les tice dans l'auto-apprentissage des langues
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Présentation de sites d'auto-apprentissage de langues.Caractéristiques de l'auto-apprentissage : autonomie, communauté, mobilitéTRANSCRIPT
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Les TICE dans l'auto-apprentissage
des languesFrançais Anglais
Allemand Espagnol
Russe
Portugais
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INTRODUCTIONINTRODUCTION Public variéPublic varié
+ de demandes+ de demandes + d’offres+ d’offres
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Influence de la didactiqueInfluence de la didactique
desdes langueslangues
Influence des progrès Influence des progrès
technologiquestechnologiques
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I. L’autI. L’autoonomie de l’apprenantnomie de l’apprenant
II. L’inscription dans une II. L’inscription dans une communautécommunauté
III. La mobilité de III. La mobilité de l’apprenantl’apprenant
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1. L'autonomie de l'apprenant
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Il faut...
1. Gérer son temps
2. Connaître ses besoins
3. Trouver des supports adéquats
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Exercices adaptés Reconnaissance
vocale
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Votre support de cours = votre vie
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II. L’inscription dans une II. L’inscription dans une communautécommunauté
Interactivité et InteractionInteractivité et Interaction
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My language exchangeMy language exchange
Apprentissage en Apprentissage en binôme binôme
115 langues!!115 langues!!
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LivemochaLivemocha
Réseau socialRéseau social
Correcteur aléatoireCorrecteur aléatoire
Apprenant - enseignantApprenant - enseignant
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Mobilité
disposent de versions mobiles, accessibles sur un smartphone
privilégient le podcast transférable sur lecteur MP3
SITES
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http://www.anglaispod.com/
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http://www.ello.org/
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http://www.learn10.com
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CONCLUSIONCONCLUSION
Augmentation du nombre Augmentation du nombre d’utilisateursd’utilisateurs
Paradoxe de l’auto-apprentissageParadoxe de l’auto-apprentissage
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Sitographie
VAUFREY, Christine. Auto-apprentissage des langues avec les Tice : les tendances [online] [cit. le 1.10.2011] Accessible sur WWW:< http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/17515/auto-apprentissage-deslangues >
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