les mÉmoires et thÈses en cours des membres Étudiants · les mÉmoires et thÈses en cours des...

31
LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des 2 e et 3 e cycles une participation active à toutes les étapes du processus de la recherche, depuis la cueillette des données jusqu’à la publication. Ils sont des chercheurs à part entière. Pour encourager l’intégration des recherches étudiantes, le CELAT a mis sur pied son propre programme de bourses et de stages. Les bourses de fin de mémoire et de thèse (2500$ au 2 e cycle, 3000$ au 3 e cycle) sont destinées à inciter les étudiants à terminer leur mémoire ou leur thèse dans des délais normaux (24mois pour la maîtrise, 48mois pour le doctorat). Les bourses conjointes CELAT-Musée de la civilisation visent à encourager les recherches sur l’identité et le patrimoine muséal du Québec. D’un montant de 3000$ chacune, ces deux bourses annuelles (l’une à la maîtrise et l’autre au doctorat) sont à frais partagés (le CELAT verse la moitié de la somme, le Musée l’autre moitié). Les étudiants ont également la possibilité de travailler comme assistants de recherche. Le CELAT s’est doté d’une politique d’encadrement qui permet aux étudiants des 2 e et 3 e cycles qui travaillent sur le thème intégrateur du Centre d’obtenir des contrats d’assistanat de recherche. Comme tous nos professeurs sont subventionnés (CRSH, FCAR), les étudiants obtiennent des contrats dans le cadre de projets individuels et d’équipes. En 2002-2003, un total de 291 étudiants étaient encadrés par les membres réguliers et associés du CELAT. Sur ce nombre, 138 poursuivaient leurs études à la maîtrise et 153 étaient inscrits au doctorat. En tout, 98 étudiants (34 % du total) étaient titulaires de 151 bourses (en tenant uniquement compte des étudiants inscrits au doctorat, la proportion des boursiers s’élève à 46%.): 11 étaient financés par le CRSH, 28 par le FCAR et FQRSC et 112 par d’autres organismes. Sur ces 151 bourses, 134 ont été obtenues en 2002-2003. On trouvera ci-après la liste complète des membres étudiants du Centre et certaines informations de base les concernant. Doctorat ASSELIN, Guillaume D Les métamorphoses du Sacré (Malraux, Camus) (Pierre Ouellet, dir.) FQRSC (2002- 2005) ASTALOS, Alina D Les pratiques identitaires chez les Voloques en Ukraine (Laurier Turgeon, dir.) AUF (2002- 2003) AUDY, Diane D Les collections amérindiennes constituées par les communautés religieuses féminines fondatrices du Québec (Laurier Turgeon, dir., Denys Delâge, codir.) FSD histoire (2002-2003) BA, Ousmane Bakary D Exil et deuil culturel chez les réfugiés victimes de génocides ethniques (Denys Delâge, dir., Khadiyatoulah Fall, codir.)

Upload: others

Post on 12-Mar-2020

14 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS

La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des 2e!et 3e!cycles une participationactive à toutes les étapes du processus de la recherche, depuis la cueillette des données jusqu’à lapublication. Ils sont des chercheurs à part entière.Pour encourager l’intégration des recherches étudiantes, le CELAT a mis sur pied son propreprogramme de bourses et de stages. Les bourses de fin de mémoire et de thèse (2!500!$ au 2e!cycle,3!000!$ au 3e!cycle) sont destinées à inciter les étudiants à terminer leur mémoire ou leur thèse dansdes délais normaux (24!mois pour la maîtrise, 48!mois pour le doctorat). Les bourses conjointesCELAT-Musée de la civilisation visent à encourager les recherches sur l’identité et le patrimoinemuséal du Québec. D’un montant de 3!000!$ chacune, ces deux bourses annuelles (l’une à lamaîtrise et l’autre au doctorat) sont à frais partagés (le CELAT verse la moitié de la somme, le Muséel’autre moitié).Les étudiants ont également la possibilité de travailler comme assistants de recherche. Le CELATs’est doté d’une politique d’encadrement qui permet aux étudiants des 2e et 3e!cycles qui travaillentsur le thème intégrateur du Centre d’obtenir des contrats d’assistanat de recherche. Comme tous nosprofesseurs sont subventionnés (CRSH, FCAR), les étudiants obtiennent des contrats dans le cadre deprojets individuels et d’équipes.En 2002-2003, un total de 291 étudiants étaient encadrés par les membres réguliers et associés duCELAT. Sur ce nombre, 138 poursuivaient leurs études à la maîtrise et 153 étaient inscrits audoctorat. En tout, 98 étudiants (34 % du total) étaient titulaires de 151 bourses (en tenant uniquementcompte des étudiants inscrits au doctorat, la proportion des boursiers s’élève à 46!%.)!: 11 étaientfinancés par le CRSH, 28 par le FCAR et FQRSC et 112 par d’autres organismes. Sur ces 151bourses, 134 ont été obtenues en 2002-2003. On trouvera ci-après la liste complète des membresétudiants du Centre et certaines informations de base les concernant.!Doctorat!ASSELIN,Guillaume

D Les métamorphoses du Sacré (Malraux, Camus)(Pierre Ouellet, dir.)

FQRSC (2002-2005)

ASTALOS, Alina D Les pratiques identitaires chez les Voloques enUkraine(Laurier Turgeon, dir.)

AUF (2002-2003)

AUDY, Diane D Les collections amérindiennes constituées par lescommunautés religieuses féminines fondatricesdu Québec(Laurier Turgeon, dir., Denys Delâge, codir.)

FSD histoire(2002-2003)

BA, OusmaneBakary

D Exil et deuil culturel chez les réfugiés victimesde génocides ethniques(Denys Delâge, dir., Khadiyatoulah Fall, codir.)

Page 2: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

30

BALVAY,Arnauld

D Les relations entre les Amérindiens et les soldatsdes troupes de la Marine en Amérique du Nordau XVIIIe siècle(Laurier Turgeon, dir., Daniel Arsenault, codir.)

BARRY,Djenabou

D L’enseignement comme facteur de mutation dela position sociale!: l’expérience des femmes deFouta Djalon au XXe siècle(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

BASALAMAH,Salah

D Des fondements philosophiques du droit de latraduction aux effets politiques(Alexis Nouss, dir.)

BÉGIN, Yves D L’antinationalisme au Québec(Jocelyn Létourneau, dir.)

FSD histoire (2002-2003)

BEAULIEU,Alexandra

D Le cercle de guérison en milieu autochtonequébécois(Francine Saillant, dir.)

BELYAZID,Samira

D Approche ethno-sémiotique de la poésie oraledes femmes dans le Maroc oriental(Alexandre Sadetsky, codir.)

BENCHELLAL,Mohamed

D La gestion environnementale à Québec : à larecherche d'une nouvelle identité urbaine(Guy Mercier, dir.)

BERNARD, Alain D Détermination d’une thématique culturelle pourun site patrimonial!: le parc marin du Saguenay(Laurier Turgeon, dir.)

BERNIER, Marc-André

D Le navire de la flotte de Phips(Marcel Moussette, dir.)

BONIN, Linda D Traces et palimpsestes(Pierre Ouellet, dir.)

Page 3: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

31

BOUCHARD,Gisèle

D Rituel festif, mémoire et identité en milieuminoritaire : le Carnaval d'hiver à Saint-Isidore(Alberta)(Laurier Turgeon, codir.)

Fondation UL (2002-2003)!; frais devoyage CELAT(2002-2003)

BOULANGER,Pier-Pascale

D Théories post-modernes de la traduction(Alexis Nouss, dir.)

BOUTIN,Frédéric

D Politique de l’urbanité dans l’œuvre de HélèneMonette et de Christian Mistral(Pierre Ouellet, dir.)

BOUTIN,Suzanne

D Modernité avancée et quêtes de mieux-être danstrois lieux de pèlerinage québécois!: Sainte-Anne-de-Beaupré, Notre-Dame-du-Cap etl’Oratoire Saint-Joseph(Francine Saillant, dir.)

BOYER, Sylvie D Fictions autobiographiques!: à propos desquestions de filiation, de transmission etd’hérédité (Leiris, Bigras, Ernaux, Anzieu)(Simon Harel, dir.)

BRISSETTE,Pascal

D La malédiction littéraire au XIXe siècle!:fragment d’une mythologie(Marc Angenot, dir.)

bourse Geneviève-de-la-Tour-Fondue (dép.de langue et litt. franç.McGill) (2002-2003)

BRISSON,Geneviève

D Les représentations de la forêt dans l’imaginairequébécois(Denys Delâge, codir.)

Fondation UL (2001-2003)!; ExcellenceCELAT (2002-2003)

BRUN-PICARD,Yannick

D L’humanisme géographique(Guy Mercier, dir. (cotutelle))

BUCICA, Cristina D Discours et pratiques du pouvoir à l’égard de laville. Étude comparée Bucarest-Québec(Lucie. K. Morisset, codir.)

Page 4: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

32

CALDERON,Jorge

D Totalité, sens et engagement(s) à l’œuvre!: étudeculturelle de la construction du discoursromanesque dans les écrits de Simone deBeauvoir, Albert Camus et Jean-Paul Sartre(Marc Angenot, codir.)

FCAR (2000-2003)!;frais de voyageCELAT (2002-2003)

CAMELO,Constanza

D Tactiques performatives du déplacement:intersections publiques et privées(Jean-Philippe Uzel, codir.)

PerfectionnementUQAM/SCCUQ(2002-2003)

CARON, Alain D La gestion du patrimoine des quartiers anciensde La Havane, Cuba(Luc Noppen, codir.)

CARON, Isabelle D Les "vues" de Montréal et Québec, 1880-1915.L'épistémê de la ville, de l'imaginaire collectif aupaysage construit(Lucie K. Morisset, dir., Luc Noppen, codir.)

Fondation UQAM(2002-2003)!; frais devoyage CELAT(2002-2003)

CHAFFRAY,Stéphanie

D Les représentations du corps amérindien dans lalittérature de voyage de la Nouvelle-France dansla première moitié du 18e siècle(Laurier Turgeon, dir.)

Bourse du CIEC(2002-2003)!; frais devoyage CELAT(2002-2003)

CHARUEST,Yves

D La forme dans l’improvisation musicale(Jean-Philippe Uzel, dir.)

CRSH (2001-2005)

CHEVRIER-LESSARD,Guylaine

D Du visuel au littéraire!: l’œuvre d’art commerecherche de profondeur(Pierre Ouellet, dir.)

CHIRON DE LACASINIÈRE,Anick

D Les Unagans des îles Aléoutiennes!: pardon etréparation(Denys Delâge, codir.)

Bourse de stage duBur. Int. UL, PrixRoland-Tougas(2002-2003)

CHOINIÈRE,Paul

D Étude sur la rhétorique des premiers écrits de L.-F. Céline(Marc Angenot, dir.)

Page 5: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

33

CIORIANU,Adrian

D Le mythe du dirigeant dans la Roumaniecommuniste(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

COLLIN, Marc D Jean-Olivier Chénier dans la consciencehistorique québécoise(Jocelyn Létourneau, dir.)

FCAR (2001-2004)

CROTEAU,Nathalie

D Étude de la terre cuite commune locale du sitede Loyola, Guyane française(Marcel Moussette, dir.)

Fondation UL (2001-2003)

DA SILVA, LuisOctavio

D Les fonds des lots dans les villes brésiliennes(Lucie K. Morisset, dir.)

D’AVIGNON,Mathieu

D Champlain et les historiens!: les représentationsdu «!père!» et le mythe de la fondation(Denys Delâge, dir., Jocelyn Létourneau, codir.)

DELAROCHELIÈRE, Éric

D Les postures énonciatrices dans la poésiefrançaise contemporaine(Pierre Ouellet, dir.)

DE LAUNAY,Bernhardt

D Rapport homme-animal dans l’art rupestrefrancoantabrique du Paléolithique supérieur(Daniel Arsenault, dir., Marcel Moussette, codir.)

frais de voyageCELAT (2002-2003)

DEMERS,Frédéric

D Fictions de l’identitaire au Québec. La télésérieLes filles de Caleb comme récit et miroir de soi(1990-1991)(Jocelyn Létourneau, dir.)

frais de voyageCELAT (2002-2003)

DESROCHERS,Christine

D Étude de l’impact des NTCI sur la représentationdu corps dans l’art actuel(Jocelyne Lupien, dir.)

DESROSIERS,Pierre

D La mise en valeur des sites archéologiques auQuébec(Marcel Moussette, codir.)

Page 6: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

34

DIÈNE, Bassirou D L’adaptation à la diversité ethnique et culturelledu Mouvement Desjardins de Montréal!: lesreprésentations sociales du phénomèneconstruites par les communautés culturelles etpar l’institution(Laurier Turgeon, dir., Khadiyatoulah Fall,codir.)

DIOUF, Aram D Regard sur les autres pays africains à travers lesmanuels d’histoire au Sénégal(Khadiyatoulah Fall, dir.)

DIOUF, Diop D Médias et immigration en France!: regards surles Africains de l’Afrique de l’Ouest(Khadiyatoulah Fall, dir.)

DOBRILA,Constantin

D La tyrannie chez les Roumains(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

FSD histoire (2002-2003)

DOYON, Hélène D Esthétique et hétérotopie(Jean-Philippe Uzel, dir.)

FCAR (2001-2004)

DRAGUSANU,Adrian

D Construction de l’image de dirigeant sous lerégime communiste en Roumanie(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

DROLET,KARINE

D Éthique de l’énonciation!: de Celan à Volodine(Pierre Ouellet, dir.)

FQRSC (2002-2005)

DROUIN, Martin D La sauvegarde d’un patrimoine urbain et laformation d’une identité (Montréal, 1973-2000)(Lucie K. Morisset, dir., Luc Noppen, codir.)

FQRSC (2002-2005)!;frais de voyageCELAT (2002-2003)

DULAC,Françoise

D Mode, société et apparence!: la mode féminineau Québec de 1945 à 2000(Jocelyne Mathieu, codir.)

DUMONT,Jean-Philippe

D L'expansion spatiale de la colline parlementairede Québec: gestion du patrimoine de larénovation urbaine au nouvel urbanisme(Guy Mercier, dir., Luc Noppen, codir.)

Page 7: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

35

ÉDOUARD,Roberson

D Les conditions de vie dans l’Arctiquecanadien(Denys Delâge, codir.)

Excellence CELAT 2e

(2002-2003)

EKRA, Frank D Marchés discursifs de l’image et représentationsde F. Houphouët-Boigny, président de la Côte-d’Ivoire(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

FAUVELLE,Véronique

D La créolisation comme prototype des identitéspostmodernes(Régine Robin, dir.)

FERHAT,Mameri

D L’interprétation du Coran et sa traduction vers lefrançais et l’anglais(Alexis Nouss, dir.)

FERLAND,Catherine

D Bacchus en Canada. Boissons, buveurs et ivressesen Nouvelle-France, XVIIe-XVIIIe siècles(Laurier Turgeon, codir.)

fondation UL (2002-2004)!; bourse stageCELAT/BI Laval(2002-2003)!; FSDhistoire (2002-2003)!;frais de voyageCELAT (2002-2003)

FOISY-GEOFFROY,Dominique

D le traditionalisme canadien-français et ladémocratie, 1940-1960(Jocelyn Létourneau, dir.)

FQRSC (2002-20003), CRSH (2002-200303)!; FSDhistoire (2002-2003)

FOURCADE,Marie-Blanche

D Le patrimoine matériel et les stratégiesidentitaires des familles juives au Québec(Laurier Turgeon, dir.)

FSD histoire (2002-2003)!; frais devoyage CELAT(2002-2003)

GABOREAN,Florina

D Conséquences sociales de l’évolution desrapports de propriété en Roumanie post-communiste(Bogumil Jewsiewicki, codir.)

Fonds G.-H. Lévesque(2002-2003)

GAGNON, Louis D L’histoire de la sculpture inuit au Québec(Marie Carani, dir., Daniel Arsenault, codir.)

Page 8: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

36

GATTI, Maurizio D Naissance d’une littérature autochtone de languefrançaise(Denys Delâge, dir., Réal Ouellet, codir.)

Excellence CELAT(2002-2003)

GAUCHER,Charles

D La culture sourde au Québec!: anthropologie dela différence dans la modernité avancée(Francine Saillant, dir.)

FCAR (2000-2004),Office des personneshandicapées Québec(2002-2003)

GAUTHIER,Serge

D Charlevoix ou la création d'une régionfolklorique: étude du discours de folkloristescanadiens-français (1916-1980)(Jocelyne Mathieu, dir.)

GENDRON,Daniel

D À venir(Réginald Auger, dir.)

GODERE, Jean-Yves

D Le déclin, le désinvestissement, la revitalisationdes quartiers urbains; l’exemple du quartierSaint-Roch(Guy Mercier, dir.)

GONIN, François D Sensation et signification dans l’œuvre de PascalGuignard(Pierre Ouellet, dir.)

GRANJON,Émilie

D Étude sémiotique des gravures de l’Atlantafugens (1617)(Jocelyne Lupien, dir.)

PAFARC (2002-2003)

GRAVEL,Nathalie

D Géopolitique de la culture et de la production!:le cas des ouvriers ruraux des maquiladoras auYucatan (Mexique), 1995-2201(Guy Mercier, dir.)

frais de voyageCELAT (2002-2003)

GREFFERAT,Annabelle

D Les lieux de culte en Mésopotamie au IIIe

millénaire(Michel Fortin, dir.)

FSD histoire (2002-2003)

GUAYE, SerigneBamba

D La régionalisation au Sénégal(Khadiyatoulah Fall, codir.)

Page 9: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

37

GUDRIAN,Waltraud

D Écriture de l’exil!: E. Canetti et V.S. Naipaul(Alexis Nouss, dir.)

HYLAND, Julie D Titre à venir(Pierre Ouellet, dir.)

Excellence CELAT 2e

(2002-2003)!; FCAR2e (2001-2003)

JACQUES,Alexandre

D Le cinéma, vecteur émotif: présentation etreprésentation des phénomènes pulsionnels,affectifs et émotifs suscités par l'énonciationaudiovisuelle dans certaines productionsculturelles contemporaines(Simon Harel, dir.)

CRSH!(2001-2005)!; FCAR(2001-2004)!;Gouvernementfrançais (2002-2003)!; MEQ(2002-2003)

JEBRAK, Yona D À venir(Luc Noppen, dir., Lucie K. Morisset, codir.)

JINGA,Alexandru

D La question de l’autre dans les écrits politiquesde Melkisedec Stefanescu(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

fondation UL (2001-2003)!; FSD histoire(2002-2003)

KARAM,Hassoun

D Une validation complexe d'une abductionincertaine: l'interprétation des transformationsdu bâti vernaculaire en conception architecturale(Pierre Côté, dir., Luc Noppen, codir.)

frais de voyageCELAT (2002-2003)

KENZA, Benali D Montréal identitaire(Lucie K. Morisset, Luc Noppen, codir.)

KLAUBER,Véronique

D De l’acier au feuillage!: histoireanthropologique des Rom du nord-est de laHongrie (1920-2002)(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

Chaire du Canada(2002-2003)

KLIMKEWICKZ,Aurélia

D Bakhtine et l’herméneutique du XXe siècle!:interprétation, traduction et dialogue(Alexis Nouss, dir.)

LA CHANCE,Daniel

D Titre à venir(Guy Mercier, dir.)

Page 10: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

38

LAFOREST,Daniel

D La construction esthésique du pays dans l’œuvrede Pierre Perrault (Pierre Ouellet, dir.)

LALIBERTÉ,Michèle

D Le théâtre allemand du XXe siècle dans lafrancophonie(Alexis Nouss, dir.)

LAMOTHE,Bernard

D La transition à la modernité chez les Atikamekw(Denys Delâge, dir.)

LAMOUREUX,Ève

D Art et politique!: l’engagement chez les artistesquébécois actuels en arts visuels au Québec(Jean-Philippe Uzel, codir.)

LAROUCHE,Alain

D Évolution du concept «!censure-libertéd'expression!» en art au Québec: approcheanthropologique(Jean-Philippe Uzel, dir.)

LAROUCHE,Christian

D Moment perceptif, poésie du réel. Esthétique deRené Char(Pierre Ouellet, dir.)

LATOUCHE,Pierre-Édouard

D L’architecture domestique à Montréal au XVIIIe

siècle(Marc Grignon, dir.)

LAVIOLETTE,Karine

D Représentations identiques et tourisme en milieuminoritaire!: le cas de la Saskatchewan française(Jocelyne Mathieu, dir.)

FCAR (2001-2004)!;

LAVOIE, Marc D Les Acadiens et les Planters des Maritimes!: uneétude de deux ethnies de 1680 à 1820(Marcel Moussette, dir.)

LAVOIE, Michel D De l'assimilation manquée à l'intégrationinachevée: les commissions d'enquête et lapolitique indienne canadienne, 1828-1996(Denys Delâge, dir., Alain Beaulieu, codir.)

FCAR (Maîtrise 2002-2003)

Page 11: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

39

LAVOIE, Simon D Rendre familier. Ce qu’adopter un enfantétranger veut dire(Francine Saillant, dir., Bogumil Jewsiewicki,codir.)

LEBLANC,Ronnie-Gilles

D Dynamiques familiales dans la communautéacadienne du Cap-Pelé-Chimouigoui au 19e

siècle!: un regard sur le rôle de la famille àl’époque de la survivance acadienne(Laurier Turgeon, dir., Jocelyn Létourneau,codir.)

LELIÈVRE, Luc D Étalement urbain à Québec(Guy Mercier, dir.)

LEMAÎTRE,Serge

D Archéologie des sites rupestres de l’Est ontarien(Daniel Arsenault, codir.)

LEVASSEUR,Gisèle

D Les épidémies chez les Hurons et les Iroquoisentre 1634-1675!: une étude ethnohistoriquecomparative(Denys Delâge, codir.)

CRSH(2000-2004)

LÉVESQUE,Hélène

D Les récits d’expérience des victimes derépression en URSS!: reconstructionsmémorielles et stratégies narratives(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

CRSH (1999-2003)!;FSD dép. hist. (2002-2003)

LORENZATO,Marcia

D L'entre-deux: objet et photographie. Étude sur leprocessus de mise en forme des oeuvres dans uncontexte de création artistique marqué par ledéplacement(Jean-Philippe Uzel, dir.)

CRSH (2001-2005)

LUPIEN,François

D La politique des paysages!: entre bureaucratie etculture(Guy Mercier, dir.)

MALAUSSENA,Katia

D Étude comparée de la commémoration des fêtesnationales en France, en Angleterre et au Québec(Jocelyn Létourneau, dir.)

Page 12: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

40

MALIGNE,Olivier

D Les nouveaux Indiens. Identification auxIndiens d’Amérique du Nord et mise en scènede l’Indianité à travers les mouvements Indian-Hobbyist et Go-Native(Laurier Turgeon, dir.)

MALTAIS,Pascale

D Nouvelles formes de voyages et de déplacementsà l’époque postmoderne: pratiques sociales,représentations et fictions(Régine Robin, dir.)

frais de voyageCELAT (2002-2003)

MARCHAND,Suzanne

D Corps masculin, corps féminin!: représentationscollectives au sein de la société québécoisetraditionnelle et actuelle(Jocelyne Mathieu, dir.)

MARCOUX,Alain

D Titre à venir(Luc Noppen ,dir.)

MARCOUX,Danièle

D Apports de la littérature hispano-américaine à lathéorisation de la traduction(Alexis Nouss, dir.)

MARIN, Gabriel La Faculté d’histoire de l’Université de Bucarestsous le régime communiste!: l’histoire contre lamémoire(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

FSD hist. (2002-2003)!; frais devoyage CELAT(2002-2003)

MATEONIU,Maria

D Les tensions entre communisme et orthodoxie!:le cas du monastère de Suzana en Roumanie(Laurier Turgeon, dir.)

AUF (2002-2003)

MARTEL, JoséeLydia

D Redevenir nobles. La poétique de lamythification pour une lecture du romanafricain francophone(Alexandre Sadetsky, codir.)

MONETTE, Yves D Archéologie environnementale et caractérisationgéochimique des déchets de production desateliers de potiers de la vallée du Saint-Laurent(17e-19e siècles)(Marcel Moussette, dir.)

Bourse archéométrie(2002-2003), FER FL(2002-2003),Excellence CELAT(2002-2003)!; frais devoyage CELAT(2002-2003)

Page 13: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

41

MONGEON,Sylvie

D Romans subversifs et romancières délinquantes!:écrire au féminin une si tranquille révolution(Simon Harel, dir.)

MORIN-ASSELIN,Michelle

D Métapsychologie du processus créateur dansl’œuvre de Wilfred R. Bion(Simon Harel, dir.)

N’DIAYE,Ahmed

D Le lexique identitaire dans trois langues duSénégal(Khadiyatoulah Fall, dir.)

N’SANDA,Léonard Buleli

D La mémoire et l’histoire dans les constructionspolitiques régionales et ethniques au Maniema,République démocratique du Congo(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

Excellence CELAT(2002-2003)!; FSDhistoire (2002-2003)!;frais de voyageCELAT (2002-2003)

NABALOUM,Marianne

D Les femmes et les cours de grands royaumesprécoloniaux de l'Ouest africain. Représentationsociale, pouvoirs politiques et contributionhistorique (Abomey, Niani, Yaadtenga)(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

Enseignementsupérieur (France)(2002-2003)

NIAMITCHE,Cyprien

D Les nouvelles conditions du tourisme en Afriquenoire(Guy Mercier, dir.)

NICULAEHORLESCU,Laura Ionela

D Le narrateur travesti. La narrationhomodiégétique et ses manifestationsgrammaticales(Pierre Ouellet, codir.)

NOREAU,Denyse

D La vision tragique dans l’œuvre de VladimirNabokov(Alexandre Sadetsky, codir.)

OLIVER-LLOYD, Vanessa

D Les liens entre le traitement funéraire, le statutsocio-économique et l'état de santé des défuntsenterrés au cimetière St. Matthew, Québec(Marcel Moussette, dir., Robert Larocque, codir.)

Groupe archéométrie(2002-2003)

Page 14: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

42

ORSELLI, Julien D Pour une sémiotique de la naissance. Symboleset symptômes de la natalité : une interprétationde discours philosophiques, psychanalytiques etscientifiques sur le phénomène(Simon Harel, dir.)

PASTINELLI,Madeleine

D Sociabilité électronique et reconfigurationsidentitaires!: ethnologie des représentations del’identité dans les pratiques de sociabilité enligne(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

CRSH (2001-2005),FCAR (2001-2004),soi et autre (2002-2003)

PAUL,Dominique

D Représentation du corps dans les artsmédiatiques(Jean-Philippe Uzel, dir.)

PAUMIER, Marie D Les parteiras au cœur de la globalisation!: étudeanthropologique des savoirs et pratiquesentourant la maternité dans l’État d’Amapa,Brésil(Francine Saillant, dir.)

PÉLAUDEIX,CécileUniversité deGrenoble

D Modèles de temps et lieux du sens en histoire del’art!: les estampes et dessins de l’artiste inuitKenojuak Ashevak, 1960-2002.(Marie Carani, dir.)

Gouv. français (2002-2003)!; RégionRhône-Alpes (2002-2003)!; Centre étud.Canad. Grenoble(2002-2003)

PETROVICI,Monbica

D L'identité européenne chez les jeunes roumains.L'impact des programmes éducationnelseuropéens sur la reconstruction identitaire(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

Chaire du Canada(2002-2003)!; FSDhistoire (2002-2003)

PINARD, Claude D L’occupation dorsétienne de la rive-sud dudétroit d’Hudson au Nunavik(Réginald Auger, dir.)

PFSN (2002-2003)

PROCHAZKA,Alena

D L’architecture récente et la montréalité(Lucie K. Morisset, dir., Luc Noppen, codir.)

Page 15: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

43

RAILEANU,Victoria

D Le téléjournal de l’endoctrinement. Médiatélévisuel et embrigadement politique enMoldavie dans les années 60(Jocelyn Létourneau, dir.)

FSD histoire (2002-2003)

RICHARDSON,Mary

D Savoirs locaux sur les écosystèmes, santé et lieuxsociaux chez les Mayas guatémaltèquesdéracinés pendant «la violence»(Francine Saillant, dir.)

FQRSC (2002-2005)

RINGUET,Chantal

D La relation mère-fils comme articulation del’identitaire au politique dans la littérature desfemmes au Québec(Simon Harel, codir.)

Fondation UQAM(2002-2003)

ROCHEFORT,Jean-Claude

D L’art de l’exposition, «!ruines et météores!»(Jean-Philippe Uzel, dir.)

ROYER, Sylvain D Religiosité nordique contemporaine. Lequotidien religieux des Inuit de l'Arctique del'Est canadien(Denys Delâge, dir.)

PFSN (2002-2003)!;Fonds soutien G.-H.Lévesque (2002-2003)

SAARELAIREN-SIMARD, AnuMaari

D Poétique de Proust. Étude sur la configurationd’une subjectivité.(Pierre Ouellet, dir.)

SABEV, Dessislav D Représentations de la mobilité sociale enBulgarie post-communiste (1990-1999)(Laurier Turgeon, codir.)

frais de voyageCELAT (2002-2003)

SARNY,Dominique

D La pratique de l’enquête ethnologique enSaskatchewan française!: l’influence québécoise(Jocelyne Mathieu, dir.)

FCAR (2001-2004)

SIMARD, Isabelle D Le phénomène de récupération dans l’art textileet vestimentaire(Jocelyne Mathieu, dir.)

Page 16: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

44

SIMARD, Nicolas D L’éthique dans le langage!: ethos énonciatif etcritique de la doxa sous ses formes culturelles etidéologiques. Discours du transculturel auQuébec (1983-1996)(Pierre Ouellet, dir.)

SIROIS,Katherine

D Le dionysiaque dans les écrits et les arts enAllemagne au XIXe siècle(Jean-Philippe Uzel, dir.)

FCAR maîtrise (2001-2003) ExcellenceCELAT 2e (2002-2003)!; CRSHdoctorat (2002-2006)!; FQRSCdoctorat (2002-2005)

ST-AMANT,Stéphanie

D Pour une sémiologie de la naissance.Représentations, savoirs et phénomènes de lanatalité (Simon Harel, dir.)

FCAR (2000-2003)!;CRSH (2002-2004)!;fondation UQAM(2002-2003)

ST-JEAN, France D Titre à venir(Luc Noppen, dir., Lucie K. Morisset, codir.)

frais de voyageCELAT (2002-2003)

ST-PIERRE,Louis

D L’évaluation d’un environnement informatiquevirtuel interactif(Pierre Côté, dir.)

STANCIU,Mircea

D Marius : Manière de mise en sens de l'expériencesociale en Roumanie post-communiste(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

AUF (2002-2003)!

STOI, Fabiola D Recompositions identitaires et ritualité à traversl'expérience roumaine de la migration(Francine Saillant, dir., Bogumil Jewsiewicki,codir.)

AUF (2002-2003)

STREICHERNYARI, Corinne

D Image de la Grèce dans l’Allemagne du 18e

siècle(Jean-Philippe Uzel, dir.)

Excellence CELAT 2e

(2002-2003)!;excellence 2e dép.hist. Art (2002-2003)!; excellence 2e

PAFARC (2002-2003)

TÉTU, Pierre D Évolution des pratiques alimentaires au Québec!:tradition et modernité(Laurier Turgeon, dir.)

Page 17: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

45

THERRIEN, Ève D Les laboratoires Crête!: un théâtre de la cruauté(Shawn Huffman, dir.)

TOUPIN, Julie D Les terres cuites communes du Fort Latour,reliées au XVIIe siècle(Marcel Moussette, dir.)

TREMBLAY,Mylène

D Édition critique du Nouveau voyage deLouis Hennepin(Réal Ouellet, dir., Denys Delâge, codir.)

TREMBLAY,Nicolas

D Les sens figurés et l'origine du langage dans lestextes de Valère Novarina(Pierre Ouellet, dir.)

FSD étud. Litt. (2002-2003)

TRÉPANIER,Anne

D La permanence de l’idée de refondation dansl’imaginaire et l’identitaire politiques canadien-françcais et québécois(Jocelyn Létourneau, dir.)

CRSH (2000-2004);FCAR (2000-2003);frais de voyageCELAT (2002-2003)

VÉZINA, Robert D L’influence du franco-canadien sur l’anglo-américain dans l’Ouest américain(Denys Delâge, codir.)

VIENS, Tania D Diderot et la Russie(Réal Ouellet, codir.)

VISCIÈRE,Serge-Henri

D Deux générations d’immigrants haïtiens!:questions identitaires(Denys Delâge, dir.)

ZANJANI, Ali D Corps brisés!: quêtes d’identités nomades(Jean-Philippe Uzel, dir.)

!Maîtrise!ABDALLAH, Monia M Vision occidentale de l’art contemporain arabe

(Jean-Philippe Uzel, dir.)

Page 18: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

46

ADAM-VÉZINA,Émilie

M Identités «!déterritorialisées!»!: pratiqueshumanitaires, organismes d’accueil etreconstruction identitaire des femmes installéesdans la région de Québec(Francine Saillant, dir.)

ALBERTON, Lorenzo M Analyses technologique et tracéologique d’unecollection de matériel lithique d’un site thuléendu Nunavik(Daniel Arsenault, dir., Jacques Chabot, codir.)

PFSN (2002-2003)!;ARUC (2002-2003)

ALLAIRE, Vicky M L’image plastique et verbale dans Momentsfragiles de Jacques Brault(Pierre Ouellet, dir.)

ARPIN, Caroline M Les sépultures du cimetière St. Mathews(Réginald Auger, dir., Robert Larocque, codir.)

ASHRAF, Mohamed-Ahmed

M Conception assistée par ordinateur(Pierre Côté, dir.)

AUBERT, Maxime M L’art rupestre du bouclier canadien!: potentielarchéométrique(Daniel Arsenault, codir.)

ARUC (2002-2003)

AYOTTE, Julie M Rêver à la Pointe-aux-Loups. Discours etpratiques oniriques dans un village des Îles de laMadeleine(Francine Saillant, codir.)

BACHAND, Nathalie M L'immatériel domestique. L'espace del'installation: un rapport signification/usage,objet/image(Michaël La Chance, dir.)

Bourse professeurs enart de l'UQAC (2002-2003)

BAGHDADI,Rédouane

M Étude approfondie de l’utilisation du logiciel3D Master(Pierre Côté, dir.)

BANVILLE, Annie-Claude

M La polysensorialité dans les installations vidéo(Jocelyne Lupien, dir.)

Page 19: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

47

BARBE, Joan M À venir(Jocelyne Lupien, dir.)

BARIL, Cindy M Palimpseste mémoriel dans l’œuvre d’AnnieErnaux(Simon Harel, dir.)

FCAR (2001-2003)

BEAUDRY, Richard M L’architecture de Lucien Mainguy à l’UniversitéLaval(Marc Grignon, dir.)

BEAULIEU, Norbert M L’ingénue de Voltaire, conte ou nouvelle?(Réal Ouellet, dir.)

BELKHODJA,Skander

M Titre à venir(Pierre Côté, dir.)

BELLEY, Yann M Étude socio-économique d’une communautémontagnaise(Denys Delâge, codir.)

BERGERON, Annick M Analyse formelle et typologique du mobilierdorsétien et des pétroglyphes du site rupestre deQajartalik(Daniel Arsenault, dir.)

BERGERON, Barbara-Audrey

M La gestion du patrimoine archéologique enmilieu urbain au Québec, une uniformisationest-elle possible et souhaitable!?(Marcel Moussette, dir.)

FQRSC (2002-2004)

BERGERON,Geneviève C.

M Victoires au fort William-Henry (1757). Lesalliés amérindiens et la guerre de Sept-Ans(Denys Delâge, dir., Alain Beaulieu, codir.)

BERNIER, Maggy M La faïence du site Loyola en Guyane(Marcel Moussette, dir., Réginald Auger, codir.)

Page 20: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

48

BISSON-CARPENTIER,Isabelle

M Les influences réciproques sur la vie quotidienneentre les Français et les Autochtones à l’époquedu Régime français(Alain Beaulieu, dir.)

BOILY, Maxime M Le statut foncier des Amérindiens dans lesystème seigneurial de la Nouvelle-France et duBas-Canada jusqu’en 1854(Denys Delâge, dir.)

BOISVERT, Bruno M A venir(Alain Beaulieu, dir.)

BOLDUC, Nadine M Être et vivre ensemble au-delà des humeurs!:l’expérience de la communauté par lespersonnes atteintes de troubles de l’humeur(Francine Saillant, dir. )

BONENFANT, Marie-Ève

M La circulation verticale (escaliers urbains,ascenseurs publics, etc.) à Québec(Marc Grignon, dir.)

BONNARDOT,Delphine

M Le rôle de la médiation dans la réception de l’artcontemporain auprès du public adolescent.Étude de cas(Jocelyne Lupien, dir.)

BOUMANSOUR, Kim M Tradition et modernisme dans le pavillonAlphonse-Marie-Parent de l'architecte AndréRobitaille(Marc Grignon, dir.)

BOUTET, Guillaume M Discours urbanistique et rivière Saint-Charles àQuébec(Guy Mercier, dir.)

BUSSIÈRES, Martin M Comment être un homme au Québec!: enquêtesur les représentations de la masculinité(Denys Delâge, dir.)

CARMICHAËL,Élizabeth

M Régions et constructions identitaires : le cas detrois produits du terroir(Jocelyne Mathieu, dir.)

Page 21: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

49

CHARLAND, Martin M La souffrance sociale chez les réfugiés(Francine Saillant, dir.)

CHÉNIER Nadine M Contribution à l’histoire de la métallurgieantique en Mésopotamie septentrionale au 3e

millénaire av. J.-C.(Michel Fortin, dir.)

CLOUTIER, Caroline M L’architecture dans les films d’anticipation(Marc Grignon, dir.)

COMTOIS, Martin M Vie domestique en banlieue(Jocelyne Mathieu, dir.)

CONSTANTINEAU,Fanny

M Les femmes iroquoiennes dans la mythologie etdans la société(Denys Delâge, dir.)

CÔTÉ, Élisabeth M Titre à venir(Guy Mercier, dir.)

CÔTÉ, Patricia M Enseignement en art textile dans lescommunautés religieuses(Jocelyne Mathieu, dir.)

COTTEN, Sandrine M Les représentations de la mer lors des traverséesentre la Nouvelle-France et la France d’après lesrelations de voyage de la fin du 17e siècle(Laurier Turgeon, dir.)

COULOMBE,Maxime

M L’art de Martha Rosler(Marie Carani, dir.)

FSD histoire (2002-2003).

COUTURE, Cathy M Préhistoire du Québec méridional(Reginald Auger, dir., Jean-François Moreau,codir.)

Page 22: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

50

CRÉPEAU, Karine M La nature et l’altération de l’identité dans Yeuxfixes de Roland Giguère(Pierre Ouellet, dir.)

DAVIAU, Marie-Hélène

M Typologie et caractérisation chimique des pipesde pierre du bassin du Saint-Laurent(Marcel Moussette, dir.)

DE BRABANT,François

M État et commerce en Mésopotamie au IIIe

millénaire avant notre ère(Michel Fortin, dir., Daniel Arsenault,codir.)

DELISLE, Marc M Le débat Ernst Nolte et François Furet et lamémoire en Allemagne(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

Chaire du Canada(2002-2003)

DELLI COLLI,Vittoria

M Les gares de train au Québec au début du XXe

siècle(Marc Grignon, dir.)

DÉRY, Andrée-Anne M L'émergence de la région circumpolaire (1970-2003) : la signature d'accords politiques entre lesInuit et les administrations publiques canadienneet danoise(Denys Delâge, dir.)

DESFOSSÉS, François M Lettres de l’Autre(Pierre Ouellet, dir.)

DE VRIENDT,Patricia-Anne

M L’historien appelé à la barre. Questionsd’éthique(Jocelyn Létourneau, dir.)

FCAR (2001-2003)!;FSD histoire (2002-2003)

DIONNE, Marie-Michelle

M Analyses technologique et tracéologique d’unecollection de matériel lithique d’un sitedorsétien du Nunavik(Daniel Arsenault, dir.)

DJAFI, Faouzi M Titre à venir(Pierre Côté, dir.)

Page 23: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

51

DOUVILLE, Steve M Le site du Domaine Maizerets (CfEu-1)!: troissiècles d’évolution architecturale(Réginald Auger, dir., Marcel Moussette, codir.)

DUCHAÎNE, Désirée-Emmanuelle

M Titre à venir(Réginald Auger, dir.)

DUMOUCHEL, Jean-François

M Étude sur la culture matérielle: le calumet depaix(Laurier Turgeon, dir.)

soi et autre (2002-2003)

EID, Patrick M Le phénomène des lames cananéennes au Levantsud(Michel Fortin, dir., Jacques Chabot, codir.)

frais de voyageCELAT (2002-2003)

FONTAINE Jean-Louis

M Univers religieux des anciens Montagnais avantle catholicisme(Daniel Arsenault, dir., Laurier Turgeon, codir.)

FONTAINE, Vincent M Timbres canadiens et identité(Jocelyn Létourneau)

Chaire du Canada(2002-2003)!; soi etautre (2002-2003)

FORTIN, Anne M «Histoire d'O» : émergence et déclin duthermalisme au Québec(Lucie K. Morisset, dir.)

FORTIN, Anne-Marie M De la fonction à la fiction(Michaël La Chance, codir.)

FORTIN, Jean-Nicolas M Titre à venir(Pierre Côté, dir.)

GAGNÉ, Julie M Approche historique de la reconfiguration d’unespace de communication!: sens, pratiques etformes du journalisme écrit francophone enMauritanie(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

FQRSC maîtrise(2002-2004)!; FSDhistoire (2002-2003)!;soi et autre (2002-2003)!; frais devoyage CELAT(2002-2003)

Page 24: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

52

GAGNON, Isabelle M L’utilisation des matières dures animales auProche-Orient ancien(Michel Fortin, dir.)

GAGNON, Martin M La construction du savoir historique de l’Autre àpartir des manuels de 4e secondaire(Laurier Turgeon, dir.)

GIFFARD, Valérie M Aspects du surnaturel!: nature et fonction dumonstre dans Les Argonautiques d’Apollinosde Rhodes(Alexandre Sadetsky, codir.)

GILBERT, Louis M Usage archéologique du système d’informationgéographique, côte sud, détroit d’Hudson(Daniel Arsenault, dir.)

ARUC (2002-2003)!;PFSN (2002-2003)

GODIN, Majorie M Le processus de transgression de l'identitéindividuelle pour une identité collective dans lesphotographies de Spencer Tunick(Jocelyne Lupien, dir.)

GOHIER, Maxime M Onontio le médiateur. Gestion des conflitsamérindiens en Nouvelle-France : 1701-1760(Alain Beaulieu, dir.)

FQRSC (2002-2004)!;fondation familleAllard (UQAM)(2002-2003)

HADE, Isabelle M La Prairie, site de contact(Marcel Moussette!, dir.)

Excellence CELAT(2002-2003)

HAMEL, Dany M Céramique de l’Île aux Oies et archéologieexpérimentale(Marcel Moussette!, dir.)

Bourse de Québec duSHA (2002-2003)!;frais de voyageCELAT (2002-2003)

HAMEL, Olivier M Fiction et figuration dans Molloy de SamuelBeckett(Simon Harel, dir.)

HENRICHON,Lyanne

M «!Comment faire l’amour avec un nègre sans sefatiguer!», l’ambivalence d’un jeu de rôleironique(Simon Harel, dir.)

Page 25: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

53

HERZOG, Anja M Étude d'un site basque sur la Basse-Côte-Nord(Michel Fortin, dir.)

JACOB, Jean-François M Rhétorique et anthropologie dans les maximesde la Rochefoucauld(Alexandre Sadetsky, codir.)

JACOB, Josiane M Les ouvrages défensifs du village de La Prairie(Marcel Moussette, dir.)

JACQUES, Mélanie M L’entraide dans l’espace virtuel(Francine saillant, dir.)

KHANDJIAN, Sylvie M Les interprétations plurielles de la violence dansune maison d’hébergement pour femmes(Francine Saillant, dir.)

Excellence CELAT(2002-2003)

KIMPTON, Marianne M Sénilité et récits de vie à Rio de Janeiro!: uneanthropologie interprétative(Francine Saillant, dir.)

LACASSE, Patric M L’expérience du corps dans sa relation àl’œuvre!: langage de l’installationvidéographique et sonore(Jean-Philippe Uzel, codir.)

FQRSC stage (2002-2003)!; bourse GuyMarier (2002-2003)!;bourse de projet duCIAM (2002-2003)

LAINEY, Jonathan M La «!monnaie des Sauvages!» ou les colliers deporcelaine d’hier à aujourd’hui!: la collectionde wampums du Musée de la civilisation àQuébec(Denys Delâge, dir., Laurier Turgeon, codir.)

Musée de lacivilisation (2002-2003)!; FSD histoire(2002-2003)

LANDREVILLE,Claudine

M Rite déambulatoire dans «!Visage retrouvé!» deWajdi Mouawad(Simon Harel, dir.)

LANGLAIS, Amélie M Analyse des zones d’extraction de la carrièredorsétienne Qajartalik, Nunavik(Daniel Arsenault, dir.)

PFSN (2002-2003)!;ARUC (2002-2003)

Page 26: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

54

LANTHIER, Pierre M Positionner l'économie sociale dans lacoopération transfrontalière: l'expérience detrois acteurs maliens(Bogumil, Jewsiewicki, dir.)

LATOUR, Kareen M L’inépuisable débat sur l’histoire du Canada.Histoire et actualité(Jocelyn Létourneau, dir.)

FSD histoire (2002-2003)

LAUZON, Véronique-Étienne

M L’évolution du cyclotourisme au Québec(mémoire court)(Lucie K. Morisset, dir.)

LAVALLÉE, Jean-Sébastien

M Les Hurons de Lorette et la revendication de laseigneurie de Sillery (1780-1850)(Alain Beaulieu, dir.)

LAVIGNE, Julie M Construction et réception de l'identité franco-ténoise: étude exploratoire(Jocelyn Létourneau, dir.)

Conseil de la viefrançaise en Amérique(2002-2003)!; FSDhistoire (2002-2003)

LAVOREL, Marie M Titre à venir(Jean-Philippe Uzel, dir.)

LE BEL, Sylvie M Les Attikameks et les colons au XIXe siècle(Denys Delâge, dir.)

FSD histoire (2002-2003)

LEBLANC, Marie-Claude

M Transgression iconographique de lareprésentation de la mort chez Mark Prent, JanaSterbak et Andres Serrano(Jocelyne Lupien, dir.)

LECLERC, Catherine M À venir(Simon Harel, dir.)

FQRSC (2002-2004)

LECLERC-HÉLIE,Geneviève

M L’implantation des Conseils de bande auQuébec, 1830-1900(Alain Beaulieu, dir.)

Page 27: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

55

LEMAY, Gregory M Le sourire des animaux(Pierre Ouellet, dir.)

LETARTE, Judith M Les modes de fabrication des objets d’art enivoire du Dorsétien(Réginald Auger, dir.)

PFSN (2002-2003)

LETOURNEUX,François

M L’hétérogénéité stylistique dans l’artcontemporain(Jean-Philippe Uzel, dir.)

LIZOTTE, Alexandre M L’écriture du fragment comme expérience del’hétérogène(Pierre Ouellet, dir.)

FQRSC (2002-2004)

LORD, Catherine M Le régionalisme critique dans l’architecturequébécoise(Marc Grignon, dir.)

LUSSIER, Caroline M Les réseaux de villes:l'état des pratiques enEurope, en Amérique du Nord et au Canada(Luc Noppen, dir.)

MAROIS, Véronique M Titre à venir(Daniel Arsenault, codir.)

MARTIN, Marie-Victoire

M La reconversion des églises au Québec depuis1945 et la préservation de leurs valeurspatrimoniales(Luc Noppen, dir.)

MASSON, Édouard M Les restes de castors sur les sites de contactamérindiens dans le nord-est de l'Amérique duNord(Laurier Turgeon, codir.)

MOISAN, Sabrina M Mémoire historique de l’aventure québécoisechez les jeunes Franco-Québécois d’héritagecanadien-français. Coup de sonde et analyse desrésultats(Jocelyn Létourneau, dir.)

FSD histoire (2002-2003)

Page 28: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

56

MORELLO, Julien M Vision de la France dans le discours politiquecanadien, 1945-2000(Jocelyn Létourneau, dir.)

AUF (2002-2003)

MULLER, Kathryn M The Two Row Wampum: Historic Fiction,Modern Reality(Laurier Turgeon, dir.)

Soi et autre (2002-2003)

MALU MUSWAMBA,Rosalie

M L’accès des femmes angolaises au savoir(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

NADEAU, Brigitte M L'art régionaliste canadien-français: Essai dedéfinition d'un art porteur d'identité. Le cas durégionalisme mauricien: l'abbé Albert Tessier etRodolphe Duguay(Laurier Turgeon, codir.)

NADEAU, Robert M Le deuxième palais de l'intendant: interprétationarchéologique et mise en valeur(Réginald Auger, dir.)

NOISEUX, Philippe M Shoah : je me souviens ? Le devoir de mémoireet sa transmission dans le système d'éducationquébécois(Francine Saillant, codir.)

OUADHI, Toufik M Titre à venir(Pierre Côté, dir.)

OZIRAY, Judith M Vocabulaire et organisation conceptuelle!:l’enseignement du sens en anglais(Khadiyatoulah Fall, dir.)

PÉPIN, Karol M Les Iroquois et les terres du Sault-Saint-Louis :histoire d’une revendication, 1760-1850(Alain Beaulieu, dir.)

PÉPIN, Serge M Réflexion sur les phénomène identitaire dansl’œuvre de Sergio Kokis(Pierre Ouellet, dir.)

Page 29: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

57

PERREAU, Claire M Analyse comparée de deux traductions de M.Dalloway(Alexis Nouss, dir.)

PERRON, Jean-Sébastien

M Les restes humains du cimetière St. Matthew's:reconstitution des activités physiques etperspectives bio-comportementales des individusmatures de sexe masculin(Marcel Moussette, dir., Robert Larocque, codir.)

PLANTE, Jean-François

M Les musiciens militaires de la Nouvelle-France(Laurier Turgeon, dir.)

POIRIER, Nicolas M Le début de la sédentarisation chez lesMontagnais du Saguenay-Lac-Saint-Jean etde la Haute Côte-Nord(Alain Beaulieu, dir.)

PROULX, Jean-Philippe

M Une maison de réhabilitation de FrançoisBaillargé(Marc Grignon, dir.)

FSD histoire (2002-2003)

RACICOT-LANOUE,Marylène

M La Loi sur les Indiens de 1951!:changements et continuités(Alain Beaulieu, dir.)

RANKIN, Matthew M Mythistoires actuels du Québec et du Canada(Jocelyn Létourneau, dir.)

Chaire du Canada(2002-2003)

RAPTOPOULOS,Aloyse

M La numérisation de la photographie auservice de la critique sociale(Jean-Philippe Uzel, dir.)

RENÉ, Marie-France M Migrations régionales au nord du Ghana!:expériences de femmes(Bogumil Jewsiewicki, dir.)

RHÉAUME, Michelle M Le corps comme véhicule de poésie(Michaël La Chance, dir.)

ROBITAILLE, Pascal M Titre à venir(Shawn Huffman, dir.)

Page 30: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

58

ROUFFIGNAT,Isabelle

M Les traductions françaises de La Dame de piqued’Alexandre Pouchkine!: aspect pragmatique(Alexandre Sadetsky, codir.)

ROUSSEAU, Louis-Pascal

M Stratégies identitaires des Métis d'expressionfrançaise dans les Territoires du Nord-Ouest(Laurier Turgeon, dir., Denys Delâge, codir.)

ROY, Mathieu M Pierre Berton, grand parolier canadien(Jocelyn Létourneau, dir.)

FQRSC (2002-2004)!;chaire du Canada(2002-2003)!; soi etautre (2002-2003)

RUSU, Maria M Traduction annotée de trois nouvelles d’AnatoleE. Baconsky (à partir du roumain)(Alexis Nouss, dir.)

SIMARD, François M Enquêtes sur les «!sauvages!» dans la généalogiedes Québécois francophones de souche(Denys Delâge, dir.)

SIROIS, Gilles M Ethnographie d’un groupe d’entraide pourpsychiatrisés(Francine Saillant, dir.)

FCAR (2001-2003)

SRIN, Sereyrath M À venir(Khadiyatoulah Fall, dir.)

SYLVESTRE, Valérie M La mise en tourisme de l’identité(Luc Noppen, dir.)

THERRIEN, Catherine M La mémoire des traces… Quotidien et enjeuxidentitaires de femmes qui ont vécu l’époque deTanger international(Francine Saillant, codir.)

TOUPIN, Julie M Redonner vie à une collection!: les terrescuites communes du Fort La Tour(Marcel Moussette, dir.)

Page 31: LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS · LES MÉMOIRES ET THÈSES EN COURS DES MEMBRES ÉTUDIANTS La programmation scientifique du CELAT assure aux étudiants des

59

TREMBLAY, Julie M Titre à venir(Shawn Huffman, dir.)

TREMBLAY, Sarah-Lyne

M La chefferie!: essai d’application d’unconcept anthropologique à la sociétéprotomycénienne(Michel Fortin, dir., Daniel Arsenault, codir.)

TURCOTTE, Julie M L’art conceptuel au Québec entre 1970 et1975(Jean-Philippe Uzel, dir.)

VAILLANCOURT,Pascale

M Contextualisation et analyse archéologique dessites rupestres du Nord-Est ontarien(Daniel Arsenault, dir., Réginald Auger, codir.)

VERRETTE,Frédérick

M Archéoentomologie sur les sites de Tell 'Atij etTell Gudela, en Syrie(Michel Fortin, dir., Allison Bain, codir.)

VINCELLI, Gina M Étude archéologique et iconographique ducontexte politique, idéologique et économiqued'un complexe rituel chez les Mochés du Pérou(Daniel Arsenault, dir.)