Les invertébrés – Les arthropodes

Exemples…

Arachnides (araignées, scorpions, tiques)

Crustacés (crabes, homards, crevettes)

Chilopodeset Diplopodes

Insectes (sauterelles, mouches, poux, papillons, abeilles)

Identification

• symétrie bilatérale.

• coelome.

• tous les habitats.

• segments distincts : une tête, un thorax, et un abdomen.

• →sauf les arachnides : tête + thorax = céphalothorax

Identification cont…

• Système digestif complet – bouche, estomac, intestin, anus et glandes.

• →terrestres ont des tubes de Malpighi : des organes excréteurs situés près de l’intestin.

• Système circulatoire ‘ouvert’ – coeur et artères, pas de veines.

Identification cont…

• Système nerveux - un cerveau, organes sensoriels (voir, sentir, toucher).

• →yeux composés

• Système respiratoire - trachée et spiracles (terrestres) ou branchies (les aquatiques)

• exosquelette et d’appendices.

L’exosquelette – Un grand succès

• enveloppe épaisse et rigide.

• Au cours des mues, le vieil exosquelette tombe et est remplacé par un nouveau.

• Pendant des mues, l’animal est vulnérable et faible.

Reproduction

• Sexuée - mâles et femelles

• Ceux qui pondent des oeufs subissent une métamorphose (ex : larve → papillon)

Travaux

• Lecture p.449-462

• Feuille d’exercices – ‘Les arthropodes’