les fondamentaux pour les formateurs occasionnels filedémonstratives, interrogatives, ludiques,...

Intra muros dans vos locaux Choisissez vos dates E valuation de la formation p ar question - naire Inter entreprises session sur Paris calendrier, tarif et fiche d’inscription sur le site internet Intra muros dans vo s locau x Choisissez vos dates E valuation de la formation p ar question - naire Inter entreprises session sur Paris calendrier, tarif et fiche d’inscription sur le site internet 01 39 97 09 23 – 06 63 58 49 30 www.cqfd-formation.fr contact@cqfd-formation.fr Tarif sur le site internet gagner en compétences pour gagner en performances Comment être sûr de garantir un minimum de compréhension de la part de vos stagiaires ? Les méthodes, les techniques ou les outils utilisés doivent s’adaptés aux besoins des participants. La conception d’un scénario pédagogique ne doit en aucun cas être un copier- coller mais bien l’élaboration d’un outil sur lequel le formateur pourra se caller. L’intérêt étant de varier les méthodes, de rythmer sa formation et de proposer des étapes cohérentes. L’ensemble doit répondre aux besoins des participants. A vous de mettre en scène votre programme ! OBJECTIFS S’approprier les fondamentaux d’une communication Mettre en oeuvre une pédagogie adaptée Réussir les 10 premières minutes de la formation PROGRAMME Communication interpersonnelle adaptée Les techniques de l’expression orale Se présenter, se faire entendre, se faire comprendre La maîtrise du débit et du rythme de la parole. La communication non verbale : les gestes, la posture, le regard L’animation de séance Les différentes façons de démarrer et de valider une séance. Découverte de l’impact sur les stagiaires des méthodes actives, participatives, démonstratives, interrogatives, ludiques, théâtrales, jeux de rôle… Le scénario pédagogique Conception d’un scénario pédagogique sur mesure Décomposition d’une séance de formation en mettant l’accent sur les points incontournables. 1 jour Les fondamentaux pour les formateurs occasionnels Conseils, Qualité et Formations Didactiques © PUBLIC Chefs d’équipe, Formateurs occasionnels… PEDAGOGIE Active et participative INTERVENANTS Selon le thème de la formation, CQFD sélectionne un pédagogue possédant une expérience significative, une maîtrise opérationnelle et un profil particulier : commissaire aux comptes sophrologue, médecin, chanteur d’opéra, senior manager, chef de cuisine, gouvernante, journaliste, animateur policier, etc…

Upload: hoangtram

Post on 14-Sep-2018

216 views

Category:

Documents

0 download

Report

Download

Embed Size (px):

TRANSCRIPT

Page 1: Les fondamentaux pour les formateurs occasionnels filedémonstratives, interrogatives, ludiques, théâtrales, jeux de rôle ... Les fondamentaux pour les formateurs occasionnels Conseils,

Intra murosdans vos locaux

Choisissezvos dates

Evaluation de la formationpar question-naire

Inter entreprises

session sur Paris

calendrier, tarif et

fiche d’inscription

sur le site internet

Intra murosdans vos locaux

Choisissezvos dates

Evaluation de la formationpar question-naire

Inter entreprises

session sur Paris

calendrier, tarif et

fiche d’inscription

sur le site internet

01 39 97 09 23 – 06 63 58 49 30 www.cqfd-formation.fr [email protected]

Tarif

sur le site

internet

gagner en compétences pour gagner en performances

Comment être sûr de garantir un minimum de compréhension de la part de vos stagiaires ? Les méthodes, les techniques ou les outils utilisés doivent s’adaptés aux besoins des participants. La conception d’un scénario pédagogique ne doit en aucun cas être un copier-coller mais bien l’élaboration d’un outil sur lequel le formateur pourra se caller. L’intérêt étant de varier les méthodes, de rythmer sa formation et de proposer des étapes cohérentes. L’ensemble doit répondre aux besoins des participants. A vous de mettre en scène votre programme ! OBJECTIFS

S’approprier les fondamentaux d’une communication Mettre en oeuvre une pédagogie adaptée Réussir les 10 premières minutes de la formation

PROGRAMME Communication interpersonnelle adaptée Les techniques de l’expression orale Se présenter, se faire entendre, se faire comprendre La maîtrise du débit et du rythme de la parole. La communication non verbale : les gestes, la posture, le regard L’animation de séance Les différentes façons de démarrer et de valider une séance. Découverte de l’impact sur les stagiaires des méthodes actives, participatives, démonstratives, interrogatives, ludiques, théâtrales, jeux de rôle… Le scénario pédagogique Conception d’un scénario pédagogique sur mesure Décomposition d’une séance de formation en mettant l’accent sur les points incontournables.

1 jour

Les fondamentaux

pour les formateurs occasionnels

Con

seil

s, Q

ual

ité

et F

orm

atio

Did