AnimauxDU MONDE

Notre projet correspond à une plateforme interactive d’apprentissage traitant des animaux du monde.

Elle se présentera sous la forme d’un planisphère ou chaque continent sera cliquable. Chaque continent offrira un nombre d’animaux miniature, variant selon le niveau choisi (plus le niveau augmente, plus le nombre d’ani-maux augmente) et seront alors eux aussi cliquable.

Lorsque l’enfant clique sur un animal, il découvre le cri de l’animal et un texte explicatif (plus au moins détaillé selon les niveaux). Pour le niveau facile, le texte sera narré par une voix.

présentation

description

L’enfant pourra choisir trois animaux préférés sur diffé-rent continent, qu’il enregistrera sur sa partie.

A la fin de la « leçons » l’enfant aura accès à des mini-jeux, qui deviendront accessible aux fur et à mesure que l’enfant découvre des animaux. Pour le premier animal

vu, il peux jouer à un jeu, deux animaux à deux jeux etc Il aura accès 10 mini-jeux en rapport avec les animaux qu’il aura vu (aide à la mémorisation) :

• memori(mini-jeupourlaméméoire) • différences(mini-jeudereflexion) • nomsd’animaux(mini-jeupourlamemoire) • puzzle(mini-jeudereflexion) • « combienilyade :…..»(mini-jeude calcul) • motcroisé(mini-jeupourapprendreles lettres et les mots) • pendu(mini-jeudereflexionetdememoire) • crid’animaux(mini-jeudemémoire) • coloriage(mini-jeucréatif) • retrouverlatêtedel’animal(mini-jeucréa tif, possibilité d’enregistrer son animal)

EXPLICATIONS

L’application sera desti-née aux tablettes et aux

smartphones et la naviga-tion se fera grâce au tac-tile de l’écran, garantissant aux enfants une facilité d’appropriation et d’utilisa-tion.

Ilyauratroisniveaux,l’ap-

plication s’adaptera donc au niveau de l’enfant, pour pouvoir développer une plus grande cible. Les ni-veaux facile/intermediaire/difficile seront laissé aux choix de l’enfant.

Il pourra donc choisir entre les niveaux et augmenter

la difficulté lorsqu’il le juge-ra utile.

Pour inciter l’enfant à utili-ser l’application et le fidéli-ser, il devra utiliser un ava-tar parmis trois disponibles.L’application sera utilisable parles3-5ans,lesystèmed’avatar ne sera donc pas développé. Il n’y aura pasd’effet mirroir pour l’enfant, pas de choix, de couleur de peau, de cheveu, d’ac-cesoire (comme dans les Sims par exemple). L’ava-tar seraunanimal stylisé,correspondant aussi à notre application.

Plusieurs enfants pourront jouersurunemêmeappli-cation, les avatars seront aussi un moyen pour lesenfants d’une même fa-mille de sauvegarder leur partie, leur score et leur niveau.

Les enfants pourront choi-sir la couleur de l’animal choisit en avatar et leur nom.

CARTE DE CONCEPT