Lernziel: Ordering food and beverages

Heute machen wir1. Hausikontrolle2. Speaking test Test Friday3. Das Verb “essen”

konjugieren

KAPITEL 6 – PLÄNE MACHEN 18.2.2014

HAUSAUFGABENKONTROLLE

SEITE 50 Nr. 11 und 12

Learning Target: I can order food and beverages (Buch Seite 170)

Here are some expressions you can use when you order something in a café or restaurant.

The waiter asks for your order: You order:

You might ask your friend: Your friend might respond:

Arbeitspaket Seite 8

You have been using the möchte-forms (would like to) to express your intentions: Er möchte Musik hören. You can also use wollen (to want to).Talking about someone:

Talking to someone: Talking about yourself:

Heiko, was willst du machen? Ich will in ein Café gehen.

Talking about someone

Wohin will Brite gehen? Sie will ins Schwimmbad gehen.

Heiko, what do you want to do? I want to go to a Café.

Where does Brite want to go? She wants to go to the swimming pool.

Grammatikheft Seite 50 Nr. 11

1. Ich will zuerst die Hausaufgaben machen.

2. Wir wollen um 5 Uhr ins Café Freizeit gehen.

3. Wir wollen dort ein Eis essen.

4. Ich will am Abend mit Sonja ins Kino gehen.

5. Ich will aber um 8 Uhr 30 nach Hause gehen.

6. Ich will von 9 bis 10 Uhr Fernsehen schauen.

Zuerst will ich die HA machen.

Um 5 Uhr wollen wir ins Café FZ gehen.

Dort wollen wir ein Eis essen.

Am Abend will ich mit Sonja ins Kino gehen.

Um 8 Uhr 30 will ich nach Hause gehen.

Von 9 bis 10 Uhr will ich Fernsehen schauen.

Grammatikheft Seite 50 Nr. 12

1. Sonja / am Nachmittag / in die Stadt fahren.

2. Heiko und Tanja / nach der Schule / ins Kino gehen.

3. ich / am Abend / ins Konzert gehen.

4. Michael / um 7 Uhr / in eine Disko gehen.

5. Er / dort / Musik hören und tanzen.

Sonja will am Nachmittag in die Stadt fahren.

H. und T wollen nach der Schule ins Kino gehen.

Ich will am Abend ins Konzert gehen.

Michael will um 7 Uhr in eine Disko gehen.

Er will dort Musik hören und tanzen.

Learning Target: I can order food and beverages (Buch Seite 170)

Here are some expressions you can use when you order something in a café or restaurant.

The waiter asks for your order: You order:

Was bekommen Sie? Ich möchte ein Wurstbrot.

Ja, bitte? Ich möchte ein Stück Kuchen, bitte.

Was essen Sie? Einen Eisbecher, bitte!

Was möchten Sie? Ich trinke eine Limonade.

Was trinken Sie? Ich bekomme einen Kaffee.

You might ask your friend: Your friend might respond:

Was nimmst du? Ich nehme ein Käsebrot.

Was isst du? Ich esse ein Eis.

What will you have (get/receive)? I would like a sandwich w/cold cuts.

Yes, please? (What can I get you?) I would like a piece of cake, please.

What are you eating? A dish of ice cream, please.

What would you like? I drink a lemonade.

What are you drinking? I’ll have (receiving) a coffee.

What are you having/taking? I’m taking the cheese sandwich.

What are you eating? I’m eating ice cream.

NEUE VOKABELN 6-3AUSSPRECHEN

Learning Target: I can order food and beverages (Buch Seite 170)

Here are some expressions you can use when you order something in a café or restaurant.

The waiter asks for your order: You order:

Was bekommen Sie? Ich möchte ein Wurstbrot.

Ja, bitte? Ich möchte ein Stück Kuchen, bitte.

Was essen Sie? Einen Eisbecher, bitte!

Was möchten Sie? Ich trinke eine Limonade.

Was trinken Sie? Ich bekomme einen Kaffee.

You might ask your friend: Your friend might respond:

Was nimmst du? Ich nehme ein Käsebrot.

Was isst du? Ich esse ein Eis.

What will you have (get/receive)? I would like a sandwich w/cold cuts.

Yes, please? (What can I get you?) I would like a piece of cake, please.

What are you eating? A dish of ice cream, please.

What would you like? I drink a lemonade.

What are you drinking? I’ll have (receiving) a coffee.

What are you having/taking? I’m taking the cheese sandwich.

What are you eating? I’m eating ice cream.

Hausaufgaben

• GH S. 51 # 13, 14

Learning Target: I can talk about how something tastes (Buch Seite 172)

If you want to ask how something tastes, you ask:

Some possible responses are:

Arbeitspaket Seite 14

If you want to ask how something tastes, you ask:

Some possible responses are:

Gut! Prima! Sagenhaft!

Wie schmeckt’s? Die Pizza schmeckt lecker!

Die Pizza schmeckt nicht.

Ja, gut!

Schmeckt’s? Nein, nicht so gut!

Nicht besonders

Learning Target: I can talk about how something tastes (Buch Seite 172) Arbeitspaket Seite 5

I will be able to conjugate the stem vowel changing verb “essen” (Buch Seite 171)

GRAMMATIKDEUTSCH I

KAPITEL 6 – 3. STUFE

LERNZIELArbeitspaket

Seite 9

Remember the verb that we leanred in Kapitel 5? has a change in the vowel in the and , and form. Du n , er/sie/es nAnother verb in this group is “essen”. We also called these verbs .

nehmenNehmen stemdu sie

More Changing VerbsStem

er es

Lernziel : I will be able to conjugate the stem vowel changing verb “essen” (Buch Seite 171)

immst immt

Topfverben

to eat -

duersie

esse

isst

essenwir

ihrsie

esstessen

Sie

essen

essenes

isstich

Complete the plural side first!

Lernziel : I will be able to conjugate the stem vowel changing verb “essen”

to eat -

duersie

esse

isst

essenwir

ihrsie

esstessen

Sie

essen

essenes

isstich

Complete the plural side first!

Lernziel : I will be able to conjugate the stem vowel changing verb “essen”

Arbeitspaket Seite 9 - Űben wir

isst esseisst isstisst isstesst

Lernziel : I will be able to conjugate the stem vowel changing verb “essen”

Űben wir!Setz die richtige Form von “essen” ein.

1. Was _______ du? – Ich ______ ein Wurstbrot.2. Was ______ den die Julia? – Sie _____ nichts.3. Was _____ der Michael? – Er ______ Kuchen.4. Was __________ ihr? – Wir ________ Eis.essen

Wie gut hast du es gemacht?