lernplan ferien klasse 2 - hpv-altshausen.de4 freiwillige ferienübungsaufgaben: du darfst mit...

1

Freiwillige Ferienübungsaufgaben: Du darfst mit diesen Aufgaben in den Ferien freiwillig wiederholen und üben.

Einmaleins üben: Info: Nach den Ferien solltest du (außer der Siebenerreihe) alle Einmaleins-Reihen auswendig können! Natürlich kannst du auch die Siebenerreihe schon üben.

So kannst du üben:

- Nimm deine Karten und übe für dich. Du kannst dich auch von einem Erwachsenen abfragen lassen.

- Übe mit der Anton-App: Hier kannst du die jeweiligen Reihen auswählen. Du kannst Übungen auch mehrfach machen, da sich die Aufgaben verändern!

- Übe mit Zahlenzorro (Anmeldename wie bei Antolin!).

Tipp: Probiere doch mal das Wettrechnen gegen deine Klassenkameraden und -kameradinnen aus.

- Hier gibt es auch noch ein Onlinespiel zum Einmaleins: https://www.einmaleins.de

Erstelle ein eigenes Einmaleins-Lapbook Ein Lapbook ist ein Aufklappbuch, das du zu unseren Einmaleinsreihen basteln kannst. Damit kannst du später die Einmaleinsreihen üben. Du bist ganz frei, wie du es gestaltest. Du darfst dazu malen, anmalen, ausmalen und schneiden. Es gibt einige Vorlagen für dein Lapbook am Ende des Lernplanes. Diese sind aber nur Ideen und müssen so nicht benutzt werden. Du darfst dein Lapbook auch ganz anders gestalten.

Mathe Fe

riena

ufga

ben

2


Die Kopiervorlagen am Ende des Lernplanes helfen dir dabei das Lapbook zu gestalten. Wenn du zuhause keinen Drucker hast und das Lapbook gerne mit den Vorlagen machen möchtest, soll mir deine Mama oder dein Papa eine E-Mail schreiben – dann werden wir besprechen, wie du das Lapbook trotzdem machen kannst.

Anleitung für das Lapbook: 1. Besorge dir folgendes Material:

à Suche dir ein großes Stück Tonpapier. Es sollte die Größe A3 oder größer haben. Wenn du kein Tonpapier hast, kannst du auch normales Papier nehmen. Tipp: Vier normale Blätter ergeben zusammengeklebt ein großes A3-Blatt. Mit Tesafilm auf der Rückseite kannst du das ganz einfach selber machen à Lege bereit: Schere, Klebestift und bunte Stifte.

2. Jetzt kannst du kreativ werden! Entweder du überlegst dir eigene Falt- und Bastelmöglichkeiten für deine Reihen oder du benutzt die Vorlagen am Ende des Lernplanes. à Wenn du Lust hast, kannst du mir auch gerne ein Foto von deinem fertigen Lapbook per E-Mail schicken. Ich bin schon gespannt, wie dein Lapbook aussieht! J

Hier kannst du nochmals sehen, wie man die Vorlagen erstellen und zusammenkleben muss:

3. Endlich! Jetzt kannst du mit deinem Lapbook die Einmaleinreihen üben! Vielleicht findest du einen schönen Platz in deinem

Zimmer, wovon aus du dein Lapbook immer sehen kannst.

Ferie

nauf

gabe

n

3


Oster-Knobelei Antwort: ____________________ Lösungswort: _____________________

Lesen üben: Lies auch in den Ferien regelmäßig. Wenn du Lust hast, kannst du ein zweites Lesetagebuch erstellen. Du kannst dazu dein erstes Lesetagebuch als Vorlage nehmen oder ein eigenes Lesetagebuch basteln. Suche dir zuhause ein passendes Buch aus und los geht’s. Weitere Ideen für Lesetagbücher gibt es auch hier im Video: https://www.youtube.com/watch?time_continue=105&v=2PJvka2HqT4&feature=emb_logo Ein Heftchen für dein Lesetagebuch kannst du aus weißem Papier ganz schnell selbst basteln. Dazu einfach Blätter in der Mitte falten und aufeinanderlegen. Danach an der Seite lochen und mit einem Faden zusammenbinden. Fertig! Jetzt kannst du dein eigenes Lesetagebuch gestalten! Am Ende des Plans sind auch Vorlagen für das Lesetagebuch angehängt, falls du lieber damit dein Lesetagebuch basteln möchtest.

Deutsch

Ferie

nauf

gabe

n

Ferie

nauf

gabe

n

4


Lesen üben: Leseliste auf Antolin Ich habe für dich auf Antolin eine Leseliste mit interessanten Nachrichtenartikeln erstellt. Vielleicht hast du Lust, diese zu lesen und dazu ein Quiz zu machen. à Mache auch zu deinen gelesenen Kinderbüchern immer das Quiz auf Antolin! Du darfst mir auf Antolin auch eine Nachricht schreiben, wenn du ein Buch gelesen hast.

Wiederhole mit der Anton-App: Mit deiner Anton App kannst du alle Themen, die wir dieses Schuljahr schon gemacht haben, nochmals wiederholen. Hier kannst du üben:

- Grammatik - Nomen - Grammatik – Verben - Grammatik – Adjektive - Rechtschreibung – Silben - Rechtschreibung – Wortstamm/Wortfamilie - Rechtschreibung – Rechtschreibstrategien

o Silbenschwingen o Wörter verlängern (d und t) (b und p) (g und k) o Merkwörter: Monate und Jahreszeiten

- Rechtschreibung – Groß- und Kleinschreibung - Lesen – Genau lesen - Lesen – Texte verstehen - Blitzlesen – Grundwortschatz

Schreibe einen Brief an einen Menschen, den du gerne hast und/ oder vermisst: Im Moment können wir viele Menschen, die wir gerne haben, nicht sehen. Wir können zwar Nachrichten über das Handy schreiben oder telefonieren, aber es macht uns doch traurig diese Menschen nicht treffen zu können. Bevor es Handys und das Internet gab, schrieben sich die Menschen noch viel häufiger Briefe und hatten Brieffreundschaften. Briefe sind oft viel persönlicher. Weil man nicht mehr so oft Briefe bekommt, freut man sich darüber meistens noch viel mehr und hat das Gefühl den anderen wieder ein bisschen „in der Nähe“ zu haben. Nutze die Zeit und schreibe einem lieben Menschen (gute/r Freund/in, Oma, Opa, Tante...) einen Brief zu Ostern. Du kannst auch noch eine Kleinigkeit basteln und mit in den Brief packen (Bastelideen findest du weiter unten). Danach verschickst du deinen Brief per Post. Du weißt ja vom letzten Lernplan wie es geht. Ansonsten kannst du hier nochmals nachschauen: Anton App: „Den Aufbau eines Briefes kennenlernen“.

Deutsch Fe

riena

ufga

ben

5


Spiele zu den Wortarten

Adjektive-BINGO Sammle neun Adjektive und schreibe sie auf ein Blatt. Nun muss jeder Mitspieler einen Spielplan (am Ende des Lernplanes ist eine Vorlage als Beispiel) aufzeichnen und in jedes Kästchen ein Adjektiv schreiben. (Damit ihr unterschiedliche Spielpläne erhaltet, sollten die Adjektive durcheinander eingetragen werden.) à Der Spielleiter liest nun in beliebiger Reihenfolge Adjektive vor. à Die Spieler markieren in ihrem Spielplan die genannten Adjektive. Wer zuerst 3 in einer Reihe hat, ruft BINGO und ist der Sieger! Tipp: Um nicht jedes Mal einen neuen Plan schreiben zu müssen, könnt ihr auch für jede BINGO-Runde eine andere Farbe zum Markieren benutzen. Wortarten-Stadt-Land-Fluss Spiele Stadt-Land-Fluss so, wie du es kennst. Mit einem Unterschied: à Anstatt Städtenamen suchst du nach Nomen, Verben und Adjektiven mit dem jeweiligen Anfangsbuchstaben.

Hörbücher: Dir ist langweilig oder du hast das Gefüh,l durch die Corona-Zwangspause fällt dir „die Decke auf den Kopf“? Dann höre dir doch einfach mal ein Hörbuch an. Auf der folgenden Seite findest du Kinder- und Jugendhörbücher, die du gratis über das Internet anhören kannst. Hier gibt es viele Märchen und alte Geschichten. https://www.vorleser.net/kinder-jugendliche.html?full=yes Passend zu Ostern könntest du dir die Geschichte vom Unglückshuhn anhören: https://www.vorleser.net/kinder-jugendliche.html

Deutsch Fe

riena

ufga

ben

6


Hasenkunst:

Muster und Strukturen: Das Bild zeigt einige Beispiele für Muster. Muster sind Zeichnungen, bei denen sich die Linien immer wieder wiederholen. 1. Nimm einen dünnen Filzstift, Bleistift oder schwarzen Holzstift und erfinde eigenen Muster auf einem Experimentierblatt.

2. Am Ende des Lernplanes gibt es eine Hasenvorlage, die du zuerst ausdrucken musst (wenn du keinen Drucker hast, diese Aufgabe aber machen möchtest, melde dich bei mir!). Jetzt kannst deinen Hasen mit vielen unterschiedlichen Mustern füllen. Alternative Idee: Du kannst deinen Hasen auch mit unterschiedlichen Strukturen füllen, indem du die einzelnen Felder mit Frottagen füllst (eine Anleitung zur Frottage gibt es im Lernplan der letzten Woche).

3. Gestalte auf einem weiteren Blatt einen farbenfrohen Hintergrund für deinen Hasen, schneide ihn aus und klebe ihn auf. à Ich würde mich freuen, ein Foto deiner Hasenkunst per E-Mail zu bekommen! J

Die Hasen-Vorlage findest du am Ende des Ferienplans.

Kunst Fe

riena

ufga

ben

7


Osterhasen-Anhänger:

Osterhasen-Origami: Hier gibt es eine einfache Anleitung, um bunte Osterhasen zu falten. https://www.youtube.com/watch?v=aYiyckX_tDQ

Du kannst deine Häschen nach Lust und Laune selbst gestalten. Mit einem Faden zwischen den Ohren sind die Hasen auch schöne Anhänger (zum Beispiel für einen Osterstrauß). Du kannst sie auch auf eine Karte kleben oder in deinem Brief verschicken!

Ostern: Warum feiern wir eigentlich Ostern? Hast du dich das auch schon gefragt oder weißt du vielleicht sogar schon die Antwort darauf? Feiern wir Ostern etwa, weil der Osterhase kommt oder vielleicht weil wir zuviel Eier haben? Nein, Ostern hat etwas mit Religion zu tun! Was genau, erfährst du hier: https://www.katholisch.de/artikel/12906-die-ostergeschichte-fuer-kinder-erzaehlt https://www.kirche-entdecken.de/kigo-raum/nt-zu-ostern/ Auf der Seite findest du auch einen kleinen Film, der kurz erklärt warum wir Ostern feiern. Diesen Film kannst du auch direkt bei Youtube anschauen: https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=gEJOubNZ9NA&feature=emb_logo

Religion

Ferie

nauf

gabe

n

Ferie

nauf

gabe

n

8


Mach mit – bleib fit!

Das ist vor allem in der aktuellen Situation sehr wichtig. Ab Montag gibt es täglich um 10.00 Uhr eine digitale Sportstunde des Kultusministeriums Baden-Württemberg. à Zum Start am Montag begrüßt Sportlehrer Axel Strienz die deutsche Rekordmeisterin im Turnen Elisabeth Seitz zum Training. Mach mit – bleib fit! - Täglich um 10.00 Uhr auf www.km-bw.de, www.regio-tv.de und auf www.machmit.de Wenn du schon mal reinschauen möchtest, was dich erwartet, kannst du das hier machen: https://www.regio-tv.de/mediathek/video/mach-mit-bleib-fit-schueler-sportstunde-fuers-wohnzimmer/ und hier erklärt dir die Kultusministerin, was man sich bei „Mach mit – bleib fit!“ überlegt hat: https://www.regio-tv.de/mediathek/video/kultusministerin-susanne-eisenmann-zu-mach-mit-bleib-fit/

Erlebe den Frühling Gehe raus an die frische Luft und erlebe den Frühling mit allen Sinnen: Lege dich auf eine Wiese oder setze dich im Wald auf einen Baumstumpf. Und jetzt: schließe deine Augen. Was kannst du hören? Was riechst du? Das habe ich gehört: Das konnte ich riechen:

Sport

Sachunterricht

Ferie

nauf

gabe

n

Ferie

nauf

gabe

n

9


Welche Farben hat der Frühling? à Schaue dich ganz genau um. Welche Farben kannst du im Frühling in der Natur entdecken? Diese Farben konnte ich entdecken: Mache ein „Frühlingsbild“ in der Natur:

1. Nimm vier gleich lange Äste und baue dir daraus einen Bilderrahmen.

2. In den Bilderrahmen kannst du nun dein Frühlingsbild legen. à Suche dazu in der Natur verschiedene Natur-Schätze wie zum Beispiel Moos, Blätter, Rinde oder Gras.

Achtung: Es gibt viele Frühlingspflanzen, die unter Naturschutz stehen - wie zum Beispiel das Schneeglöcken. Pflücke daher bitte keine Pflanzen für dein Frühlingbild!! Wenn du in deinem Frühlingsbild eine Pflanze haben möchtest, kannst du dein Bild ja „drumherum“ bauen.

3. Fotografiere dein Bild, um es immer wieder anzusehen, wenn du Lust auf den Frühling hast. à Ich würde mich natürlich sehr freuen, wenn du mir ein Foto von deinem Frühlingsbild per E-Mail schickst. J

Wenn du noch mehr über den Frühling erfahren möchtest, schaue dir den Film „Frühlingserwachen / Leben im Garten“ (planet-schule.de; Film, 15 Min) an. Link: https://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?sendung=9219

Ferie

nauf

gabe

n

lernplan ferien klasse 2 - hpv-altshausen.de4 freiwillige ferienübungsaufgaben: du darfst mit...

Documents