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Careum Weiterbildung | Einführungstag 1 / 1 Lern-Kompass Reflexionskreis Kompetenzerweiterung Der Lern-Kompass unterstützt Sie vor während nach dem Modulbesuch bei der Planung Ihres Lernens. Dieses Instrument begleitet Sie bei Ihrer Selbst- und Fremdeinschätzung in der Weiterbildung oder im Berufsalltag. Nutzen Sie den Lern-Kompass immer dann, wenn Sie Ihren Kompetenzzuwachs einschätzen wollen. Ausgangslage / Voraussetzungen Welche Kompetenzen bringe ich bereits mit? (Kenntnisse | Fähigkeiten, Fertigkeiten | Haltungen) VORBEREITEN Ziele Welche Kompetenzen will ich erwerben? Nutzen / Mehrwert Wie wirkt sich die Umsetzung aus? (auf Kunden | Team | Institution | meine berufliche Entwicklung) Ressourcen Welche Ressourcen nutze ich? (Personen | Modelle | Werkzeuge | Erfahrungen) FEEDBACK DURCHFÜHREN Transfer / Umsetzung Wie setze ich meine erworbenen Kompetenzen in der Praxis ein? Wie zeigt sich das? Lernplanung Wie gehe ich vor, um meine Kompetenzen zu erweitern? BEWERTEN Fazit / Resultat Welche Kompetenzen habe ich neu erworben? Wie zeigt sich das? Lernen am Careum Weiterbildung | erstellt: Juni 2010 | aktualisiert: Oktober 2011

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Page 1: Lern-Kompass Reflexionskreis Kompetenzerweiterung · Careum Weiterbildung | Einführungstag 1 / 1 Lern-Kompass Reflexionskreis Kompetenzerweiterung Der Lern-Kompass unterstützt Sie

Careum Weiterbildung | Einführungstag 1 / 1

Lern-Kompass

Reflexionskreis Kompetenzerweiterung

Der Lern-Kompass unterstützt Sie vor – während – nach dem Modulbesuch bei der Planung

Ihres Lernens.

Dieses Instrument begleitet Sie bei Ihrer Selbst- und Fremdeinschätzung in der Weiterbildung

oder im Berufsalltag.

Nutzen Sie den Lern-Kompass immer dann, wenn Sie Ihren Kompetenzzuwachs einschätzen

wollen.

Ausgangslage /

Voraussetzungen Welche Kompetenzen bringe ich bereits mit?

(Kenntnisse | Fähigkeiten, Fertigkeiten | Haltungen)

VORBEREITEN

Ziele Welche Kompetenzen

will ich erwerben?

Nutzen / Mehrwert Wie wirkt sich die Umsetzung aus?

(auf Kunden | Team | Institution | meine berufliche Entwicklung)

Ressourcen Welche Ressourcen

nutze ich? (Personen | Modelle |

Werkzeuge | Erfahrungen)

FEEDBACK DURCHFÜHREN

Transfer / Umsetzung Wie setze ich meine

erworbenen Kompetenzen in der Praxis ein?

Wie zeigt sich das?

Lernplanung Wie gehe ich vor, um

meine Kompetenzen zu erweitern?

BEWERTEN

Fazit / Resultat Welche Kompetenzen

habe ich neu erworben? Wie zeigt sich das?

Lernen am Careum Weiterbildung | erstellt: Juni 2010 | aktualisiert: Oktober 2011