leo escribo aprendo nº 02

-LEO--ESCRIBO--APRENDO-

ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL 1

CUADERNO DE TRABAJO Nº02

ELEMENTOS Y ALIMENTOS TIPICOS DE NUESTRO PAIS

ESTIMADOS COLEGAS:

EL PRESENTE TRABAJO TIENE COMO OBJETO APOYAR LA LECTURA Y ESCRITURA DE ALUMNOS DE PRIMER AÑO Y SERVIR COMO UN COMPLEMENTO DE SU APRENDIZAJE

ESTE TRABAJO FUE DISEÑADO PENSANDO EN AQUELLOS ALUMNOS(AS) QUE YA CONOCEN LAS VOCALES Y AL MENOS 7 CONSONANTES Y QUE DOMINAN EL CONCEPTO DE SILABA .

LA IDEA ES REFORZAR O APRENDER LA LECTURA Y LA ESCRITURA CONJUNTAMENTE A TRAVES DE, EN ESTE CASO, UN EJE TEMATICO QUE SON ELEMENTOS Y ALIMENTOS TIPICOS DE NUESTRO PAÍS QUE ACTUAN COMO ARTICULADORES DEL APRENDIZAJE

A ESTOS EJES TEMATICOS ARTICULADORES SE LE SUMA EL APRENDIZAJE MEDIANTE LA REITERACION AL LEER Y ESCRIBIR .

ESCUELA RURAL CUMBRE DEL

BARRO DE PEÑOL2

•FORMAS VERBALES COMO : ESCRIBE, PINTA, DIBUJA,LEE,M IRA.•FORMAS INTERROGATIVAS ¿CÓMO?, ¿QUIÉN?, ¿DÓNDE ? •EXTRAER INFORMACION EXPLICITA DESDE UN TEXTO ( rec eta)

ESTE TRABAJO ADEMÁS, BUSCA COMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES (OA5).

ESTE TRABAJO ESTÁ ALOJADO EN MI BLOG: http://profemanueljesus.blogspot.com

ATTE

MANUEL JESUS OYARZUN VASQUEZPROFESOR

Bandera de Chile

Lee y contesta PINTA COMO LO HICISTE

MAL MAS OMENOS

BIEN

El dibujo es una

Tiene ____________colores

La parte de abajo es de color

La estrella es de color

El fondo de la estrella es color

Mi país se llama

3ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL

CóndorHuemul

Escudo Nacional

penachos

LEE Y RESPONDE

El dibujo se llama

El escudo tiene __________ animales

Los animales son un_______________________ yun _______________________

La estrella está entre los colores ____________________ y el______________________

Los penachos son de color :_______________________ ,

__________________________ y _____________________


Cóndor

ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL

5

LEE Y PINTA EL CUADRO ADECUADO si no

Tiene 3 alas

Tiene dos patas

Tiene plumas negras

Su cabeza tiene plumas

Puede volar

Huemul


6

LEE Y MARCA CON UNA X EN EL NUMERO CORRECTO

1 2 3 4

Cantidad de colas

Cantidad de ojos

Cantidad de cuernos

Cantidad de patas

Flor Nacional, El Copihue

hoja

tallo

Copihue

Lee y marca el cuadro correcto

si no

El copihue es una flor

El tallo es color rojo

El copihue es color verde

Se ven cuatro hojas


Copihue

1

2

3


8

Lee y pinta PINTA COMO LO HICISTE

MAL MAS O MENOS

BIEN

Pinta el 1 de color rojo

pinta el 2 de color blanco

Pinta el 3 de color azul

Pinta la estrella de color blanco

1 24

3

45

6

3

4

5

66

El Escudo Nacional


9

Lee y luego pinta el Escudo Nacional

pinta el número 1 de color café

pinta el número 2 de color negro

pinta los números 3 de color azul

pinta los números 4 de color blanco

pinta los números 5 de color rojo

pinta los números 6 de color amarillo

a

a

e

e

e

e

e

e

i


10

Lee y pinta nuestra Flor Nacional

Pinta lo que esta con la letra “a” de color rojo

Pinta lo que esta con la letra “e” de color verde

Pinta lo que está con la letra “i” de color amarillo

cuerpo

pezuña

cuernos

El Huemul


11

Lee y pinta a tu gusto este huemul y luego responde las oraciones:

Pinté el cuerpo de color

Pinté las pezuñas de color

Pinté los ojos de color

Pinté los cuernos de color

pezuña

El Cóndor

Plumas

Pico

Cuello

Plumas del cuello

12

Lee y pinta a tu gusto este Cóndor y luego responde las oraciones:

Pinté la plumas de color

Pinté las patas de color

Pinté las garras de color

Pinté los ojos de color

Pinté el pico de color

Pinté el cuello de color

Pinté las plumas del cuello de color

Patas

Garras

12

3

5

4

13

Escribe frente a cada número el nombre ,si no recuerdas vuelve atrás en lo trabajado

1

2

3

4

5

Empanadas de Horno


14

Mira la imagen y luego responde las preguntas

¿Cómo se llaman?

¿Las has comido?

¿Dónde las has comido?

¿Te han gustado?

¿Quién las hizo?

Que tiene:

•Carne vacuno•Cebolla•Sal•Pimienta•Ají •Huevos•Aceitunas•Pasas•Harina•manteca

Empanadas de Horno

15

Pinta la empanada de horno, luego escribe los ingredientes y luego marca con una x si te gusta o no

Me gusta No me gusta

Empanadas Fritas


16


¿Cómo se llaman?

¿Las has comido?


¿Te han gustado?

¿Quién las hizo?

Empanadas Fritas

ingredientes:

•Carne molida•Harina•Polvo hornear•Cebolla•Huevos•Manteca•Pimienta•Sal•Ají•Aceite•Orégano

17

Pinta las empanadas fritas, luegoescribe los ingredientes y luego marca con una x si te gusta o no

Me gusta No me gusta

Alfajores de Manjar


18


¿Cómo se llaman?

¿Las has comido?


¿Te han gustado?

¿Quién las hizo?


19

Escribe, los 5 ingredientes de los alfajores de manjar

alfajores

Alfajores de Chancaca


20


¿Cómo se llaman?

¿Las has comido?


¿Te han gustado?

¿Quién las hizo?



21

Escribe los 4 ingredientes de los alfajores de chancaca


22

Escribe los 6 ingredientes para hacer la chancaca

La chancaca

Un Plato de Cazuela


23


¿Cómo se llama esta comida?

¿La has comido?

¿Dónde la has comido?

¿Te ha gustado?

¿Quién hizo esta comida?

Un Plato de Cazuela

24

¿Qué cosas puedes ver en el plato de cazuela?. Escríbelas

Escribe los 14 ingredientes para hacer La Cazuela

La Cazuela

25

Escribe los 14 ingredientes para hacer La Cazuela

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

A B

C

E

26

Escribe frente a cada número el nombre de este alimento ,si no recuerdas vuelve atrás en lo trabajado

A

B

C

D

E

D

E

Une la escritura con su imagen con una línea

Copihue

Escudo Nacional

Banderade Chile

Cóndor

Empanadas fritas

ESCUELA RURAL CUMBRE DEL

BARRO DE PEÑOL27

Huemul

Empanadas de horno

Alfajores de manjar

Plato decazuela

Alfajores de chancaca

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