Mi mamá me mima.

Mi mamá me mima.

INTRODUCCIÓN

“Tengo muchos problemas con la caligrafía, pero esa es la especialidad de mi máquina”.

GRANDE: Le gusta ser el centro de atención.

PEQUEÑA: Tímido/a y tiene buen ojo para los detalles.

REDONDEADA: Generoso/a y generalmente entiende bien las cosas.

PUNTIAGUDA: Rápido de mente y perceptivo.

Inclinada hacia la IZQUIERDA:

Suele guardar sus sentimientos.

Inclinada hacia la DERECHA:

Es abierto/a y honesto/a.

FASES DEL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA:

1º FASE: Reproducción de modelos o copia

2º FASE: Escritura al dictado

3º FASE: Escritura libre o espontánea

PRIMERAS PALABRAS QUE APREDEMOS A ESCRIBIR

Nombre propio

Tarjetas con imagen Etiquetas

¿Tardasteis mucho en pasar de lápiz a boli?,

¿Os costó adaptaros a él?

¿Qué supuso para vosotros ese cambio?

El lenguaje escrito y los niños

Primeros contactos

Cuentos

Las imágenes y la memoria de los niños:

Un niño que no sabe leer cuenta las historias a partir de los dibujos que hay en él.

JUEGOS RELACIONADOS CON LA ESCRITURA.

CARTONES CON IMÁGENES

COMPLETAR PALABRAS

LA EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO SEGÚN EDADES

Ejemplos de escritura según edades

5 Años

9 Años

12 Años

20 Años

CARTA A LOS REYES MAGOS

CARTA DEL RATONCITO PÉREZ

Conclusiones

La escritura tradicional a mano se esta perdiendo a causa de las nuevas tecnologías.

Mediante los cuentos los niños se sienten atraídos por la lectura, además aprenden a escribir correctamente .

Es mas efectivo que los niños aprendan divirtiéndose por medio de juegos y métodos dinámicos.