lengua y publicidad
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Trabajos de alumnos de Lengua del IES LA DEHESILLA.TRANSCRIPT
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1.NIVEL PRAGMÁTICO. Elementos de la comunicación
-Comunicación: Proceso por el cual se transmite una información
Emisor Mensaje Receptor
- Código
- Situación
Canal
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1.NIVEL PRAGMÁTICO. Elementos de la comunicación
• Emisor: Elabora y transmite el mensaje. Y en publicidad, empresa que publicita.
• Mensaje: Información que se transmite.
• Receptor: Persona que recibe el mensaje, puede ser plural. La empresa que publicita tiene en cuenta la cultura y el lugar de procedencia.
Emisor Emisor Mensaje Mensaje Receptor Receptor - Código - Código - Situación - Situación CanalCanal
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1.NIVEL PRAGMÁTICO. Elementos de la comunicación
• Canal: Medio físico a través del cual se transmite el mensaje. En el caso de la publicidad son Medios de Comunicación.
• Situación: Conjunto de circunstancias que rodean, determinan y hacen posible la comunicación. Y en la publicidad es un conjunto de circunstancias creadas a partir del mensaje.
• Código: Puede ser lingüístico, con signos, oral o escrito.
Emisor Emisor Mensaje Mensaje Receptor Receptor - Código - Código - Situación - Situación CanalCanal
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1. NIVEL PRAGMÁTICOElementos de la comunicación
• Emisor: Ikea (Empresa que publicita)• Mensaje: Bienvenido a la república independiente de mi
casa• Receptor: Público en general • Canal: Diversos medios de comunicación• Situación: Expresa la comodidad de un hogar hecho a tu
gusto , dando una idea de refugio y libertad.• Código: Lingüístico
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1. NIVEL PRAGMÁTICO
-FUNCIONES DEL LENGUAJE:*REPRESENTATIVA*APELATIVA*FÁTICA*POÉTICA
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1. NIVEL PRAGMÁTICO
REPRESENTATIVA
Orientada al contexto. Transmite contenidos objetivos referidos a la realidad extralingüística. Exposiciones de hechos, realidades… Libre de subjetividad. Entonación neutra.
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1. NIVEL PRAGMÁTICO
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1. NIVEL PRAGMÁTICO
APELATIVA
Se centra en el receptor. Aparece cuando el objetivo de la comunicación es provocar una reacción en el oyente. Función de mandato y pregunta. Se pretende crear una reacción en el receptor.
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1. NIVEL PRAGMÁTICO
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1. NIVEL PRAGMÁTICO
FÁTICAEsta función está principalmente orientada
al canal de comunicación entre emisor y receptor. Su finalidad es iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una comunicación o bien simplemente comprobar si existe algún tipo de contacto.
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1. NIVEL PRAGMÁTICO
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1. NIVEL PRAGMÁTICO
POÉTICAEs la orientada al mensaje. Aparece siempre
que la expresión atrae la atención sobre su forma.
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1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Modalidades oracionales
Clasificación por el modus
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Modalidades oracionales
ModalidadesModalidadesoracionalesoracionales
Enunciativas
Imperativas
El examen es muy fácil
Vuelve a casa antes de la una
Quizá haga caso de tus consejos
Interrogativas
Exclamativas
¿Bebiste algo anoche?
¡Qué ojos tiene Ana Belén
¡Que os divirtáis el viernes!
Algunos gramáticos
las incluyen en uno de los
cuatro grupos anteriores
Desiderativas
Dubitativas
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Enunciativas
Comunican información
Se corresponden básicamente con los actos de habla declarativos
No presentan marcas necesarias
Pueden ser afirmativas o negativas
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Enunciativas
Algunos gatosno tienen siete vidas
A Carolina legusta por su inteligencia
El tabacoprovoca cáncer
Enunciativa negativa
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Interrogativas
Trasmiten una pregunta
Entonación interrogativa
Orden de palabras peculiar
Pueden ser directas e indirectas
Totales y parciales
También se pueden combinar con la negación
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Interrogativas
¿Conocéis a Antonio Luis?
¿Qué asignaturaenseña?
¿No conocéis a Antonio Luis?
Me preguntó si conocía a A. Luis
Quería saber qué asignatura enseña
Me pregunto por qué no lo conoces
Interrogativa total directa
Interrogativa parcial directa
Interrogativa total indirecta
Interrogativa parcial
indirecta
Interrogativas negativas
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Imperativas
Trasmiten una orden Verbo en imperativo u otras formas
(subjuntivo, infinitivo) También se pueden combinar con la
negación
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Imperativas
A dormir, Diego, a dormir
Despierta, Samuel
No cometerásactos impuros
¡No me hagasmás
fotos,cansino!
Imperativanegativa
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Exclamativas
Trasmiten emoción o énfasis especial
Comparten marcas con las interrogativas
A veces, basta la entonación para convertir una enunciativa en exclamativa
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Exclamativas
¡Cuánta paz se respiraen el mar!
¡Qué marcha tenían estas dos en la feria!
¡Qué vergüenza me da a mí
esto!
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Desiderativas
Expresan un deseo
Entonación próxima a las exclamativas
Verbo en subjuntivo
Muy relacionadas con las imperativas
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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Desiderativas¡Ojalá lluevacafé en el campo!
Que los parta un rayoQue no nos
pase nada…
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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DubitativasExpresan duda o probabilidad
Significado próximo a las enunciativas, entre las afirmativas y las negativas:
El hablante evita el compromiso sobre lo enunciado
Modo subjuntivo + adverbios de duda o probabilidad
También futuro de indicativo
O perífrasis verbales
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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no
Dubitativas
A lo mejor suspende alguno
Será tarde ya
apruebe ElenaQuizá
También pueden ser negativas
1. NIVEL PRAGMÁTICO
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2. NIVEL MORFOLÓGICO2. NIVEL MORFOLÓGICO
2.1. Verbos:2.1. Verbos:
En los anuncios publicitarios, se En los anuncios publicitarios, se utilizan estas formas verbales:utilizan estas formas verbales:
-A.PresenteA.Presente-B.Futuro B.Futuro -C.ImperativoC.Imperativo-D.Perífrasis de obligaciónD.Perífrasis de obligación..
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A. Presente.A. Presente.
(canto/como/parto)(canto/como/parto)
Ejemplos: Ejemplos:
una lejía superior.una lejía superior.
- Sólo - Sólo consumeconsume 7,9 litros (anuncio KIA) 7,9 litros (anuncio KIA)
2. NIVEL MORFOLÓGICO
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B. FuturoB. Futuro
(cantaré/comeré/partiré)(cantaré/comeré/partiré)
Ejemplos: Ejemplos:
--ConseguirásConseguirás unos resultados unos resultados brillantes (Cillit Bang)brillantes (Cillit Bang)
-No lo abandones, él nunca lo -No lo abandones, él nunca lo haráhará..
(Comunidad de Madrid, Perreras) (Comunidad de Madrid, Perreras)
2. NIVEL MORFOLÓGICO
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C. ImperativoC. Imperativo
(canta/come/parte)(canta/come/parte)
Ejemplos:Ejemplos:
- - EntraEntra en SpecialK.es y en SpecialK.es y descubredescubre el el plan que hemos preparado para ti.plan que hemos preparado para ti.
- - Piensa Piensa en verde. (Heineken)en verde. (Heineken)
2. NIVEL MORFOLÓGICO
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D. Perífrasis de obligaciónD. Perífrasis de obligación
Deber + infinitoDeber + infinito Tener que + InfinitivoTener que + Infinitivo Haber que + infinitivoHaber que + infinitivo
Ejemplos : Ejemplos : Debo comer Debo comer All-bran choco.All-bran choco.
2. NIVEL MORFOLÓGICO
![Page 33: Lengua y publicidad](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062405/55754696d8b42a3a298b461a/html5/thumbnails/33.jpg)
2.2 Nombres2.2 Nombres Si observamos el campo semántico:Si observamos el campo semántico:
Campo semántico es el conjunto de Campo semántico es el conjunto de palabras que comparten alguna relación palabras que comparten alguna relación de significado.de significado.
Ejemplo: Anuncio Actimel. Campo Ejemplo: Anuncio Actimel. Campo semántico de alimentos: Actimel, semántico de alimentos: Actimel, fermento, alimento…fermento, alimento…
2. NIVEL MORFOLÓGICO
![Page 34: Lengua y publicidad](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062405/55754696d8b42a3a298b461a/html5/thumbnails/34.jpg)
Aparición de:Aparición de:- Tecnicismos: Palabra propia y Tecnicismos: Palabra propia y
característica del lenguaje especializado característica del lenguaje especializado en una ciencia, de un arte o de una en una ciencia, de un arte o de una profesión.profesión.
Ejemplo: Con Ejemplo: Con GPSGPS incorporado. incorporado.- Neologismos: Palabra, significado o Neologismos: Palabra, significado o
expresión nuevos en una lengua.expresión nuevos en una lengua.
Ejemplo: Entra en mi Ejemplo: Entra en mi blogblog..
2. NIVEL MORFOLÓGICO
![Page 35: Lengua y publicidad](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062405/55754696d8b42a3a298b461a/html5/thumbnails/35.jpg)
2.3 Adjetivos especificativos.2.3 Adjetivos especificativos.
Expresa una cualidad necesaria del Expresa una cualidad necesaria del nombre que la diferencia de los demás.nombre que la diferencia de los demás.
Ejemplo: BMW con exteriores en Ejemplo: BMW con exteriores en rojorojo, , tapicería en cuero, prácticamente tapicería en cuero, prácticamente nuevonuevo..
2. NIVEL MORFOLÓGICO
![Page 36: Lengua y publicidad](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062405/55754696d8b42a3a298b461a/html5/thumbnails/36.jpg)
En publicidad se utilizan principalmente:
- Enunciados no oracionales.- Oraciones cortas.- Eslogan.
3. NIVEL SINTÁCTICO
![Page 37: Lengua y publicidad](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062405/55754696d8b42a3a298b461a/html5/thumbnails/37.jpg)
3.1. Enunciados no oracionales Son las oraciones que no tienen verbo,
por lo tanto no tienen sujeto y predicado.
Ejemplo: Placer adulto (Chocolate Valor) Ejemplo: El pulso del progreso (AudiA4)
3. NIVEL SINTÁCTICO
![Page 38: Lengua y publicidad](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062405/55754696d8b42a3a298b461a/html5/thumbnails/38.jpg)
3.2. Enunciados cortos Este apartado trata de las oraciones
que aparecen en la publicidad, que expresan una idea en pocas palabras.
Ejemplo:- Paga la mitad (Mutua)- Mi piel esta más firme (Nivea)
3. NIVEL SINTÁCTICO
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3.3. Eslogan El eslogan es una construcción sintáctica que
se asocia a la marca ósea que encierra el mensaje que quieren transmitir.
Ejemplo: - Coca Cola: La chispa de la vida.
- LG: life´s good.
- Nike: Just do it.
3. NIVEL SINTÁCTICO
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4.Mensaje = Imagen + texto: Función de AnclajeHace que una imagen y su texto se asocien en la mente del receptor de tal forma que el significado del mensaje viene delimitado por una imagen y viceversa.
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4.IMÁGEN+TEXTO.Función denotativa
Representa la realidad que anuncia
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4.IMAGEN + TEXTO.Función Connotativa
Sugiere otra realidad o situación a lo que nos lleva la realidad anunciada.