lembar kerja siswa.docx
TRANSCRIPT
![Page 1: LEMBAR KERJA SISWA.docx](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082318/55721432497959fc0b93fe34/html5/thumbnails/1.jpg)
LEMBAR KERJA SISWA
Perubahan Keadaan Gas Ideal
Waktu : 1 X 45 menit
Tujuan :1. Siswa dapat menyebutkan ciri dari masing-masing proses gas ideal (isotermal, isobarik,
isokhorik, dan adiabatik)
2. Siswa dapat membedakan masing-masing proses gas ideal (isotermal, isobarik, isokhorik, dan
adiabatik)
3. Siswa dapat menghitung kerja (W) dan perubahan energi dalam (∆U) pada masing-masing
proses gas ideal (isotermal, isobarik, isokhorik, dan adiabatik) berdasarkan grafik tekanan
terhadap volume dengan menerapkan hukum I Termodinamika
DISKUSIKAN!
Gambar 1 Gambar 2
1. Perhatikan gambar diatas.
Gambar 1 dan 2 menunjukkan siklus termodinamika pada gas ideal. Proses manasajakah yang
termasuk isokhorik, isobar, isothermal, dan adiabatik berdasarkan kedua gambar tersebut?
Bagaimana ciri dari masing-masing proses perubahan keadaan gas ideal tersebut?
![Page 2: LEMBAR KERJA SISWA.docx](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082318/55721432497959fc0b93fe34/html5/thumbnails/2.jpg)
2. Hitunglah kerja (W), perubahan energi dalam (∆U), dan kalor (Q) pada proses AB, BC, EF, dan
GE.
3. Dua mol gas menyerap kalor pada suhu tetap sehingga mengalami perubahan volume sebesar 4
liter dan tekanan gas berubah dari 4 atm menjadi 2 atm. Kemudian tanpa menyerap kalor suhu
gas berubah dari 30ͦ C menjadi 35ͦ C. gambarkan perubahan keadaan gas tersebut dalam grafik P-
V, dan tentukan kerja dan perubahan energi dalam sistem.
Nama Anggota Kelompok
Catatan Paraf Guru Nilai