lembar kerja siswa

7
1. LKS dikerjakan secara berkelompok 2. Kegiatan 1 pada LKS dikerjakan setelah memperhatikan demonstrasi yang dilakukan oleh guru. 3. Kegiatan 2, dikerjakan dengan mengamati gambar yang ada pada LKS LEMBAR KERJA SISWA Materi : Faktor-faktor yang mempengaruhi Pergeseran Arah Kesetimbangan Kelas : XI Mia 5 Pertemuan : 3 Kelompok :.................................... ....... Tujuan Pembelajaran hari 1) Peserta didik mampu menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan 2) Peserta didik mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan Siswa menentukan H reaksi berdasarkan data energi ikatan 3) Peserta didik mampu menganalisis faktor-faktor tersebut Petunjuk

Upload: yusi-rahmah

Post on 15-Apr-2017

46 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lembar kerja siswa

1. LKS dikerjakan secara berkelompok2. Kegiatan 1 pada LKS dikerjakan setelah memperhatikan demonstrasi

yang dilakukan oleh guru.3. Kegiatan 2, dikerjakan dengan mengamati gambar yang ada pada LKS4. Setelah mengerjakan LKS, masing – masing kelompok

mempresentasikan hasil kerja dan diskusi kelompok

LEMBAR KERJA SISWA

Materi : Faktor-faktor yang mempengaruhi Pergeseran Arah Kesetimbangan

Kelas : XI Mia 5

Pertemuan : 3

Kelompok :...........................................

Anggota Kelompok :

1. ..................................................

2. ..................................................

3. ..................................................

Tujuan Pembelajaran hari ini

1) Peserta didik mampu menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah

kesetimbangan

2) Peserta didik mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi arah pergeseran

kesetimbangan Siswa menentukan H reaksi berdasarkan data energi ikatan

3) Peserta didik mampu menganalisis faktor-faktor tersebut sehingga dapat menentukan

arah pergeseran kesetimbangan dengan benar

4) Peserta didik dapat mempresentasikan hasil kerja dan diskusi dalam LKS didepan kelas.

Petunjuk

Page 2: Lembar kerja siswa

4. ..................................................

5. ..................................................

6. ..................................................

KEGIATAN DAN DISKUSI

A. Pengaruh konsentrasi terhadap pergeseran kesetimbangan

Perhatikan demonstrasinya dan isilah tabel dibawah ini :

Aksi Warna larutan Arah pergeseran kesetimbangan

Ditambahkan pewarna 1 tetes

Ditambahkan pewarna 10

tetes

B. Pengaruh suhu terhadap pergesran kesetimbangan

Perhatikan demonstrasinya dan isilah tabel dibawah ini :

Aksi yang diberikan Warna Kristal (CuSO4.H2O) Arah pergeseran kesetimbangan

Kristal dipanaskan

Kristal didinginkan dan

Kegiatan 1 (Demonstrasi)

Petunjuk : warna bertambah pekat artinya reaksi bergeser ke arah produk (kanan)

Attention

Persamaan reaksi : pewarna + air → larutan merah

Pertanyaan : Jelaskan bagaimana pengaruh konsentrasi terhadap pergeseran kesetimbangan????Jawab:...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

INFO

Page 3: Lembar kerja siswa

Reaksi yang terjadi :

CuSO4.H2O(s) → CuSO4(s) + H2O(g) ∆H = +x kJ Biru putih

Pertanyaan : Jelaskan bagaimana pengaruh suhu terhadap pergeseran kesetimbangan????Jawab:...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ditambahkan H2O

A. Pengaruh tekanan dan volume terhadap pergeseran kesetimbangan

Perhatikan juga gambar berikut dengan teliti!

Gambar 2

CO(g) + 3H2(g) CH4(g) + H2O(g) Mari menghitung!

Kesetimbangan awal (A)

molekul CO ada .....

Penambahan tekanan (B)

molekul CO ada .....

Kesetimbangan akhir (C)

molekul CO ada .....

Kegiatan 2

Page 4: Lembar kerja siswa

molekul H2 ada .....molekul CH4 ada .....molekul H2O ada .....Total ada .... molekul

molekul H2 ada .....molekul CH4 ada .....molekul H2O ada .....Total ada .... molekul

molekul H2 ada .....molekul CH4 ada .....molekul H2O ada .....Total ada .... molekul

Pada gambar tersebut terlihat bahwa sistem kesetimbangan diganggu dengan perubahan tekanan.

Berdasarkan gambar tersebut terlihat bahwa saat tekanan diperbesar, maka reaksi kesetimbangan tersebut akan bergeser ke arah ................. membentuk senyawa ................ dan …………………….

Perhatikan gambar berikut!

Mari menghitung!

Kesetimbangan awal (B)

molekul A ada .....molekul B ada .....

Penambahan volume (A)

molekul A ada .....molekul B ada .....

Pengurangan volume (C)

molekul A ada .....molekul B ada .....

Dari data di atas, apa yang dapat anda simpulkan tentang pengaruh tekanan terhadap pembentukan CH4 dan H2O Jawab:...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 5: Lembar kerja siswa

molekul C ada .....Total ada .... molekul

molekul C ada .....Total ada .... molekul

molekul C ada .....Total ada .... molekul

Aksi Reaksi Jumlah molekul Arah pergeseran kesetimbanganA B CMemperbesar V Memperkecil PMemperkecil V Memperbesar

P

“kejujuran adalah kebijakan paling baik” (Benjamin Franklin)

Selamat Bekerja.....

Mataram, ………………………….2014

Mahasiswa PPL

Muti’ah Intan AriyaniNIM : E1M 011 027

Guru pamong

Dra. Hasinah MartiniNIP : 196711172006042007

Jadi, pengaruh faktor tekanan-volume terhadap pergeseran kesetimbangan adalah

Jawab:...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Attention :

koefisien yang terlibat pada reaksi menyatakan jumlah mol zat yang terlibat dalam reaksi

Page 6: Lembar kerja siswa

MengetahuiKepala SMAN 2 MATARAM

Kun Andrasto S.PdNIP : 196404151988031025