lectura domiciliaria como escribir realmente mal

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COLEGIO MONTE CARMELO FE – VIRTUD – SABIDURÍA ALTO HOSPICIO 2015 Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesor: Camila Díaz CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA "CÓMO ESCRIBIR REALMENTE MAL" UNIDAD : Comprensión Lectora OBJETIVO DE APRENDIZAJE : Demostrar que comprenden la lectura del libro "cómo escribir realmente mal" al responder en forma literal e inferencial. HABILIDADES : Comprender, aplicar, resolver. ACTIVIDADES : Leer comprensivamente. NOMBRE:...................................................... ..... curso: 6°básico....... FECHA:…./……./……. Puntaje ideal: 34 Puntaje obtenido:........ I. RESPUESTA BREVE . LEE CUIDASOSAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA CON BUENA LETRA. 1.- Nombre del autor (a) del libro:________________________________________________ 1pto 2. Escribe una breve biografía del autor (a) del libro "Cómo escribir realmente mal" . 5 ptos II.- SELECCION MULTIPLE: 5pto s

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Page 1: Lectura Domiciliaria Como Escribir Realmente Mal

COLEGIO MONTE CARMELOFE – VIRTUD – SABIDURÍA

ALTO HOSPICIO2015

Departamento de Lenguaje y ComunicaciónProfesor: Camila Díaz

CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA"CÓMO ESCRIBIR REALMENTE MAL"

UNIDAD : Comprensión Lectora OBJETIVO DE APRENDIZAJE : Demostrar que comprenden la lectura del libro "cómo escribir realmente mal" al responder en forma literal e inferencial.HABILIDADES : Comprender, aplicar, resolver.ACTIVIDADES : Leer comprensivamente.

NOMBRE:........................................................... curso: 6°básico....... FECHA:…./……./……. Puntaje ideal: 34 Puntaje obtenido:........

I. RESPUESTA BREVE . LEE CUIDASOSAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA CON BUENA LETRA.

1.- Nombre del autor (a) del libro:________________________________________________ 1pto

2. Escribe una breve biografía del autor (a) del libro "Cómo escribir realmente mal" . 5 ptos

II.- SELECCION MULTIPLE:

1) La señorita ENCARNITA : Les dijo a los niños que tenía buenas noticias este trimestre, ella lo decía por :

a) Porque ya les quedaba poco para terminar el año escolar

b) Lo decía porque había llegado un nuevo alumno a la clase

c) Lo decía porque todos habían sacada buena nota en el examen de matemáticas.

d) Lo decía porque irían de paseo

5ptos

Page 2: Lectura Domiciliaria Como Escribir Realmente Mal

2) La señorita ENCARNITA, hizo la presentación del nuevo alumno con una sonrisa, diciendo su nombre y de donde venía.

a) Dijo aquí está, acaba de llegar de Colombia y se llama Daniel San Martín

b) Dijo aquí está, acaba de llegar de México y se llama Luis Vicente

c) Dijo aquí está, acaba de llegar de América y se llama Martín Vicente

d) Dijo aquí está, acaba de llegar de Chile y se llama Francisco San Martín

3) Yo no soy un tarugo. Ni un estúpido intergaláctico. Ni se me ponen los ojos llorosos, ni moqueo cuando me ocurre algo malo. Pero confieso que , cuando contemplé la deprimente ciénaga que iba a ser mi nueva clase, me eche a temblar. Sí definitivamente, me había convertido en un pupas. ¿Qué personaje es el que reflexiona y piensa todo el texto que a continuación te presentamos ?

a) La señorita Encarnitab) Vicente Martinc) El director del colegiod) La profesora de Lenguaje

III.- Contesta con una letra V si es verdadero y con una letra F si es falso, según corresponda:

a) ____ Los niños de la clase observaban por encima de sus pequeños y mugrientos pupitres a su nuevo compañero.

b) ____ La señorita ENCARNITA, al presentar al nuevo alumno dijo el nombre al revés

c) ____ El niño se llamaba VICENTE MARTIN

d) ____ El niño corrigió el nombre a la profesora, pero, ella no lo escucho.

e) ____ La señorita ENCARNITA, le indico sentarse en la última fila al lado de JAVI PASTOR

IV.- Responde cada pregunta con una respuesta completa.

a) Vicente ha sobrevivido en los más variados colegios, pero a La Mansión Araiz (Escuela Mixta) la ha odiado en menos de cinco minutos. ¿Por qué? ¿Qué características tiene esta escuela que a Vicente le molestan tanto? Enumérenlas. 3ptos

1.-____________________________________________________________________________________________________________________________________________2.-____________________________________________________________________________________________________________________________________________3.-

6ptos

5ptos

Page 3: Lectura Domiciliaria Como Escribir Realmente Mal

________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) ¿Quién es Javier Pastor? ¿Cuál es el mayor problema de Javi en la escuela? 2ptos

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) ¿Qué decide hacer Vicente ante la dificultad que su compañero tiene para escribir? 2 ptos

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d) Por qué el padre de Vicente es un personaje importante en esta historia? ¿Cómo ayuda a su hijo? 2ptos

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

e) Escribe las instrucciones para escribir realmente mal. ¿Cuáles serían las instrucciones opuestas, aquellas para escribir realmente bien? Escríbanlas. 5ptos

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V.- AUTOEVALUACIÓN.Marca con una equis la opción que consideres más apropiada.

Criterios Si

No

Leí comprensivamente mi libro "Cómo escribir realmente mal"Me preocupé de obtener el libro a tiempo Realicé mi lectura con tiempoMe gustó el libro porque me enseña la importancia de escribir

14ptos

Page 4: Lectura Domiciliaria Como Escribir Realmente Mal

bien

4ptos