Lectura de la

imatge

Escola Jaume Ferran i Clua

Escola Jaume Ferran i Clua de Valldoreix

4t de Primària a l’àrea de Català

Descripció

Treball amb mig grup: 12 alumnes

Dos alumnes amb NEE

Les sessions de mig grup, sempre es realitzen per a treballar

l’expressió escrita, combinada amb la comprensió lectora

Títol: Què sentim? Què veiem?

Objectius:

Saber expressar per escrit els sentiments i

emocions que en doni una imatge concreta.

Saber acabar frases ja iniciades.

Elaborar en petit grup frases sorgides a partir de

l’observació de la imatge.

Respectar les aportacions de tots els membres

del grup.

Crear un petit text entre tots els membres del

grup.

Desenvolupament de l’activitat

Es fan grup heterogenis de quatre persones.

S’escriuen a la pissarra vuit entrades de frases

inacabades.

Quan miro la imatge sento...

Si jo hi fos...

Quan miro la fotografia recordo ...

Penso que...

A la imatge hi ha ...

Crec que...

Em sembla que...

Mirant la imatge...

Utilitzant l’estructura de treball cooperatiu 1-2-4

elaboren cadascun 5 frases respecta la imatge.

Exposen les frases elaborades en comú, a tot el grup classe.

Afegeixen aquelles frases de la resta de companys que més

els ha agradat.

En sortir frases sobre el que es veu a la imatge

(casa, arbre, fulles), sobre la natura i els sentiments que ens

transmet, es fan tres grups de 4 alumnes i cada grup elabora

un petit text amb unes frases concretes.

En acabar, s’ajunten els tres petits escrits i es forma

la descripció final de la imatge.

Es valora molt positivament el fet de treballar

amb mig grup i d’una manera cooperativa, compartint

i respectant les opinions dels demés.

S’ha vist com s’ajuden i com s’esforcen per arribar

a un acord amb la feina que fan.

L’opinió dels nens/es és positiva ja que treballes

d’una manera una mica diferent.

Resultat de l’activitat. Text 1

El banc que hi ha a la imatge és molt bonic

i si jo hi fos m’hi asseuria i miraria aquest

paisatge, tot i que està una mica deixat.

Penso que a la casa del fons hi ha de tot, i

al seu voltant hi ha uns arbres amb

castanyes. Sento pocs ocells i el vent de

cara. Aniria molt abrigat/da i jugaria amb

les fulles fent muntanyes. M’agradaria tirar-

me damunt les fulles i potser sentiria els

pocs ocells cantar.

Si miro la imatge sento felicitat i

tranquil·litat. A vegades sento por. Recordo

quan era petit/a i era tardor, que al meu

jardí hi havia moltes fulles seques i m’hi

tiraria al damunt; també sento la natura a

la meva pell. El paisatge em fa sentir sol/a

i em sento aïllat/da. Tot i així, m’agradaria

quedar-m’hi uns dies/una temporada.

Crec que aquest bosc és preciós i si

pogués aniria a veure’l.

Text 2A la imatge hi ha un banc vell, trencat que

sembla abandonat i a més a més uns troncs al

terra.

Si jo fos on s’ha fet la fotografia, seuria al banc

de fusta del jardí per llegir.

També hi veig una casa amb moltes finestres.

Crec que no hi viu ningú, potser està

abandonada i potser també hi ha un fantasma

terrible amb banyes.

Al paisatge veig moltes fulles de colors càlids i,

si hi fos, jugaria amb elles al mateix temps que

recordaria la tardor de l’any passat i la presència

del color marró. Hi ha molta humitat i potser hi

ha un animalet darrera el tronc i moltes espècies

d’ocells bonics sobre els arbres joves. Crec que

fa vent i plou com fa davant de casa meva.

Penso que és un lloc molt bonic i quan miro la

imatge sento tranquil·litat i silenci.

Si jo fos on s’ha fet la fotografia estaria una mica

espantat/ada i amb por ja que no es veu ningú.

Recordo el meu besavi al mateix temps que

sento soledat, però també recordo quan era

petit/a i anava al bosc. Si em trobés en aquest

lloc, correria i saltaria molt alegrement.