lectoescritura santillana

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Arcelia Moreno Marbán Arcadio Moreno Aguilar

El libro VAMOS A LEER Y A ESCRIBIR es una obracolectiva creada y diseñada en el Departamento deInvestigaciones Educativas de Editorial Santillana,bajo la dirección de Fernando García Cortés.

AUTORES:

Arcelia Moreno MarbánArcadio Moreno Aguilar Preescolar

Santillana

D.R. 1999 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V.Av. Universidad 76703100 México, D.F.

ISBN: 970-642-558-6Primera edición: julio de 1999

Miembro de la Cámara Nacional de laIndustria Editorial. Reg. Núm. 802

Impreso en México

El libro Vamos a leer y a escribir fue editado, en Editorial Santillana, por el siguiente equipo:

Corrección de estilo: Javier Andrés Suárez Ruiz.Coordinación de Arte: Francisco Rivera Rodríguez.Coordinación de Autoedición: Oscar Tapia Márquez.Diseño de interiores y diagramación: Noemí Tamara Herrera Vargas.Fotomecánica electrónica: Gabriel Miranda Barrón.Diseño de portada: Rocío Echávarri Rentería.

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PresentaciónPresentación

Amigo Instructor:Amigo Instructor:

Te felicito por dar un poco de tu tiem-po a una persona que necesita aprendera leer y a escribir. Ésta es una noble yhermosa tarea que verás premiada conla alegría producida por descubrir losavances del estudiante empeñado enesta actividad.

Este libro de ejercicios propone abun-dantes actividades, fáciles de ejecu-tar, dispuestas de tal manera que todapersona capacitada pueda orientar aotra en el aprendizaje de la lecto-escritura.

Los dibujos se han diseñado para queel usuario los coloree y de esta mane-ra ejercite la coordinación motrizfina de su mano. Y además se sientacopartícipe en la elaboración de sulibro.

Los ejercicios, aunque abundantes,son limitados.

Recomendamos hacer más ejerciciossemejantes.

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aSugerencias para utilizarSugerencias para utilizar

eficazmente este libro de ejercicioseficazmente este libro de ejercicios

� Escoge el tiempo y el lugar más adecuados para realizar los ejercicios.

� Procura estar tranquilo y apartado de las distracciones durante el tiempo que dedicasal libro.

� Ten siempre a la mano lápiz, pluma y colores.

� No quieras hacer muchas páginas en poco tiempo.

� No dejes páginas incompletas.

� El instructor te debe explicar claramente el objetivo que se quiere alcanzar en cadagrupo de ejercicios.

� El instructor debe explicarte al detalle, tantas veces como sea necesario, la manera derealizar los ejercicios.

� En realidad las actividades que realiza el estudiante son dos:

– Reescribir y remarcar todas las letras y palabras que aparecen en trazos tenues.

– Colorear y completar todos los dibujos que aparecen en el texto.

� Como dueño del libro, el usuario debe añadir todas las ideas, dibujos, colores, anotacionesy detalles originales que se le ocurran. Así, el participante se sentirá coautor de su libro.

� Este método no necesita un entrenemiento especializado. Toda persona con buena volun-tad puede ayudar al interesado a ejecutar el método.

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Soltura de la manoSoltura de la mano�� Colorea los dibujos y remarca los trazos punteados.

Destreza:Destreza: Colorear y trazar verticales y horizontales.

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PreescrituraPreescritura�� Colorea y remarca las líneas punteadas comenzando desde

el punto.

Destreza:Destreza: Motricidad fina. Trazo de verticales. Coordinación vista/mano.

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PreescrituraPreescritura�� Colorea y remarca las líneas punteadas comenzando desde

el punto.

Destreza:Destreza: Motricidad fina. Trazo de líneas inclinadas. Coordinación vista/mano.

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PreescrituraPreescritura�� Colorea y remarca las líneas punteadas empezando desde

el punto.

Destreza:Destreza: Motricidad fina. Trazo de líneas inclinadas. Coordinación vista/mano.

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PreescrituraPreescritura�� Colorea y remarca las líneas punteadas empezando desde

el punto.

Destreza:Destreza: Motricidad fina. Trazo de líneas convergentes. Coordinaciónvista/mano.

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PreescrituraPreescritura�� Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde

el punto.

Destreza:Destreza: Motricidad fina. Trazo de arcos. Coordinación vista/mano.

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el punto.

Destreza:Destreza: Motricidad fina. Trazo de columpios. Coordinación vista/mano.

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el punto.

Destreza:Destreza: Motricidad fina. Trazo de circunferencia. Coordinación vista/mano.

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el punto.

Destreza:Destreza: Motricidad fina. Trazo de semicircunferencias. Coordinaciónvista/mano.

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el punto.

Destreza:Destreza: Motricidad fina. Trazo de líneas cruzadas. Coordinación vista/mano.

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Observación y distinción de detallesObservación y distinción de detalles�� Encuentra y remarca en el dibujo los objetos sueltos. Colorea

el dibujo.

Destreza:Destreza: Desarrollo de la observación. Localización de detalles.

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Arcelia Moreno Marbán Arcadio Moreno Aguilar

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