lección 3 | infantes | dos hombres y un mensaje especial | escuela sabática menores

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Queridos padres: Recuerden que •:-. enseñarán esta lección en b ie d u te u u estudiarla y hacer las actividad s jn t semana, a partir de la fecha i

□Sábado 17 octubre

Dos hombres y un mensaje especial

^fERENCi^j,Hechos 10;

Los hechos de los apóstoles, pp. 110-117.

¿Quién predica en tu iglesia cada sábado? Pedro estaba acostumbrado a predicar acerca de Jesús solamente a los judíos. Pero Dios tenía otros planes...

na tarde, un buen hombre, Cornelio, se arrodilló

en oración, en su habitación. Aunque no era ju­

dío, creía en Dios y oraba con frecuencia. De

repente, un ángel se apareció frente a él. Cornelio tuvo mu­

cho miedo.

-¿Qué deseas? -susurró.

-Dios ha oído tus oraciones -explicó el ángel bonda­

dosamente-, y quiere que envíes a buscar a Jope a un

hombre llamado Simón Pedro. Pídele que venga a visitarte.

Luego, el ángel desapareció. Cornelio obedeció inme-

diata-mente.

Al día siguiente, mientras los siervos de Cornelio se apro­

ximaban a Jope, Pedro subió a la terraza de la casa donde es­

taba hospedado. Pedro tenía hambre; decidió orar, esperando la

hora de la comida.

Pero, de repente, Pedro recibió una visión: vio una gran sá­

bana que descendía del cielo, repleta de toda clase de animales

y pájaros.

Una voz le dijo:

-Mata estos animales y cómelos, Pedro.

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M E N S A J E

Los hijos de Dios pueden ser amigos de todos.

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-¡No puedo hacer eso, Señor! -exclamó Pedro-. Nunca he comido alimentos inmundos.

Pedro oyó la voz nuevamente.

-Dios los ha limpiado. No lo llames más inmundos.

Pedro vio la misma escena dos veces más, y quedó perplejo. El Espíritu Santo interrumpió

sus pensamientos.

-Tres hombres te buscan. Vé con ellos; yo los envié a ti.

Pedro bajó la escalera inmediatamente, y se encontró con los tres mensajeros de Cornelio.

-Yo soy el hombre que buscan -dijo.

Al día siguiente, Pedro, algunos amigos y los mensajeros emprendieron el viaje hacia la

casa de Cornelio. Mientras caminaban, Pedro meditaba en la visión. Finalmente, comprendió

lo que significaba.

Cuando llegaron, encontraron una casa llena de gente. Pedro dijo a Cornelio:

-Dios me ha mostrado que él ama a todas las personas; y me ha enviado para contarles

las buenas nuevas de Jesús.

Entonces, Pedro enseñó a la gente todo lo que sabía de Jesús. Y ellos creyeron. Mientras

Pedro hablaba, el Espíritu Santo descendió sobre

todas las personas, y comenzaron a ala­

bar a Dios. Cornelio, su familia y

sus amigos pronto fueron bauti­

zados.

Pedro había aprendido

algo muy importante: Dios

ama a todos, no importa qué

idioma hablen, su color de

piel o dónde vivan; y esto es

lo que Dios quiere que noso­

tros también aprendamos.

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Page 4: Lección 3 | Infantes | Dos hombres y un mensaje especial | Escuela Sabática Menores

SABADOLean la lección cada día de esta semana y repasen el

versículo para memorizar:

Ahora comprendo

que... para Dios___ (Señalar hacia arriba)

no hay......................(Negar con la cabeza y con

el dedo índice)

favoritismos............. (Señalar a los demás)

Hechos 10:34...........(Palmas juntas, luego abiertas)

DOMINGOInsta a tu hijo a compartir con alguien la máscara

del animal que hicieron en la Escuela Sabática, y que

le cuente la historia

de Pedro y Cornelio;

o ayúdalo a fabricar

una máscara con

un plato de papel

(Ideas: caballo, ga­

to, perro, etc.).

LUNESLean partes escogidas de Hechos 10. Pregunta a

tu niño: ¿Qué pensarías si vieras una sábana llena de

animales? ¿Quién estaba feliz al final de la historia? ¿A

quién ama Dios? ¿A quién podemos amar nosotros?

Antes de orar, entonen “Cristo ama a niños como

yo”.

MARTESHagan un collage (muchos pedazos de revistas viejas

pegados sobre un pedazo de papel) de rostros de gente

de todo el mundo. U observen fotos de un libro. Habla a

tu hijo del amor de Dios hacia todas las personas, no im­

porta su aspecto externo o dónde vivan.

MIÉRCOLESPlanifiquen y elabo- __

ren una cena

especial con

comidas típicas

de otro país (china,

italiana, mexicana, hindú,

etc.).

JUEVESHagan una caminata de quince minutos y explica a

tu hijo que a Pedro le llevó todo el día caminar 85 km,

desde Jope hasta la casa de Cornelio. (Relaciona la dis­

tancia con algo que él conozca.) Pregúntale: ¿Te gustaría

caminar tan lejos?

VIERNESComo familia, representen la historia bíblica. Reúnan

animales de peluche o de plástico, y una sábana. Pide a

tu hijo que te relate la historia de los animales. Recuerda

hacer que Pedro y Cornelio se saluden con los brazos

abiertos, en un acto de amistad y aceptación.

Pide a Jesús que ayude a tu familia y a ti a amar a to­

dos por igual.