EXPLORACIÓN

Lea, observa las imágenes y responda: Se entiende por respiración la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono.

La respiración La respiración La respiración La respiración

traqueal es aquella que branquial es aquella cutánea es aquella en la pulmonar se realizar por

no necesita del aparato relativa a los animales que se realizar el medio del aparato

circulatorio para acuáticos que extraen el intercambio gaseoso a respiratorio, captando el

guardar oxígeno. oxígeno disuelto en el través de la piel, que oxígeno y eliminando el

agua y transfiere dióxido debe ser muy fina y dióxido de carbono.

de carbono al medio. húmeda.

CONCEPTUALIZACION

1. LOS SERES VIVOS Y LA ENERGIA

Los seres vivos son sistemas dinámicos, es decir permanecen en actividad constante (respiran, buscan alimento, se

reproducen, etc.). Para realizar estas actividades es necesario contar con un aporte continuo de materia y energía, que la obtienen a través de los alimentos. Así mismo, todos los seres vivos, desde una bacteria diminuta hasta una enorme

ballena, necesitan energía y alimentos. La manera de obtenerla, utilizarla o producirla es muy diferente de unos a otros. Por ejemplo, las bacterias obtienen alimentos de lugares muy variados, normalmente de la descomposición de los seres

vivos; las plantas, organismos autótrofos que se autoalimentan, fabrican sus alimentos a partir de la energía solar y elaboran el proceso de la fotosíntesis. El hombre, también aprovecha otros tipos de energía que encuentra en la

naturaleza para facilitar sus tareas y mejorar su forma de vida.

Cuando nos alimentamos el cuerpo obtiene materia, la cual después de ser transformada durante la digestión, puede ser

aprovechada para construir el organismo. Pero también esta materia contiene energía que las células liberan para el funcionamiento del cuerpo. Para poder utilizar la energía, el organismo transforma los alimentos durante la digestión;

luego transporta los nutrientes por medio de la circulación a cada una de las células, en donde finalmente, la energía de los alimentos es liberada por medio de la respiración, proceso por el cual los organismos vivos toman oxígeno del

medio circundante y desprenden dióxido de carbono. Este proceso ocurre en todos los organismos, incluyendo animales, plantas, hongos, bacterias y es una de las principales funciones de los seres vivos.

1. ¿De dónde obtienen la energía los seres vivos? 2. ¿Por qué es importante la energía para los seres vivos? 3. ¿Cómo crees que se relacionan la digestión, circulación y la respiración? 4. En tu opinión, ¿qué importancia tiene la respiración para los organismos? 5. Escribe tu opinión acerca de la siguiente afirmación: “ la respiración implica un intercambio gaseoso”

1.1 LA RESPIRACION EN LOS SERES VIVOS La respiración es un proceso necesario en todos los seres vivos y mediante el cual obtienen energía de los nutrientes

que han llegado a la célula. Gracias a la combinación que se da entre el oxígeno y los nutrientes, las células liberan la energía almacenada en los alimentos y expulsan como desecho el gas carbónico. La energía liberada en la respiración

es utilizada por los seres vivos para realizar sus funciones vitales (crecer, reproducirse, transportar nutrientes, defenderse, etc.).

1.2 OBTENCIÓN DE ENERGÍA A PARTIR DE LOS ALIMENTOS: En los seres vivos la energía contenida en los

alimentos es transformada en energía útil a través del proceso de la respiración. Los alimentos tienen almacenada gran

cantidad de energía en moléculas orgánicas: los lípidos y carbohidratos. Durante la digestión, los alimentos son convertidos

en moléculas de glucosa. Con ayuda de enzimas, las células rompen estas moléculas en otras más pequeñas y liberan

energía. Parte de la energía que queda libre, es almacenada por las células en una molécula llamada ATP, y la utilizan para

dividirse, crecer o mantener estable su composición interna. La energía restante es eliminada al ambiente en forma de calor.

Durante este proceso, la glucosa se parte nuevamente mediante un fenómeno conocido como glucólisis o “rompimiento de

azúcar”, es el proceso mediante el cual la glucosa (azúcar de seis carbonos), se rompe en dos moléculas de tres carbonos

llamadas piruvato. La glucólisis ocurre en el citoplasma, en ausencia de oxígeno (respiración anaerobia), siguiendo un

proceso llamado fermentación, o en presencia de oxígeno (respiración celular aerobia).

1.3 RESPIRACIÓN CELULAR: Es el proceso que le permite a las células intercambiar gases con el medio y producir la

energía necesaria para realizar sus procesos vitales. Es esencial para la supervivencia de la mayoría de organismos, ocurre

constantemente dentro de las células, y si por algún motivo llega a interrumpirse, la célula muere. La energía que se

encuentra almacenada en los alimentos es obtenida por los organismos, mediante el proceso de respiración celular.

Existen dos clases de respiración celular. 1.3.1 Respiración celular aerobia: Ocurre en las mitocondrias en presencia de oxígeno. En este proceso, el piruvato

que proviene de la glucosa, es transformado en agua, dióxido de carbono y ATP, como se muestra a continuación: 2 piruvato + 602 6 C02 + 6H20 + energía

Según la reacción, se requieren dos ingredientes básicos para la respiración celular: el oxígeno y el piruvato

proveniente de la glucosa, la cual entra a las células en una gran variedad de formas. Por ejemplo, las plantas, algas y algunas bacterias, la elaboran por medio de la fotosíntesis; los animales y hongos, la obtienen comiendo plantas u otros organismos. Así mismo, el oxígeno es obtenido a partir del aire en organismos terrestres, o del disuelto en agua en organismos acuáticos. Este tipo de respiración aerobia, se presenta en las células de plantas y animales.

1.3.2 Respiración celular anaerobia: Sucede cuando la célula toma del ambiente gases diferentes al oxígeno, como

azufre y nitrógeno, para usarlos en la producción de energía, dióxido de carbono y agua. Algunos organismos como las

bacterias no fotosintetizadoras y unos hongos unicelulares llamados levaduras, obtienen su energía por medio de la

fermentación, ya que no pueden realizar la respiración celular aerobia para producir ATP, pues viven en ambientes

anaeróbicos, en los que no hay oxígeno. Las levaduras también producen dióxido de carbono, que es utilizado por los

panaderos para hacer crecer la masa del pan horneado. La fermentación produce menos energía que la respiración celular aerobia, y en ella el piruvato permanece en el citoplasma, donde es procesado. Gracias a la fermentación se

obtienen productos como los vinos, cervezas, quesos y yogures.

1.4 RESPIRACIÓN EN MÓNERAS: Los organismos del reino mónera carecen de mitocondrias, por lo tanto

realizan el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono por difusión, a través de la membrana celular. Según su tipo de respiración, las móneras se pueden clasificar como aerobios o anaerobios. Las bacterias aeróbicas realizan la

respiración a partir del oxígeno que se difunde a través de su membrana celular. Este se utiliza directamente en el citoplasma para llevar a cabo el proceso de respiración. Las bacterias anaeróbicas, que carecen de él, realizan la

fermentación y en muchos casos, el oxígeno puede llegar a ser tóxico para ellas.

1.5 RESPIRACIÓN EN PROTISTAS: Algunos organismos del reino protista realizan respiración celular anaerobia

(las levaduras) y aerobia en algas unicelulares, utilizan la difusión simple para la incorporación del oxígeno y salida del dióxido de carbono. La mayor parte de los protistas, como las algas y los protozoos (euglena, ameba, paramecio), son organismos unicelulares, que realizan el intercambio gaseoso por difusión a través de la membrana celular; la

respiración ocurre en las mitocondrias.

1.6 RESPIRACIÓN EN HONGOS: Los hongos se desarrollan fácilmente en sitios oscuros y húmedos. Además

obtienen energía de manera similar a las móneras. Algunos organismos obtienen el oxígeno directamente por difusión, a través de cada una de sus células. Dentro de los hongos es posible encontrar desde aquellos unicelulares, como las

levaduras, que realizan el proceso de la fermentación, hasta aquellos multicelulares, como los champiñones, que tienen respiración aeróbica y dependen del oxígeno para obtener energía. Los hongos tienen una gran importancia económica,

como las levaduras que son responsables de la fermentación de la cerveza y el pan.

1.7 RESPIRACIÓN EN PLANTAS: Las plantas al igual que la mayoría de los seres vivos, también necesitan respirar, por lo tanto tienen que tomar oxígeno del ambiente para que sus células lleven a cabo el proceso de respiración celular. Gracias a este proceso, se rompe la glucosa que produjeron durante la fotosíntesis, se consume oxígeno y se desprende dióxido de carbono, liberándose la energía necesaria para realizar sus funciones vitales. El intercambio gaseoso que ocurre en las plantas, a diferencia de lo que sucede en otros organismos como los animales, además de la incorporación de oxígeno, también incluye la incorporación de dióxido de carbono que es esencial para la fotosíntesis, este intercambio gaseoso ocurre principalmente en las hojas, a través de poros conocidos como estomas, por medio de los cuales se difunden fácilmente el oxígeno, dióxido de carbono y el vapor de agua. Los estomas se encuentran principalmente en el envés de las hojas, aunque también se pueden encontrar en el haz y en

tallos jóvenes. Durante el día, los estomas permanecen abiertos para permitir la entrada del dióxido de carbono necesario para

realizar la fotosíntesis, y así mismo liberar el oxígeno que se produce. Durante la noche, cuando no hay luz para realizar la

fotosíntesis, se cierran para evitar que se pierda hacia el

ambiente el dióxido de carbono producido por la respiración, y que es usado en la fotosíntesis. Otras estructuras especializadas en el intercambio gaseoso en las plantas son las lenticelas, propias de plantas leñosas o los neumatóforos, de muchas plantas acuáticas. a) Las lenticelas: Son pequeñas aberturas que se encuentran en el tallo de las plantas leñosas, principalmente en aquellos que tienen una corteza dura con abundante tejido suberoso. A través de las lenticelas entra parte del oxígeno que las células necesitan para realizar la respiración celular. La entrada de C02 por las lenticelas no es importante, ya

que en los tallos no se realiza la fotosíntesis. b) Los neumatóforos: Son estructuras respiratorias ubicadas en las raíces de las plantas acuáticas como el mangle. Estas raíces sobresalen del agua, pues las plantas no pueden obtener el oxígeno disuelto en ella. Los neumatóforos son propios de las plantas de terrenos inundados o pobres en aireación.

1.8 RESPIRACION EN ANIMALES: Los animales al igual que los vegetales necesitan energía para cumplir con

todas las funciones vitales. Tienen en su mayoría respiración aerobia. La incorporación del oxígeno y la eliminación del gas carbónico en los animales, se puede llevar a cabo de cinco formas diferentes; las cuales dan origen a cinco clases de respiración: directa, cutánea, traqueal, branquial y pulmonar.

1.8.1 Respiración directa: En los poríferos como las esponjas, y en los celenterados como las hidras, la absorción y

eliminación de los gases se hace por difusión a través de

sus membranas de las células externas o internas del

cuerpo, y el agua se encarga de transportarlos disueltos.

Los platelmintos (tenia y duela hepática) y los

nematelmintos (lombriz intestinal), pueden presentar respiración anaerobia; pero cuando en los líquidos circundantes del hospedero hay suficiente cantidad de oxígeno, la respiración se torna aerobia y el intercambio gaseoso se realiza por difusión a través del fino tegumento que envuelve sus cuerpos.

1.8.2 Respiración cutánea: Se presenta en algunos

platelmintos como la planaria, en anélidos como la lombriz de

tierra, en algunos moluscos como las babosas y en los anfibios

como ranas, sapos y salamandras. Consiste en el intercambio

de gases a través de la piel, es decir en la difusión del oxígeno

hasta los vasos sanguíneos superficiales y la eliminación del

gas carbónico desde los vasos sanguíneos al medio. La sangre

lleva el oxígeno a los tejidos y órganos de todo el cuerpo y al

hacer contacto con las células se realiza el intercambio

gaseoso; el oxígeno penetra a través de la membrana celular.

En este proceso se produce energía, agua y dióxido de

carbono. Parte de la energía se gasta en la misma célula, se

pierde en forma de calor y otra

parte se guarda en las moléculas almacenadoras de energía (ATP). El dióxido de carbono se elimina por difusión atravesando la membrana celular hacia la sangre, la cual lo transporta

hacia el tegumento (piel) para repetirse el proceso. Los animales que tienen respiración cutánea, como algunos anfibios, necesitan mantener su piel húmeda para poder realizar el intercambio gaseoso. Las ranas, los sapos y las salamandras poseen pulmones que por sí solos no podrían suministrar la energía necesaria al animal. Los anfibios mudan su sistema respiratorio durante su paso desde su vida acuática (cuando son jóvenes) a la terrestre, cuando son adultos. Así, los renacuajos respiran por medio de branquias, igual que los peces, pero una vez realizada la metamorfosis (por ejemplo como ranas o sapos) respiran por medio de pulmones.

1.8.3 Respiración traqueal: Este tipo de respiración se presenta en los artrópodos de vida terrestre como arácnidos (arañas),

insectos (saltamontes), quilópodos (ciempiés) y diplópodos (milpiés). En esta, el intercambio gaseoso se da a través de

delgados tubos, llamados tráqueas, que se comunican con el exterior del cuerpo a través de pequeños orificios (espiráculos). Las tráqueas se ramifican a través de todo el

cuerpo, cada vez de manera más fina, hasta que sus extremos llegan a la superficie de casi todas las células del organismo,

donde se realiza el intercambio gaseoso. Los gases respiratorios se intercambian por los espiráculos que se abren

y se cierran a manera de filtros, gracias a los movimientos torácicos o abdominales del animal.

1.8.4 Respiración branquial: Es propia de los animales de

vida acuática como equinodermos (erizo y estrella de mar);

artrópodos (cangrejo y langosta); moluscos (calamar y ostras); peces y anfibios en estado larvario. En estos

animales el intercambio gaseoso se realiza en estructuras especializadas llamadas branquias, que se encuentran

atravesadas por una gran cantidad de vasos sanguíneos, que aumentan el intercambio gaseoso. Además, la sangre fluye

en dirección contraria al agua, esto hace posible encontrar agua fresca cargada de oxígeno.

Los animales acuáticos incrementan el flujo de agua sobre las branquias, renovando constantemente el agua rica en oxígeno. Así, las langostas tienen apéndices en forma de remos con las que impulsan el agua, y los peces generan una corriente de agua que entra por la boca, baña las branquias y sale del cuerpo. En general, las branquias de todos los animales están adaptadas para intercambiar los gases (oxígeno y gas carbónico) disueltos en el agua y se encuentran localizadas a lado y lado de la cabeza en las cámaras branquiales.

1.8.5 Respiración pulmonar: Es propia de animales de vida terrestre como: anfibios (ranas); reptiles (lagartijas); aves

(gallinas); mamíferos (cabra), algunos peces, arañas y caracoles terrestres respiran por medio de pulmones. A diferencia de

los sistemas traqueales, los pulmones se encuentran restringidos a una zona específica del cuerpo, son órganos blandos,

esponjosos y elásticos, especializados en el intercambio de gases y constituyen la parte fundamental del aparato respiratorio,

que es el conjunto de órganos encargados de realizar el intercambio gaseoso entre el medio y la sangre.

En algunos peces pulmonados, se presentan como unos simples sacos donde penetra en forma alterna el aire. A medida que se asciende en la escala zoológica, los pulmones se presentan divididos en lóbulos y éstos en lobulillos, en los cuales se encuentran numerosas vesículas; dentro de ellas se localizan los alvéolos pulmonares a donde llegan y salen numerosos capilares.

El sistema respiratorio de las aves está adaptado para obtener altas cantidades de oxígeno y producir la energía necesaria para el vuelo. Sus pulmones tienen dos aberturas y cuentan con sacos aéreos, permitiendo que el aire se mueva de manera continua y se renueve completamente durante cada respiración.

Los anfibios tienen un sistema respiratorio de tres fases: Durante su ciclo de vida utilizan para la respiración tres estructuras diferentes: branquias, piel y pulmones. Él ciclo de vida de la rana, anfibio común, nos muestra cómo se

resuelve el problema de la respiración en cada una de las etapas de su existencia. Cuando el huevo fecundado de una rana es incubado en el agua donde fue puesto, aparece un pequeño renacuajo sin patas. El renacuajo tiene a los lados

de la cabeza tres pares de branquias externas, que realizan el intercambio gaseoso. Al crecer el renacuajo, se desarrollan piezas de piel sobre las branquias externas, apareciendo los urodelos, que son anfibios con cola y respiran a

través de la piel, especialmente de la cola, ya que su gran cantidad de vasos sanguíneos permite que el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono, se realice a través de la sangre. Posteriormente, se desarrollan los pulmones de unos

sacos que se forman en la parte posterior del cuello.

En general, los anfibios mudan su sistema respiratorio durante su paso desde su vida acuática (cuando son jóvenes) a la terrestre (cuando son adultos). Así, los renacuajos respiran por medio de branquias, igual que los peces, pero una vez realizada la metamorfosis (ranas o sapos), respiran por medio de pulmones. (Ver imágenes sobre el sistema respiratorio de algunos animales) .

1.9 RESPIRACION EN EL SER HUMANO: El sistema respiratorio se encarga de obtener oxígeno del aire y llevarlo a la sangre, para que ésta lo transporte a todas las células del organismo. Así mismo, remueve el dióxido de carbono de las células y lo elimina del cuerpo, protegiéndolo de organismos nocivos y sustancias tóxicas que entran

junto con el aire. La principal función del sistema respiratorio es realizar el intercambio gaseoso entre el medio ambiente y el interior

del cuerpo. Durante la respiración el aire es inhalado o introducido dentro del cuerpo y llevado a los pulmones, de allí, el oxígeno del aire pasa por difusión a la sangre, la cual lo lleva hasta el corazón, que bombea la sangre rica en

oxígeno hacia todas las células del cuerpo, las cuales lo usan para obtener la energía contenida en los alimentos, mediante el proceso de la respiración celular. En este proceso se produce dióxido de carbono como desecho, el cual

pasa por difusión hacia la sangre, fluye hasta el corazón, que la bombea hacia los pulmones, donde es eliminado del cuerpo durante la exhalación.

1.9.1 ANATOMIA DEL SISTEMA RESPIRATORIO HUMANO: El sistema respiratorio humano está conformado por las vías respiratorias y los pulmones. Las vías respiratorias: Son conductos a través de los cuales se desplaza el aire hacia los pulmones, humedecen y

calientan el aire a medida que pasa sobre ellas, ya que bajo su superficie hay una extensa red de capilares, que le transfiere calor desde la sangre. Las vías respiratorias están compuestas por: la nariz, fosas nasales, faringe, laringe, tráquea y los bronquios. La nariz: A través de este órgano entra el aire al cuerpo. Se divide en dos fosas nasales, que son las que llevan el aire

hacia la faringe. Las fosas nasales: Son dos cavidades situadas por encima de la boca; se comunican con el exterior por medio de las

ventanas de la nariz y están rodeadas de huesos y cartílagos. Las fosas nasales presentan tres pares de huesos pequeños llamados cornetes, situados lateralmente en la parte superior media e inferior; entre los cornetes se forman unas

cavidades denominadas meatos. Las fosas nasales tienen como función permitir el paso del aire hacia los pulmones, calentar y humedecer el aire inspirado mediante la mucosa nasal, y retener las partículas extrañas que entran con el

aire. En su interior, las fosas nasales están tapizadas por una membrana mucosa llamada pituitaria, en la cual se

distinguen dos regiones: La región inferior o respiratoria, de color rojo debido a los numerosos vasos sanguíneos que la irrigan, su función es calentar el aire inspirado. La región superior u olfatoria, de color amarillento; contiene las células olfatorias. La faringe: Es una estructura tubular en la que el sistema respiratorio se une con el sistema digestivo. En ella se

encuentra la epiglotis, cuya función es evitar que los alimentos entren a las vías respiratorias durante la deglución, y las amígdalas, que contienen glóbulos blancos, los cuales defienden al cuerpo de los microorganismos que escapan al

moco y los cilios. Además, la faringe es un órgano de función mixta, ya que por ella pasa el aire desde las fosas nasales hacia la laringe y el alimento desde la cavidad bucal hacia el esófago, también se comunica con el oído medio

por un conducto llamado trompa de Eustaquio.

La laringe: Es una estructura cartilaginosa ubicada hacia la mitad del cuello, comunica arriba con la faringe y abajo con la tráquea. Se le conoce vulgarmente con el nombre de nuez o manzana de Adán, se encarga de transportar el aire hacia la tráquea y de producir sonidos, por lo cual está adaptada para la fonación. En ella se encuentran las cuerdas vocales, bandas de tejido elástico que son tensionadas por músculos voluntarios durante la exhalación. El aire pasa sobre ellas y las hace vibrar, produciendo sonidos. La tráquea: Es un conducto que desciende por delante del

esófago y a nivel de la parte superior del tórax. Tiene

paredes reforzadas por anillos de cartílago, que le

permiten permanecer abierta durante la entrada y salida

del aire; se divide en dos conductos llamados bronquios

que penetran en los pulmones. La tráquea mide

aproximadamente 12 cm de largo y 2 de ancho y su

función principal es recibir el aire que pasa de la laringe.

Los bronquios: Son dos conductos que resultan de la

bifurcación de la tráquea; cada uno se dirige a un pulmón

Dentro de los pulmones, los bronquios se dividen en tubos cada vez más delgados llamados bronquiolos, en cuya punta se encuentra un conjunto de diminutos sacos llamados alvéolos, rodeados por una densa capa de capilares sanguíneos, facilitando así la difusión del oxígeno a todo el cuerpo. El dióxido de carbono es transportado por la sangre desde las células hacia los capilares que rodean los alvéolos, por difusión. La función principal de los alvéolos es realizar el intercambio gaseoso.

Los pulmones: Son órganos esenciales de la respiración, en ellos se oxigena la sangre. Son dos órganos esponjosos, que están situados dentro de la cavidad torácica a ambos lados del corazón, resguardados por las costillas. Están

cubiertos por una membrana serosa llamada pleura, que los protege del roce generado por la respiración, y en su base, se encuentra una gruesa capa muscular en forma de cúpula, conocida como diafragma.

1.9.2 LOS MOVIMIENTOS RESPIRATORIOS: Son los responsables de hacer que el aire entre y salga de los

pulmones permanentemente. Existen dos clases de movimientos respiratorios: la inhalación (inspiración) y exhalación (espiración). La inhalación consiste en la entrada del aire externo a los alvéolos pulmonares, debido al ensanchamiento de la caja

torácica. Durante la inhalación, el diafragma se contrae y se aplana hacia abajo, y los músculos de las costillas se contraen, jalándolas hacia arriba. Estos movimientos hacen que la cavidad torácica se expanda y aumente el volumen de los pulmones.

Durante la exhalación, el diafragma y los músculos de las costillas se relajan, disminuye la capacidad de los pulmones, y el aire rico en dióxido de carbono es expulsado fuera del cuerpo.

El curso de los gases respiratorios en el hombre se marca fácilmente. El aire entra por las fosas nasales o por la boca, pasa por la faringe, laringe y va hacia la tráquea. La tráquea se ramifica en dos tubos: los bronquios, que a su vez se dividen en tubos más pequeños: los bronquiolos. Cada bronquiolo termina en un racimo de pequeñas expansiones huecas llamadas alvéolos o sacos de aire, donde se realiza el intercambio gaseoso. Así mismo, cuando el aire entra al cuerpo sigue un recorrido que incluye las siguientes fases: pulmonar, sanguínea y fase celular.

Fase pulmonar: Durante esta fase, el aire cargado de oxígeno llega a los alvéolos, y el oxígeno se difunde hacia la

sangre de los capilares. Igualmente, la sangre proveniente de los diferentes tejidos, que viene cargada de dióxido de carbono, llega a los pulmones, en donde el dióxido de carbono se difunde hacia los alvéolos, para luego ser expulsado

del cuerpo durante la exhalación. Fase sanguínea: Durante esta fase, el oxígeno y dióxido de carbono son transportados por la sangre a través del

cuerpo. El oxígeno se combina con la hemoglobina (proteína de los glóbulos rojos), y el dióxido de carbono se disuelve en el plasma, que es la porción líquida de la sangre, para ser transportados entre los pulmones y cada una de las células del cuerpo. Fase celular: Durante la fase celular se produce el intercambio gaseoso entre la sangre y las células del organismo. El oxígeno se difunde desde la sangre hacia las células y el dióxido de carbono, que se encuentra en mayor concentración en las células, pasa a la sangre.

ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN

ACTIVIDAD 1

Responde en tu cuaderno: 1. ¿ Por qué es importante la respiración en los seres vivos? 2. ¿ Para qué se utiliza la energía liberada en la respiración? 3. En relación con la respiración aerobia diga: a) En presencia de qué se realiza b) Clase de energía que se obtiene c) Productos finales que se obtienen d) Reacción química. 4. En relación con la respiración anaerobia diga: a) ¿Cómo se realiza? b) ¿ Qué le sucede a la partícula energética (glucosa)? c) ¿ Qué seres presentan este tipo de respiración? 5. Observa el siguiente esquema. Luego, lee los enunciados y escribe una V, si el enunciado es verdadero o una F, si el enunciado es falso.

GLUCOSA Vía 1 Ácido pirúvico + O2 36 ATP

Vía 2 Ácido láctico + 2 ATP

La vía 2 representa la respiración aeróbica

La vía 2 ocurre en las mitocondrías

La vía 1 es el proceso de mayor eficacia energética

La vía 1 ocurre a veces en los músculos

6. COMPLETE EL CUADRO.

CARACTERÍSTICAS

Organismo

Tipo de respiración Lugar Productos de la respiración

Bacterias

Citoplasma Ácido acético o ácido láctico

+ E

Levaduras

Anaerobia Alcohol etílico y dióxido de

carbono + E

Protozoos

Aerobia Mitocóndria

Hongos

Mitocondria Energía, dióxido de carbono y

agua

7. Ordena las etapas según se dan en el proceso de la respiración. Numera de 1 a 5. La glucosa se parte y conforma dos unidades de piruvato Un ser vivo consume alimentos con carbohidratos

El piruvato, con ayuda del oxígeno, se transforma en dióxido de carbono y agua. La energía que se libera

en este proceso se almacena en moléculas de ATP. Los carbohidratos llegan a la célula Las enzimas rompen las moléculas de los carbohidratos en

unidades más pequeñas, denominadas glucosa.

ACTIVIDAD 2

1. Explica: 2. Completa los siguientes enunciados, utilizando las palabras de la a) Por qué las bacterias no pueden realizar la CLAVE: Lenticelas, hojas, estomas, tallo, neumatóforos, respiración respiración aeróbica? celular, raices.

b) ¿ Cuál es el papel del oxígeno durante la a) En las plantas, el intercambio gaseoso ocurre principalmente en

respiración? las __________, a través de poros conocidos

c) ¿ Cómo realizan las plantas el intercambio como_______________.

gaseoso? b) Las ______________ son pequeñas aberturas que se encuentran

d) ¿ Qué son los estomas? en el ________ y a través de ellas entra parte del oxígeno que las

e) ¿Por qué durante el día, los estomas células necesitan para realizar la ____________________________.

permanecen abiertos? c) Los____________________ son estructuras respiratorias

f) ¿ Por qué los estomas se cierran durante la ubicadas en las ____________ de las plantas acuáticas, como el

noche? mangle.

3. Elabore un cuadro comparativo con dibuhos donde se sintetice las diferencias entre las siguientes clases de

respiración:

a) Directa b) Cutánea c) Traqueal d) Branquial e) Pulmonar.

4. Escriba qué clase de respiración presentan los siguientes organismos: Esponjas, hidras, planaria, lombriz de tierra, babosas, rana, salamandra, arañas, saltamontes, mosca, mariposa, erizo y estrella de mar, cangrejo, langosta, calamar, peces, renacuajo, tiburón, delfín , ballena, ratón, murciélago, avestruz, paloma.

ACTIVIDAD

3 Realice las siguientes actividades en tu cuaderno: 1. Mediante un cuadro comparativo resuma cómo está constituido el sistema respiratorio humano.

2. Sobre las fosas nasales escriba: a) Función b) Cómo se llaman las cavidades que forman los cornetes?

c) Nombre de la membrana que tapiza las fosas nasales d) Regiones de la pituitaria y su función .

3. Sobre la faringe escriba: a) Función b) Estructura o conducto que la comunica con el oido

c) En la faringe se encuentra la epiglotis. ¿ Cúal es su funcion?.

4. Sobre la laringe escriba: a) Función b) Nombre vulgar c) Estructuras que se encuentran

d) Con qué estructuras se comunica?

5. Sobre la tráquea escriba: a) Función b) División

6. Sobre los bronquios escriba: a) Definición c) Función principal de los alvéolos

b) Qué sucede cuando entran a los pulmones?

7. Sobre los pulmones escriba: a) Situación b) Forma y aspecto c) Función

d) Nonbre de la estructura que se encuentra en la base de los pulmones. e) Membrana que los recubre

ACTIVIDAD 4 1. Escribe una V, si el enunciado es verdadero o una F, si el enunciado es falso.

Durante la inspiración, el diafragma sube y el tórax se ensancha.

El intercambio gaseoso se lleva a cabo en los alvéolos pulmonares La respiración celular del ser humano, se realiza únicamente en la células de los pulmones

Los pulmones son los órganos esenciales de la respiración.

2. Relaciona la columna A con la Columna B, colocando dentro del paréntesis el número que corresponda.

COLUMNA A COLUMNA B

1. Inhalación ( ) Son los responsables de hacer que el aire entre y salga de los pulmones 2. Movimientos respiratorios ( ) El aire es expulsado del cuerpo

3. Pituitaria ( ) Permiten el paso del aire hacia los pulmones

4. Exhalación ( ) Entrada del aire a los alvéolos pulmonares

5. Fosas nasales ( ) Membrana que tapiza las fosas nasales

6. Laringe ( ) Evita que los alimentos entren a las vías respiratrorias

7. Epiglotis ( ) Organo de la fonación

8. Pulmones ( ) Recibe el aire que pasa de la laringe

9. Tráquea ( ) Realizan el intercambio gaseoso

10. Alvéolos pulmonares ( ) Órganos esenciales de la respiración

3. Completa los enunciados que aparecen a continuación, utilizando la tabla de datos. Tabla de presiones parciales de los gases ( en mm de Hg)

Aire alveolar Capilares arteriales Capilares venosos

O2 104 40 100

CO2 40 45 40

N2 569 567 569

a) El O2 tiende a difundirse desde _____________ hasta _____________

b) El CO2 tiene una tendencia mayor a difundirse desde ______________ hasta ___________ c) El intercambio de _________________ entre el aire alveolar y la sangre es escaso.

4. Seleccione del documento guía 10 palabras desconocidas y escriba su significado.