Le SubjonctifLe Subjonctif

French 3, Chapter 4French 3, Chapter 4

I. DefinitionI. Definition

►The subjunctive is a MOOD. The The subjunctive is a MOOD. The indicative mood expresses indicative mood expresses certainty certainty or or realityreality and states and states facts.facts. The subjunctive The subjunctive mood expresses mood expresses uncertainty and doubt, uncertainty and doubt, necessity, commands, desires, fears, necessity, commands, desires, fears, and suppositions or conditions that are and suppositions or conditions that are contrary to fact. contrary to fact. The subjunctive, while The subjunctive, while occuring frequently in Romance occuring frequently in Romance languages, is not used much in English.languages, is not used much in English.

II. FormationII. Formation

►A. Start by going to the A. Start by going to the ils/ellesils/elles form of form of a verb and drop the a verb and drop the –ent–ent from the end. from the end. (Short cut (Short cut for REGULAR verbs, drop for REGULAR verbs, drop the last 2 letters, -ir verbs will add –the last 2 letters, -ir verbs will add –iss).iss).

►B. Add on the following endings:B. Add on the following endings: Je – Je – ee Nous - Nous - ionsions Tu – Tu – eses Vous - Vous - ieziez il/elle/on – il/elle/on – ee Ils/Elles - Ils/Elles - entent

EXAMPLEEXAMPLE Nous / regarder (subjunctive) Nous / regarder (subjunctive)

►Present tense:Present tense: Ils regardIls regardentent

To make subjunctive, start with:To make subjunctive, start with:

regardregard

Nous regardNous regardions

III. Spelling ChangesIII. Spelling Changes

►A. Verbs with 2 STEMS (boot verbs)A. Verbs with 2 STEMS (boot verbs) Devoir:Devoir: je/tu/il,elle,on/ils,elles – je/tu/il,elle,on/ils,elles – doiv-doiv-

nous/vous – nous/vous – dev-dev-

Prendre: je/tu/il,elle,on/ils,elles – prenn- nous/vous – pren-

Voir: je/tu/il,elle,on/ils,elles – voi- nous/vous – voy-

Boire: je/tu/il,elle,on/ils,elles – boiv- nous/vous – buv-

Boot verbs, cont’dBoot verbs, cont’d

Croire:Croire: je/tu/il,elle,on/ils,elles – je/tu/il,elle,on/ils,elles – croi-croi-

nous/vous – nous/vous – croy-croy- Recevoir:Recevoir: je/tu/il,elle,on/ils,elles – je/tu/il,elle,on/ils,elles – reçoiv-reçoiv-

nous/vous – nous/vous – recev-recev- Venir:Venir: je/tu/il,elle,on/ils,elles – je/tu/il,elle,on/ils,elles – vienn-vienn-

nous/vous – nous/vous – ven-ven-

-yer verbs-yer verbs

►Verbs like payer, envoyer, ennuyer, Verbs like payer, envoyer, ennuyer, etc will change the etc will change the y to iy to i in the boot in the boot (je,tu, il,elle,on,ils,elles) but leave the (je,tu, il,elle,on,ils,elles) but leave the yy in the nous and vous forms. in the nous and vous forms.

EX: j’envoEX: j’envoiie, nous envoyionse, nous envoyions

Mute e verbs:Mute e verbs:

►Verbs like acheter, amener, emmener, Verbs like acheter, amener, emmener, etc. with a mute e before a consonant etc. with a mute e before a consonant will will accent that e with anaccent that e with an accent graveaccent grave in the boot:in the boot:

EX: j’achEX: j’achèète, nous achetionste, nous achetions

Appeler and jeter (and their Appeler and jeter (and their friends)friends)

►These verbs are also mute e verbs but These verbs are also mute e verbs but instead of an accent change, they instead of an accent change, they double the consonant following the double the consonant following the mute emute e in the boot: in the boot:

EX: j’appelEX: j’appellle, nous appelionse, nous appelions

Double accent verbsDouble accent verbs

►A verb like préférer with double A verb like préférer with double aigusaigus will will change the second change the second aiguaigu to a to a gravegrave..

EX: Je préfEX: Je préfèère, nous préférionsre, nous préférions

IV. Irregular Verbs in the IV. Irregular Verbs in the SubjunctiveSubjunctive

►Verbs with ONE Stem: Start with irregular Verbs with ONE Stem: Start with irregular stem and add regular endings.stem and add regular endings.

►Faire – Faire – fassfass--►Pouvoir – Pouvoir – puisspuiss--►Savoir – Savoir – sachsach--

*Only in *Only in ilil forms: falloir – il faille forms: falloir – il faille

pleuvoir – il pleuvoir – il pleuvepleuve

Irregular Verbs with 2 Stems:Irregular Verbs with 2 Stems:(Some have irregular endings)(Some have irregular endings)

►ALLERALLER JJ’aill’aillee NousNous all allionsions TuTu aill ailleses VousVous all allieziez Il/elle/onIl/elle/on aill aillee Ils/ellesIls/elles aill aillentent

• AVOIRJ’aie Nous ayonsTu aies Vous ayezIl/elle/on ait Ils/elles aient

Irregulars, 2 stems cont’dIrregulars, 2 stems cont’d

►ETREETRE Je Je soisoiss Nous Nous soysoyonsons Tu Tu soisoiss Vous Vous soysoyezez Il/elle/on Il/elle/on soisoitt Ils/elles Ils/elles soisoientent

►VOULOIRVOULOIR Je Je veuillveuillee Nous Nous voulvoulionsions Tu Tu veuillveuilleses Vous Vous voulvoulieziez Il/elle/on Il/elle/on veuillveuillee Ils/elles Ils/elles veuillveuillentent

V. QueV. Que

►Verbs in the subjunctive are almost Verbs in the subjunctive are almost always preceeded by the word always preceeded by the word que que (that, (that, in Englishin English).).

►There are 6 cases in which the There are 6 cases in which the subjunctive is required.subjunctive is required.

CASE 1 - OBLIGATIONCASE 1 - OBLIGATION

► The following expressions of obligation require the The following expressions of obligation require the subjunctive mood:subjunctive mood:

Il faut queIl faut queIl est essentiel queIl est essentiel queIl est urgent queIl est urgent queIl est indispensable queIl est indispensable queIl est utile queIl est utile queIl est nécessaire queIl est nécessaire que

EX: EX: Il est nécessaire que tuIl est nécessaire que tu reçoives reçoives un un AA en français en français!!

*Practice Exercises – Review Sheet #10*Practice Exercises – Review Sheet #10

CASE 2 – WISHING OR CASE 2 – WISHING OR COMMANDINGCOMMANDING

►The following verbs take the The following verbs take the subjunctive, as they express subjunctive, as they express commands and requests, permission commands and requests, permission or prohibition, preference or desire, or prohibition, preference or desire, and wishing or wanting.and wishing or wanting.

►These verbs will get conjugated with These verbs will get conjugated with PRESENTPRESENT TENSETENSE beforebefore the the queque and and then then SUBJUNCTIVESUBJUNCTIVE afterafter the the que.que.

Case 2 expressions:Case 2 expressions:

►Aimer mieux que – to preferAimer mieux que – to prefer►Commander que – to orderCommander que – to order►Consentir que – to consentConsentir que – to consent►DDéfendre que – to forbidéfendre que – to forbid►Demander que – to askDemander que – to ask►Désirer que – to desireDésirer que – to desire►Empêcher que – to preventEmpêcher que – to prevent►Exiger que – to demandExiger que – to demand

Case 2 cont’d:Case 2 cont’d:

► Insister que – to insist Insister que – to insist ► Interdire que – to prohibit (il est Interdire que – to prohibit (il est

interdit que)interdit que)►Ordonner que – to orderOrdonner que – to order►Permettre que – to allow (permit)Permettre que – to allow (permit)►PrPréférer que – to preferéférer que – to prefer►Souhaiter que – to wishSouhaiter que – to wish►*vouloir que – to want (*vouloir que – to want (vouloirvouloir is is

irregular)irregular)

EXAMPLESEXAMPLES

► Je Je veuxveux qu’il qu’il fassefasse la vaiselle. la vaiselle. I want him to do the dishes.I want him to do the dishes.

► Tu Tu prpréfèreséfères que je que je voievoie ce film? ce film? Do you prefer that I see this film?Do you prefer that I see this film?

► Nous Nous souhaitonssouhaitons que vous que vous regardiezregardiez les les monuments.monuments. We wish that you look at the monuments.We wish that you look at the monuments.

*Remember – *Remember – PRESENT PRESENT tense tense BEFORE BEFORE the the que que and and SUBJUNCTIVE AFTER SUBJUNCTIVE AFTER the the que.que.

Practice – Subjunctive Packet Case 2Practice – Subjunctive Packet Case 2

CASE 3 – EMOTION AND CASE 3 – EMOTION AND OPINIONOPINION

►The subjunctive is used after verbs The subjunctive is used after verbs and expressions of feeling or emotion and expressions of feeling or emotion such as joy, sorrow, regret, and/or such as joy, sorrow, regret, and/or surprise.surprise.

Expressions of Emotion:Expressions of Emotion:

► Être content(e) que – to be happyÊtre content(e) que – to be happy► Être désolé(e) que - to be sorryÊtre désolé(e) que - to be sorry► Être embarassé que – to be embarrassedÊtre embarassé que – to be embarrassed► Être enchanté(e) que – to be delightedÊtre enchanté(e) que – to be delighted► Être ennuyé(e) que – to be annoyedÊtre ennuyé(e) que – to be annoyed► Être étonné(e) que – to be astonishedÊtre étonné(e) que – to be astonished► Être faché(e) que – to be angry Être faché(e) que – to be angry ► Être fier (fière) que – to be proudÊtre fier (fière) que – to be proud► Être flatté(e) que – to be flatteredÊtre flatté(e) que – to be flattered

Emotion, cont’dEmotion, cont’d

► Être furieux(se) que – to be furiousÊtre furieux(se) que – to be furious► Être gêné(e) que – to be bothered Être gêné(e) que – to be bothered

(embarrased)(embarrased)► Être heureux(se) que – to be happyÊtre heureux(se) que – to be happy► Être irrité(e) que – to be irritatedÊtre irrité(e) que – to be irritated► Être malheureux(se) que – to be unhappyÊtre malheureux(se) que – to be unhappy► Être ravi(e) que – to be delightedÊtre ravi(e) que – to be delighted► Être surpris(e) que – to be surprisedÊtre surpris(e) que – to be surprised► Être triste que – to be sadÊtre triste que – to be sad

Emotion, cont’dEmotion, cont’d

►Avoir honte que – to be ashamedAvoir honte que – to be ashamed►Avoir peur que – to be afraidAvoir peur que – to be afraid►S’S’étonner que – to be astonishedétonner que – to be astonished►Regretter que – to be sorry (to regret)Regretter que – to be sorry (to regret)

EXAMPLES:EXAMPLES:

► Je Je suissuis triste que tu ne triste que tu ne viennesviennes pas avec pas avec nous au concert.nous au concert. I’m sad that you aren’t coming with us to the I’m sad that you aren’t coming with us to the

concert.concert.

► Nous Nous nous nous étonnonsétonnons qu’elles qu’elles sortentsortent avec avec nous!nous! We’re astonished that they are going out with us!We’re astonished that they are going out with us!

► Il Il regretteregrette qu’il qu’il dise dise ces mots.ces mots. He regrets that he says these words.He regrets that he says these words.

OPINION EXPRESSIONSOPINION EXPRESSIONS

►Accepter que – to accept thatAccepter que – to accept that►Approuver que – to approve (of)Approuver que – to approve (of)►Désapprouver que – to disapprove (of)Désapprouver que – to disapprove (of)

Opinion Expessions – No Opinion Expessions – No conjungation required before conjungation required before

queque► Il convient que – it is advisable thatIl convient que – it is advisable that► Il importe que –it matters thatIl importe que –it matters that►Peu importe que – it hardly matters Peu importe que – it hardly matters

thatthat► Il suffit que – it is enough thatIl suffit que – it is enough that► Il vaut miex que – it is better thatIl vaut miex que – it is better that► Il est logique que – it is logical thatIl est logique que – it is logical that► Il est normal que – it is normal thatIl est normal que – it is normal that

Opinion expressions, cont’dOpinion expressions, cont’d

► Il est naturel que – it is natural thatIl est naturel que – it is natural that► Il est juste que – it is fair thatIl est juste que – it is fair that► C’est une chance que – it is lucky thatC’est une chance que – it is lucky that► Ce n’est pas la peine que – it’s not worth it Ce n’est pas la peine que – it’s not worth it

thatthat► Il est rare que – it’s rare that (not often)Il est rare que – it’s rare that (not often)

*HW: Make up 15 of your own subjunctive *HW: Make up 15 of your own subjunctive sentences from case 3 only.sentences from case 3 only.

Case 4 – Doubt, Denial and Case 4 – Doubt, Denial and DisbeliefDisbelief

►The following expressions, already The following expressions, already conjugated, take the subjunctive conjugated, take the subjunctive because they indicate uncertainty, because they indicate uncertainty, doubt or possibility:doubt or possibility:

► Je doute queJe doute que► Je ne suis pas sûr(e) queJe ne suis pas sûr(e) que► Je ne suis pas certain(e) queJe ne suis pas certain(e) que► Il n’est past clair queIl n’est past clair que

Case 4 expressionsCase 4 expressions

► Il n’est pas évident queIl n’est pas évident que► Il n’est pas exact queIl n’est pas exact que► Il n’est pas vrai queIl n’est pas vrai que► Il n’est pas sûr queIl n’est pas sûr que► Il est possible queIl est possible que► Il est impossible queIl est impossible que► Il se peut queIl se peut que► Il semble queIl semble que

Penser, Croire and EspererPenser, Croire and Esperer

►These verbs use the subjunctive ONLY These verbs use the subjunctive ONLY when they are when they are NEGATIVE or NEGATIVE or INTERROGATIVE (questions).INTERROGATIVE (questions).

► Je ne crois pas que / Crois-tu que…?Je ne crois pas que / Crois-tu que…?► JE ne pense pas que / Penses-tu JE ne pense pas que / Penses-tu

que…?que…?► Je n’espère que / Espères-tu que…?Je n’espère que / Espères-tu que…?

EXAMPLES:EXAMPLES:

► Il n’est pas certain que tu Il n’est pas certain que tu sois sois ici.ici.► Il est impossible que j’Il est impossible que j’aieaie un D! un D!► Je doute qu’il Je doute qu’il viennevienne à l’école demain. à l’école demain.

CASE 5 – IMPERSONAL CASE 5 – IMPERSONAL EXPRESSIONSEXPRESSIONS

► Il est absurde queIl est absurde que► Il est amusant queIl est amusant que► Il est bon queIl est bon que► Il est curieux queIl est curieux que► Il est dommage queIl est dommage que► Il est étrange queIl est étrange que► Il est temps queIl est temps que► Il semble queIl semble que

Impersonal, cont’dImpersonal, cont’d

►C’estC’est may be used in place of may be used in place of il est il est for for these expressions.these expressions.

EX: Il est temps que je EX: Il est temps que je réussisseréussisse un un examen de sciences.examen de sciences.

C’est bon que tu C’est bon que tu soissois heureux. heureux.

Practice Exercises – Case 5Practice Exercises – Case 5

► 1. Il est absurde que tu ______ (passer) la 1. Il est absurde que tu ______ (passer) la journée à MacDo.journée à MacDo.

► 2. Il est temps qu’elle ______ (nettoyer) la 2. Il est temps qu’elle ______ (nettoyer) la salle de bains.salle de bains.

► 3. C’est dommage que sa petite amie _______ 3. C’est dommage que sa petite amie _______ (être) en vacances sans lui.(être) en vacances sans lui.

► 4. Il est curieux que je _____ (fasse) mes 4. Il est curieux que je _____ (fasse) mes devoirs au lycée.devoirs au lycée.

► 5. Il est bon que nous _______ (avoir) des 5. Il est bon que nous _______ (avoir) des amis.amis.

CASE 6 – CERTAIN CASE 6 – CERTAIN CONJUNCTIONSCONJUNCTIONS

►The subjunctive is used after certain The subjunctive is used after certain conjunctions expressing time, purpose, conjunctions expressing time, purpose, or condition.or condition.

►Avant que – beforeAvant que – before►Bien que – although; even thoughBien que – although; even though► Jusqu’à ce que – untilJusqu’à ce que – until►Pour que – so thatPour que – so that►Sans que - withoutSans que - without

EXAMPLESEXAMPLES

► Je travaille à mes devoirs jusqu’à ce Je travaille à mes devoirs jusqu’à ce que je les que je les finissefinisse..

►Elle essaie le bifteck bien qu’elle Elle essaie le bifteck bien qu’elle soitsoit vegeterienne.vegeterienne.

PRACTICE EXERCISESPRACTICE EXERCISESFill in the missing Fill in the missing

conjunction.conjunction.► 1. Je prends des photos _________ nous nous 1. Je prends des photos _________ nous nous

souvenions de nos voyages.souvenions de nos voyages.► 2. Elle est rentrée dedans la maison ________ ses 2. Elle est rentrée dedans la maison ________ ses

parents l’entendent.parents l’entendent.► 3. Mme. Dupont a expliqué la leçon ___ les élèves 3. Mme. Dupont a expliqué la leçon ___ les élèves

comprennent.comprennent.► 4. Il faut qu’on parte _______ il pleuve.4. Il faut qu’on parte _______ il pleuve.► 5. David viendra dimanche ________ il ait beaucoup 5. David viendra dimanche ________ il ait beaucoup

de travail.de travail.► 6. Le dîner attendra _________ tous les invités 6. Le dîner attendra _________ tous les invités

soient là.soient là.