le rôle de la formation dans l’adoption d’une technologie numérique: le cas d’ openstack

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Le rôle de la formation dans l’adoption d’une technologie libre: le cas d’OpenStack

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Page 1: Le rôle de la formation dans l’adoption d’une technologie numérique:  le cas d’ OpenStack

Le rôle de la formation dans l’adoption d’une technologie libre:

le cas d’OpenStack

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Jonathan Le Lous Responsable de l'innovation et de l'offre de formation

Membre CA de l'April

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OpenStack =

Infrastructure as a Service

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Fonctionnement modulaire

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les trois principaux: - Nova (Application) - Swift (Stockage d'objet) - Glance (Service d'image)

Les composants additionnels: - Keystone (gestion des identités) - Horizon (Dashboard)- Quantum (gestion de réseau) - Cinder (gestion d'interconnexion du stockage) - Celiometer (module de facturation)- Oslo (OpenStack common library)

Sous forme de composants

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Avec une grande souplesse

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Ce qui donne...

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= Complexité

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Croissance rapide

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Deux métiers = DevOps

Admin sys Développeur

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Tensions

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Communauté naissante

Apprentissage contribution transmission→ →

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=> Profesionnalisation apprentissage

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Nécessité formations

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Expertise

Pérennité

Diffusion

La formation soutien la communauté

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Enjeux / besoins

● Repenser les cursus longs (trop)● S'axer sur la compétence technique● Former à court terme de nombreuses personnes● Période de formation courte (6 mois)

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[email protected]

Twitter / identi.ca: JollFr

Blog : http://blog.itnservice.net/

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