LE PAROLE “CALDE” DELLE DONNE

La parola più importante nella mia vita e’:

LIBERTA’ MAMMA SORRISO DIMENTICARE FAMIGLIA

SINCERITA’ ITALIA /ITALIANA LAVORO AMORE VIVERE

SOLIDARIETA’ GRAZIE SOLITUDINE DIO PAESE

IL POTERE DELLA PAROLA

• La parola evanescente

• La parola sacralizzata

• La parola nomade

DALLA PAROLA ALLA LINGUA

(…) benché

parli in un altro idioma, il canto dei miei

avi dà il registro al mio accento sebbene

non volente perfino sogni

nella lingua straniera.

Gladys Basagoitia Dazza

LA LINGUA COME IDENTITÀ

(…) io sono cresciuta non in due, ma almeno in tre lingue

fuori dalla patria e sono più sincera ed emotiva in serbo,

più precisa in inglese e forse più brillante in italiano.

Jasmina

Tesanovic

LINGUA E CULTURA

• La lingua come sistema di identità

• La lingua come cultura

• Il contatto di lingue come terreno di incontro fra le culture

I VANTAGGI DEL CONTAGIO LINGUISTICO

• Vivificazione

• Innovazione

• Creatività

• Ri-nascita di lingua e pensiero

IL PASSAGGIO DALLA L1 ALLA L2

(…) i migranti abbandonano tre madri: la madre reale

(quella che dà la vita), la madre patria e la madrelingua.

Christiana de Caldas Brito

LA SALVAGUARDIA DELLA L1

• Non svalorizzazione di stampo assimilatorio

• Plurilinguismo come competenza in continua evoluzione

DALLE PAROLE DELLE DONNE ALLA PAROLA ALLE DONNE

• Donne depositarie di valori, comportamenti, pratiche e saperi

• Donne come agenti di trasmissione linguistica e culturale

• Lingua come memoria

PERCHÉ IMPARARE LA L2

• per integrarsi, accedere ai servizi e facilitare il rapporto con le istituzioni

• per decifrare i codici culturali e simbolici che la L2 esprime e potersi orientare al di fuori delle pareti domestiche

• per mettere in atto l’eventuale desiderio di promozione/riscatto sociale

• per rafforzare la propria funzione genitoriale seguendo il percorso scolastico dei figli

• per recuperare gli spazi di autonomia e conquistare maggiore libertà di movimento

QUALE LINGUA IMPARARE

• Una lingua strumentale utile a realizzare i propri progetti professionali o di integrazione

• Una lingua affettivamente connotata che dia voce a emozioni, ricordi, speranze, paure, sogni …

IMPARARE LA L2: TEMI E PERCORSI

• Oltre a temi generali, quelli specifici di “genere” (la salute propria e dei figli, la cura della casa, l’economia domestica, l’inserimento scolastico dei figli …)

• Orientamento ai servizi del territorio

• I percorsi artistico-culturali

• I percorsi interculturali (scambio di saperi e saper fare …)

• I percorsi autobiografici

I PERCORSI AUTOBIOGRAFICI

OGGETTI DEL

UN REGALO IMPORTANTE

Sono in Italia da un anno e mezzo. Sono felice di essere qui e distare con mio marito sempre.Ma ho nostalgia del mio paese e penso alla mia famiglia. Prima di venire in Italia ho perso la mia mamma. Ho provato molto dolore. Ho portato e tengo sempre con me unvestito che mi ha fatto quando ero bambina e un braccialetto chemi ha regalato.Mi piace molto anche il primo regalo che mio marito mi ha fattoquando sono arrivata dall’Egitto: è un anello molto bello.

LA PENNA

Voglio raccontare come sono venuta in Italia perché questo momento è stato importante per me.Sono stata in Egitto per circa quattro anni, lontana da mio marito e quando sono arrivata in Italia ero molto contenta.Mi sono vestita con un vestito bello. Mi piace vivere in Italia ma ho nostalgia del mio Paese, della mia famiglia, anche dei miei amici e dei miei studenti perché ho lavorato come insegnante in una scuola.E’ stata una studentessa a darmi una penna bellissima. Questa penna è sempre con me. Eccola!

VERSO NUOVE CONSAPEVOLEZZE

• Bisogni “liquidi”

• Sistema linguistico di approdo che ricomponga memoria e presente

Altra lingua

Sei giunto al paese dei tuoi sogni

sorridi

non bastano i sorrisi

si chiudono le anime e le porte

accettando la sfida fai tua l’estranea melodia

attraversi frontiere

conservi la canzone di tua madre

per cantarla ai tuoi figli

Gladys Basagoitia Dazza

PER SÉ E PER I FIGLI.