le le franc---parler-parler...le le franc---parler-parler un petit mot de la directrice vŒux du...

Le Le Le Le

FRANCFRANCFRANCFRANC----parlerparlerparlerparler

Un petit mot de la directrice

VŒUX DU TEMPS DES FÊTES

École St-François-S

olano

SommaireSommaireSommaireSommaire

Les familles à l’école p.2

Info-parents p.3

Concours littéraire p.4

Les combats du vendredi

p.8

La sandale en carton p.9

Le parc Maisonneuve

en vélo p.10

Magie blanche en

maternelle C p.11

Informations

communautaires p.12

Numéro 5Numéro 5Numéro 5Numéro 5

Décembre 2012Décembre 2012Décembre 2012Décembre 2012

Je vous souhaite un très beau temps des Fêtes, des vacances agréables et des moments extraordinaires en famille.

Au plaisir de vous retrouver en 2013.

Josée Boulet, directrice

Les familles à l’école...Les familles à l’école...Les familles à l’école...Les familles à l’école...

Le 18 octobre dernier avait lieu le souper communautaire annuel organisé par les parents de l’OPP. Tout près de 200 personnes se sont rassemblées afin de déguster un succulent buffet composé de plusieurs mets de différentes cultures. Quel délice et quel bel événement rassembleur!

29 novembre, deuxième activité proposée et organisée par l’OPP: soirée cinéma dans le gymnase. Cette année, à l’approche du temps des Fêtes, quoi de mieux que le film d’animation « Boréal-Express »!

Encore une fois, tout près de 200 personnes ont reçu leur billet d’embarquement pour un visionnement magique… avec du maïs soufflé bien sûr!

Un sincère merci à la fabuleuse équipe de l’OPP… vous apportez joie, chaleur et énergie dans notre belle grande école!

InfoInfoInfoInfo----ParentsParentsParentsParents

DÉJEUNER DE NOËL

La tradition se poursuit... cette année encore, l’équipe-

école organise un déjeuner de Noël. Vous recevrez bientôt

une lettre pour vous inviter et pour vous demander votre

participation à ce magnifique évènement.

À L’AGENDA

24 décembre au 4 janvier : Vacances de Noël

7 janvier : Journée pédagogique

28 janvier : Journée pédagogique

CROSS-COUNTRY

Les élèves du 3e cycle ont participé au 43e Cross-country régional. Les élèves ont fait un entrainement rigoureux dans le cadre des cours d’éducation physique et ont offert une belle performance lors de la course.

Il y avait plus de 10 000 participants à l’évènement. Certains élèves de l’école St-François-Solano se sont démarqués :

Malanda Norma Hill a terminé au 5e rang.

Samuel Colin a terminé au 36e rang.

Bravo à vous deux et à tous les participants!

composé de plusieurs mets de différentes cultures. Quel délice et quel bel événement

gymnase. Cette année, à l’approche du temps des Fêtes, quoi de mieux que le film

Encore une fois, tout près de 200 personnes ont reçu leur billet d’embarquement pour un

Concours littéraire à SaintConcours littéraire à SaintConcours littéraire à SaintConcours littéraire à Saint----FrançoisFrançoisFrançoisFrançois----SolanoSolanoSolanoSolano

Pour une deuxième année, l’école Saint-François-Solano a tenu son concours littéraire. Voici quelques-uns des textes composés par les élèves:

Le monde fou de vampireLe monde fou de vampireLe monde fou de vampireLe monde fou de vampire

Il était une fois trois vampires puants et dégoûtants

mais très émouvants

Ils aimaient manger beaucoup de cacahuètes

Il faisait aussi du patin à roulettes

Avec ses copains à lunettes.

Ils vont à la maison

Pour voir s’il n’y a pas de dragon

dans le placard

Où je mets tous mes canards

Ou pour regarder s’il n’y a pas une souris

sous le lit

Copains à lunettes, ouvre un peu mon tiroir

Juste pour voir…

J’ai peur le soir!

par Léandro, groupe 340

Concours littéraireConcours littéraireConcours littéraireConcours littéraire…

L’amitiéL’amitiéL’amitiéL’amitié

Manuela est mon amie.

Mon amie Manuela a 7 ans.

Elle est toute petite et a la peau blanche.

Son pays d’origine est la Colombie.

Mon amie est gentille, drôle et généreuse.

Elle aime la gymnastique et les livres.

J’aimerais pique-niquer avec mon amie.

Antonia Nicolescu, groupe 22

Bonjour, mon ami s’appelle Mohamed.

Il a sept ans.

Ses cheveux sont droits et noirs.

Il a des beaux yeux bruns.

Sa peau est dorée.

Ses parents viennent de l’Algérie.

Lui, il est né en France.

Mon ami est gentil et souriant, il est un petit peu timide.

Il aime jouer au ballon-chasseur.

Il aime aller au cinéma et il adore la pizza au fromage.

Son animal préféré c’est le lion.

J’aimerais jouer à l’ordinateur avec lui.

Toufik Ouaguini, groupe 21


Une partie de cacheUne partie de cacheUne partie de cacheUne partie de cache----cache (groupe 32)cache (groupe 32)cache (groupe 32)cache (groupe 32) Simon et Angélique sont de très bons amis. Ils se connaissent depuis la maternelle. Aujourd’hui, ils vont dans la maison du voisin d’Angélique, monsieur Frank Einstein, pour une partie de cache-cache. Pendant que Simon fait le décompte et qu’Angélique cherche la cachette parfaite, ils entendent un cri qui vient du 2ème étage.

Angélique et Simon ressentent de la peur et ils courent à toute vitesse dans la salle de bain. Simon se cache dans le bain. Angélique se cache dans la douche mais

elle accroche le robinet et l’eau commence à couler. Angélique sort de la salle de bain toute mouillée. Ils entendent à nouveau le cri. Simon commence à courir et à crier. Angélique court aussi mais elle glisse et tombe sur une trappe à souris. Elle hurle de douleur. Simon l’aide à se relever.

Ils retournent dans la salle de bain pour essuyer Angélique. Ils montent trois marches et ils entendent le cri encore plus fort. Simon voit une araignée passer devant lui. De peur, il trébuche. Angélique, qui est derrière lui, le rattrape. Ils commencent à monter les marches. Ils arrivent en haut. Ils entendent le cri venant de la salle de bain. Ils ouvrent la porte et ils voient le plombier, caché dans l’armoire parce qu’il a vu des rats. Il était venu réparer un tuyau qui coulait.

Alors, ils ont accompagné le plombier à sa maison pour ensuite prendre l’avion à destination du Brésil pour aller danser le cha-cha-cha au Carnaval de Rio!

Zoé Legault, groupe 32-42


Une partie de cacheUne partie de cacheUne partie de cacheUne partie de cache----cache (groupe 42)cache (groupe 42)cache (groupe 42)cache (groupe 42) Un samedi matin, Angélique et Simon jouent à cache-cache à l’Intérieur d’une maison abandonnée qui appartenait à monsieur Frank Einstein. Il est parti depuis longtemps chez son ami, le comte Dracula. Simon compte et Angélique essaie de trouver la cachette parfaite. Soudain, ils entendent des hurlements étranges. Angélique et Simon crient et courent partout. Ils se cachent derrière un gros fauteuil vert. Une araignée saute sur le nez d’Angélique qui se met à courir partout dans la maison. L’araignée retourne sur sa toile et Angélique se calme.

Les deux courageux amis décident de monter au deuxième étage. Les fenêtres sont brisées. Il y a des souris monstrueuses, des puces effrayantes et des araignées bizarres. Le plancher craque à chaque fois qu’ils posent les pieds sur le sol. Le hurlement est plus fort qu’avant. Angélique trouve un petit escalier pour aller dans le grenier. Il fait noir. Simon voit des yeux jaunes qui brillent. Angélique met son pied sur une lampe de poche. Simon prend la lampe de poche et l’allume. Ils voient un loup-garou prisonnier dans une cage. Simon trouve une clé et le délivre. Le loup-garou saute sur Simon et le lèche. Il est maintenant l’ami de Simon et Angélique.

Angélique et Simon jouent à cache-cache. Le loup-garou est le meilleur pour trouver une bonne cachette car il connaît très bien cette maison. Par contre, il ne sait pas compter!

Ran Willis Njoumene Douanla, groupe 32-42

Pendant que Simon fait le décompte et

Les combats du vendrediLes combats du vendrediLes combats du vendrediLes combats du vendredi

Chaque vendredi, les élèves du

3e cycle de la classe de Madame

Isabelle et de Madame Sabrina font

des combats de table sur la

multiplication et sur la division ainsi

que pour les temps de verbes et la

conjugaison. Les classes s’affrontent,

principalement, pour que les élèves

deviennent meilleurs en mathémati-

que et en français, mais surtout pour

avoir du plaisir en apprenant. D’ailleurs, le « jeu » est beaucoup plus amusant que

l’étude faite tout seul à la maison. Quand une classe a remporté quatre parties, elle

gagne un privilège. Nous adorons ce « jeu »! Par contre, ce qui est « plate » c’est que

lorsque l’on parle, l’une des deux enseignantes nous fait entrer dans le local et elle

enlève un point à la classe de l’élève qui a parlé. Donc, le secret est de ne pas parler

si on veut gagner.

Maïa Spiek et Maya Santos Plante

Un peu d’humour...Un peu d’humour...Un peu d’humour...Un peu d’humour...

des combats de table sur la

conjugaison. Les classes s’affrontent,

La sandale en cartonLa sandale en cartonLa sandale en cartonLa sandale en carton

Nous, les élèves de Madame Isabelle (52-62), avons fabriqué des paires de sandales

à partir seulement de carton. Nous avons utilisé un modèle de pied, 5 feuilles de

carton, du velcro et deux attaches parisiennes. Nous avons assemblé les sandales

avec de la colle chaude et du ruban adhésif. Nous avions 90 minutes pour concevoir

notre modèle et pour fabriquer la paire de sandales.

Nos sandales devaient mesurer 3 centimètres de hauteur et être assez solides pour

que nous puissions marcher sur une distance de 3 mètres. Au premier essai, 2 équipes

seulement ont réussi. Grâce à certaines modifications faites sur les sandales, toutes les

équipes, au deuxième essai, ont réussi à marcher sur une distance de 3m !!!!

Bref, nous avons beaucoup aimé ce projet de science, surtout parce que nous avons

nous-mêmes fabriqué la paire de sandale.

BRAVO À TOUT LE MONDE !!!

Aicha et Sylvianne

Le parc Maisonneuve en véloLe parc Maisonneuve en véloLe parc Maisonneuve en véloLe parc Maisonneuve en vélo Par Oussama et Riad

Par un beau mardi après-midi ensoleillé, la classe de madame Sabrina (51) et de madame Isabelle (52-62) ont participé à une activité de vélo au Parc Maisonneuve afin de profiter des joies de l’automne.

Nous avons pu faire des tours seuls ou accompagnés de notre enseignante. Durant le parcours, il y avait une immense pente que nous avons bien aimé descendre. Lorsque nous étions fatigués, nous pouvions prendre une bonne pause en jouant au ballon chasseur, au soccer, à la cachette ou en se racontant des blagues. Nous avons beaucoup aimé cette journée de plein-air!

* Après un bon tour de vélo, certains élèves jouent au ballon ou s’assoient pour bavarder tranquillement. Quelle belle journée pour nos cyclistes! (Jonathan) (photo 1)

* Sous le beau soleil du mois d’octobre, nos 2 amies Leyla et Maya prennent la pose devant leur vélo. (Jehovani) (photo 2)

* On devine, par leur beau sourire, que Celine et Lorie s’amusent bien. (photo 3)

* Après un bon tour de vélo, certains élèves jouent au ballon ou s’assoient pour

Magie blanche dans la classe de maternelle CMagie blanche dans la classe de maternelle CMagie blanche dans la classe de maternelle CMagie blanche dans la classe de maternelle C

Par Marie-Hélène Poitras, maman de Charlotte

Je suis une souris et je m’appelle Rikiki. Je suis très discrète, j’habite un petit trou dans le mur, à l’abri des regards des élèves de la classe de maternelle C. Des choses étranges ont eu lieu dans cette classe ces derniers temps… Des créatures fantastiques, animaux géants et autres personnages mystérieux s’y sont donné rendez-vous quelques jours avant l’Halloween.

Super Mario, une reine du futur, une girafe, plusieurs petites sorcières, un mini-Hulk, des fées et des princesses en robes de bal, un pompier, un clown, Buzz Lightyear, un iguane marin aux écailles multicolores et un fantôme se sont réunis dans la classe de Renée Le Blanc, sorcière en chef. Les petites créatures ont commencé par se rassembler autour d’un cercle magique pour faire une expérience : ils ont dissous des glaçons bleus dans du liquide jaune et c’est devenu… vert! Ensuite, ils ont bu le filtre ensorcelé et se sont livrés à toutes sortes de rituels secrets. De ma cachette dans le mur, je les ai observés.

Ils ont commencé par danser comme des fous! Je pense que ça leur a ouvert l’appétit, car

ensuite, ils ont avalé des choses terribles : mille-pattes, araignées, ailes de chauve-souris, doigts

de sorcière cuisinés avec du sang d’asticot et un gâteau-fantôme qui semblait aussi délicieux

qu’effrayant… Vous auriez dû les voir, la bouche débordant de pattes d’insectes, riant et

s’amusant, les mignons petits goinfres.

Tout ça leur a donné soif et vous ne devinerez jamais ce qu’ils ont bu. La sorcière en chef a apporté une grande cruche remplie d’un liquide vert pâle : de la bave de crapaud! Ça valait la peine de continuer à les espionner parce qu’après avoir entonné la Comptine de la bottine, la sorcière en chef a fait apparaître un grimoire. Il était recouvert de toiles d’araignées et j’ai vu tout de suite qu’il ne s’agissait pas d’un livre comme les autres…

Dans le grimoire, on trouve des formules magiques et des recettes extraordinaires pour se transformer en toutes sortes de choses. On ne peut pas acheter les ingrédients des recettes à l’épicerie. Eau de pluie, pattes de fourmis, petits bouts de nuage, cailloux, bave de chat, etc. La nuit après la fête secrète, une fois tous les petits monstres partis, je suis allée fouiner dans le grimoire… J’ai déposé des ingrédients dans la marmite de Renée, j’ai laissé mijoter, et j’ai prononcé les mots d’une formule magique : ABRACADABRI-KADABOUM-POW!

Et lendemain, quand je me suis réveillée dans mon petit lit, j’ai toute suite senti quelque chose de bizarre… Ma peau était gluante et verte, et mes pattes, palmées. Quand j’ai voulu faire « hi! hi! hi! » comme toutes les souris, c’est « rabbit! » qui est sorti de ma bouche! Désormais, je saute très haut, j’ai une longue langue et je gobe des mouches… Car je me suis transformée en grenouille!

Page 11

Si vous désirez recevoir ce journal en version couleur, par voie électronique, veuillez envoyer un courriel à l’adresse suivante:

[email protected]

Bottin des ressources en alimentation - Quartier Rosemont

À l’automne 2012, le COCO de la Coalition sécurité alimentaire de Rosemont lançait un outil précieux de référence en sécurité alimentaire s’adressant autant aux citoyenNEs qu’aux intervenantEs : le Bottin des ressources en alimentation. Ce bottin présente un certain nombre de

ressources qui existent dans le quartier Rosemont. Pour y avoir accès, deux formats vous sont offerts.

Pour simplement consulter en ligne le bottin page par page, veuillez suivre le lien suivant : http://www.cdcrosemont.org/CSAR-Bottin%20des%20ressources2012_web.pdf Pour imprimer le bottin, il vous suffit d’imprimer recto-verso le PDF suivant sur des feuilles de formats lettre. Ensuite, vous assemblez les pages en les pliants en deux. Facile! http://www.cdcrosemont.org/CSAR-Bottin%20des%20ressources2012_impression.pdf

L’école Saint-François-Solano tient à remercier la Caisse Desjardins De Lorimier-Villeray qui a remis une commandite de 5600$ pour appuyer le projet musique.

Cette somme permettra à François Blouin, enseignant en musique ainsi qu’aux autres enseignants d'être autonome dans les présentations artistiques et musicales de l’école (spectacles).

le le franc---parler-parler...le le franc---parler-parler un petit mot de la directrice vŒux du...

Documents