le biblioteche scolastiche nell’ecosistema digitale · le biblioteche scolastiche...
TRANSCRIPT
INTERVIENE:
Antonella Biscetti – Referente Torino Retelibri
Le biblioteche scolastiche nell’ecosistema digitale
Biblioteche scolastiche
tra cartaceo e digitale
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rCittà di Torino ITER-Istituzione Torinese per una Educazione Responsabile Centri di Cultura per l’Arte e la Creatività;
Sistema bibliotecario urbano del Comune di Torino;
Assessorato Pari Opportunità, Politiche di Genere e dei Tempi della Città;
Circoscrizioni 3 , 4 e 7 di Torino
Comune di Venaria
Aib Piemonte
Fondazione per il libro, la musicaE la cultura
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Così… Così…
Le biblioteche
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teQualcuna ancora così….
La rete e il digitale
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BOOKMARKWEB PER GLI OPERATORI:
• tutta la biblioteca in un unico prodotto;
• la rappresentazione virtuale della biblioteca con percorsi
di ricerca predefiniti (scaffali virtuali);
• specifiche funzioni per biblioteche scolastiche: gestione
delle classi con passaggio di anno, registri di ingresso,
inventario e facile consumo, import/export verso procedure
gestionali;
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BOOKMARKWEB PER L’UTENTE:
Bookmarkweb mette a disposizione dell'utente la possibilità di:
• consultare il catalogo da casa, sempre aggiornato in
tempo reale;
• prenotare i libri, controllare i propri prestiti attivi e storici,
• suggerire nuovi acquisti;
• verificare i propri dati personali;
• gestire bibliografie personalizzate;
• comunicare direttamente con la biblioteca;
• commentare le proprie letture.
So
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na
leStudenti impegnati:
115 su 22 scuole
Formazione sulla
catalogazione:
8 ore
Ore di catalogazione:
40 a studente
Catalogazione a cura degli studenti in ASL
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Utenti attualmente iscritti: 147
Abbiamo sperimentato…
La lettura e l’analisi online e collaborativa dei testi letterari diventano più
creative e coinvolgenti.
• un ambiente social dedicato
• Una modalità in grado di favorire la
comunicazione, lo scambio e
l’apprendimento narrativo sulla base di
relazioni e collaborazioni.
• Attraverso i giochi di ruolo è stato
possibile creare scenari didattici dove
reinterpretare personaggi e situazioni
usando le modalità tipiche dei social
network rimanendo però in ambiente
protetto.
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• Costruzione di libri interattivi
accessibili
• Percorsi di coding
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Info
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…Laboratorio a
cura di UNITO – e
BCT.
Docenti Sandra
Migliore e
Annalisa
Recuperati
coordinatrici
bibliotecarie di
facoltà
Scuole coinvolte:
Liceo
Cattaneo
Liceo Juvarra
Laboratorio di information literacy
Info
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…Obiettivi lab. information literacy• coinvolgere i ragazzi nella riflessione sulla natura e le
caratteristiche della ricerca bibliografica e documentale
• fornire competenze informative utili a identificare,
valutare e organizzare le informazioni
• promuovere la capacità di distinguere e utilizzare le
diverse tipologie di fonti (primarie, secondarie)
• promuovere un uso consapevole delle fonti informative
per favorire la produzione di nuova conoscenza e aumentare la capacità di partecipare alla società
dell’informazione
• promuovere la conoscenza e l’abitudine all’utilizzo delle
biblioteche
• promuovere l’acquisizione di capacità e competenze
nell’utilizzo degli strumenti informativi disponibili.
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nc
ora
…L’Associazione Italiana Biblioteche – Sezione
Piemonte (AIB Piemonte), in collaborazione
con l’Ufficio Scolastico Regionale Piemonte
(USR Piemonte) e Torinoretelibri (TRL), per
l’a.s. 2016-2017, ha bandito un concorso
aperto alle classi o a gruppi classe delle
Istituzioni Scolastiche secondarie di secondo grado del Piemonte allo scopo
di promuovere il metodo di ricerca
bibliografica e documentale attraverso la
produzione di un video tutorial.
Concorso“Oltre il copia/incolla"
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Attività di promozione della lettura
AZIONE #24
• 134 appuntamenti
nelle scuole della
rete a.s. 2015-2016
• 150 a.s. 2016- 2017
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raStorie Piccine
Scuola Primaria Santorre di Santarosa
Scuola Primaria Kennedy
Scuola Primaria Duca d’Aosta
Scuola Primaria Armostrong
Scuola Primaria Calvino
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Portici di carta
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dal 18 al 24 aprile 2016
Corso Bernardino Telesio –6 scuole coinvolte – 40 classi – 1000 studenti
Via Caraglio 6 scuole (compresa Infanzia) - 30 classi - circa 700 alunni
Piazza Bernini 3 scuole (compresa Infanzia)
Parco Rignon 1 scuola
6 classi – circa 100 alunni
Piazza Paravia 1 scuola
1 classe
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raGruppo lettura mamme straniere in
collaborazione con Lingua Madre
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……Le reti saranno anche centri di formazione
per i docenti sulle tematiche della gestione di
risorse informative cartacee e digitali…….
AZIONE #24
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ti 9 settembre 2015
• Letture e lettori: il piacere del libro nelle scuole in collaborazione con ICWA- Italian Children’s Writers Association Associazione Italiana Scrittori per Ragazzi e TorinoReteLibri
3 e 10 marzo 2016
• Laboratorio di “Information literacy” rivolto ad insegnanti di scuola Media e Superiore organizzato da AIB Piemonte e TRL a cura di Sandra Migliore
18 e 31 marzo 2016
• Percorsi di lettura e strategie di promozione per la scuola secondaria di primo grado a cura di Caterina Ramonda
19 ottobre 2016
• La biblioteca digitale quotidiana introduzione ai servizi e all’utilizzo dei contenuti digitali della piattaforma MLOL a cura di Paola Pala
27 Ottobre 2016 - Giovedì 10 Novembre 2016
• Il testo teatrale per bambini e ragazzi : una risorsa per la classe. A cura di Mirella Piacentini
Marzo 2017
• utilizzo software gestionale Bookmarkweb – per i catalogatori della rete . A cura di Franca Culasso
Marzo – Maggio 2017
• uso delle nuove tecnologie applicate alla didattica tradizionale e innovativa. – a cura di Roberto La Malfa
GRAZIE PER L'ATTENZIONE