lau escola

Sumário1. OBJETIVO..................................................................................................................................3

2. LOCALIZAÇÃO...........................................................................................................................3

3. CONSIDERAÇÕES INICIAIS.........................................................................................................4

3.1. Identificação......................................................................................................................4

3.2. Realização do Laudo..........................................................................................................4

3.3. Data da Vistoria.................................................................................................................4

4. NORMAS APLICÁVEIS...............................................................................................................4

5. METODOLOGIA.........................................................................................................................5

6. RESULTADOS OBTIDOS.............................................................................................................5

6.1. Ramal de Ligação de Alta Tensão......................................................................................5

6.5. Quadro Geral de Baixa Tensão – QGBT.............................................................................6

6.6. Quadros de distribuição auxiliares....................................................................................7

6.8. Sistema de Proteção Contra Descargas Atmosféricas – SPDA...........................................8

6.9. Aterramento......................................................................................................................8

6.10. Extensões de circuitos.....................................................................................................9

7. CONCLUSÕES............................................................................................................................9

Responsável Técnico: Eng. Rodrigo Martins da Silva, MBA

Documento: Laudo Técnico de vistoria das instalações elétricas em baixa tensão do Escola Municipal Bairro Barreiros - Pescaria Brava-SC

Data: 28/08/2014

Local: município de Pescaria Brava / SC Folha Nº 1 de 10

Índice de Fotos

Foto 1 - Transformador que alimenta o ramal de entrada de energia elétrica da escola.............5Foto 2 - Cabos da parte de baixa tensão do transformador que irão alimentar o QGBT da escola.....................................................................................................................................................6Foto 3 - QGBT - Quadro Geral de Baixa Tensão............................................................................7Foto 4 - Quadros auxiliares existentes.........................................................................................8



Data: 28/08/2014


1. OBJETIVO

Elaboração de Laudo Técnico de Avaliação apresentando a situação atual na qual se encontram as instalações elétricas de baixa tensão da Escola Municipal Barreiros e detectar antecipadamente surtos ou falhas por fadiga, mau funcionamento ou qualidade de máquinas e equipamentos, inspecionados in loco e verificando condições e ambientes nos quais estes se encontram, para detecção de problemas na caixas de distribuição de energia elétrica, apontando soluções técnicas para os problemas elétricos encontrado, aferindo sua conformidade com as normas técnicas aplicáveis.

Este trabalho caracteriza-se pela inspeção predial como um “Check-up” da edificação, tendo como escopo um diagnóstico geral, identificando as anomalias construtivas e falhas de manutenção, com a análise do risco oferecido aos usuários, ao meio ambiente e ao patrimônio, que interferem e prejudicam a saúde e habitabilidade, frente ao desempenho dos sistemas construtivos e elementos vistoriados da edificação, especialmente as instalações elétricas.

Neste contexto, a ANOMALIA representa a irregularidade relativa à construção e suas instalações, enquanto que a FALHA diz respeito à manutenção, operação e uso dos sistemas elétricos como um todo.

2. LOCALIZAÇÃO

A Escola Municipal Barreiros, encontra-se localizado no município de Pescaria Brava – SC, sito a Estrada Geral de Barreiros, bairro Barreiros, conforme imagem 01 de satélite retirado do Google Maps, extraído da internet na data de 28/08/2014.

Imagem 1 - Imagem de Satélite Google Earth da referida Escola Municipal

Latitude: 28°23'36.67"S Longitude: 48°52'59.42"O



Data: 28/08/2014


3. CONSIDERAÇÕES INICIAIS

3.1. IdentificaçãoEdificação: Escola Municipal Barreiros

Endereço: Estrada Geral Barreiros – Bairro Barreiros

Município: Pescaria Brava – SC

3.2. Realização do LaudoEmpresa: ASSOCIAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DA REGIÃO DE LAGUNA E COMPLEXO LAGUNAR - AMUREL

Profissional: Eng. Eletricista Rodrigo Martins da Silva – MBA, Esp. Prof. - CREA 061404-7

3.3. Data da VistoriaAs vistorias técnicas ocorrerão na semana do dia 28 de agosto de 2014, na parte da manhã, com acompanhamento de funcionários da AMUREL, o Sr. Everson Guimarães e o Sr. Alexandre Martins e pela Prefeitura Municipal de Pescaria Brava, o responsável pela escola neste dia, onde o mesmo acompanhou e apresentou as diversas áreas da referida escola.

4. NORMAS APLICÁVEIS

Para elaboração e referência técnica na elaboração do referido laudo, usou se as seguintes normas técnicas como base teórica:

1. Norma Técnica Brasileira NBR-5410 (instalações elétricas em baixa tensão), 2. Norma Técnica Brasileira NBR-5419 (Proteção de estruturas contra descargas

atmosféricas), 3. NR10 – Portaria 3214 Lei 6514/TEM e Regulamentação para Fornecimento de Energia

a Consumidores em Baixa Tensão;4. Fornecimento de energia em tensão primária de distribuição – NT01 – AT / Centrais

Elétricas do Estado de Santa Catarina – CELESC;5. Norma Técnica Brasileira NBR-14039 - Instalações elétricas de média tensão de 1,0 kV

a 36,2 kV;



Data: 28/08/2014


5. METODOLOGIA

O procedimento utilizado na elaboração deste Laudo Técnico foi o de registrar através de imagens todos os componentes do sistema.

No ato da auditoria, foram registrados todos os detalhes observados pelo Engenheiro Eletricista, identificando e qualificando todos os componentes apontando as necessidades de correção das inconformidades apuradas.

O laudo Técnico foi elaborado identificando cada componente através de imagem e comentando as não conformidades segundo as Normas Técnicas aplicáveis.

A sequência de vistoria segue o caminho da rede de entrada da CELESC, pelo ramal de ligação, seguindo pelo posto de medição, seguindo para o QGBT – Quadro geral de baixa tensão e seus sub quadros assim como as condições elétricas e físicas do locais onde cada quadro é responsável em alimentar a rede elétrica.

6. RESULTADOS OBTIDOS

Para apurar os resultados da vistoria e detalhamento do relatório de inspeção, será relatado a seguir a seguinte sequência de análise:

1. Ramal de Ligação de Alta Tensão2. Caixas de passagem e de aterramento;3. Quadros de distribuição4. Condições estruturais físicas gerais que influenciam no sistema elétrico.

6.1. Ramal de Ligação de Alta TensãoA edificação da escola municipal, possui um sistema de transformação de energia elétrica com potência aparente de 75KVA (a confirmar) conforme Foto 1, localizado próximo na frente da referida instituição, junto com estacionamento.

Foto 1 - Transformador que alimenta o ramal de entrada de energia elétrica da escola



Data: 28/08/2014


Conforme vistoria e análise estrutural observada in loco, desde sua concepção inicial até os dias de elaboração deste relatório, houveram muitas mudanças físicas que, por necessidade local, obras de ampliação foram executadas sem haver qualquer preocupação com a readequação da situação elétrica existente, ou atualização do projeto elétrico para que tenha um controle e acompanhamento por uma equipe especializada.

As primeiras observações apontadas são que o cabeamento usado no ramal de ligação que conecta o transformador até o QGBT (quadro geral de baixa tensão), dentro da escola, encontra-se adequado para as necessidades verificadas, conforme Foto 2.

Todas as futuras alterações deverão obedecer rigorosamente o projeto elétrico que deverá ser elaborado por profissional gabaritado, refazendo as circuitações existentes que foram modificadas de sua concepção inicial, devido às constantes ampliações na edificação já citadas.

Foto 2 - Cabos da parte de baixa tensão do transformador que irão alimentar o QGBT da escola

O transformador pertence ao responsável da edificação, neste caso representado pela Indústria e Comercio de confecções Dalais Ltda ME, também do município de Pescaria Brava. É este o responsável pela sua manutenção, substituição em caso de pane e manutenções preventivas ou corretivas, que necessitem ao longo de seu tempo de uso.

Como trata-se de uma escola, vistorias no transformador devem ser verificadas de acordo com um fluxo de manutenção, elaborado por empresa gabaritada, evitando cortes no fornecimento da alimentação elétrica por pane do equipamento elétrico.

6.5. Quadro Geral de Baixa Tensão – QGBTO quadro geral de baixa tensão – QGBT, Foto 3Error: Reference source not found, responsável em receber a energia elétrica vindo da CELESC, está em boas condições.



Data: 28/08/2014


Foto 3 - QGBT - Quadro Geral de Baixa Tensão

6.6. Quadros de distribuição auxiliaresOs quadros de distribuição auxiliares são responsáveis em distribuir o fornecimento de energia elétrica, assim como proteger os circuitos, nas diversas partes da edificação que recebem energia elétrica.

Quanto aos quadros auxiliares, Foto 4, estes estão com dispositivos de proteção relativamente novos, mas não estão atualizados para receber a nova atividade na edificação que recebe a escola.

Deverá ser revisada a circuitação do quadro de cargas para rever o dispositivo de proteção (disjuntor) e sua respectiva fiação ainda estão de acordo com o projeto elétrico anterior à instalação da escola.

Provavelmente, o projeto elétrico da edificação não recebeu as built, e por isso, o mesmo deve ter sua atualização elaborada.

Foto 4 - Quadros auxiliares existentes



Data: 28/08/2014


6.8. Sistema de Proteção Contra Descargas Atmosféricas – SPDAConforme vistoria, comprova-se a inexistência de proteção contra descargas atmosféricas ao longo de toda a edificação da escola, deixando exposto à descargas elétricas, um ambiente de grande circulação de pessoas, usuários e funcionários, assim como toda a instalação elétrica.

6.9. AterramentoExiste uma caixa de inspeção de aterramento da instalação elétrica, que se encontra anexo ao posto de medição.

Nesta caixa de inspeção, comprova-se a existência da haste de aterramento, mas não garante que o sistema esteja com os valores aprovados por norma e pelo corpo de bombeiros.

Leia-se:

“a) Deverão ser respeitadas todas as exigências estabelecidas na NBR-14.039 da ABNT;

b) O condutor de aterramento da instalação geral, do neutro do transformador, bem como das interligações entre os eletrodos, formando o sistema de aterramento geral, deverá ser de cobre nu, dimensionado de acordo com a TABELA N.º 02 da norma da CONCESSIONÁRIA. Em todos os casos o mesmo não poderá ter seção inferior a 6 mm²;

d) O condutor de aterramento deverá ser firmemente ligado aos eletrodutos e ao neutro do circuito da CONCESSIONÁRIA, por meio de conectores adequados ou solda exotérmica;

A caixa de inspeção de aterramento deverá estar na primeira haste da malha de aterramento.

Os condutores de aterramento e de proteção devem ser contínuos, isto é, não devem ter em série nenhuma parte metálica da instalação;

f) A malha de aterramento deverá possuir eletrodos em número suficiente, de forma a conseguir o valor admissível da resistência de aterramento. Deverão ser cravados em linha no mínimo, 5 (cinco) eletrodos;

g) Os eletrodos de terra poderão ser:

1. Haste de aço revestido de cobre, de diâmetro nominal 15,00 mm, o revestimento da camada de cobre deverá ter espessura de 0,254 mm;

2. Poderão ser utilizados outros tipos de eletrodos, de acordo com o especificado na Norma NBR-5410 e NBR-14.039 da ABNT.

h) Em qualquer caso, o comprimento mínimo dos eletrodos deverá ser de 2,40 m (dois metros e quarenta centímetros);

i) A distância mínima entre os eletrodos deverá ser de 3 m (três metros), cravados em linha.

k) O valor da resistência de aterramento, em qualquer época do ano, não deverá ultrapassar a 10 (dez) Ohms.

l) No caso de não ser atingido esse limite, deverão ser dispostos tantos eletrodos quantos forem necessários, interligados entre si com a mesma seção do condutor de aterramento principal, ou efetuado tratamento do solo por método adequado.

_ Barramento de Equipotencialização Principal – BEP

Toda e qualquer parte metálica da cobertura da edificação será aterrada. O aterramento de grades e portões não será executado, pois não é exigência do Corpo de Bombeiros.

Em cada trajeto de passagem de múltiplos circuitos será lançado um único condutor PE, conforme dimensionamento.



Data: 28/08/2014


O aterramento será constituído por uma malha de dissipação, cabos de cobre enterradas diretamente no solo, que se ligarão a um Barramento Equipotencial Principal –BEP, localizado próximo ao QGBT.

No BEP serão ligados os seguintes elementos:

•Condutores de aterramento do neutro do sistema elétrico de Baixa Tensão;

•Condutores de proteção PE que acompanharão cada circuito de distribuição, a partir do CD principal;

•Condutor de aterramento do sistema de Computadores.”

Logo, faz-se necessário a medição da resistência de aterramento, com uso do terrômetro, executado por um profissional habilitado e qualificado para este tipo de atividade, verificando se o sistema de aterramento encontra-se em condições de aprovação técnica.

6.10. Extensões de circuitosPara receber as instalações da escola municipal, diversas extensões de circuito foram elaboradas no intuito de atender as demandas existentes das salas de aula e outros.

Isso pode ter tirado o equilíbrio do faseamento do circuito trifásico de alimentação elétrica da edificação.

Deve ser elaborado, por um eletricista habilitado e qualificado, um criterioso acompanhamento das extensões feitas, com intuito de identificar emendas mal feitas ou em contato com estruturas metálicas.

Rever os comprimentos dos circuitos e a carga no qual estão alimentando se estão de acordo com a bitola do circuito desde do quadro de distribuição até o circuito terminal.

7. CONCLUSÕES

Após o detalhamento da vistoria e apontado os erros e má utilização do sistema como um todo, obras de melhoramentos devem ser executadas de imediato para proteger vidas e investimentos já feitos na Escola Municipal de Pescaria Brava.

A planilha faz um resumo da situação e sugere uma solução para o problema orientado gestores nas futuras tomadas de decisões que envolverão a manutenção elétrica.

PROBLEMA SOLUÇÃOAterramento Medir com terrômetro, se os sistema de

aterramento encontra-se com valores de resistência de terra abaixo de 10Ω (Ohms)

Circuitações Rever todas as extensões de rede feitas, para analisar se o circuito encontra-se subdimensionado ou não atendendo as orientações da norma NBR5410

SPDA – Sistema de Proteção Contra Descargas Elétricas

Elaborar um projeto de SPDA assim como sua posterior instalação conforme



Data: 28/08/2014


NBR5419.Proteção de equipamentos Usar estabilizadores de tensão com

intuito de controlar as quedas oriundas pelo sistema elétrico instalado hoje ou por perturbações oriundas da concessionária, que se propagam para dentro das instalações.

Transformador Verificar quando foi a última vistoria no equipamento assim como revisões necessárias conforme orienta o fabricante do mesmo.

BEP – Barramento de Equipotencialização

Verificar se o mesmo está instalado corretamente assim como sua integridade atual.

Pescaria Brava, 28 de agosto de 2014

______________________________

Eng. Eletricista Rodrigo Martins da Silva – Esp.

CREA 061404-7



Data: 28/08/2014


lau escola

Documents