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x x x x x x x PRESENCIA DE LAS CCBB EN LOS OBJETIVOS DE LATÍN INCORPORAR OBJETIVOS RELATIVOS A CADA COMPETENCIA OBJETIVOS ÁREA/MATERIA 1 2 3 4 5 6 7 8 1.Identificar y relacionar elementos morfológicos, sintácticos y léxicos de la lengua latina que permitan análisis y traducción de textos sencillos. x x x x ETAPA… 4º E.S.O.) ÁREA/ MATERIA… LATÍN 3. Mejorar la lectura comprensiva, expresión oral y escrita mediante el conocimiento de vocabulario y estructuras gramaticales latinas.TRANSCRIPT
PRESENCIA DE LAS CCBB EN LOS OBJETIVOS DE LATÍNETAPA…4º E.S.O.)
ÁREA/ MATERIA…LATÍN
1. Competencia en comunicación lingüística. 5. Competencia social y ciudadana.2. Competencia matemática. 6. Competencia cultural y artística.3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. 7. Competencia para aprender a aprender.4. Tratamiento de la información y tratamiento digital. 8. Autonomía e iniciativa personal.
OBJETIVOS ÁREA/MATERIA 1 2 3 4 5 6 7 81.Identificar y relacionar elementos morfológicos, sintácticos y léxicos de la lengua latina que permitan análisis y traducción de textos sencillos. x x x x
2. Desarrollar hábitos de organización, trabajo y disciplina en el estudio a partir de los mecanismos de estructuración mental que implica análisis y traducción.
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3. Mejorar la lectura comprensiva, expresión oral y escrita mediante el conocimiento de vocabulario y estructuras gramaticales latinas.
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4. Conocer el origen y evolución de las lenguas romances para valorar los rasgos comunes y la diversidad lingüística como muestra de la riqueza cultual de Europa.
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5. Usar reglas fundamentales de la evolución fonética del latín a las lenguas romances e identificar palabras patrimoniales, cultismo y expresiones latinas.
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6. Entender el significado del léxico común de origen grecolatino de la propia lengua y comprender vocabulario científico y técnico a partir de su etimología.
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7. Reflexionar sobre los elementos formales y estructuras lingüísticas de las lenguas romances conocidas por el alumno, a través de la comparación con el latín, modelo de lengua flexiva.
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8. Conocer los aspectos relevantes de la cultura y civilización romanas, usando diversas fuentes de información y diferentes soportes, para identificar y valorar su pervivencia en nuecero patrimonio cultural, artístico e institucional.
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INCORPORAR OBJETIVOS RELATIVOS A CADA COMPETENCIA
PRESENCIA DE LAS CCBB EN LOS CONTENIDOS DE LATÍNETAPA…4º E.S.O.)
ÁREA/ MATERIA…LATÍN
1. Competencia en comunicación lingüística. 5. Competencia social y ciudadana.2. Competencia matemática. 6. Competencia cultural y artística.3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. 7. Competencia para aprender a aprender.4. Tratamiento de la información y tratamiento digital. 8. Autonomía e iniciativa personal.
CONTENIDOS 1 2 3 4 5 6 7 8
BLOQUE 1: El sistema de la lengua latina. x x x x x x
BLOQUE 2: La historia y evolución de la lengua latina. x x x x x x
BLOQUE 3: La formación de las palabras. x x x x x x x
BLOQUE 4: Otras vías de transmisión del mundo clásico.
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PRESENCIA DE LAS CCBB EN LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LATÍN
ETAPA…4º E.S.O.)ÁREA/ MATERIA…LATÍN
1. Competencia en comunicación lingüística. 5. Competencia social y ciudadana.2. Competencia matemática. 6. Competencia cultural y artística.3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. 7. Competencia para aprender a aprender.4. Tratamiento de la información y tratamiento digital. 8. Autonomía e iniciativa personal.
RELACIONAR LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CON LOS DESCRIPTORES DE COMPETENCIA PORQUE DAN BASTANTE INFORMACIÓN