Softwares educativos Open Source no Linux

Bruno Henrique Silva AmaroCharles NicolettiLeornardo Martins

26 de junho de 2014

Resumo

A diferenca mais marcante entre Linux e Windows e o fato do Linux serum sistema de codigo aberto, desenvolvido por programadores voluntariosespalhados por toda internet e distribudo sob a licenca publica GPL.Enquanto que o Windows e software proprietario, nao possui codigo-fontedisponvel e voce ainda precisa comprar uma licenca pra ter o direito deusa-lo.

Voce nao precisa pagar nada para usar o Linux. Nao e crime fazercopias para instalar Linux em outros computadores. A vantagem de umsistema de codigo aberto e que ele se torna flexvel a`s necessidades dousuario, tornando assim suas adaptacoes e correcoesmuito mais rapidas.Lembre-se que ao nosso favor, temos milhares de programadores espalha-dos pelo mundo pensando apenas em fazer do Linux um sistema cada vezmelhor.

1 Introducao

Ha uma grande variedade de ferramentas de aprendizagem de codigo aberto paraajudar educadores a criar cursos on-line, com pouco ou nenhum custo. Atual-mente a informatica passou a ser um instrumento extremamente importante navida de muitas pessoas. Nesse contexto, e importante encontrar formas mas efi-cazes de utilizar o computador para se obter o maior numero de funcionalidadespossveis, para atingir objetivos especficos.

Dessa forma e importante ter um olhar abrangente em relacao aos instru-mentos e equipamentos a serem utilizados, visando selecionar os melhores emais acessveis componentes. Usuarios, desenvolvedores, ou alunos envolvidoscom trabalhos academicos devem buscar conhecer diversas formas de ter seuconteudo analisado e seu estudo facilitado. Assim, o software livre pode seruma excelente opcao para aqueles que buscam aprimorar sua forma de aprendi-zado de maneira acessvel, dinamica e abrangente.

Para melhor entendimento, Software e a parte interna do computador, aquelaque traz os programas e nao envolve o equipamento tecnico, como monitor eteclado. Ja o Software Livre e todo programa de computador que possa sercopiado e alterado sem impedimentos legais. Opoe-se, portanto, ao softwareque e restrito a um proprietario e com isso exige rendimentos financeiros paraser utilizado e distribudo.

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A opcao pelo software livre nao pode ser motivada apenas por aspec-tos economicos, mas tambem pelas possibilidades que inaugura no campo daproducao e da circulacao de conhecimento, no acesso a`s novas tecnologias e noestmulo ao desenvolvimento de software em ambientes colaborativos.

2 O que e Linux, Software Livre e Open Source?

Linux e um sistema operacional, programa responsavel pelo funcionamentodo computador, que faz a comunicacao entre hardware (impressora, monitor,mouse, teclado) e software (aplicativos em geral). O conjunto de um kernel edemais programas responsaveis pela comunicacao com este e o que denominamossistema operacional. O kernel e o coracao do Linux.

O Linux surgiu de forma muito interessante. Tudo comecou em 1991, quandoum programador finlandes de 21 anos, Linus Benedict Torvalds, enviou a se-guinte mensagem para uma lista de discussao na Internet: Ola para todos queestao usando Minix. Estou fazendo um sistema operacional free (como passa-tempo) para 386, 486, AT e clones. Minix era um limitado sistema operacionalbaseado em Unix que rodava em microcomputadores maquiavelicos como o AT.Linus pretendia desenvolver uma versao melhorada do Minix e mal sabia queseu suposto passatempoacabaria num sistema engenhosamente magnfico.

Muitos academicos conceituados ficaram interessados na ideia do Linus e,a partir da, programadores das mais variadas partes do mundo passaram atrabalhar em prol desse projeto. Cada melhoria desenvolvida por um progra-mador era distribuda pela Internet e, imediatamente, integrada ao nucleo doLinux. No decorrer dos anos, este trabalho arduo e voluntario de centenas desonhadores tornou-se num sistema operacional bem amadurecido e que hoje estaexplodindo no mercado de servidores corporativos e PCs. Linus, que hoje co-ordena uma equipe de desenvolvedores do nucleo de seu sistema, foi eleito empesquisa publica a personalidade do ano de 1998 do mundo da informatica.

Uma distribuicao do Linux nada mais e que o conjunto de kernel, programasde sistema e aplicativos reunidos num unico CD-ROM. Hoje em dia temos mi-lhares de aplicativos para a plataforma Linux, onde cada empresa responsavelpor sua distribuicao escolhe os aplicativos que deverao estar includos em seuCD-ROM.

O sistema Linux tem sua origem no Unix, um sistema operacional multi-tarefa e multiusuario que tem a vantagem de rodar em uma grande variedadede computadores. A diferenca mais marcante entre Linux e Windows e o fatodo Linux ser um sistema de codigo aberto, desenvolvido por programadores vo-luntarios espalhados por toda internet e distribudo sob a licenca publica GPL.Enquanto que o Windows e software proprietario, nao possui codigo-fonte dis-ponvel e voce ainda precisa comprar uma licenca pra ter o direito de usa-lo.

3 Software Livre

A licenca de software livre, permite que ele seja usado, copiado, estudado, mo-dificado e redistribudo sem nenhuma restricao. Normalmente esse tipo de soft-ware e distribudo com seu codigo fonte. Um software e considerado livre quandoatende aos quatro tipos de liberdade para os usuarios, definidos pela Free Soft-

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ware Foundation: Liberdade 0 - A liberdade de executar o programa, para qual-quer proposito; Liberdade 1 - A liberdade de estudar como o programa funciona,e adapta-lo para as suas necessidades (Acesso ao codigo-fonte e um pre-requisitopara esta liberdade); Liberdade 2 - A liberdade de redistribuir copias de modoque voce possa ajudar ao seu proximo; Liberdade 3 - A liberdade de aperfeicoaro programa, e liberar os seus aperfeicoamentos, de modo que toda a comuni-dade se beneficie dele. Vale ressaltar que, softwares registrados sob a GPL,nao necessitam ser obrigatoriamente originados de aplicativos Software Livre.Como exemplo, o StarOffice da Sun e pago, contudo, esta empresa criou umacomunidade e lancou uma versao GPL do programa: o OpenOffice. Logo, o taofamoso pacote de aplicativos livre e originado de uma sute comercial.

4 Open Source (Codigo Aberto)

A princpio, o simples fato do programa estar com seu codigo aberto nao garanteabsolutamente nada sobre a sua distribuicao, modificacao e comercializacao. Naverdade, o termo codigo aberto somente afirma que qualquer pessoa pode teracesso ao codigo do programa, mas que seu desenvolvedor determina as suascondicoes de uso de acordo com a sua vontade.

Por esse motivo, muitos aplicativos que se encaixam nessa categoria, nemmesmo possuem licencas Software Livre (Free Software Foundation/ GNUGPL) ou Codigo aberto (Open Source Initiative). Ja o contrario deve sernecessariamente verdade, pois uma das principais exigencias de ambas comuni-dades citadas acima e que o codigo dos programas estejam abertos.

Seguindo essa definicao, caso a Microsoft abra os fontes do Windows somentepara leitura, mas nao permita modificacoes e sua redistribuicao, o sistema dasjanelinhas seria considerado codigo aberto. Contudo, esse sistema operacionalainda nao faria parte das comunidades Free Software Fondation e Open SourceInitative.

5 Softwares educativos Open Source no Linux(Alguns exemplos)

5.1 LINGUAGEM E ENSINO DE LINGUAS

ABC Blocks: Alfabeto movel Anagramarama: Jogo para treinamento de digitacao. Kanagrama: Ordenacao de palavras KhangMan: Jogo da forca (palavras em ingles quanto em portugues) Kiten: Aprendizado do japones Klettres: Aprendizado do alfabeto a partir de sons de letras e slabas. Ktouch: Treinamento de digitacao (reconhecimento do teclado) KTurtle: aplicativo do tipo LOGO

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Kverbos: Lingua Estrangeira Estudo verbos do Espanhol. Kvoctrain:Treinador de vocabulario em varias lnguas Kwordquiz: Treinador de vocabulario.

5.2 JOGOS (ESTRATEGIA E RACIOCINIO LOGICO)

Childsplay: conjunto de aplicativos para trabalhar com criancas estilogcompris

Freecid: Construindo sua propria civilizacao (estrategia) FrozenBubble: Jogos de coordenacao motora e raciocnio logico Gcompris: versao 8.2.2 (programa infanto-juvenil) que tem contem cerca

de 50 aplicativos

Glchess: xadrez em linux Gnome-chess: Xadrez em linux Gtans: Tangran Chines Gweled: Jogo de raciocnio logico (reunir os diamantes da mesma cor) Jmemorize: Jogo de memoria Kard: Jogo de memoria kbattleship: Classico jogo de batalha naval Kblackbox: Jogo que exige raciocnio logico e compreensao das probabili-

dades .

Kenobala: Jogo de tabuleiro estilo estrategia , semelhante ao Xadrez eDamas .

5.3 MATEMATICA

Asymptopia: Palavras cruzadas com expressoes Matematicas Calc 3D: Graficos: geometria e estatstica. Dr. Geo: Software interativo para o aprendizado de geometria. Permite

a construcao de figuras geometricas interativas.

Fractint: Geracao de fratais (ilusoes) FracTree: Desenho de fratais (ilusoes) Geogeobra: Geometria interativa. GeoNext: Matematica dinamica. Kalcul: Aplicativo para teste de equacoes matematicas Kbrusch: Trabalho com Fracoes

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Kcalc: Calculadora Kig: Geometria KMathTool: Colecao de calculadores matematicas Kmplot: Matematica Geometria interativa.Kpercentage, Estudo de por-

centagem

6 Aprendizado On-line (Open Source)

6.1 Moodle

Um otimo exemplo de uma das ferramenta de aprendizagem on-line mais popu-lares e robustas utilizadas atualmente, o Moodle oferece ferramentas completaspara a criacao de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. A comunidade deoutros usuarios e desenvolvedores Moodle oferece amplo suporte para os edu-cadores que desejam criar ambientes de aprendizagem personalizados. Quizzes,testes, vdeos e colaboracao da comunidade sao totalmente suportados pelo Mo-odle.

6.2 Xerte

Semelhante ao Moodle, Xerte oferece um conjunto completo de ferramentasde aprendizagem on-line adequado para a criacao um curso on-line completo .Grande forca de Xerte e sua enfase na aprendizagem interativa, com um forteapoio para a incorporacao de vdeo e imagens interativas. Cursos Xerte sao cons-trudos em torno de Aprendizagem modulos Objects- artesanais personalizadosque incluem imagens, audio e vdeo em que o educador ou curso desenvolvedorpode rapidamente montar. Xerte tambem pode integrar com o Moodle .

6.3 Udutu

Udutu e um programa de curso de autoria abrangente projetado para se integrarcom as plataformas de mdia social. Como Xerte , tambem se integra com oMoodle. Os educadores podem construir e executar seus cursos em Udutu eMoodle e compartilhar o progresso do curso e outras atividades em sites demdia social populares para maior interatividade , utilizando uma plataformacom a qual os alunos ja estao familiarizados, facilitando a utilizacao do mesmo.

6.4 Claroline

Claroline e uma ferramenta de criacao e gerenciamento on-line de aprendizagemdisponvel em 35 idiomas . Claroline permite que os educadores e desenvolvedo-res curso para criar um curso , assim como com outros programas de aprendiza-gem on-line. Sua grande vantagem e a enfase na colaboracao entre os alunos esua aplicabilidade para os grupos de trabalho fora de um contexto educacional, uma vez que tambem pode ser usado como uma ferramenta de colaboracaogeral. Ele inclui Web analytics para controlar a atividade do usuario , bemcomo uma ferramenta Wiki.

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7 Conclusao

O Software livre se tornou um fenomeno comercial a partir do final dos anos90 e desde entao sua participacao na Industria de TI tem crescido em ritmoconstante. Existem varias abordagens para a exploracao comercial de softwarelivre. Dessas, algumas tem se mostrado mais viaveis, algumas se mostram maisadequadas para empresas de grande porte, enquanto outras se mostram maisadequadas para empresas de pequeno porte. Por se tratar de um fenomeno rela-tivamente novo, ha ainda espaco para experimentar outros modelos de negocio.

No ano de 2005, uma pesquisa entitulada Impacto do Software Livre e deCodigo Aberto (SL/CA) na Industria de Software do Brasilfoi realizada peloObservatorio Economico da Sociedade Softex em parceria com o Departamentode Poltica Cientfica e Tecnologica da Unicamp com o apoio do Ministerio daCiencia e Tecnologia - MCT. O objetivo deste estudo foi realizar um levanta-mento das formas de organizacao tecnica e economica de Software Livre e deCodigo Aberto (SL/CA) no Brasil.

Os resultados dessa pesquisa apresentam dados a respeito do perfil dosusuarios, dos desenvolvedores, das empresas usuarias e das empresas desen-volvedoras de software livre. Alem disso, a pesquisa apresenta as dimensoeseconomicas do SL/CA: motivacoes, setores e modelos de negocios adotados pe-las empresas.

Os softwares livres estao sendo utilizados por 53Instituto Sem Fronteiras(ISF), que realizou uma pesquisa com mais de mil empresas de portes diferen-ciados em todo o Brasil.

8 Referencias

Open Source Linux and other free stuff, autor desconhecido. Disponvel em:http://opensourcelinux.org/. Acesso em: 23 de maio de 2014.

O que e GNU/Linux, Fabio Berbert de Paula. Disponvel em:http://www.vivaolinux.com.br/linux/. Acesso em: 25 de maio de 2014.

Software Livre na Educacao, autor desconhecido. Disponvel em:http://softwarelivrenaeducacao.wordpress.com/softwares-livres-educacionais/.Acesso em: 25 de maio de 2014.

A Definicao de Software Livre, Free Software Foundation. Traduzido porRafael Beraldo. Disponvel em: http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.pt-br.html. Acesso em: 03 de junho de 2014.

Introduction to Linux, Free Software and Open Source, Sridhar Dhanapalan.Disponvel em: http://linux.org.au/introduction-linux-free-software-and-open-sourceWhatIsLinux/. Acesso em: 05 de junho de 2014.

ANALISE DE SOFTWARES EDUCATIVOS PARA O EN-SINO DE MATEMATICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINOFUNDAMENTAL, Berenice de Oliveira Bona. Disponvel em:http://www.if.ufrgs.br/eenci/artigos/ArtigoID71/v4n1a2009.pdf.Acessoem :05dejunhode2014.

Linux is Full with Educational Software, Jason Phillips. Disponvel em:http://linuxaria.com/article/linux-is-full-with-educational-software. Acessoem: 06 de junho de 2014.

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50 Open Source Tools That Replace Popular Edu-cation Apps, Cynthia Harvey. Disponvel em:http://www.datamation.com/osrc/article.php/3888901/50-Open-Source-Tools-That-Replace-Popular-Education-Apps.htm. Acesso em: 06 de junho de2014.

Codigo Aberto e Software Livre nao significam a mesma coisa!, Gabriel Gu-gik. Disponvel em: http://www.tecmundo.com.br/linux/1739-codigo-aberto-e-software-livre-nao-significam-a-mesma-coisa-.htm. Acesso em: 20 de junho de2014.

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