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LAS TIC Y LA HISTORIA ANA MARÍA D. HUERTA MIGUEL ÁNGEL BURGOS II Encuentro Nacional Licenciaturas en Historia Octubre de 2007 Puebla, Pue., México SALA DE COMPUTO COLEGIO DE HISTORIA

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LAS TIC Y LA HISTORIAANA MARÍA D. HUERTA

MIGUEL ÁNGEL BURGOSII Encuentro Nacional

Licenciaturas en Historia

Octubre de 2007

Puebla, Pue., México

SALA DE COMPUTO COLEGIO DE HISTORIA

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• El encuentro fallido

• Forma y contenido

• Jerarquía y lectoecrituras

•El complejo tecnológico de la producción social

• La metamorfosis informática

•Publicidad y propaganda

• Entretenimiento y comunicación

• El secreto, la productividad y el potencial de actividad

• Métodos y “evaluación” educativa

• Del caos a un orden: la propuesta.

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LA DISTANCIA

La eficacia de los medios electrónicos en la educación están muy distantes de la eficacia lograda en la industria de la comunicación social. Cada experimento queda en poco menos que un fracaso

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FORMA Y CONTENIDOLa comunicación en general y la educación como proceso comunicativo modifica sus contenidos al cambiar de medios

UN MEDIO CONTIENE SIEMPRE A OTRO MEDIO

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JERARQUÍA Y LECTOESCRITURAS

Son las lectoescrituras las claves del desarrollo cultural y la forma en que se cultivan es la clave de la jerarquía social y de la moderna división social del trabajo

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EL COMPLEJO TECNOLÓGICO DE LA PRODUCCIÓN SOCIAL

a) la industria de bienes ‘tangibles’;

b) la industria de la comunicación y el transporte;

c) la producción de ciencia y tecnología;

d) el sistema educativo-correctivo y

e) la administración.

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LA METAMORFÓSIS INFORMÁTICA

En este cambio, las máquinas programadas mecánicamente están siendo sustituidas en una escala creciente por máquinas programadas electrónicamente. Esa metamorfosis informática de la producción social, que abarca a todo el CTPS ha dejado en la cola de este cambio al sistema docente educativo a nivel mundial.

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PUBLICIDAD Y PROPAGANDA

La publicidad y la propaganda son seductoras técnicas de persuación que se diseñan usando los últimos avances de la ciencia-

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ENTRETENIMIENTO Y COMUNICACIÓN

La publicidad y la propaganda se sintetizan histórica y socialmente en la industria del entretenimiento: el consumidor paga para ser convencido de las bondades de la gran mercancía.

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EDUCACIÓN Y ENTRETENIMIENTO

LA EDUCACIÓN PREPARA PARA EL TRABAJO, ESCASO Y MAL PAGADO, AJENO Y DISOLVENTE: EL TRABAJO ASALARIADO.

EL ENTRETENIMIENTO OFRECE LA ALEGRÍA Y EL EXTASIS

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SECRETO, SUJETO Y POTENCIAL DE ACTIVIDAD

Mientras las industrias producen objetos, tangibles o intangibles, la educación produce subjetividad: potencial de actividad que no encuentra su realización plena más que renunciando a la iniciativa propia

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METODOS Y “EVALUACIÓN”

El secreto en la ciencia industrial y los archivos reservados de la historia. La arqueología del presente

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DEL CAOS AL ORDENCUALQUIER ORDEN AJENO A NUESTROS OBJETIVOS ES UN CAOS: INTERNET

LA ORGANIZACIÓN PROPIA DE ESE CAOS HACE POSIBLE UN PROPÓSITO

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EL MAPA DE TEXTOS

TRAZAR LAS MIL RUTAS DEL CONOCIMIENTO

PERSONALIZAR EL APRENDIZAJE

ARMAR LA RED DE EXPERIENCIAS Y OBJETIVOS COMPARTIDOS

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UNA PROPUESTA DE TRABAJO

Cuaderno de apuntes personal.

EL Blog

Portafolios personal o colectivo

Página que agrupa blogs

Biblioteca de portafolios

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INVITACIÓN

Diplomado en EDUBLOG

Cuaderno de apuntes

GRACIAS, HASTA LA PRÓXIMA