8/15/2019 Las Tecnologías de La Información y Comunicación en El Campo de La Educación

1/5

LAS TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN

EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN (TIC) 

INTRODUCCIÓN Las TIC son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas

herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y

 presentan información representada de la más variada forma. Para todo tipo de

aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines,  por lo tanto, son instrumentos

y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y

distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

ROL DEL DOCENTE EN EL TIC 

El rol del docente es el de verse como guía y mediador para facilitar la construcción de

aprendizajes significativos, activando los conocimientos previos, estableciendo

relaciones con las experiencias previas y usando la memorización comprensiva, además

debe proporcionar oportunidades para poner en práctica los nuevos aprendizajes, de

igual manera debe presentar los contenidos con una estructura coherente, facilitando la

integración en la estructura lógica de los datos encontrados por los alumnos.

El docente debe ajustar la ayuda pedagógica a las diferentes necesidades del alumnado y

facilitar métodos y recursos variados que permitan dar respuesta a sus diversas

motivaciones, intereses y capacidades. La evaluación es un proceso que el docente debe

llevar a cabo de forma continua y personalizada, ya que la información que suministra

la evaluación debe servir como punto de referencia para la actuación pedagógica

individualizada.

ROL DEL ESTUDIANTE EN EL TIC El rol del estudiante en el proceso de aprendizaje con las TIC es mantener una

comunicación frecuente, fluida y rápida con su facilitador, aprender en la red y

aprovechar los nuevos entornos virtuales de aprendizaje, que en algunos casos son

8/15/2019 Las Tecnologías de La Información y Comunicación en El Campo de La Educación

2/5

gratuitos, para la formación profesional. Además se le recomienda estar familiarizado

con el uso de herramientas de comunicación: correo electrónico, Chat, foros, entre otros.

ENFOQUE PEDAGÓGICO Las TIC tienen como enfoque pedagógico facilitar la construcción colectiva del

conocimiento, potenciar el aprendizaje, constituir un medio de aprendizaje que permite

el Desarrollo de estrategias, actividades, contenidos y recursos didácticos totalmente

novedosos, facilitar la inclusión de todas las personas a entornos relacionados con la

tecnología, impulsar la investigación desde todo punto de vista y fomentar la

 participación del estudiante y la integración con el docente.

TIPOS DE ORGANIZACIONES EDUCATIVAS En el estado venezolano las Tecnologías de la Información y Comunicación han

impulsado la enseñanza de la informática a través de organizaciones educativas como lo

son Los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (C.B.I.T), donde docentes y

comunidades tienen la oportunidad de desarrollar sus habilidades tecnológicas,

respetando sus tiempos y ritmos de nociones, privilegiando en ellos sus potencialidades

 para crear, construir, razonar, pensar y sobre todo tener la oportunidad de conocer los

instrumentos necesarios para lograr en ellos el estudios del autoaprendizaje.

Actualmente se esta llevando a cabo la alfabetización de las tic en las centros educativos

con el plan nacional de las Canaima, el cual permite un avance en cuanto al desarrollo

de la educación del país.

VENTAJAS DEL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Entre las ventajas que trae consigo el uso de las TIC en el sistema educativo

encontramos el interés, la motivación, la interacción, la iniciativa, el aprendizaje de los

errores, mayor comunicación entre profesores y alumnos, aprendizaje cooperativo, alto

grado de interdisciplinariedad, alfabetización digital y audiovisual, el desarrollo de

habilidades de búsqueda y selección de información, mejoras de las competencias de

expresión y creatividad, acceso a todo tipo de información y visualización de

simulaciones.

8/15/2019 Las Tecnologías de La Información y Comunicación en El Campo de La Educación

3/5

DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Entre las desventajas que trae consigo el uso de las tic en la educación tenemos:

distracciones, dispersión, pérdida de tiempo, informaciones no fiable, aprendizajes

incompleto y superficiales, diálogos muy rígidos, visión parcial de la realidad, ansiedady dependencia de los demás.

LA NUEVA PEDAGOGÍA APOYADA EN TIC La nueva pedagogía apoyada en las TIC progresivamente se van integrando las nuevas

tecnologías en los programas de los cursos a todos los niveles: enseñanza obligatoria,

enseñanza profesional y universitaria. Esta integración de las TIC, que obedece a los

requerimientos de la actual "sociedad de la información" y pretende capacitar a losestudiantes para desenvolverse en el mundo digital, se realiza a dos niveles:

  Aprendizaje en TIC: conocimientos teóricos y prácticos relacionados con la

alfabetización digital. Comprenden aspectos como:

  El aprendizaje del uso de las computadoras y sus múltiples periféricos.

  El aprendizaje de programas de uso general

  La adquisición de hábitos de trabajo con estos medios

  Aplicación específica de las TIC a cada materia:   las aplicaciones de lasTIC como contenido transversal e instrumento profesional a cada una de las

materias o asignaturas, considerando aspectos como:

 Fuentes de documentación de la asignatura

 Programas informáticos específicos del campo profesional que se trate.

Situados en el marco de cada asignatura, la integración de las TIC en el

currículum se puede realizar de tres formas:

  De manera puntual, en algunos temas en los que la incidencia de las TIC

resulta especialmente notable o para los que se dispone de materiales didácticos

TIC relevantes

  De manera sistemática, considerando las aportaciones de las TIC para cada

tema: sus aplicaciones en este campo de conocimiento, los recursos didácticos

disponibles.

  De manera sistemática e instrumental para el estudio de cada tema. En

este caso las actividades didácticas principales que se realicen al estudiar cada

8/15/2019 Las Tecnologías de La Información y Comunicación en El Campo de La Educación

4/5

8/15/2019 Las Tecnologías de La Información y Comunicación en El Campo de La Educación

5/5