LAS REDES SOCIALES Y SU IMPACTO EN EL BIENESTAR

UNIVERSITARIOLic. Natalia Seratini

BIENESTAR UNIVERSITARIO

CONJUNTO DE CONDICIONES Y MEDIOS PARA DESARROLLAR DE LA MEJOR MANERA LA ACTIVIDAD ACADÉMICA

ACTIVIDADES QUE SE ORIENTAN AL DESARROLLO FÍSICO, PSICOAFECTIVO, ESPIRITUAL Y SOCIAL DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

CONDICIONES NECESARIAS PARA UN DESARROLLO ACADÉMICO ARMÓNICO

SALUD FÍSICA

• NUTRICIÓN

• DESARROLLO MADURATIVO/FÍSICO

SALUD MENTAL

• FACTORES EMOCIONALES

• FACTORES SOCIALES

FACTORES SOCIALES

El individuo aprende desde las primeras etapas en contacto con el medio, y de ésta forma va configurando su mundo interno en interacción con los factores sociales, culturales que le van señalando el modo de actuar y de desarrollarse emocionalmente.

• En esta interacción con el medio surgen las nuevas tecnologías de la información como herramientas que contribuyen a la vivencia de nuevas experiencias sociales enmarcadas en las nuevas formas de comunicación y de socialización.

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

COMUNIDADES VIRTUALES

UNIDAS POR INTERESES COMUNES QUE SE ARTICULAN ALREDEDOR DE DOS TIPOS DE MECANISMOS: - ETIQUETADOS COLECTIVOS DE INFORMACIÓN ( FOTOGRAFÍAS, BOOKMARKS)

- REDES: PERMITEN CREAR PERFILES, LISTAS DE AMIGOS (MY SPACE, FACEBOOK, TWITTER, LINKEDLN)

NUEVOS MODOS DE INTERACCIÓN

Que es una red social• Podríamos definirla como una

forma de interacción social, en donde se produce un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones que comparten gustos o preferencias entre sí, logrando un sentido de pertenencia y desarrollando un tejido que actúa por el bienestar de toda la comunidad.

• Hoy en día formar parte de una Red Social ya no es cuestión de gusto pues ha empezado a ser parte de la necesidad de estar actualizados y presentes socialmente.

Ventajas de las Redes Sociales• Personas de todo el mundo pueden comunicarse de manera sincrónica (chat) o

asincrónica (mensajes o foros), además de compartir imágenes, videos, eventos, opiniones etc).

• Se puede trabajar de forma colaborativa, las personas intercambian información de forma dinámica.

• Reencuentro con conocidos. • Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones breves vía online con fines

lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de personas) • Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos.• Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas. • Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia. • Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional. • Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a

eventos, participar en actos y conferencias. • La comunicación puede ser en tiempo real. • Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis. • Bastante dinámicas para producir contenido en Internet.

Desventajas de las Redes Sociales

• Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.

• Pueden darse casos de suplantación de personalidad. • Falta en el control de datos. • Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de

nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio. • Pueden apoderarse de todos los contenidos que

publicamos. • Pueden ser utilizadas por criminales para conocer

datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.

USO DEL FACEBOOK COMO RED SOCIAL UNIVERSITARIA

• Una de las finalidades del Facebook tiene que ver con la educación y el conocimiento.

• Alumnos y profesores participan de proyectos creados y manejados con la ayuda de este instrumento virtual.

• Facebook alberga la posibilidad de establecimiento de redes estudiantiles locales, regionales e internacionales con el fin de intercambiar información con varios soportes digitales (videos, fotos, enlaces, creación de notas especiales, etc).

• Otra ventaja es la notificación por medio del correo electrónico de todo lo que sucede dentro del grupo, haciendo que la información se encuentre actualizada permanentemente.

USO DEL FACEBOOK COMO RED SOCIAL UNIVERSITARIA

• Una vez definido el grupo de participantes, Facebook sirve como un sitio de intercambio de información sobre otros sitios de educación superior, como edublogs, blogs académicos, sitios-wikis , redes sociales educativas, sistemas e- learning 2.0, biblioteca 2.0, cursos virtuales, foros, Chats y otros.

• El aspecto interesante de estas actividades es el visual, los estudiantes participan activamente de la creación de álbumes fotográficos donde muestran sus actividades.

• Se favorece la efectividad de la participación de los jóvenes en el proyecto, ya que el área visual es vital en la vida de los mismos.

VALORES QUE HACEN DE FACEBOOK UN INSTRUMENTO VALIOSO EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO

• El contacto en tiempo real es fundamental para los miembros del grupo favoreciendo la vinculación y el fluir de información.

• Las relaciones humana se ven favorecidas.

• El profesor puede seguir con mayor detenimiento el desarrollo del tema y las capacidades demostradas por los jóvenes en la búsqueda de los objetivos de la actividad.

• Se puede ejercer un control efectivo no solo a nivel académico, sino también para detectar problemas conductuales y de relación que pueden presentar los participantes.

VALORES QUE HACEN DE FACEBOOK UN INSTRUMENTO VALIOSO EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO

• Las personas que usan Facebook, saben que luego de registrarse creando un perfil, deben “agregar amigos”.

• El status de amigo, permite al profesor o profesional acercarse desde un lado mas humano al estudiante, permitiendo una integración mas profunda y personal.

• Otra ventaja que favorece el acercamiento profesor- alumno, es la posibilidad de hacer preguntas en privado mientras se hace un trabajo, ya que los amigo pueden chatear en ventanas privadas y mandar mensajes interpersonales.

• La sociabilidad virtual trae ventajas para las relaciones humanas, académicas y profesionales, cuando estos instrumentos virtuales son manejados con criterio y objetivos definidos.

Hablemos de datos estadísticos

• Las redes sociales o social media se han vuelto una parte integral de nuestras vidas, quienes sienten más sus efectos probablemente son los estudiantes, actualmente 96% de los estudiantes usan Facebook, lo que no queda claro es que si este impacto es positivo o negativo.

• Gracias a un estudio de OnlineEducation.net se analizaron los efectos de las redes sociales, sobre todo de Facebook, en la vida de los estudiantes universitarios.

Hablemos de datos estadísticos

NOTAS• Positivo: Las notas suben medio

punto en las clases que utilizan Twitter, debido a que 75% de los estudiantes desean colaborar en línea.

• Negativo: 20% de los estudiantes que usan Facebook han bajado sus notas mientras que el 79% no cree que eso sea cierto.

• Veredicto: Estudiar y estar en Facebook al mismo tiempo distrae, pero las escuelas podrían integrar las redes sociales a sus clases como una forma de motivar mas a los alumnos.

Hablemos de datos estadísticosEXTRA CURRICULAR• Positivo: Más Facebook mayor

diversión, los usuarios de la red social se involucran más en actividades.

• Negativo: La gente que está más activa en Facebook trabaja menos horas a la semana que los que no lo están, por lo tanto ganan menos dinero.

• Veredicto: Utiliza Facebook para involucrarte más en actividades pero manéjalo con ciertos límites, para lograr producir mas en tus actividades.

Hablemos de datos estadísticosEMOCIONES• Positivo: 20% de los usuarios se

sienten más conectados con su institución y se sienten más populares.

• Negativo: 48% de los estudiantes en Facebook piensan que están más tristes que sus amigos, 25% de los estudiantes muestran depresión en sus estados de Facebook.

• Veredicto: Utilizar una red social solo para ver la vida ajena sin sentirse partícipe de ningún grupo, puede ser negativo, por eso es mejor cuando los usuarios se involucran con sus comunidades.

Hablemos de datos estadísticosADICCIÓN• Positivo: Los estudiantes ahora se sienten

más informados y conectados con lo que sucede a su alrededor por la cantidad masiva de noticias que leen a diario.

• Negativo: Las redes sociales son adictivas, la Universidad de Maryland realizó un estudio pidiendo a los estudiantes alejarse de las redes por 24 horas, los resultados mostraron que los estudiantes se sienten ansiosos, miserables, locos, etc. sin redes sociales. Las adicción a Facebook tiene 350 veces más búsquedas que la adicción al cigarro.

• Veredicto: Los estudiantes se actualizan gracias a las noticias en las redes sociales pero si se desconectan les causa molestia, como si les arrancaran el periódico de las manos.

Hablemos de datos estadísticos

•  AUTOESTIMA

 • Positivo: Actualizar sus perfiles

de Facebook les da a los estudiantes una mejor percepción de ellos mismos.

• Negativo: Más actitud, estudiantes que están más tiempo en Facebook tienden a ser más narcisistas.

• Veredicto: Facebook puede hacernos más vanidosos, para bien y para mal.

Hablemos de datos estadísticos

HÁBITOS DE ESTUDIO

• Positivo: Uno de tres estudiantes utiliza las redes sociales con fines educativos.

• Negativo: Estudiantes que usan más Facebook estudian menos y viceversa.

• Veredicto: Utiliza el Facebook de manera equilibrada y te dará más tiempo para estudiar.