las oraciones predicativas (1) equipo específico de discapacidad auditiva. madrid.2015

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Las oraciones predicati vas (1) Equipo Específico de Discapacidad Auditiva.

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Page 1: Las oraciones predicativas (1) Equipo Específico de Discapacidad Auditiva. Madrid.2015

Las oraciones

predicativas

(1)Equipo Específico de

Discapacidad Auditiva.Madrid.2015

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YA SABES: YA SABES: Las oraciones no son todas iguales. Hay varios tipos distintos de oraciones:

• Podemos clasificar las oraciones de diferentes formas.

• Por la actitud del emisor.• Por su estructura.• Por cómo es su predicado.• Por si son independientes o no son independientes.

Hay una presentación sobre esto: Hay una presentación sobre esto: Tipos de oracionesTipos de oraciones. También puedes . También puedes

ver: ver: La oración simpleLa oración simple..

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• Por su predicado las oraciones pueden ser predicativas o copulativas.

2. OracionesCopulativas o

atributivas

RECUERDA:RECUERDA:

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• En las oraciones copulativas o atributivas el emisor dice una cosa del sujeto, una características del sujeto, esa característica, eso que dice el emisor del sujeto es el predicado. Ese predicado se llama predicado nominal.

ORACIÓN COPULATIVA:El pájaro es amarillo

¿Qué son oraciones copulativas o atributivas?

HAY OTRA PRESENTACIÓN HAY OTRA PRESENTACIÓN SOBRE SOBRE

LAS ORACIONES LAS ORACIONES COPULATIVAS O COPULATIVAS O

ATRIBUTIVASATRIBUTIVAS

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• En las oraciones predicativas el emisor dice que el sujeto hace algo, el sujeto hace una acción. El predicado es esa acción del sujeto, lo que el sujeto hace.

• Ese predicado se llama predicado verbal.

• Ejemplos: Tomás ha comprado unpiso en Madrid.Susana tiene dos hijas.Mi padre no fuma.Un alumno ha suspendido.

ORACIÓN PREDICATIVA:El pájaro ha salido de su

jaula

¿Qué son oraciones predicativas?

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• Las oraciones predicativas están formadas por un sujeto y un predicado verbal.

• El predicado verbal está formado por: un verbo predicativo y a veces por un complemento o varios complementos.

¿Cómo es la Estructura de las oraciones predicativas?

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¿Cómo es la Estructura de las oraciones predicativas?

• Las oraciones predicativas están formadas por:

A veces A veces ComplementosComplementos

VerboVerbo

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En las oraciones predicativas el elemento más importante del predicado es el verbo.

• Si quitamos el verbo, la oración no se entiende Ejemplo:Manolo ..... en su casa (¿?)

• Si quitamos el verbo no sabemos qué hace Manolo en su casa: ¿vive?, ¿come?, ¿trabaja?, ¿duerme?...Ejemplo: Manolo lee

en su casa.

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• Todos los elementos de una oración predicativa dependen del verbo.

• Por ejemplo: el verbo “vivir” necesita un sujeto. El verbo “llover” no necesita sujeto. Algunos verbos necesitan complementos, otros verbos no necesitan complementos, etc.

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Los verbos predicativos pueden llevar complementos

• Los complementos del verbo son sintagmas.• Los complementos del verbo ayudan al verbo a

tener sentido completo.• Los complementos del verbo pueden ser:

– Complemento Directo.– Complemento Indirecto.– Complemento Circunstancial.– Complemento Predicativo.– Complemento de Régimen o Suplemento.– Complemento Agente .

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¿Qué es el Complemento Directo?• El Complemento directo recibe

la acción del verbo.• El Complemento Directo puede

ser una persona, un animal o una cosa.

• Ejemplos:• Beatriz quiere tarta.• Beatriz quiere a su gato.• Beatriz quiere a su hija.

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RECUERDA: ¿Qué palabras o sintagmas pueden hacer

función de CD?• El CD puede serEl CD puede ser: :

• Un nombre o Sintagma Nominal (SN). Cuando el CD no es una persona o el emisor habla de personas en general:

• Ejemplos: Pepa come patatas. Me he encontrado un gatito en la carretera. Juan no encuentra novia.

• Un Sintagma Preposicional (a + SN). Si el CD es una persona o un animal con características humanas.

• Ejemplos: Ana quiere a Pedro. Un camión mató a mi perro,• Un pronombre:

• Ejemplo: Dame ése. Te quiero.

• Una proposición subordinada sustantiva: • Ejemplo: Creo que Luis viene. La profesora dice que hay examen.

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¿Lleva preposición el C. Directo?

• Si el CD. es una cosa (en singular o en plural) no lleva preposición.

• Ejemplo: Beatriz quiere tarta.

• Si el CD. es una persona (en singular o en plural) normalmente lleva delante la preposición “a”.

• Ejemplo: La jefa busca a su secretaria.

• Si el CD. es una persona (en singular o en plural) pero el sujeto habla en general, no lleva “a”.

• Ejemplo: La jefa busca una secretaria.

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• Si el CD. es un animal unas veces lleva delante la preposición “a” y otras veces no lleva preposición..

• Si el CD. es un animal, pero el sujeto le da características humanas, porque es un animal muy conocido o querido por el sujeto, el CD. lleva “a” delante, igual que en un CD. de persona.

• Ejemplo: Un chico pilló a mi perro con la bici.• Si el CD. es un animal desconocido o el sujeto de la oración no

siente cariño ni ningún sentimiento por ese animal, el CD. no lleva delante “a”, igual que en los CD. de cosas.

• Ejemplo: Un chico pilló un perro con la bici.

¿Lleva preposición el C. Directo?

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• Hay un “truco” para saber si una palabra o un sintagma es CD:

• Preguntar al verbo:”¿Qué?” la respuesta es el CD. pero este “truco” no vale siempre, por ejemplo, no vale para CD. de personas o de animales con la preposición “a” delante.

• Ejemplos: Tu hermano tiene una moto.

• ¿Qué tiene tu hermano?: Una moto = CD.

¿Cómo sabemos si una palabra o un sintagma es

Complemento Directo?

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¿Cómo sabemos si una palabra o un sintagma es Complemento Directo?

• Otro “truco” es cambiar la palabra o el sintagma por un pronombre personal.

• El CD. masculino se puede cambiar por los pronombres “lo” o “los”.

• El CD. femenino se puede cambiar por “la” o por “las”.

• Ejemplos:• Elisa come patatas = Elisa “las” come (las patatas). CD. =

patatas.• Yo he visto a tu padre = Yo “lo” he visto (a tu padre). CD. = tu

padre.

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• Otro “truco” pasar la oración a pasiva. Si una palabra o un sintagma es CD, se convierte, se cambia en Sujeto paciente de la oración pasiva.

• Este “truco” no funciona siempre tampoco porque algunos verbos como hacer, pesar, medir, tener durar..., muchas veces llevan CD, pero no se pueden pasar a pasiva.

• Ejemplos:

¿Cómo sabemos si una palabra o un sintagma es Complemento Directo?

ACTIVA PASIVA

El alcalde ha regalado estos libros para la biblioteca

Estos libros han sido regalados por el alcalde para la biblioteca

BIEN

Tengo dos amigos en Murcia

Dos amigos son tenidos por mí en Murcia

MAL

Para recordar cómo pasar una oración de

voz activa a vos pasiva puedes ver: La voz: oraciones activa s y

pasivas

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Ejemplos:• Reyes ha conocido el mar.• ¿Qué ha conocido Reyes? El mar = CD.• Reyes ha conocido a Ángela.• ¿Qué ha conocido Reyes? A Ángela =

¿CD?.• La pregunta bien hecha sería: ¿A quién a

conocido Reyes?, porque Ángela no es una cosa…

• Este “truco” no funciona bien siempre. El “truco” a veces confunde el CD con el CI.

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• Si el CD va delante del verbo se puede repetir en forma de pronombre.

• Ejemplo: La maleta la llevo yo. CD CD V S

= Yo llevo la maleta.

Esa repetición del CD es redundante, o sea no hace falta, sobra, pero normalmente siempre se repite el CD, si va el CD va delante del verbo.

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¿Qué es un verbo transitivo?

• Algunos verbos no tienen significado completo y necesitan CD.

• Si un verbo necesita un CD. es un VERBO TRANSITIVO.

• Ejemplo: Mi hermana ha comprado un móvil CD Verbo

Transitivo

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• Algunos verbos pueden funcionar unas veces sin CD, como intransitivos, cuando los usamos para hablar en general y otras veces pueden funcionar con CD, como transitivos, cuando los usamos para hablar de algo concreto.

Ejemplos: Yo como todos los días en casa de mi madre. (Aquí el verbo “comer” no tiene CD.)

Yo como fruta todos los días. (Aquí el verbo “comer” sí tiene CD).

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¿Qué son un verbo intransitivo?• Hay verbos con significado

completo. Los verbos intransitivos tienen significado completo y NO NECESITAN CD.

• Ejemplo: Los hijos de Teresa han llegado al pueblo.No hay CD.

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¿Qué es un Complemento Indirecto?• El Complemento Indirecto puede ser una

persona, un animal o una cosa.• Al Complemento Indirecto le resulta positivo

o negativo la acción del verbo.• El Complemento Indirecto lleva delante la

preposición “a”.

• Ejemplo: Juan ha comprado bombones a su hermana (para la hermana es positivo que Juan compre bombones).

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• El CI se puede cambiar por los pronombres personales “le” o “les”.

• Da igual que el CI sea masculino o femenino, siempre se puede cambiar por “le” o “les”.

¿Cómo sabemos si una palabra o un sintagma es Complemento Indirecto?

Ejemplo: Adolfo da clases a los niños.Adolfo les da clases.

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¿Cómo sabemos si una palabra o un sintagma es Complemento Indirecto?

• ¿Podemos preguntar al verbo “¿A quién?” para saber si una palabra o un sintagma es CI.?

• Este “truco” solo funciona a veces. Confunde con los complementos directos de persona o de animal con la preposición “a” delante.

• Ejemplos: Lucía ha traído el periódico al abuelo.¿A quién ha traído Lucía el periódico? = Al abuelo (CI) Sí.Lucía ha traído al abuelo en su coche. ¿A quién ha traído Lucía) = al abuelo (CD). No.

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• El CI. nunca se puede cambiar por “la” o “las” o por “lo” o “los”.

• Ejemplos:Mi madre ha comprado un libro a mi tía = Mi madre la ha comprado un libro. MAL.Mi madre ha comprado un libro a mi tío =Mi madre lo ha comprado un libro. MAL

¿Cómo sabemos si una palabra o un sintagma es Complemento Indirecto?

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• Ejemplo:

• He comprado el periódico para mi madre =

• Algunos Sintagmas

Preposicionales con la

preposición “para”

parecen complementos

indirectos, pero es mejor

analizar estos

complementos como

complementos

circunstanciales de

finalidad.

He comprado el periódico a fin de dárselo a mi madre.

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• Si el CI va delante del verbo se puede repetir en forma de pronombre de forma redundante:

• Ejemplo:• A mi madre le di una bufanda. CI CI CD