las decenas: orden y posiciÓn
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I.E.M MARCO FIDEL SUÁREZ
GUÍA DE MATEMÁTICAS No. 14
Área/Asignatura MATEMÁTICAS Grado 1-1 Periodo 2 Fecha 06-2021
Profesora Mary Chávez Actividad Guía de aprendizaje (refuerzo): Las decenas orden y posición
DESEMPEÑO: Señala el valor posicional de un número utilizando representaciones
concretas y pictóricas (dibujos). Demuestra motivación en la construcción de nuevos
números, en la lectura y escritura de los mismos.
TALLER DE REFUERZO DE:
LAS DECENAS: ORDEN Y POSICIÓN
¡Hola amiguitos! Hoy vamos a recordar qué es una decena y como está compuesta ¿Lo
recuerdas?
¿Qué es una decena?
¿Cuántas unidades tiene?
Observa el video enviado por la profe Mary Chávez, en compañía de tus papitos. La
decena para niños | Educación Primaria
¿Cuántas flores tiene Susana?
Susana tiene diez flores
Susana tiene una decena de
flores
Una decena
es un
conjunto de
10
elementos
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1 0
decenas unidades
DECENAS COMPLETAS Para ésta actividad observar el segundo video, con los papitos.
Decenas Completas.
Taller de Aplicación
Escribe en tu cuaderno de Matemáticas, la fecha, salta dos renglones y como
título Las decenas- orden y posición y realiza las siguientes actividades, utilizando
tu metro, regla, ábaco, y cuadrícula de números.
1. Recordemos qué es una decena escribiendo su definición
2. Ubicamos en las siguientes tablas los números según su posición (unidad y
decena)
d u d u d u d u
10 20 30 40
50 60 70 80
90 11 23 34
97 76 85 52
Se forman
decenas
completas
cuando se
agrupan
elementos de
diez en diez
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3. Une con líneas la siguiente información
Recuerda el cocodrilo Dante, siempre se come al número mayor.
Realiza
4. Encierra en un círculo la letra del conjunto mayor y con una X señala el
menor.
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5. Coloca el signo > (mayor), < (menor), = (igual)
5 15
90 98
17 71
69 96
100 10
71 71
55 50
19 20
10 10
29 92
88 87
40 39
37 73
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6. Rodea el número mayor de cada pareja.
7. Observa la recta numérica y marca (V) verdadero o (F) Falso
15 – 51 10 – 100 20 – 30
9 – 19 16 – 18 66 – 99
81 – 91 52 – 50 15 – 15
79 – 69 44 – 45 38 – 39
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El número 13 va antes que el 11.
El número 19 va después del 18.
Los números 12, 13 y 15 van antes del 17.
El número 16 es mayor que 14.
8. Ordena los números de mayor a menor: 11, 29, 31, 60, 99, 45, 19, 54, 77,
20
_________ _________ ________ ________ ________
9. Resuelve el problema.
Alan vio que en el frutero de su casa había tres decenas de manzanas rojas y cuatro
manzanas verdes. Brizeth contó tres decenas de ciruelas rojas y 8 ciruelas amarillas.
¿Quién contó mayor número de frutas?
Alan contó en total manzanas Brizeth contó en total ciruelas
Respuesta ________________contó mayor número de frutas.
Al finalizar esta actividad comparte tu evidencia a tu profesora por medio de fotos o
videos. Trabaja ésta guía en vacaciones por partes.
¿Qué aprendí con ésta guía?
¿Cómo me sentí realizando ésta actividad?
Valoro mi experiencia con el tema de: LAS
DECENAS: ORDEN Y POSICIÓN
Coloca tu valoración de 1 a 5 dentro del
corazón, según tu criterio, teniendo en
cuenta.