lapset puheeksi -ty£¶malli erilainen ja miten h£¤nen kanssaan tulisi olla....

Download Lapset puheeksi -ty£¶malli erilainen ja miten h£¤nen kanssaan tulisi olla. Lasten mieliss£¤ py£¶rii

Post on 20-Aug-2020

0 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • LAPSET PUHEEKSI

    - kun vanhemmalla on

    mielenterveyden ongelmia

    Manuaali ja lokikirja

     Tytti Solantaus

  • 1

    SISÄLLYS

    LAPSET PUHEEKSI -TYÖMENETELMÄN TAUSTA JA PERIAATTEET ....................................................... 3

    JOHDANTO ...................................................................................................................................................................... 3 TOIMIVA LAPSI&PERHE -TYÖMENETELMÄPERHE ............................................................................................................ 3 KEHITYKSEN TUKEMISEN JA ENNALTAEHKÄISYN PERIAATE ........................................................................................... 4 VANHEMPIEN MIELENTERVEYDEN HÄIRIÖ JA LAPSET: LYHYT KATSAUS ......................................................................... 4 LASTA AUTTAVIA TEKIJÖITÄ........................................................................................................................................... 5 YMMÄRRYKSEN MERKITYS ............................................................................................................................................. 5 TYÖNTEKIJÄN YMMÄRRYS .............................................................................................................................................. 6 LASTEN KEHITYKSEN TUKEMINEN .................................................................................................................................. 6 TYÖMENETELMIEN SUHDE HOITOON ............................................................................................................................... 7 VANHEMPIEN KUNNIOITTAMINEN ................................................................................................................................... 7 PERHEEN TARVE KODIN ULKOPUOLISEEN TUKEEN JA MUIHIN PALVELUIHIN ................................................................... 8

    Lapset puheeksi - Neuvonpito ................................................................................................................................... 8 Välitön lastensuojelun tarve ...................................................................................................................................... 8 Vanhempien haluttomuus yhteistyöhön ..................................................................................................................... 8

    LAPSEN JA VANHEMMAN KESKUSTELUT VANHEMMAN MIELENTERVEYDEN HÄIRIÖSTÄ ...........10

    PERIAATTEET ................................................................................................................................................................ 10 ERITYISESTI ESILLE OTETTAVIA TEEMOJA .................................................................................................................... 10

    Lapsi ei ole syypää vanhemman ongelmiin ............................................................................................................. 10 Vanhempi hoitaa itseään ......................................................................................................................................... 11 Kotityöt .................................................................................................................................................................... 11 Vanhemman ärtyvyys ja mahdollinen väkivaltaisuus .............................................................................................. 11 Lasten pelot: avioero ja vanhemman itsemurhavaara ............................................................................................ 12

    LAPSEN IHMISSUHTEET JA SOSIAALINEN ELÄMÄ KODIN ULKOPUOLELLA ...................................................................... 13 LOPUKSI ....................................................................................................................................................................... 13

    LAPSET PUHEEKSI -TYÖMENETELMÄ ...........................................................................................................15

    TARKOITUS ................................................................................................................................................................... 15 RAAMITETTU, MUTTA JOUSTAVA TYÖTAPA .................................................................................................................. 15 LAPSET PUHEEKSI TYÖSKENTELYN SISÄLTÖ ................................................................................................................. 16 LAPSET PUHEEKSI -KESKUSTELUN KULKU LYHYESTI .................................................................................................... 16 LAPSET PUHEEKSI – NEUVONPITO ................................................................................................................................ 17 TYÖSKENTELYN VÄLINEITÄ .......................................................................................................................................... 18

    Työntekijän ammattitieto perheen käyttöön ............................................................................................................ 18 Materiaali vanhemmille .......................................................................................................................................... 19 Keskustelun fokusointi ............................................................................................................................................. 19

    LAPSEN KEHITYKSEN JA ELÄMÄNTILANTEEN KARTOITUS ............................................................................................. 20 JATKOTOIMENPITEIDEN ARVIOINTI ............................................................................................................................... 21 LOKIKIRJAN KÄYTTÖ .................................................................................................................................................... 21 KIITOKSET .................................................................................................................................................................... 22

    VIITTEET ................................................................................................................................................................23

    LAPSET PUHEEKSI -LOKI ...................................................................................................................................24

    ALUSTAVA KESKUSTELU: TYÖMENETELMÄN ESITTELY ............................................................................ 24 ENSIMMÄINEN KESKUSTELU ............................................................................................................................... 25 TOINEN KESKUSTELU ............................................................................................................................................ 26

  • 2

    LAPSEN ELÄMÄNTILANTEEN KARTOITUS ERI IKÄVAIHEISSA ................................................................... 28 1 RASKAUDEN AIKA ............................................................................................................................................. 28 2 VAUVAIKÄ JA TAAPEROIKÄ ............................................................................................................................. 29 3 LEIKKI-IKÄ ......................................................................................................................................................... 30 5 MURROS- JA NUORUUSIKÄ ............................................................................................................................. 33

    LAPSET PUHEEKSI -AVUSTAVA LOKI .............................................................................................................35

    ALUSTAVA KESKUSTELU: TYÖMENETELMÄN ESITTELY ............................................................................ 35 ENSIMMÄINEN KESKUSTELU ............................................................................................................................... 37 TOINEN KESKUSTELU ............................................................................................................................................ 39 LAPSEN ELÄMÄNTILANTEEN KARTOITUS ERI IKÄVAIHEISSA ................................................................... 44

    1 RASKAUDEN AIKA ............................................................................................................................................. 44 2 VAUVAIKÄ JA TAAPEROIKÄ ............................................................................................................................. 46 3 LEIKKI-IKÄ ......................................................................................................................................................... 49 4 KOULUIKÄ MURROSIKÄÄN ASTI .................................................................................................................... 52 5 MURROS- JA NUORUUSIKÄ ............................................................................................................................. 56

  • 3

    LAPSET PUHEEKSI -TYÖMENETELMÄN TAUSTA JA PERIAATTEET

    Johdanto

    Lapset puheeksi -työmalli perustuu ymmärrykseen mielenterveyden häiriön vaikutuksista vanhem-

    muuteen ja lapsiin sekä tietoon tekijöistä, joiden avulla vanhemmat voivat tukea lapsen ja nuoren

    kehitystä. L

View more >