LAPORAN PELAKSANAAN

KEGIATAN KEL. KERJA

Rudy Latuconsina Financial Management Specialist

BERMUTU Projectemail: fmbermutu@yahoo.com

Lap. Pelaksanaan Keg. KK (1 Asli;

1Copy)

Lap. subtansi & hasil kegiatanDisusun sesuai dg. Pedoman DBL Bab.V1. Cover2. Sistematika3. Lampiran ditambah dg. Kompilasi Jurnal keg. & tagihan

(3 karya terbaik). Untuk Silabus & RPP yg dikumpulkan SK & KD yg sama bagi 3 nama Guru yg beda.

Lap. Keuangan Disusun sesuai dg. Pedoman DBL Bab.V1. Rincian penggunaan DBL2. Lampiran (bukti sah pengeluaran, dll.)

Ketentuan (usulan hasil diklat NCT)

Lap.Pelaks.Keg. disususn dalam 2 odner (1 Asli dan 1 Copy)

Cover HVS berwarna, Format (sesuai contoh pada slide berikutnya) & dilaminating.

Bab & LampiranHVS warna sama dg. Cover

HVS berwarna dg. Format (sesuai contoh) & dilaminating. Cover

1.KKG

2.MGMP

3.KKKS

4.MKKS

5.KKPS

6.MKPS

7.FKKG

8.FMGMP

9.FKKS

10.FKPS

: Merah Muda (MM)

: Biru Muda (BM)

: Hijau (H) ke-4 sudutnya ditempel MM

: Hijau (H) ke-4 sudutnya ditempel BM

: Kuning ke-4 sudutnya ditempel MM

: Kuning ke-4 sudutnya ditempel BM

: Putih ke-4 sudutnya ditempel MM

: Putih ke-4 sudutnya ditempel BM

: Putih ke-4 sudutnya ditempel H & MM

: Putih ke-4 sudutnya ditempel H & BM

• Kata Pengantar• Daftar Isi• Bab 1. Pendahuluan• Bab 2. Perencanaan Program• Bab 3. Pelaksanaan Kegiatan• Bab 4. Rangkuman Hasil Evaluasi Mandiri• Bab 5. Kesimpulan dan Rekomendasi

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

Umumnya berisi:

• Ungkapan syukur kepada Tuhan YME karena pelaksanaan berjalan lancar & laporan selesai dikerjakan

• Penjelasan singkat prog. BERMUTU & perannya pada Pengembangan Keprofesian Berkelanjautan bagi Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah

• Ucapan terimakasih kepada semua pihak yang mendukung kelancaran proses pembelajaran baik dana maupun lainnya.

Kata Pengantar

Daftar IsiSudah jelas

1.1. Latar Belakang(a). Gambaran pendidikan di Kab.; (b). Permasalahan pendidikan yg dihadapi meliputi Keanggotaan, prestasi siswa, profesionalisme guru; (c). Gambaran komitmen KK dalam menyelesaikan permasalahan pendidikan di lingkungan;(d). Sumberdana yg diperlukan; (e). Prog. peningkatan mutu pend. yg

trlaksana

1.2. Tujuan ProgramKesesuaian dg. rumusan masalah/permasalahan di latar belakang

1.3. Hasil yang diharapkanRelevan dg. tujuan yg ditetapkan

1.4. Sasaran(a). Gambaran kondisi Guru berdasarkan Kualifikasi akademik dan kompetensi(b). Gambaran kondisi sekolah tempat guru bertugas

1.5. Manfaat Untuk peningkatan kompetensi dan pengembangan Guru serta kualitas peningkatan pembelajaran/layanan/KK

Bab 1. Pendahuluan

2.1. Perencanaan Kegiatan KK(a). Tempat, beri penjelasan kenapa dipilih tempat tsb. (b). Waktu Kegiatan, Rentang waktu dari persiapan penyusunan

proposal sampai dengan pelaporannya. (c). Sasaran, Jml Peserta dilingkapi informasi kualifikasi akademik,

kompetensi dan kondisi sekolah; (e). Fasilitator/Narasumber, nama/lembaga dan alasan memilihnya,dll.(f). Jadwal Keg. sesuai proposal, dari in service – pertemeuan rutin

2.2. Rencana Pengunaan DanaKesesuaian dg. Rencana Anggaran Biaya di proposal

Bab 2. Perencanaan Program

3.1. Proses Pelaksanaan Kegiatan KK(a). Adanya deskripsi pelaksanaan pembahasan materi sesuai. (b). Hasil/produk kegiatan yg sesuai dg. Materi bahasan dan tagihan.

(c). Gambaran permasalahan selama pelaksanaan (e). Solusi permasalahan (f). Rencana keberlanjutan

3.2. Pertanggungjawaban Dana Bantuan Langsungsesuaian dg. Ketentuan lap. Keuangan termasuk menyebutkan dasar pemberian bantuan serta penjelasan penggunaan dana

Bab 3. Pelaksanaan Kegiatan

Contoh RABKegiatan Uraian Tujuan Metode Tagihan Jadwal Penyaji Dana

A. In Service (1). Uraian Kerja & Konsep Sinergitas MGMP(2). Konsep PKG & PKB

(1). Paham rencana keg. & Konsep Sinergitas(2). Paham Konsep PKG & PKB

CeramahTanya Jawab

Diskusi

Learning Journal

21 Okt 2012 Pemandu dan LPMP

DBL MGMP:(1). ATK/BHP(2). Perjalanan - UH - TranlokDana Lainnya:

B. Pertemuan Rutin

Keg 1-16 DBL MGMP:(1). ATK/BHP(2). Perjalanan - UH - TranlokDana Lainnya:

C. Pertemuan Forum

DBL FMGMP

4.1. Manajemen kegiatan

4.2. Pelaksanaan kegiatan

4.3. Implementasi kegiatan

4.4 Sarana/prasarana

4.5. Monitoring, evaluasi dan pelaporan kegiatan

Bab 4. Rangkuman Hasil Evaluasi Mandiri

5.1. KesimpulanMerujuk pada hasil kegiatan di Bab 4

5.2. RekomendasiRekomendasi dapat ditujukan kepada: Dinas Pendidikan Kecamatan/ Kabupaten/Kota, LPMP, P4TK, Badan PSDM dan PMP, Pengelola program BERMUTU Pusat, atau Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Bab 5. Kesimpulan & Rekomendasi

A. Administrasi KKB. Profil KKC. Hasil evaluasi mandiriD. Dokumentasi kegiatanE. Tagihan-tagihan

1. Kurikulum/silabus2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)3. Jurnal belajar4. Analisis soal dan bank soal5. Karya Tulis Ilmiyah (KTI)6. CPT, peta guru7. Peta guru sekolah/raport guru8. Program on-service/PKB (CPD) di sekolahnya9. Supervisi

Lampiran

A. Laporan Kegiatan PelaksanaanB. Laporan Akhir Pelaksanaan

- Data Profile termutakhir- Tindak Lanjut Audit BPKP- Tindak Lanjut FM Review- Dll.

Perlu diingat !!!

Terimakasih, Semoga sukses !!!