laporan akhir praktikum kimia dasar 2 kimia "a"
DESCRIPTION
Laporan akhir praktikum Kimia Dasar 2.Disusun oleh : Kimia "A" Fakultas Sains dan Teknologi Universitas JambiTRANSCRIPT
-
LAPORAN PRAKTIKUM
KIMIA DASAR II
PROGRAM STUDI KIMIA
JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS JAMBI
2014
-
i
Daftar Isi
Daftar Isi ........................................................................................................... i
Percobaan 1 DAYA HANTAR LISTRIK LARUTAN ELEKTROLIT ............ 1
I. Tujuan Percobaan ...................................................................................... 1
II. Landasan Teori ...................................................................................... 1
III. Prosedur Kerja ....................................................................................... 5
IV. Hasil dan Pembahasan ........................................................................... 8
V. Kesimpulan dan Saran ......................................................................... 16
Daftar Pustaka ................................................................................................ 17
Lampiran ....................................................................................................... 18
Percobaan 2 STANDARISASI LARUTAN NaOH 0,1M DAN
PENGGUNAANNYA DALAM PENENTUAN KADAR ASAM CUKA
PERDAGANGAN ......................................................................................... 22
I. Tujuan Percobaan .................................................................................... 22
II. Landasan Teori .................................................................................... 22
III. Prosedur Kerja ..................................................................................... 25
IV. Hasil dan Pembahasan ......................................................................... 28
V. Kesimpulan dan Saran ......................................................................... 31
Daftar Pustaka ................................................................................................ 32
Lampiran ....................................................................................................... 33
Percobaan 3 KINETIKA KIMIA ................................................................... 34
I. Tujuan Percobaan .................................................................................... 34
II. Landasan Teori .................................................................................... 34
III. Prosedur Kerja ..................................................................................... 38
IV. Hasil dan Pembahasan ......................................................................... 42
V. Kesimpulan dan Saran ......................................................................... 52
Daftar Pustaka ................................................................................................ 53
Lampiran ....................................................................................................... 54
Percobaan 4 Perbandingan Senyawa Kovalen Dan Ionik ............................... 56
I. Tujuan Praktikum .................................................................................... 56
II. Landasan Teori .................................................................................... 56
III. Prosedur Kerja ..................................................................................... 58
-
ii
IV. Hasil dan Pembahasan ......................................................................... 62
V. Kesimpulan dan Saran ......................................................................... 66
Daftar Pustaka ................................................................................................ 67
Lampiran ....................................................................................................... 68
Percobaan 5 ANALISA KUALITATIF GUGUS FUNGSI (I) ....................... 70
I. Tujuan Percobaan .................................................................................... 70
II. Landasan Teori .................................................................................... 70
III. Prosedur Kerja ..................................................................................... 73
IV. Hasil dan Pembahasan ......................................................................... 78
V. Kesimpulan dan Saran ......................................................................... 81
Daftar Pustaka ................................................................................................ 82
Lampiran ....................................................................................................... 83
Percobaan 6 ANALISA KUALITATIF GUGUS FUNGSI (II) ...................... 84
I. Tujuan Percobaan .................................................................................... 84
II. Landasan Teori .................................................................................... 84
III. Prosedur Percobaan.............................................................................. 89
IV. Hasil dan Pembahasan ......................................................................... 92
V. Kesimpulan dan Saran ......................................................................... 95
Daftar Pustaka ................................................................................................ 96
Lampiran Pertanyaan Pra-praktek .................................................................. 97
Percobaan 7 ESTER ...................................................................................... 98
I. Tujuan Percobaan .................................................................................... 98
II. Landasan Teori .................................................................................... 98
III. Prosedur Percobaan............................................................................ 102
IV. Hasil dan Pembahasan ....................................................................... 106
V. Kesimpulan dan Saran ....................................................................... 114
Daftar Pustaka .............................................................................................. 115
Lampiran ..................................................................................................... 116
Percobaan 8 ANALISIS SPECTROSKOPI UV-VIS PENENTUAN
KONSENTRASI KMnO4 ........................................................................... 118
I. Tujuan Percobaan .................................................................................. 118
II. Landasan Teori .................................................................................. 118
-
iii
III. Prosedur Kerja ................................................................................... 121
IV. Hasil Dan Pembahasan ...................................................................... 124
V. Kesimpulan dan Saran ....................................................................... 129
Daftar Pustaka .............................................................................................. 130
Lampiran ..................................................................................................... 131
-
1
Percobaan 1
DAYA HANTAR LISTRIK LARUTAN ELEKTROLIT
I. Tujuan Percobaan
1. Mengukur daya hantar listrik berbagai jenis senyawa dan larutan pada
berbagai konsentrasi.
2. Mempelajari pengaruh jenis senyawa dan konsentrasi suatu larutan
terhadap daya hantar listrik
II. Landasan Teori Larutan mempunyai peranan penting dalam kehidupan maupun di bidang
industri. Makanan yang disebarkan ke seluruh tubuh, diubah dulu menjadi zat
dalam bentuk larutan. Mineral dari tanah diserap tumbuh-tumbuhan dalam
bentuk larutan. Reaksi-reaksi kimia di laboratorium atau di pabrik-pabrik
industri kimia juga umumnya dalam bentuk larutan. Larutan dapat berwujud
cair, berwujud gas, dan berwujud padat.
Larutan didefinisikan sebagai campuran dua atau lebih zat yang
membentuk satu macam fasa (homogen) dan sifat kimia setiap zat yang
membentuk larutan tidak berubah. Arti homogen menunjukkan tidak ada
kecenderungan zat-zat dalam larutan terkonsentrasi pada bagian-bagian
tertentu, melainkan menyebar secara merata di seluruh campuran. Sifat-sifat
fisika zat yang dicampurkan dapat berubah atau tidak, tetapi sifat-sifat
kimianya tidak berubah. Ada dua komponen yang berhubungan dengan larutan,
yaitu pelarut dan zat terlarut. Pelarut adalah zat yang digunakan sebagai media
untuk melarutkan zat lain. Umumnya, pelarut merupakan jumlah terbesar dari
sistem larutan. Zat terlarut adalah komponen dari larutan yang memiliki jumlah
lebih sedikit dalam sistem larutan. Selain ditentukan oleh kuantitas zat, istilah
pelarut dan terlarut juga ditentukan oleh sifat fisikanya (struktur). Pelarut
memiliki struktur tidak berubah, sedangkan zat terlarut dapat berubah. (Yayan
Sunarya, 2009)
Bergantung pada jenis zat terlarutnya, larutan ada yang bersifat elektrolit
dan non elektrolit. Larutan elektrolit yaitu larutan yang dapat menghantarkan
arus listrik, seperti larutan garam dapur, NaOH, HCl, amonia, dan cuka.
-
2
Larutan non elektrolit yaitu larutan yang tidak menghantarkan arus listrik,
seperti air suling, larutan gula, dan alkohol.
Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik ?
Bila larutan elektrolit dialiri arus listrik, ion-ion dalam larutan akan
bergerak menuju elektrode dengan muatan yang berlawanan. Melalui cara ini
arus listrik akan mengalir dan ion bertindak sebagai penghantar, akibatnya
larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik. Gula pasir, urea, dan
alkohol jika dilarutkan dalam air tidak terurai menjadi ion-ion. Dalam larutan
itu, zat-zat tersebut tetap berwujud molekul-molekul netral yang tidak
bermuatan listrik, maka larutan-larutan tersebut tidak menghantarkan arus
listrik atau non elektrolit. Berdasarkan penjelasan ini maka penyebab larutan
dapat menghantarkan listrik adalah karena adanya ion-ion positif dan ion
negatif yang berasal dari senyawa elektrolit yang terurai dalam larutan.
Penguraian senyawa elektrolit menjadi ion-ionnya disebut reaksi ionisasi.
(Poppy,2009)
Arus listrik dapat ditafsirkan sebagai arus elektron yang membawa muatan
negatif melewati penghantar. Perpindahan muatan ini dapat terjadi bila terdapat
beda potensial antara satu tempat dengan tempat yang lain dan arus listrik akan
mengalir dari potensial tinggi ke potensial yang lebih rendah. (Penuntun
Praktikum,2014)
Zat yang termasuk elektrolit kuat adalah, asam mineral (asam klorida,
asam sulfat, asam nitrat), basa dan leburan atau larutan dalam air. Sedangkan
elektrolit, lemah hanya sedikit sekali terurai menjadi ion dalam larutan dalam
air. Elektrolit ini terutama senyawa kovalen yang sedikit sekali bereaksi
dengan air membentuk ion. Oleh karena itu elektrolit lemah merupakan
penghantar listrik yang buruk dan mempunyai derajat disosiasi kecil. (Achmad,
1996)
Kekuatan Larutan Elektrolit
Larutan digolongkan menjadi dua kelompok yaitu larutan elektrolit kuat
dan elektrolit lemah.
1. Larutan elektrolit kuat yaitu larutan yang daya hantar listriknya kuat
karena zat terlarut yang berada didalam pelarut (biasanya air), seluruhnya
-
3
dapat terurai sempurna membentuk ion positif (kation) dan ion negative
(anion) dengan harga derajat ionisasi adalah satu ( = 1). Pada pengujian
daya hantar listrik, larutan elekrolit kuat menunjukkan gejala-gejala berupa
menyalanya lampu pada alat uji dan timbulnya gelembung gas dalam
larutan. Yang tergolong elektrolit kuat adalah asam kuat, basa kuat, dan
garam-garaman yang mempunyai kelarutan tinggi,
2. Larutan elektrolit lemah yaitu larutan yang daya hantar listriknya lemah
dan juga tidak terurai sempurna dalam air dengan harga derajat ionisasi
lebih dari nol tetapi kurang dari satu (0 < < 1). Pada pengujian daya
hantar arus listrik, larutan elektrolit lemah tidak memberikan gejala lampu
menyala tetapi menyala redup dan menimbulkan gelembung gas. Yang
tergolong larutan elektrolit lemah adalah asam lemah, basa lemah, garam-
garam yang sukar larut.
Larutan Non-elektrolit
Larutan non-elektrolit adalah larutan yang tidak dapat terurai dalam air
sehingga tidak dapat menghantarkan arus listrik, hal ini disebabkan karena
larutan tersebut tidak dapat menghasilkan ion-ion (tidak dapat meng-ion). Pada
pengujian daya hantar arus listrik, larutan non-elektrolit tidak menimbulkan
gejala-gejala seperti lampu menyala dan menimbulkan gas. Yang termasuk
dalam larutan non elektrolit adalah larutan urea, larutan sukrosa, larutan
glukosa dan lain-lain.
Elektrolit kuat Elektrolit lemah
1. Dalam larutan terionisasi
sempurna
2. Jumlah ion dalam larutan
sangat banyak
3. Menunjukkan daya hantar
listrik yang kuat
4. Derajat ionisasi mendekati
1( 1)
1. Dalam larutan terionisasi
sebagian
2. Jumlah ion dalam larutan
sedikit
3. Menunjukkan daya hantar
listrik yang lemah
4. Derajat ionisasi kurang dari
1 ( < 1)
-
4
Senyawa-Senyawa Pembentuk Larutan Elektrolit
Senyawa-senyawa elektrolit dapat merupakan senyawa ion dan senyawa
kovalen.
Senyawa Ion
NaCl merupakan senyawa ion. Jika kristal NaCl dilarutkan dalam air, maka
ikatan antara ion positif Na+ dan ion negatif Cl- terputus dan ion-ion itu
berinteraksi dengan molekul air. Ion-ion ini dikelilingi oleh molekul air.
Peristiwa ini disebut hidrasi. Dalam keadaan terhidrasi, ion-ion bebas bergerak
di seluruh bagian larutan. Semua senyawa ion merupakan zat elektrolit, sebab
jika larut dalam air dapat menghasilkan ion-ion. NaCl padat (kristal) tidak
menghantarkan listrik karena ion-ionnya terikat kuat. Apabila NaCl dilelehkan
pada temperatur 800 C, ion Na+ dan Cl- akan dapat bergerak bebas sehingga
lelehan NaCl akan merupakan penghantar listrik yang baik.
Senyawa Kovalen
Senyawa kovalen adalah senyawa yang atom-atomnya bergabung melalui
ikatan kovalen. Senyawa kovalen polar terbentuk karena dua atom yang
bergabung mempunyai perbedaan keelektronegatifan. Contoh senyawa kovalen
polar, diantaranya larutan asam klorida, larutan amonia, dan asam cuka murni.
Senyawa-senyawa ini dalam bentuk murni bukan penghantar listrik yang baik,
tetapi bila senyawa-senyawa tersebut dilarutkan dalam air akan menghasilkan
larutan yang dapat menghantarkan listrik.
Apakah yang menyebabkan hal tersebut terjadi ?
HCl merupakan senyawa kovalen polar. Air juga merupakan molekul polar
yang mempunyai kutub positif dan negatif. Ketika HCl dilarutkan ke dalam air,
terjadilah pembentukan ion, yaitu ion H+ dan ion Cl
-. Beberapa senyawa
kovalen polar dapat terionisasi tapi tidak sempurna, hanya sedikit ion yang
dihasilkan pada saat pelarutan maka larutan bersifat elektrolit lemah. Selain
proses pelarutan, larutan elektrolit ada yang dihasilkan akibat reaksi senyawa
kovalen dengan air, sehingga membentuk ion-ion. (Poppy, 2009)
Salah satu cara untuk memperlihatkan bagaimana kebergantungan aktivitas
ion pada kekuatan ion adalah dengan jalan mempelajari perubahan kelarutan
elektrolit yang sedikit larut sebagai akibat adanya penambahan elektrolit lain
-
5
(bukan ion senama). Agar hukum Debye-Huckel dapat digunakan, konsentrasi
larutan elektrolit sedikit larut tersebut harus dapat diukur dengan tepat
walaupun konsentrasinya rendah, selain itu kelarutannya dalam air harus
berada dalam batas kisaran hukum Debye-Huckel (yaitu kelarutan ion
-
6
3.2 Skema Kerja
1. Menentukan Daya Hantar Listrik Berbagai Senyawa
2. Mempelajari Pengaruh Konsentrasi Terhadap Daya Hantar Listrik Larutan
Elektrolit
5 Bekker gelas
25 ml H2O 25 ml Minyak
tanah
25 ml NaCl Kristal NaCl
Disediakan dan diisi dengan volume
masing-masing
Dicatat hasil pengamatan dan
tentukan sifat zat terhadap
arus listrik
Diukur daya hantar listrik menggunakan
multimeter
4 larutan 25 ml dengan konsentrasi 0.05 M, 0.5 M, 0.1 M dan 1
M
Disediakan
Diukur daya hantar listrik
Dicatat hasil pengamatan
-
7
Larutan kelompok 2 Larutan kelompok 1
Dicatat hasil pengamatan
Digambar grafik daya hantar listrik
Ditentukan keelektronegatifan senyawanya
(kel. 1)
Dibandingkan daya hantar listrik kation
dan anion (kel. 2)
Dijelaskan pengaruh pengenceran (kel. 1)
-
8
IV. Hasil dan Pembahasan
4.1 Hasil Pengamatan
a) Menentukan daya hantar berbagai senyawa
Senyawa (mA) V (volt) L=1/R (ohm-1)
Minyak Tanah 0 3 0
H2O 2 3 0.67
Larutan NaCl 100 3 33.3
Kristal NaCl 0 3 0
Air jeruk nipis 50 3 16.67
L= 1
=
1
=
jadi L=
Lminyak tanah =
=
0
3 = 0 ohm
-1
LH2O=
=
2
3 = 0.67 ohm
-1
Llarutan NaCl =
=
100
3 = 3,33 ohm
-1
Lkristal NaCl =
=
0
3 = 0 ohm
-1
LAir jeruk nipis =
=
50
3 = 16.67 ohm
-1
b) Mempelajari Pengaruh konsentrasi Terhadap Daya Hantar Listrik Larutan
Elektrolit
Kelompok I (air jeruk nipis, NH4OH, HCl, NaOH)
Air Jeruk Nipis
Lair jeruk nipis =
=
50
3 = 16.67 ohm
-1
[M] Air Jeruk Nipis NH4OH HCl NaOH
I
mA
V
Volt
L
ohm-1
I
mA
V
volt
L
ohm-1
I
mA
V
volt
L
ohm-1
I
mA
V
volt
L
ohm-1
0,05 - - - 1 3 0.33 80 3 26.67 28 3 9.3
0,1 - - - 2 3 0.67 72 3 24 8 3 2.67
0,5 - - - 4 3 1.3 100+ 3 33.3 92 3 30.67
1,0 50 3 16.67 2 3 0.67 100+ 3 33.3 - 3 -
-
9
NH4OH
L0,05 M =
=
1
3 = 0.33 ohm
-1
L0,1 M =
=
2
3 = 0.67 ohm -1
L0,5 M =
=
4
3 = 1.3 ohm -1
L1 M =
=
2
3 = 0.67 ohm -1
HCl
L0,05 M =
=
80
3 = 26.67 ohm -1
L0,1 M =
=
72
3 = 24 ohm -1
L0,5 M =
=
100
3 = 33.3 ohm -1
L1 M =
=
100
3 = 33.3 ohm -1
NaOH
L0,05 M =
=
28
3 = 9.3 ohm -1
L0,1 M =
=
8
3 = 2.67 ohm -1
L0,5 M =
=
92
3 = 30.67 ohm -1
L1 M =
=
3 = - ohm -1
Kelompok II (NaCl,NaBr,NaI,NH4Cl)
[M] NaCl NaBr NaI NH4Cl
I
mA
V
(Volt)
L
ohm-1
I
mA
V
Volt
L
ohm-1
I
mA
V
(volt)
L
ohm-1
I
mA
V
Volt
L
ohm-1
0,05 12 3 4 6 3 2 12 3 4 14 3 4.67
0,1 10 3 3.33 14 3 4.67 19 3 6.3 21 3 7
0,5 63 3 21 48 3 16 30 3 10 29 3 9.67
1,0
25 3 8.3 100+ 3 33.3 40 3 13.3 82 3 27.3
NaCl
L0,05 M =
=
12
3 = 4 ohm -1
-
10
L0,1 M =
=
10
3 = 33,3 ohm -1
L0,5 M =
=
63
3 = 21 ohm -1
L1 M =
=
25
3 = 8,3 ohm -1
NaBr
L0,05 M =
=
6
3 = 2 ohm -1
L0,1 M =
=
14
3 = 4.67 ohm -1
L0,5 M =
=
48
3 = 16 ohm -1
L1 M =
=
100
3 = 33,3 ohm -1
NaI
L0,05 M =
=
12
3 = 4 ohm -1
L0,1 M =
=
19
3 =6.33 ohm -1
L0,5 M =
=
30
3 = 10 ohm -1
L1 M =
=
40
3 = 13.3 ohm -1
NH4Cl
L0,05 M =
=
14
3 = 4.67 ohm -1
L0,1 M =
=
21
3 = 7 ohm -1
L0,5 M =
=
29
3 = 9.67 ohm -1
L1 M =
=
82
3 = 27.3 ohm -1
-
11
4.2 Pembahasan
Menentukan Daya Hantar listrik Berbagai Senyawa
Michael Faraday telah menemukan hubungan antara jumlahlistrik yang
mengalir dengan jumlah zat yang terjadi, baik di anodemaupun katode. Hukum
Faraday I menyatakan bahwa Massa zat yang timbul pada elektrode karena
elektrolisis berbanding lurus dengan jumlah listrik yang mengalir melalui
larutan. F disebut bilangan Faraday, satu Faraday adalah jumlah listrik yang
pada elektrolisis menghasilkan 1 gram-ekivalen zat.
Pada percobaan ini, senyawa yang digunakan adalah minyak tanah, H2O,
larutan NaCl, kristal NaCl dan air jeruk nipis. Setiap larutan disiapkan terlebih
dahulu dengan volume larutan masing masing 10 ml dan untuk kristal NaCl
yang akan digunakan bermassa 1gr.
Minyak tanah merupakan senyawa hidrokarbon yang yang tak berwarna dan
mudah terbakar. Ketika diukur daya hantar listriknya dengan menggunakan
multimeter dan tegangan 3V, didapatkan bahwa kuat arus pada minyak tanah
tidak terbaca pada alat multimeter. Sehingga daya hantar listrik pada minyak
tanah adalah nol. Hal ini terjadi karena minyak tanah tidak dapat
mengionisasikan ion-ionnya sehingga tidak terdapat arus listrik yang mengalir.
Dan dapat disimpulkan bahwa minyak tanah merupakan larutan non elektrolit.
Aquades (H2O) merupakan air yang telah dimurnikan. Pada percobaan yang
telah praktikan lakukan dengan menggunakan arus listrik pada tegangan 3V
masih terdapat arus listrik yang mengalir, sehingga daya hantar listriknya tidak
nol. Seharusnya tidak terdapat arus listrik yang mengalir, mungkin karena
faktor pengamatan yang kurang teliti atau penggunaan alat yang belum bersih
sehingga hasil ini bisa terjadi. Berdasarkan teori, H2O merupakan larutan yang
netral. Sehingga tidak terdapat lagi berionisasi, meskipun ada, ion tersebut
dalam jumlah kecil (sedikit) dan H2O digolongkan ke dalam larutan yang non-
elektrolit.
Larutan NaCl atau larutan garam dapur, pada percobaan ini diberikan
tegangan 3V dan dapat menghasilkan arus listrik sebesar 100mA dan daya
hantar listriknya sebesar 3,33 ohm-1
. Larutan NaCl termasuk ke dalam
golongan elektrolit kuat karena ion-ion pada larutan tersebut terionisasi
sempurna (=1) dan membenrtuk ion Na+ dan Cl-. Sehingga larutan NaCl
dapat menghantarkan listrik.
Kristal NaCl dalam bentuk padatan. Setelah dilakukan pengukuran dengan
tegangan 3V dengan multimeter tidak didapatkan arus listrik yang mengalir.
Dengan demikian dapat dikesimpulan bahwa kristal NaCl tidak dapat
menghantarkan arus listrik dan digolongkan kedalam padatan non-elektrolit.
-
12
Ini terjadi karena bentuk padatan ion-ion Na+
dan Cl- nya tidak dapat bergerak
bebas sehingga tidak ada arus listrik yang mengalir.
Air jeruk nipis yang telah dilakukan pengukuran dengan tegangan 3V, arus
listrik yang didapatkan adalah 50 mA dan daya hantar listriknya sebesar 16.67
ohm-1
. Sehingga dapat disimpulkan bahwa larutan air jeruk nipis dapat
menghantarkan arus listrik tetapi tidak terlalu baik karena ion-ionnya tidak
terionisasi sempurna dan digolongkan ke dalam elektrolit lemah.
Dari sampel senyawa yang telah dipraktikumkan tersebut, dapat ditarik
kesimpulan bahwa hanya larutan NaCl saja yang termasuk dalam elektolit kuat,
sedangkan yang lainya termasuk dalam elektrolit lemah dan non elektrolit.
Mempelajari Pengaruh konsentrasi Terhadap Daya Hantar Listrik Larutan
Elektrolit
Sebelum melakukan percobaan ini, praktikan harus melakukan pengenceran
terhadap larutan-larutan yang akan diteliti. Pengenceran ini bertujuan untuk
mendapatkan konsentrasi yang berbeda-beda sesuai dengan yang diminta.
Pengenceran adalah berkurangnya rasio zat terlarut di dalam larutan akibat
penambahan pelarut. Sebaliknya pemekatan adalah bertambahnya rasio
konsentrasi zat terlarut di dalam larutan akibat penambahan zat terlarut. Di
dalam laboratorium kimia selalu terjadi kegiatan pengenceran. Umumnya
tersedia zat padat atau larutan dalam konsentrasi yang besar atau dengan
tingkat kemurnian yang tinggi. Sehingga menyiapkan larutan atau
mengencerkan zat menjadi kegiatan rutin.
Dengan rumus pengenceran:
Penghitungan daya hantar listrik larutan elektrolit terhadap konsentrasi di
bagi menjadi 2 kelompok dengan konsentrasi masing-masing: 0.05M, 0.1M,
0.5M dan 1M dengan volume masing-masing 10 ml.
Kelompok pertama satu terdiri dari larutan air jeruk nipis, NH4OH, HCl dan
NaOH dan kelompok kedua terdiri dari NaCl, NaBr, NaI dan NH4Cl. Tegangan
listrik yang digunakan dalam semua percobaan ini adalah sama, yaitu 3V.
Kelompok Pertama
Larutan NH4OH (Amonium Hidroksida) merupakan senyawa berbentuk cair
pada suhu kamar, tidak berwarna dan berbau menyengat. Pengukuran daya
hantar listrik pada larutan ini dimulai dari yang paling encer atau
V1M1=V2
M2
-
13
berkonsentrasi rendah. Pada konsentrasi 0,05M didapatkan arus listrik 1 mA
dengan daya hantar listriknya 0.33 ohm-1
. Pada konsentrasi 0,1M didapatkan
arus listrik 2 mA dengan daya hantar listriknya 0.67 ohm-1
. Pada konsentrasi
0,5M didapatkan arus listrik 4 mA dengan daya hantar listriknya 1.3 ohm-1
.
Dan pada konsentrasi 1M didapatkan arus listrik 2 mA dengan daya hantar
listriknya 0.67 ohm-1
. Dilihat dari daya hantar listrik dan gelembung yang
terbentuk, larutan NH4OH merupakan larutan elektrolit lemah karena daya
hantar listrik yang kecil dan gelembung yang tidak terlalu banyak. Sehingga
larutan NH4OH tidak terionisasi sempurna (0 < < 1).
Larutan HCl (Asam Klorida) merupakan asam kuat yang cairannya bersifat
sangat korosif dan larut dalam air. Pengukuran daya hantar listrik pada larutan
ini dimulai dari yang paling encer atau berkonsentrasi rendah. Pada konsentrasi
0,05M didapatkan arus listrik 80 mA dengan daya hantar listriknya 26.67 ohm-
1. Pada konsentrasi 0,1M didapatkan arus listrik 72 mA dengan daya hantar
listriknya 24 ohm-1
. Pada konsentrasi 0,5M didapatkan arus listrik 100+ mA
dengan daya hantar listriknya 33.3 ohm-1
. Dan pada konsentrasi 1M didapatkan
arus listrik 100+ mA dengan daya hantar listriknya 33.3 ohm-1
. Daya hantar
listrik dan terdapatnya banyak gelembung dapat dilihat pada saat percobaan ini
bahwa HCl merupakan larutan elektolit kuat karena memiliki daya hantar
listrik yang tinggi dan mengeluarkan gelembung yang banyak. Hal ini terjadi
karena larutan HCl telah terionisasi sempurna (=1).
Larutan NaOH (Natrium Hidroksida) merupakan basa kuat yang dapat larut
dalam air. Pengukuran daya hantar listrik pada larutan ini dimulai dari yang
paling encer atau berkonsentrasi rendah. Pada konsentrasi 0,05M didapatkan
arus listrik 28 mA dengan daya hantar listriknya 9.3 ohm-1
. Pada konsentrasi
0,1M didapatkan arus listrik 8 mA dengan daya hantar listriknya 2.67 ohm-1
.
Pada konsentrasi 0,5M didapatkan arus listrik 92 mA dengan daya hantar
listriknya 30.67 ohm-1
. Dan pada konsentrasi 1M praktikan tidak melakukan
percobaan karena keterbatasan bahan yang ada. Dari data tersebut dapat
disimpulkan bahwa larutan NaOH merupakan larutan eletrolit kuat yang telah
terionisasi sempurna (=1).
Dari data senyawa yang berbeda-beda tersebut dapat kita lihat bahwa
konsentrasi suatu larutan berpengaruh terhadap daya hantar listriknya, jika
semakin tinggi konsentrasinya maka semakin tinggi pula daya hantar listriknya.
Kedua Kedua
Larutan NaCl (Natrium Klorida) merupakan larutan basa kuat (garam) yang
mudah larut dalam air. Pengukuran daya hantar listrik pada larutan ini dimulai
dari yang paling encer atau berkonsentrasi rendah. Pada konsentrasi 0,05M
didapatkan arus listrik 12 mA dengan daya hantar listriknya 4 ohm-1
. Pada
-
14
konsentrasi 0,1M didapatkan arus listrik 10 mA dengan daya hantar listriknya
3.3 ohm-1
. Pada konsentrasi 0,5M didapatkan arus listrik 63 mA dengan daya
hantar listriknya 21 ohm-1
. Dan pada konsentrasi 1M didapatkan arus listrik 75
mA dengan daya hantar listriknya 8.3 ohm-1
. Dari data tersebut dapat
disimpulkan bahwa larutan NaCl merupakan larutan eletrolit kuat yang telah
terionisasi sempurna (=1).
Larutan NaBr (Natrium Bromida) sama seperti Natrium klorida pada larutan
ini konsentrasi juga sebanding dengan daya hantar listriknya. Daya hantar
listrik pada NaBr lebih tinggi daripada NaCl. Pengukuran daya hantar listrik
pada larutan ini dimulai dari yang paling encer atau berkonsentrasi rendah.
Pada konsentrasi 0,05M didapatkan arus listrik 6 mA dengan daya hantar
listriknya 2 ohm-1
. Pada konsentrasi 0,1M didapatkan arus listrik 14 mA
dengan daya hantar listriknya 4.67 ohm-1
. Pada konsentrasi 0,5M didapatkan
arus listrik 48 mA dengan daya hantar listriknya 16 ohm-1
. Dan pada
konsentrasi 1M didapatkan arus listrik 100+ mA dengan daya hantar listriknya
33.3 ohm-1
.
Larutan NaI (Natrium Iodida) pengukuran daya hantar listrik pada larutan
ini dimulai dari yang paling encer atau berkonsentrasi rendah. Pada konsentrasi
0,05M didapatkan arus listrik 12 mA dengan daya hantar listriknya 4 ohm-1
.
Pada konsentrasi 0,1M didapatkan arus listrik 19 mA dengan daya hantar
listriknya 6.33 ohm-1
. Pada konsentrasi 0,5M didapatkan arus listrik 30 mA
dengan daya hantar listriknya 10 ohm-1
. Dan pada konsentrasi 1M didapatkan
arus listrik 40 mA dengan daya hantar listriknya 13.3 ohm-1
.
Larutan NH4Cl (Amonium Klorida) yang biasa digunakan sebagai bahan
dalam pembuatan kembang api. Pengukuran daya hantar listrik pada larutan ini
dimulai dari yang paling encer atau berkonsentrasi rendah. Pada konsentrasi
0,05M didapatkan arus listrik 14 mA dengan daya hantar listriknya 4.67 ohm-1
.
Pada konsentrasi 0,1M didapatkan arus listrik 21 mA dengan daya hantar
listriknya 7 ohm-1
. Pada konsentrasi 0,5M didapatkan arus listrik 29 mA
dengan daya hantar listriknya 9.67 ohm-1
. Dan pada konsentrasi 1M didapatkan
arus listrik 82 mA dengan daya hantar listriknya 27.3 ohm-1
.
Dari data di atas, maka diperoleh perbandingan antara kation Na+ pada NaCl
dan NH4+ pada NH4Cl dapat dilihat bahwa kation Na
+ memiliki daya hantar
yang lebih kecil daripada kation NH4+. Hal ini terjadi karena adanya perbedaan
kelektronegatifan, pada NH4+ keelektronegatifannya lebih rendah sehingga
lebih mudah meng-ion daripada Na+. Sedangkan pada anion segolongan yang
terdapat pada beberapa larutan seperti pada NaI (Natrium Iodida) seharusnya
memiliki nilai besar dalam menghantarkan arus listrik, diikuti dengan NaBr
kemudian NaCl. Dalam golongan VII A, I terletak paling bawah jika
-
15
dibandingkan dengan Br dan Cl. Dalam satu golongan, dari atas kebawah
kelektronegatifan semakin berkurang. Jika berikatan dengan atom Na yang
tergolong elekto-positif, maka kekuatan ion pada NaI jauh lebih lemah jika
dibandingkan dengan NaBr dan NaCl karena perbedaan kelektronegatifanny.
Perbedaan kelektronegatifan menyebabkan NaI akan lebih mudah mengion jika
dibandingkan dengan kedua senyawa lainnya. Semakin mudah suatu senyawa
mengion, maka arus yang dihasilkan juga semakin besar sehingga daya
hantarnya pun juga semakin besar.
-
16
V. Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
1. Larutan yang dapat menghantarkan arus listrik disebut larutan elektrolit.
Sedangkan larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik disebut
larutan non-elektrolit.
2. Larutan elektrolit kuat adalah larutan elektrolit yang mengalami ionisasi
sempurna (=1). Dengan pengamatan pada lampu yang menyala terang dan
timbulnya gelembung gas pada elektrode.
3. Larutan elektrolit lemah adalah larutan elektrolit yang mengalami ionisasi
tidak sempurna/sebagian (0 < < 1). Dengan pengamatan pada lampu yang
menyala redup dan timbulnya gelembung gas pada elektrode.
4. Daya hantar listrik dapat diukur dengan menggunakan alat pengukur daya
hantar yang nantinya akan didapat besar arus listrik dan beda potensialnya.
Kemudian dicari tahanannya dengan rumus setelah didapat nilai tahanannya
kemudian dicari daya hantarnya.
5. Daya hantar listrik disebabkan karena suatu peristiwa dimana terurainya
suatu elektrolit menjadi ion-ionnya yang disebut dengan proses ionisasi.
Ion-ion zat elektrolit tersebut selalu bergerak bebas dan ion-ion inilah yang
sebenarnya menghantarkan arus listrik melalui larutannya.
6. Pengaruh konsentrasi terhadap daya hantar yakni semakin besar konsentrasi
larutan, maka daya hantarnya juga semakin besar, begitu pula sebaliknya.
5.2 Saran
1. Saat melakukan praktikum, praktikan harus berhati-hati karena bermain
langsung dengan senyawa.
2. Alat yang digunakan dalam keadaan baik agar hasil yang diperoleh juga
akan lebih baik.
3. Praktikan harus lebih teliti dan cermat dalam melakukan pengamatan dan
penggunaan alat multimeter, sehingga hasil yang didapatkan akan lebih
maksimal.
-
17
Daftar Pustaka
Ahmad, H. (1996). Kimia Larutan. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.
Bird, T. (1987). Larutan Elektrolit Kimia. Bandung: Gagas Media.
Devi K, P. (2009). kimia Dasar I. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Penyusun, T. (2014). Penuntun Praktikum Kimia Dasar II. Jambi: Lab. Kimia
MIPA.
Sunarya, Y. (2009). Mudah Dan Aktif Belajar Kimia. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional.
-
18
Lampiran
Pertanyaan Prapraktek
1. Apa yang dimaksud dengan daya hantar listrik?
2. Bagaimana suatu larutan elektrolit dapat menghantarkan listrik?
3. Jelaskan cara kerja pengukuran daya hantar listrik dengan menggunakan
alat multimeter.
Jawaban
1. Daya hantar listrik adalah ukuran mudah-sukarnya arus listrik mengalir
yang ditentukan sepenuhnya oleh mudah-sukarnya pembawa muatan
listrik yakni elekron-elektron atau pun ion-ion yang bergerak didalam
medium.
2. Larutan elektrolit dapat menghantarkan listrik karena jika dilarutkan ke
dalam air, maka larutan tersebut akan mengalami ionisasi/disosiasi yang
akan menghasilkan ion positif dan ion negatif. Melalui ion-ion inilah yang
dapat menghantarkan listrik dengan menimbulkan gelembung gas disekitar
elektrode dan menyalakan lampu indikator. Kuat lemahnya elektrolit dapat
diketahui dari banyak atau sedikitnya gelembung gas.
3. Pada alat multimeter terdapat kumparan putar yang bekerja atas dasar
prinsip dari adanya suatu kumparan listrik yang ditetapkan pada medan
magnet yang berasal dari magnet permanen. Arus yang mengalir melalui
kumparan akan menyebabkan kumparan tersebut berputar. Bila arus searah
yang tidak diketahui besarnya mengalir melalui kumparan tersebut, suatu
gaya elektromagnetik yang mempunyai arah tertentu akan dikenakan pada
kumparan putar sebagai hasil antara arus dan medan magnet sesuai dengan
teori Fleming.
-
19
Daftar Grafik
1. Grafik Daya Hantar Listrik terhadap Konsentrasi
Larutan Kelompok I
0
5
10
15
20
0,05 M 0,1 M 0,5 M 1 M
L
M
Air Jeruk Nipis
0
1
2
3
4
5
0,05 M 0,1 M 0,5 M 1 M
L
M
NH4OH
0
5
10
15
20
25
30
35
40
0,05 M 0,1 M 0,5 M 1 M
L
M
HCl
-
20
Larutan Kelompok II
0
5
10
15
20
25
30
0,05 M 0,1 M 0,5 M 1 M
L
M
NaOH
0
5
10
15
20
25
0,05 M 0,1 M 0,5 M 1 M
L
M
NaCl
0
5
10
15
20
25
30
35
0,05 M 0,1 M 0,5 M 1 M
L
M
NaBr
-
21
0
2
4
6
8
10
12
14
0,05 M 0,1 M 0,5 M 1 M
L
M
NaI
0
5
10
15
20
25
30
0,05 M 0,1 M 0,5 M 1 M
L
M
NH4Cl
-
22
Percobaan 2
STANDARISASI LARUTAN NaOH 0,1M DAN PENGGUNAANNYA
DALAM PENENTUAN KADAR ASAM CUKA PERDAGANGAN
I. Tujuan Percobaan
Adapun tujuan dari percobaan adalah sebagai berikut :
1. Menentukan molaritas larutan NaOH dengan larutan standar asam oksalat.
2. Menetapkan kadar asam cuka perdagangan.
II. Landasan Teori
Titrasi merupakan metode analisis kimia secara kuantitatif yang biasa
digunakan dalam laboratorium untuk menentukan konsentrasi dari reaktan.
Karena pengukuran volume memainkan peranan penting dalam titrasi, maka
teknik ini juga dikenali dengan analisis volumetrik. Analisis titrimetri
merupakan satu dari bagian utama dari kimia analitik dan perhitungannya
berdasarkan hubungan stoikiometri dari reaksi-reaksi kimia. (Wikipedia)
Indikator asam-basa terbuat dari asam atau basa organik lemah, yang
mempunyai warna berbeda ketika dalam keadaan terdisosiasi maupun tidak.
Perubahan warna ini dapat atau tidak dapat terjadi tepat pada titik ekivalen.
Titik titrasi pada saat indikator berubah warna disebut titik akhir. Tentunya
merupakan suatu harapan bahwa titik akhir ada sedekat mungkin dengan titik
ekivalen. Memilih indikator untuk membuat kedua titik berimpitan merupakan
salah satu aspek penting dari analisis titrimetri. Istilah titrasi menyangkut
proses untuk mengukur volum titran yang diperlukan untuk mencapai titik
ekivalen. (Wikipedia)
Volumetri atau titrimetri adalah suatu cara analisis kuantitatif dari reaksi
kimia. Pada analisis ini zat yang akan ditentukan kadarnya, direaksikan dengan
zat lain yang telah diketahui konsentrasinya sampai tercapai suatu titik
ekuivalen sehingga kepekatan (konsentrasi) zat yang kita cari dapat dihitung.
(Syukri.1999)
Kesetimbangan asam-basa sebagai dasar metode asidi-alkimeri merupakan
topik yang sangat penting dalam kimia. Titrasi asam basa merupakan teknik
yang sangat banyakdigunakan untuk menetapkan secara tepat konsentrasi asam
atau basa dari suatu larutan, sebagai informasi yang banyak dibutuhkan. Titrasi
adalah pengukuran volume suatu larutan dari suatu reaktan yang dibutuhkan
untuk bereaksi sempurna dengan sejumlah tertentu lainnya. Dalam titrasi asam-
basa jumlah relatif asam dan basa yang diperlukan untuk mencapai titik
ekuivalen ditentukan oleh perbandingan mol asam dan mol basa yang bereaksi.
(Ibnu,2004)
-
23
Larutan basa yang akan diteteskan (titran) dimasukkan ke dalam buret (pipa
panjang berskala) dan jumlah yang terpakai dapat diketahui dari tinggi sebelum
dan sesudah titrasi. Larutan asam yang dititrasi dimasukkan ke dalam gelas
kimia (erlenmeyer) dengan mengukur volumenya terlebih dahulu dengan
memakai pipet gondok. Untuk mengamati titik ekivalen, dipakai indikator yang
warnanya disekitar titik ekivalen. Dalam titrasi yang diamati adalah titik akhir
bukan titik ekivalen. (Syukri.1999)
Untuk menyatakan pekat atau encernya suatu larutan dinyatakan dengan
konsentrasi larutan, seperti:
Kemolaran (M)
Kemolaran atau molaritas adalah jumlah mol zat yang terlarut dalam setiap
satu liter larutan.
Kemolalan (m)
Kemolalan adalah jumlah mol zat terlarut dalam 1000 gram pelarut.
Normalitas (N)
Satuan Normalitas hanya digunakan pada reaksi asam-basa dan reaksi
redoks. Untuk asam dan basa perlu diperhatikan jumlah H+ atau OH
-nya. Jika
mol asam dikalikan dengan jumlah H+ maka diperoleh gram ekivalen (gr-ek)
dari asam tersebut. Demikian juga jika mol basa dikalikan dengan jumlah OH-
nya, maka akan diperoleh gr-ek dari basa tersebut. Maka Normalitas adalah
jumlah gr-ek zat terlarut dalam setiap liter larutan. (Yunisa.2011)
Larutan-larutan yang mempunyai normalitas yang diketahui sangat berguna
walaupun hanya satu diantara pereaksi itu yang terlarut. Dalam hal ini jumlah
gram ekuivalen (miliekuivalen) pereaksi yang tidak terlarut dapat dihitung
dengan cara biasa, yaitu dengan membagi massa contoh dalam gram
(miligram) dengan bobot ekuivalennya. Jumlah g-ek (m-ek) satu pereaksi tetap
harus sama dengan g-ek (m-ek) zat yang lain. (Brady.1999)
Pada analisis volumetri diperlukan larutan standar. Proses penentuan
konsentrasi larutan standar disebut menstandarkan atau membakukan. Larutan
standar adalah larutan yang diketahui konsentrasinya yang akan digunakan
pada analisis volumetri.
M=mol zat terlarut/liter larutan
M=gr/Mr x 1000/pelarut
Grek=mol x jumlah H+ atau OH
-
-
24
Larutan standar biasanya kita teteskan dari suatu buret ke dalam suatu
erlenmeyer yang mengandung zat yang akan ditentukan kadarnya sampai
reaksi selesai. Selesainya suatu reaksi dapat dilihat karena terjadi perubahan
warna. Perubahan ini dapat dihasilkan oleh larutan standarnya sendiri atau
karena penambahan suatu zat yang disebut indikator. Titik dimana terjadinya
perubahan warna indikator ini disebut titik akhir titrasi. Secara ideal titik akhir
titrasi seharusnya sama dengan titik akhir teoritis (titik ekuivalen). Dalam
prakteknya selalu terjadi sedikit perbedaan yang disebut kesalahan titrasi.
(Sukmariah.1990)
Untuk memperoleh kosentrasi larutan dengan akurasi tinggi adalah:
Tersedia dalam kemurnian tinggi
Tidak higroskopis dan tidak bereaksi dengan sesuatu di udara
Mempunyai massa molekul relative yang relative besar sehingga lebih
teliti dengan penimbangan
Larutan dalam pelarut yang diinginkan, misalnya dalam air
Bersifat stabil dan tidak mudah terurai dan berubah menjadi zat lain
Sebaiknya murah, tidak beracun dan aman bagi lingkungan
Ada dua cara untuk menstandarkan larutan:
Pembuatan langsung larutan dengan melarutkan suatu zat murni dengan
berat tertentu, kemudian diencerkan sampai memperoleh volume tertentu
secara tepat. Larutan ini disebut larutan standar primer, sedangkan zat
yang kita gunakan disebut standar primer
Larutan yang konsentrasinya tidak dapat diketahui dengan cara
menimbang zat kemudian melarutkannya untuk memperoleh volume
tertentu, tetapi dapat distandarkan dengan larutan standar primer yang
disebut dengan larutan standar skunder
Syarat suatu reaksi agar dapat digunakan sebagai dasar analisis titrimetri
adalah:
Reaksi berlangsung cepat
Reaksi sederhana dan diketahui dengan pasti
Reaksi berlangsung secara sempurna
Mempunyai massa ekuivalen yang besar
-
25
III. Prosedur Kerja
3.1 Alat dan Bahan
Alat :
1. Labu ukur 100 ml : 1 buah
2. Buret 50 ml : 2 buah
3. Erlenmeyer 100 mL : 3 buah
4. Erlenmeyer 150 mL : 2 buah
5. Pipet ukur 10 mL : 1 buah
6. Klem dan Standar
7. Batang pengadung : 1 buah
8. Gelas ukur 100 mL : 1 buah
9. Gelas ukur 50 mL : 1 buah
10. Kaca arloji : 1 buah
11. Pipet tetes : 5 buah
12. Spatula : 1 buah
Bahan :
1. Asam Oksalat
2. Larutan NaOH
3. Asam cuka perdagangan
4. Indikator pp
-
26
3.2 Skema Kerja
A. Penentuan Molaritas NaOH
Asam Oksalat
Ditimbang hingga 2.6
gram
Disiapkan
Dimasukkan ke dalam labu ukur 100
mL
Ditambah 1-2 indikator
pp
Ditambah air suling hingga volume
tepat 100 mL
Buret
Dipasang pada Klem dan
Standar
Diisi dengan larutan Asam Oksalat
Ditambah 10 mL air
suling
Dituang larutan NaOH ke dalam Erlenmeyer
Titrasi
Dititrasi dengan larutan Asam Oksalat hingga
warna merah jambu menghilang
Dilakukan 3 kali titrasi
Dicatat
hasilnya
-
27
B. Penetapan Kadar Asam Cuka Perdagangan
Larutan cuka perdagangan
Dimasukkan ke dalam
Diambil 10mL dengan pipet ukur
Diencerkan hingga volume 100 mL
Labu ukur 100 mL
Dimasukkan ke dalam Erlenmeyer ukuran 125 mL
Larutan cuka perdagangan yang telah diencerkan
Diambil 10 mL
Dilihat hingga terjadi perubahan warna
Dititrasi dengan larutan NaOH standar
Ditambahkan 2 tetes indikator pp
Dicatat
hasil
Dilakukan 3 kali titrasi
-
28
IV. Hasil dan Pembahasan
4.1 Hasil Pengamatan
Pengamatan 1: Penentuan Molaritas NaOH
Titrasi I Titrasi II Vrata-rata
V NaOH 10 mL 10 mL 10 mL
V H2C2O4.2H2O 45 mL 46 mL 45,5 mL
Pengamatan 2: Penetapan Kadar Asam Cuka Perdagangan
Titrasi I Titrasi II Vrata-rata
Skala awal buret 50 mL 50 mL 50
Skala akhir buret 20 mL 18 mL 19
Vol. NaOH 30 mL 32 mL 31
Perhitungan:
1) Volume rata-rata NaOH yang digunakan: 10 mL
a) Penentuan molaritas NaOH
Gram = .
1000
1,26 = 100 . . 126,07
1000
1260 = 12607 M
Moksalat = 1260
12607
Moksalat = 0.09 0,1 M
b) Voksalat . Moksalat = VNaOH . M NaOH
45,5 mL . 0,1 M = 10 mL . M2
MNaOH = 4,55
10
MNaOH = 0.455 M
2) Penetapan kadar asam cuka perdagangan
Vrata-rataNaOH = 30+32
2 = 31 mL
G = .
1000. 100%
10= 31 . . 60,05
1000 100%
10000= 1861,6 M
-
29
Masam cuka= 5.3 M
4.2 Pembahasan
Dalam praktikum ini, praktikan melakukan 2 percobaan. Percobaan yang
pertama adalah Menentuan Molaritas Larutan NaOH dan percobaan yang
kedua adalah Penetapan Kadar Asam Cuka Perdagangan. Proses dalam
percobaan ini menggunakan cara titrasi.
Larutan standar atau larutan baku adalah larutan yang diketahui
konsentrasinya secara pasti sehingga bisa dipakai untuk menetapkan
konsentrasi larutan lainnya. Larutan ini bisa dibuat dengan menimbang secara
teliti zat yang disebut standar primer. Zat ini harus mempunyai sifat stabil dan
tidak higroskopis. Prinsip Pembuatannya adalah setidaknya analis harus tahu
terlebih dahulu berapa bobot molekul/ekivalennya, berapa target molaritas atau
normalitasnya dan berapa volume yang bakal dibuatnya. (Syukri.1999)
a. Penentuan Molaritas Larutan NaOH
Pada percobaan kali ini praktikan melakukan analisa kuantitatif untuk
menstandarisasi larutan baku sekunder dengan larutan baku primer. Dimana
pada percobaan kali ini larutan baku sekunder yang akan digunakan adalah
NaOH (Natrium Hidroksida) dan larutan baku primer H2C2O4.2H2O (Asam
Oksalat).
Berdasarkan hasil percobaan, dapat diketahui bahwa telah terjadi reaksi
asam basa antara Asam Oksalat (asam lemah) dan NaOH (basa kuat). Pada
pembuatan larutan standar Natrium Hidroksida, indikator yang digunakan yaitu
fenophtalein (indikator PP). Indikator fenophtalein digunakan dalam percobaan
ini karena fenophtalein tak berwarna dengan pH indikator fenophtalein antara
8,3-10,0 yang akan mempermudah praktikan dalam mengetahui bahwa dalam
proses mencapai titik ekivalen. Perubahan yang terjadi pada proses penitrasian
ini adalah perubahan larutan NaOH yang semula bening berubah menjadi
warna merah muda yang konstan. Perubahan warna ini terjadi karena telah
tercapainya titik ekivalen. Volume NaOH yang diperlukan untuk titrasi
sebanyak 10 mL yang dihitung dari rata-rata 2 kali percobaan. Dan pada
penentuan konsentrasi NaOH didapat molaritas NaOH adalah sebesar 0,455 M.
-
30
b. Penetapan kadar asam cuka perdagangan
Pada percobaan ini, praktikkan mengunakan larutan asam cuka perdagangan
untuk menentukan kadarnya. Larutan asam cuka perdagangan yang digunakan
hanya 10 mL dan kemudian diencerkan dengan aquades hingga bervolume 100
mL. Selanjutnya, larutan yang telah diencerkan tersebut diambil 10 mL dan
dimasukkan ke dalam Erlenmeyer kemudian ditambahkan dengan 2 tetes
indikator pp. Dan warna larutan tersebut menjadi bening. Kemudian larutan
Asam Cuka Perdagangan dititrasi dengan larutan NaOH standar. Titrasi ini
dilakukan sebanyak 2 kali pengulangan. Kemudian dihitung volume rata-
ratanya. Pada titrasi asam cuka perdagangan yang pertama, warna bening
berubah menjadi warna merah jambu diperlukan volume NaOH sebanyak 30
mL dan titrasi yang kedua diperlukan volume NaOH sebanyak 32 mL,
sehingga diperoleh volume rata-rata larutan NaOH standar yang digunakan
sebanyak 31 mL dengan kadar konsentrasi asam cuka perdagangannya adalah
5.3 M.
-
31
V. Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa:
1. Pada proses standarisasi larutan NaOH terbentuk larutan berwarna merah
jambu dengan konsentrasi NaOH sebesar 0.455 M.
2. Pada proses penetapankadara sam cuka perdagangan terbentuk larutan
berwarna merah jambu dengan konsentrasi asam cuka perdagangan
sebesar 5.3 M.
5.2 Saran
1. Saat melakukan praktikum, praktikan harus berhati-hati karena bermain
langsung dengan senyawa.
2. Alat yang digunakan dalam keadaan baik agar hasil yang diperoleh juga
akan lebih baik.
-
32
Daftar Pustaka
Anonim. (2014). Titrasi. Dipetik April 16, 2014, dari
Http://www.wikipedia.org
Brady, J. E. (1999). Kimia Universitas Asas Dan Struktur. Jakarta: Bina Rupa
Aksara.
Ibnu. (2004). Kimia Analitik. Malang: JICA.
Sukmariah. (1990). Kimia Kedokteran Edisi Ke Dua. Jakarta: Bina Rupa
Aksara.
Syukri. (1999). kimia Dasar II. Bandung: ITB.
Yunisa. (2011). Kupas Tuntas Kimia. bandung: Victory Inti Cipta.
-
33
Lampiran
Pertanyaan Prapraktek
1. Apa yang dimaksud dengan molaritas, titrasi, dan larutan standar?
2. Bagaimana cara menghitung molaritas larutan?
3. Apa tujuan dilakukannya titrasi dan penggunaan larutan standar dalam
titrasi?
Jawaban
1. Molaritas adalah jumlah mol zat terlarut dalam setiap satu liter larutan
atau jumlah mmol zat terlarutdalam setiap satu mililiter larutan.
Titrasi adalah proses penentuan banyaknya suatu larutan dengan
konsentrasi yang diketahui dan diperlukan untuk bereaksi secara lengkap
dengan sejumlah contoh tertentu yang akan dianalisis.
Larutan standar larutan yang diketahui konsentrasinya secara pasti
sehingga bisa dipakai untuk menetapkan konsentrasi larutan lainnya.
2. Untuk mengetahui konsentrasi (M) suatu larutan dapat dihitung dengan
menggunakan rumus:
M = mol/volume atau M= 1000/volume x massa/Mr
3. Titrasi bertujuan untuk menentukan banyaknya suatu larutan dengan
konsentrasi yang telah diketahui konsentrasinya agar tepat habis bereaksi
dengan sejumlah larutan yang dianalisis.
Larutan standar berfungsi sebagai titran sehingga ditempatkan pada buret
yang sakaligus berfungsi sebagai alat ukur volume larutan baku.
-
34
Percobaan 3
KINETIKA KIMIA
I. Tujuan Percobaan
1. Mengukur perubahan konsentrasi pereaksi menurut waktu.
2. Mengamati pengaruh konsentrasi, suhu dan katalis pada laju reaksi.
3. Menentukan hukum laju suatu reaksi dalam larutan berair
II. Landasan Teori
Dalam kimia fisik, kinetika kimia atau kinetika reaksi mempelajari laju
reaksi dalam suatu reaksi kimia. Analisis terhadap pengaruh berbagai kondisi
reaksi terhadap laju reaksi memberikan informasi mengenai mekanisme reaksi
dan keadaan transisi dari suatu reaksi kimia. (Wikipedia)
Reaksi kimia berlangsung dengan kecepatan yang berbeda-beda.
Meledaknya petasan, adalah contoh reaksi yang berlangsung dalam waktu
singkat. Proses perkaratan besi, pematangan buah di pohon, dan fosilisasi sisa
organisme merupakan peristiwa- peristiwa kimia yang berlangsung sangat
lambat. Reaksi kimia selalu berkaitan dengan perubahan dari suatu pereaksi
(reaktan) menjadi hasil reaksi (produk).
Pereaksi (reaktan) Hasil reaksi (produk)
Laju reaksi dapat dinyatakan sebagai berkurangnya jumlah (konsentrasi)
pereaksi per satuan waktu atau bertambahnya jumlah (konsentrasi) hasil reaksi
per satuan waktu. (Ivan Permana, 2009)
Laju reaksi menyatakan laju berkurangnya jumlah reaktan atau laju
bertambahnya jumlah produk dalam satuan waktu. Satuan jumlah zat
bermacam-macam, misalnya gram, mol atau konsentrasi. Sedangkan satuan
waktu digunakan detik, menit, jam, hari atau pun tahun. Dalam reaksi kimia
banyak digunakan zat kimia yang berupa larutan atau berupa gas dalam
keadaan tertutup, sehingga dalam laju reaksi digunakan satuan konsentrasi
(molaritas). (James E. Brady, 1990)
Cepat lambatnya suatu reaksi kimia yang berlangsung disebut laju reaksi.
Laju reaksi dapat dinyatakan sebagai perubahan konsentrasi pereaksi atau
produk per satuan waktu. Konsentrasi biasanya dinyatakan dalam mol per liter,
tetapi untuk reaksi fase gas, satuan konsentrasi dapat diganti dengan satuan
tekanan seperti atmosfer, millimeter merkurium, atau pascal. Satuan waktu
yang digunakan dapat berupa detik, menit, jam, hari, bulan, bahkan tahun
bergantung pada reaksi tersebut berjalan cepat atau lambat. Konsentrasi reaktan
memainkan peran penting dalam mempercepat atau memperlambat reaksi
tertentu. Dalam reaksi kimia terdapat perbedaan laju reaksi antara reaksi yang
satu dengan reaksi yang lain. Misalnya ketika kita membakar kertas, reaksi
-
35
berlangsung begitu cepat sedangkan reaksi pembentukan minyak bumi
memerlukan waktu yang sangat lama. Dari hal ini dapat disimpulkan bahwa
reaksi kimia memiliki laju reaksi yang berbeda. (Yayan Sunarya, 2002)
Pada awal reaksi, reaktan ada dalam keadaan maksimum sedangkan produk
ada dalam keadaan minimal. Setelah reaksi berlangsung, maka produk akan
mulai terbentuk. Semakin lama produk akan semakin banyak terbentuk,
sedangkan reaktan semakin lama semakin berkurang. Bahwa konsentrasi
reaktan semakin berkurang, sehingga laju reaksinya adalah berkurangnya
konsentrasi R setiap satuan waktu, dirumuskan sebagai:
v=[]
dengan:
[R] = perubahan konsentrasi reaktan (M)
t = perubahan waktu (detik)
v = laju reaksi (M detik-1
)
Tanda () artinya berkurang
Bahwa produk semakin bertambah, sehingga laju reaksinya adalah
bertambahnya konsentrasi P setiap satuan waktu, dirumuskan sebagai:
v=+[]
dengan:
[R] = perubahan konsentrasi reaktan (M)
t = perubahan waktu (detik)
v = laju reaksi (M detik1
)
Tanda (+) artinya bertambah.
Laju reaksi dipengaruhi oleh konsentrasi, luas permukaan, temperatur dan
katalis. (James E. Brady, 1990)
Umumnya reaksi kimia dapat berlangsung cepat jika konsentrasi zat-zat
yang bereaksi (reaktan) diperbesar. (James E. Brady, 1990)
Secara umum pada reaksi:
xA + yB pC+ qD
-
36
Persamaan laju reaksi dapat ditulis sebagai:
v = k [A]x [B]
y
Persamaan seperti di atas, disebut persamaan laju reaksi atau hukum laju
reaksi. Persamaan laju reaksi seperti itu menyatakan hubungan antara
konsentrasi pereaksi dengan laju reaksi. Bilangan pangkat pada persamaan di
atas disebut sebagai orde reaksi atau tingkat reaksi pada reaksi yang
bersangkutan. Jumlah bilangan pangkat konsentrasi pereaksi-pereaksi disebut
sebagai orde reaksi total. Artinya, reaksi berorde x terhadap pereaksi A dan
reaksi berorde y terhadap pereaksi B, orde reaksi total pada reaksi tersebut
adalah (x + y). Faktor k yang terdapat pada persamaan tersebut disebut tetapan
reaksi. Harga k ini tetap untuk suatu reaksi dan hanya dipengaruhi oleh suhu
dan katalis. (Budi Utami, 2009)
Tetapan laju reaksi disimbolkan dengan k. Harga k bergantung pada jenis
reaksi dan suhu. Setiap jenis reaksi mempunyai harga k tertentu. Jika reaksi
berlangsung cepat, maka harga k besar. Begitu pula sebaliknya. Jika reaksi
berlangsung lambat, maka harga k kecil. (Crys Fajar Partana, 2009)
Pada umumnya, harga orde reaksi merupakan bilangan bulat sederhana,
yaitu 1, 2, atau 3, tetapi kadang-kadang juga terdapat pereaksi yang
mempunyai orde reaksi 0, atau bahkan negatif.
Orde reaksi menyatakan besarnya pengaruh konsentrasi pereaksi pada laju
reaksi. Beberapa orde reaksi yang umum terdapat dalam persamaan reaksi
kimia beserta maknanya sebagai berikut:
1. Reaksi Orde Nol
Suatu reaksi kimia dikatakan mempunyai orde nol, jika besarnya laju reaksi
tersebut tidak dipengaruhi oleh konsentrasi pereaksi. Artinya, seberapa pun
peningkatan konsentrasi pereaksi tidak akan mempengaruhi besarnya laju
reaksi.
2. Reaksi Orde Satu
Suatu reaksi kimia dikatakan mempunyai orde satu, apabila besarnya laju
reaksi berbanding lurus dengan besarnya konsentrasi pereaksi. Artinya, jika
konsentrasi pereaksi dinaikkan dua kali semula, maka laju reaksi juga akan
meningkat besarnya sebanyak (2)1 atau 2 kali semula juga.
3. Reaksi Orde Dua
Suatu reaksi dikatakan mempunyai orde dua, apabila besarnya laju reaksi
merupakan pangkat dua dari peningkatan konsentrasi pereaksinya. Artinya, jika
-
37
konsentrasi pereaksi dinaikkan 2 kali semula, maka laju reaksi akan meningkat
sebesar (2)2 atau 4 kali semula. Apabila konsentrasi pereaksi dinaikkan 3 kali
semula, maka laju reaksi akan menjadi (3)2 atau 9 kali semula.
4. Reaksi Orde Negatif
Suatu reaksi kimia dikatakan mempunyai orde negatif, apabila besarnya laju
reaksi berbanding terbalik dengan konsentrasi pereaksi. Artinya, apabila
konsentrasi pereaksi dinaikkan atau diperbesar, maka laju reaksi akan menjadi
lebih kecil. (Budi Utami, 2009)
-
38
III. Prosedur Kerja
3.1 Alat dan Bahan
Alat:
1. Erlenmeyer 100 mL : 5 buah
2. Erlenmeyer 150 mL : 5 buah
3. Gelas piala 50 mL : 5 buah
4. Gelas piala 100 L : 5 buah
5. Batang pengaduk : 1 buah
6. Pipet tetes : 5 buah
7. Labu takar 100 mL : 1 buah
8. Stopwatch : 1 buah
9. Tabung reaksi : 10 buah
10. Rak tabung reaksi : 1 buah
11. Gelas ukur 50 mL : 1 buah
Bahan:
1. Na2S2O3
2. Aquades
3. HCl
4. Asam Asetat
5. Asam Sulfat
6. KMnO4
7. Asam Oksalat
8. Pita Mg
-
39
3.2 Skema Kerja
A. Orde reaksi dalam reaksi Natrium Tiosulfat dengan asam hidroklorida
Tabel: Komposisi campuran dalam penentuan orde reaksi untuk natrium
tiosulfat
Na2S2O3 (ml) [Na2S2O3] (M) H2O (ml) HCl (ml) [HCl](M)
25 0,15 - 4 2
20 0,12 5 4 2
15 0,09 10 4 2
10 0,06 15 4 2
5 0,03 20 4 2
Tabel: Komposisi campuran dalam penentuan orde reaksi untuk asam
hidroksida
Na2S2O3 (ml) [Na2S2O3] (M) H2O (ml) HCl (ml) [HCl] (M)
25 0.5 - 5 3,0
25 0.5 2 3 1,8
25 0.5 4 1 0,6
Erlenmeyer
Dicatat waktu saat asam ditambahkan sampai saat timbulnya
kekeruhan
Dimasukkan campuran zat-zat pereaksi dengan konsentrasi
dan volume seperti pada tabel 10.1
Dibuat grafik [S2O32-
] terhadap t dan [S2O32-
] terhadap 1/t
Diulangi percobaan dengan kompisisi campuran
seperti pada tabel 10.2
-
40
B. Orde reaksi dalam reaksi antara Mg dengan HCl
Tabel: Komposisi campuran Mg dengan HCl
[HCl] (M) Volume HCl (Ml)
0,6 100
0,8 100
1,0 100
1,2 100
1,4 100
1,6 100
1,8 100
2,0 100
Erlenmeye
r
Dimasukkan 100 mL larutan HCl yang telah diencerkan ke dalam
masing-masing Erlenmeyer dengan konsentrasi yang telah ditentukan
Dimasukkan 8 potong pita Mg ke dalam masing-masing Erlenmeyer
Disediakan 16 potong pita Mg yang telah dibersihkan
Disediakan 8 buah
Dibuat grafik l/t terhadap [HCl]2
Diulangi percobaan ini 1x lagi
Dicatat waktu larut pita Mg
-
41
C. Pengaruh campuran Mg dangan HCl
D. Pengaruh katalis terhadap laju reaksi
Tabung reaksi
Disediakan 6 buah
Dimasukkan 8 mL Asam Oksalat 0.1 N dan 2 mL Asam Sulfat 6 N
Gelas piala pertama didihkan
Gelas piala
Disediakan 3 buah
Gelas piala kedua dipanaskan hingga 500C
Dimasukkan air setengah penuh
Gelas piala tidak dipanaskan
Ditambah 3 tetes KMnO4 0.1 N setelah 10 menit
Dimasukkan 2 tabung reaksi ke dalam piala
Diulangi percobaan ini 1x lagi
Diperhatikan perubahan warna dan catat
waktu dan reaksi dalam setiap tabung
Tabung reaksi
Perhatikan perubahan warna dan catat waktu
reaksi
Ditambahkan 2 mL H2SO4 1 M pada tabung 1 dan 2
Disediakan 6 buah
Ditambahkan 3 tetes KMnO4 pada setiap tabung
Ditambahkan 4 mL H2O pada tabung 5 dan 6
Diisi 6 mL larutan Asam Oksalat
Ditambahkan 1 mL H2SO4 1 M pada tabung 3 dan 4
-
42
IV. Hasil dan Pembahasan
4.1 Hasil pengamatan
A. Orde reaksi dalam reaksi Natrium Tiosulfat dengan Asam Hidroklorida
Pengamatan terhadap pengaruh konsentrasi Natrium Tiosulfat
Na2S2O3
(ml)
Na2S2O3
(M)
H2O
(ml)
HCl
(M)
HCl
(ml)
t
(detik)
1/t
(det-1
)
25 0.15 - 2 4 17.71 0.056
20 0.12 5 2 4 21,51 0.046
15 0.09 10 2 4 39.29 0.025
10 0.06 25 2 4 95 0,011
a. Grafik hubungan antara [S2O32-
] terhadap 1/t
b. Grafik hubungan antara [S2O32-
] terhadap t
0
0.01
0.02
0.03
0.04
0.05
0.06
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16
[S2O32-] terhadap 1/t
-
43
Pengamatan terhadap pengaruh konsentrasi Asam Hidroklorida
Na2S2O3
(ml)
Na2S2O3
(M)
H2O
(ml)
HCl
(ml)
[HCl]
(M)
T
(detik)
l/t
(det-1
)
25 0,5 - 5 3,0 4,75 0,21
25 0,5 2 3 1,8 3,52 0,28
25 0,5 4 1 0,6 7,57 0,13
Grafik hubungan antara konsentrasi [HCl] terhadap t
0
20
40
60
80
100
0 0.05 0.1 0.15 0.2
wak
tu
konsentrasi
[S2O32-] terhadap t
0
1
2
3
4
5
6
7
8
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
[HCl] terhadap t
-
44
Grafik hubungan antara konsentrasi [HCl] terhadap 1/t
B. Orde reaksi dalam reaksi Magnesium dengan Asam Hidroklorida
Pengamatan terhadap pengaruh konsentrasi Asam Hidroklorida :
Grafik hubungan [HCl] terhadap t
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
[HCl] terhadap 1/t
0
10
20
30
40
50
60
70
80
0 0.5 1 1.5 2 2.5
[HCl] terhadap t
[HCl]
(M)
HCl
(ml)
t
(detik)
l/t
(det-1
)
[HCl]2 Log
[HCl]
Log
(l/t)
0,8 50 67 0,014 0.64 -0.09 -1,85
1,2 50 32,95 0,03 1.44 0.07 -1,52
1,6 50 17,58 0,056 2.56 0.2 -1,25
2,0 50 12,35 0,08 4 0.3 -1,09
-
45
Grafikhubungan [HCl] terhadap 1/t
Grafik hubungan antara [HCl]2 terhadap 1/t
C. Pengaruh suhu terhadap laju reaksi
Waktu reaksi pada berbagai suhu (detik)
0
0.01
0.02
0.03
0.04
0.05
0.06
0.07
0.08
0.09
0 0.5 1 1.5 2 2.5
[HCl] terhadap 1/t
0
0.02
0.04
0.06
0.08
0.1
0 1 2 3 4 5
1/t
konsentrasi
[HCl]2 terhadap 1/t
Ulangan Suhu Reaksi
100 0C 50
0C 25
0C
1 25 46,72 92
2 12,18 20,39 136
Rata rata 18,59 33,55 144
-
46
D. Pengaruh katalis terhadap laju reaksi
Waktu reaksi dari berbagai suhu (detik)
Ulangan H2SO4
2 ml 1 ml 0 ml
1 6 139 308
2 4 37 455
Rata rata 5 88 381,5
Perhitungan
A. Orde reaksi natrium tiosulfat dengan asam hidroklorida
1. Pada tabel 10.1
a. Data 1 dan 2
0.15
0.12
= 0.056
0.046
(1.25) = 1.217
X = log 1.217
log 1.25
x = 0.88
b. Data 1 dan 3
0.15
0.09
= 0.056
0.025
(1.67) = 2.332
x = log 2.332
log 1.67
x = 1.65
c. Data 1 dan 4
0.15
0.06
= 0.056
0.011
(2.5) = 5.09
x =log 5.09
log 2.5
x = 1.78
d. Data 2 dan 3
0.12
0.09
= 0.046
0.025
(1.33) = 1.84
x = log 1.84
log 1.33
x = 2.13
e. Data 2 dan 4
0.12
0.06
= 0.046
0.011
(2) = 4.18
x = log 4.18
log 2
x = 2.06
f. Data 3 dan 4
0.09
0.06
= 0.025
0.011
(1.5) = 2.27
x = log 2.27
log 1.5
x = 2.02
-
47
Orde reaksi Na2S2O3
=0.88+1.65+1.78+2.13+2.06+2.02
6
= 1.75
2. Pada tabel 10.2
a. Data 1 dan 2
3
1.8
= 0.21
0.28
(1.67) = 0.75
x = log 0.75
log 1.67
x = -0.56
b. Data 1 dan 3
3
0.6
= 0.21
0.13
(5) = 1.615
x =log 1.615
log 5
x = 0.297
c. Data 2 dan 3
1.8
0.6
= 0.28
0.13
(3) = 2.15
x =log 2.15
log 3
x = 0.696
Orde reaksi HCl terhadap 1/t
=0.56+0.297+0,696
3
= 0.43
Orde reaksi total = orde Na2S2O3 + orde HCl
= 1.75 + 0.43
= 2.18
B. Orde reaksi Magnesium dengan Asam Hidroklorida
a. Data 1 dan 2
0.8
1.2
= 0.014
0.030
(0.67) = 0.467
x = log 0.467
log 0.67
x = 1.9
b. Data 1 dan 3
-
48
0.8
1.6
= 0.014
0.030
(0.5) = 0.25
x = log 0.25
log 0.5
x = 2
c. Data 1 dan 4
0.8
2
= 0.014
0.08
(0.4) = 0.175
x =log 0.175
log 0.4
x = 1.9
d. Data 2 dan 3
1.2
1.6
= 0.03
0.056
(0.75) = 0.54
x = log 0.54
log 0.75
x = 2.14
e. Data 2 dan 4
1.2
2
= 0.030
0.08
(0.6) = 0.375
x = log 0.375
log 0.6
x = 1.92
f. Data 3 dan 4
1.6
2
= 0.056
0.08
(0.8) = 0.7
x = log 0.7
log 0.8
x=1,6
Orde reaksi HCl terhadap 1/t
=1.9+2+1.9+2.14+1.92+1.6
6
=1,91
-
49
4.2 Pembahasan
A. Orde reaksi dalam reaksi natrium tiosulfat dengan Asam Hidroklorida
Pada percobaan ini, praktikan akan menentukan tingkat reaksi terhadap
pereaksi untuk reaksi antara Natrium Tiosulfat dengan Asam Hidroklorida.
Natrium tiosulfat yang volume dan konsentrasinya berbeda direaksikan
dengan HCl yang volume dan konsentrasinya sama dan ada beberapa reaksi
yang diambahkan beberapa ml air. Setelah itu diamati pembentukan
endapannya kemudian hitung dan catat waktu pada saat HCl dicampurkan
sampai timbulnya kekeruhan yang dapat dilihat pada tabel dan grafik di atas.
Adapun langkah kerjanya adalah menyiapkan 4 buah Erlenmeyer 100 ml.
Selanjutnya buat campuran pereaksi antara Na2S2O3 dengan HCl dengan
volume dan konsentrasi yang sudah ditentukan pada table 10.1. Setelah setiap
Erlenmeyer yang sudah berisi campuran pereaksi Na2S2O3 dan ditambahkan
dengan HCl dan H2O, dicatat waktu pada saat asam dimasukkan dan hentikan
saat sudah terjadi pengendapan dan perubahan warna. Pada percobaan ini
waktu yang diperoleh pada setiap Erlenmeyer yaitu 17,71 detik; 21,51 detik;
39,29 detik dan 95 detik.
Percobaan ini diulang 1 kali lagi. Langkah kerjanya adalah menyiapkan 3
buah Erlenmeyer 100 ml. Selanjutnya buat campuran pereaksi antara Na2S2O3
dengan HCl dengan volume dan konsentrasi yang sudah ditentukan pada table
10.2. Setelah setiap Erlenmeyer yang sudah berisi campuran pereaksi Na2S2O3
dan ditambahkan dengan HCl dan H2O, saat asam mulai dimasukkan dicatat
waktunya sampai saat sudah terjadi pengendapan dan perubahan warna. Pada
percobaan ini waktu yang diperoleh pada setiap Erlenmeyer yaitu 4,75 detik;
3,52 detik dan 7,57detik.
Dari data yang peroleh, maka dalam penentuan orde reaksi menggunakan
perbandingan konsentrasi zat dengan waktu. Setelah itu dibuat grafiknya.
Dalam menentukan nilai orde reaksi keseluruhan diperoleh menjumlahkan orde
reaksi Na2S2O3 dan HCl kemudian dicari rata-ratanya. Dalam praktikum ini,
banyak terjadi kesalahan dalam hal pengamatan. Ini terjadi karena kurang
telitinya praktikan dalam menentukan volume dan konsentrasi zat yang
digunakan, kemudian kurang bersihnya alat-alat yang digunakan saat mencuci,
kurang telitinya dalam pencatatan waktu ketika reaksi sedang berlangsung dan
lain sebagainya, sehingga menyebabkan percobaan ini tidak mendapatkan data
yang valid.
-
50
B. Orde reaksi dalam reaksi antara Magnesium dengan Asam
Hidroklorida
Pada percobaan ini menentukan orde reaksi antara Magnesium dengan
Asam Hidroklorida. Pada percobaan kedua ini praktikan menggunakan 4 buah
Erlenmeyer yang masing-masing diisi dengan larutan HCl dengan volume yang
sama yaitu 50 ml dengan konsentrasi yang berbeda. Seperti pada table 10.3.
kemudian setiap tabung dimasukkan pita Mg sepanjang 2 cm dan selanjutnya
catat waktu mulai dari pita Mg dimasukkan hingga pita Mg tersebut larut larut
dalam HCl. Sehingga diperoleh hasil waktu pada tabung pertama 67 detik,
pada tabung kedua 32,95 detik, pada tabung ketiga 17,58 detik, dan pada
tabung keempat 12,35 detik. Saat pita Mg dan larutan HCl bereaksi, muncul
asap putih dari dalam Erlenmeyer yang memberikan tanda bahwa adanya
reaksi. Dari data tersebut dibuat grafik.
C. Pengaruh suhu terhadap laju reaksi
Dalam praktikum ini, praktikan menggunaka reaski antara Asam Oksalat
(C2H2O4), Asam Sulfat (H2SO4) dan Kalium Permanganat (KMnO4) dalam
suasana asam. Cara kerjanya adalah isi 3 buah gelas piala dengan air dengan
perlakuan yang berbeda yaitu dididihkan, dipanaskan hingga suhu 500 C, dan
tidak dipanaskan. Pada percobaan ini, praktikan menggunakan 8 ml Asam
Oksalat 0,1 N dan 2 ml Asam Sulfat 6 N yang dimasukkan ke dalam 6 buah
tabung reaksi. Tabung reaksi 1 dan 2 dimasukkan pada gelas piala yang
berisikan air yang mendidih, tabung reaksi 3 dan 4 dimasukkan pada gelas
piala yang berisikan air dengan suhu 500
C, dan tabung reaksi 5 dan 6
dimasukkan pada gelas piala yang berisikan air yang tidak dipanaskan dan
dibiarkan selama 10 menit. Setelah 10 menit teteskan 3 tetes KMnO4 pada
setiap masing-masing tabung reaksi tersebut.
Diamati perubahan warna pada masing-masing tabung reaksi. Pada tabung
reaksi 1 dan 2 waktu rata-ratanya adalah 18,59 detik. Pada tabung 3 dan 4
waktu rata-ratanya adalah 33,55 detik dan pada tabung 5 dan 6 waktu rata-
ratanya adalah 144 detik.
D. Pengaruh katalis terhadap laju reaksi
Katalis merupakan zat yang dapat mempercepat suatu reaksi tanpa
mengalami perubahan dalam reaksi tersebut yang berfungsi untuk menurunkan
energi aktivasi dengan memperbanyak tahap-tahap reaksi. Katalis mempunyai
sifat spesifik yang hanya berperan untuk reaksi tertentu tetapi tidak berperan
untuk reaksi yang lain.
Pada praktikum ini, katalis yang digunakan adalah KMnO4. Langkah
kerjanya adalah menyiapkan 6 buah tabung reaksi. Setiap tabung reaksi
-
51
dimasukkan 6 ml larutan Asam Oksalat. Tabung reaksi 1 dan 2 ditambahkan 2
ml H2SO4 1 M. Pada tabung reaksi 3 dan 4 ditambahkan 1 ml H2SO4 1 M. Pada
tabung 5 dan 6 tidak ada penambahan H2SO4. Masing-masing dari setiap
tabung dimasukkan 3 tetes KMnO4. Hasil yang diperoleh adalah pada tabung
reaksi 1 dan 2 rata-rata waktunya adalah 5 detik, pada tabung reaksi 3 dan 4
rata-rata waktunya adalah 88 detik, pada tabung 5 dan 6 rata-rata waktunya
adalah 381,5 detik.
Dari percobaan diatas dapat diketahui bahwa peranan katalis sangat efektif
dalam mempercepat laju reaksi. Hal ini dapat diketahui dengan memberikan
KMnO4 ke dalam campuran larutan yang volumenya berbeda-beda.
-
52
V. Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
1. Kinetika kimia atau kinetika reaksi mempelajari laju reaksi dalam suatu
reaksi kimia. Analisis terhadap pengaruh berbagai kondisi reaksi terhadap
laju reaksi memberikan informasi mengenai mekanisme reaksi dan
keadaan transisi dari suatu reaksi kimia.
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi :
a. Konsentrasi: semakin besar konsentrasi maka semakin cepat laju
reaksinya.
b. Suhu: semakin tinggi suhu maka semakin cepat laju raksinya.
c. Katalis: menurunkan energi aktifasi.
d. Hukum laju untuk reaksi kimia dalam larutan berair yaitu dengan
menentukan orde reaksi masing-masing reaktan V= k [A]m[B]
n
e. Katalis memiliki peran dalam mempercepat laju reaksi.
5.2 Saran
1. Saat melakukan praktikum, praktikan harus berhati-hati karena bermain
langsung dengan senyawa.
2. Alat yang digunakan dalam keadaan baik agar hasil yang diperoleh juga
akan lebih baik.
-
53
Daftar Pustaka
Anonim. (2014). Laju reaksi. Dipetik April 25, 2014, dari http://wikipedia.org
Brady, J. (1999). Kimia Universitas Asas Dan Struktur Edisi kelima Jilid II.
Jakarta: Bina rupa Aksara.
Partana, C. F. (2009). Mari Belajar Kimia II. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Permana, I. (2009). Memahami Kimia. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Sunarya, Y. (2002). Mudah Dan Aktif Belajar Kimia. Jakarta: Setia Purna
Inves.
-
54
Lampiran
Pertanyaan Prapraktek
1. Apa definisi ringkas dari (a) hukum laju, (b) tetapan laju, (c) orde reaksi, (d)
energi aktivasi.
2. Apakah satuan tetapan reaksi untuk (a) reaksi orde nol, (b) reaksi orde satu,
(c) reaksi orde dua.
3. Belerang dioksida mereduksi HIO3 dalam larutan asam dengan reaksi
3SO2(g) + 3H2O(l) + HIO3(aq) 3H2SO4(aq) + HI(aq)
Pada akhir reaksi, jika terdapat HIO3 berlebih. Zat ini dapat diambil dengan
larutan kanji. Senyawa HI dan HIO3 segera bereaksi membentuk I2 yang
diserap oleh kanji dan menimbulkan warna biru. Dari percobaan diperoleh data
:
[SO2]
(M)
[HIO3]
(M)
T
(detik)
14,6 x 10-4 3,60 x 10-3 25,8
7,31 x 10-3 3,60 x 10-3 52,8
14,6 x 10-4 7,21 x 10-3 12,6
Tentukan orde reaksi untuk setiap pereaksi dan orde keseluruhannya.
Jawaban:
1. Devinisi
a. Hukum laju yaitu persamaan yang mengaitkan laju reaksi dengan
konsentrasi molar atau tekanan parsial pereaksi dengan pangkat yang
sesuai.
b. Tetapan laju adalah tetapan perbandingan antara laju reaksi dan hasil kali
konsentrasi spesi yang mempengaruhi laju reaksi. Tetapan laju juga
merupakan perubahan konsentrasi pereaktan atau produk reaksi per satuan
waktu dalam suatu reaksi jika konsentrasi semua pereaksi sama dengan
satu.
c. Orde reaksi adalah pangkat bilangan pada konsentrasi reaktan yang
memengaruhi laju reaksi.
d. Energy aktivasi adalah energy minimum yang diperlukan untuk
menghasilkan tumbukan.
2. -Orde reaksi nol adalah suatu reaksi kimia dikatakan mempunyai orde nol,
jika besarnya laju reaksi tersebut tidak dipengaruhi oleh konsentrasi pereaksi.
Artinya, seberapa pun peningkatan konsentrasi pereaksi tidak akan
mempengaruhi besarnya laju reaksi.
-
55
-Orde reaksi satu adalah suatu reaksi kimia dikatakan mempunyai orde satu,
apabila besarnya laju reaksi berbanding lurus dengan besarnya konsentrasi
pereaksi. Artinya, jika konsentrasi pereaksi dinaikkan dua kali semula, maka
laju reaksi juga akan meningkat besarnya sebanyak (2)1 atau 2 kali semula
juga.
-Orde reaksi dua adalah suatu reaksi dikatakan mempunyai orde dua, apabila
besarnya laju reaksi merupakan pangkat dua dari peningkatan konsentrasi
pereaksinya. Artinya, jika konsentrasi pereaksi dinaikkan 2 kali semula, maka
laju reaksi akan meningkat sebesar (2)2 atau 4 kali semula. Apabila konsentrasi
pereaksi dinaikkan 3 kali semula, maka laju reaksi akan menjadi (3)2 atau 9
kali semula.
3. Laju reaksi = 1/t
Laju reaksi 1 =1
25,8 = 0,0387 = 0,04
Laju reaksi 2 =1
52,8 = 0,0189 = 0,02
Laju reaksi 3 = 1
12,6 = 0,0793 = 0,08
Orde reaksi [SO2] Orde reaksi [HIO3]
1
2 =
2 1
2 2
m
1
3 =
HIO 3 1
HIO 3 3
n
0,04
0,02 =
14,6 x 104
7,31 x 104
m
0,04
0,08 =
3,60 x 103
7,21 x 103
n
2 = 2 m 1
2 =
1
2
n
m = 1 n = 1
Orde reaksi keseluruhan: m + n = 1 + 1 = 2
-
56
Percobaan 4
Perbandingan Senyawa Kovalen Dan Ionik
I. Tujuan Praktikum
Tujuan dari praktikum Perbandingan Senyawa Ionik dan Kovalen ini adalah :
1. Mengenal perbedaan antara senyawa kovalen dan ionik.
2. Mempelajari jenis ikatan dan struktur molekul yang mempengaruhi
senyawa secara langsung.
3. Membandingkan sifat fisis dan kimia beberapa pasang isomer.
4. Mempersiapkan diri untuk memasuki praktikum kimia organik.
II. Landasan Teori
Pada umumnya, unsur-unsur dialam bukan dalam bentuk atom tunggal,
melainkan membentuk molekul-molekul yang berasal dari gabungan atom
sejenis (molekul unsur) atau dari atom berbeda jenis (molekul senyawa).Jenis
ikatan dan susunan atom-atom dalam molekul mempengaruhi sifat-sifat
molekul yang dibentuknya.Sejak penemuan struktur elektronik atom-atom oleh
ahli kimia dan ahli fisika mampu menyelidiki cara-cara atom dari jenis yang
satu bergabung dengan jenis yang lain. Atom-atom bergabung satu sama lain
dengan menggunakan elektron-elektronnya dalam tingkatan energi terluar.
Antara aksi elektron menghasilkan gaya-gaya tarik yang kuat, ikatan kimia
yang mengikat atom-atom bersama-sama dalam senyawa. Jenis ikatan kimia
yang akan dipelajari dalam percobaan ini adalah ikatan ion dan kovalen. Ikatan
kovalen terjadi karena pemakaian elektron secara bersama-sama, sedangkan
ikatan ion terjadi karena adanya transfer electron. (Sukardjo, 1990)
Baik sifat kimia maupun sifat fisika dari senyawa, seperti dapat menghantar
listrik, kepolaran, kereaktifan, bentuk molekul, warna, sifat magnet, titik didih
yang tinggi dapat dijelaskan melalui berbagai teori mengenai ikatan kimia.
(Syarifuddin, 1994).
Ikatan kimia adalah gaya tarik menarik antara atom sehingga membentuk
suatu senyawa karena atom tidak berada dalam keadaan bebas (kecuali gas
mulia He, Ne, Ar, Kr, Xe, dan Rn) dan atom yang berikatan lebih stabil. Ikatan
ion adalah ikatan antara ion positif dan negatif, karena partikel yang muatannya
berlawanan tarik menarik.Ion positif dan negatif dapat terbentuk bila terjadi
serah terima elektron antar atom. Atom yang melepas elektron akan menjadi
ion positif, sebaliknya atom yang menerima akan menjadi ion negatif. Senyawa
ion yang terbentuk dari ion positif dan negatif tersusun selang-seling
membentuk molekul raksasa dan akan mempunyai sifat tertentu. Sifat-sifat itu
antara lain adalah kebanyakan menunjukkan titik leleh tinggi, pada umumnya
senyawa ion larut dalam pelarut polar (seperti air dan amoniak). Senyawa ion
berwujud padat tidak menghantarkan listrik, karena ion positif dan negatif
-
57
terikat kuat satu sama lain. Akan tetapi cairan senyawa ion akanmenghantarkan
listrik bila dilarutkan dalam pelarut polar, misalnya air karena terionisasi.
Karena kuatnya ikatan antara ion positif dan negatif, maka senyawa ion berupa
padatan dan berbentuk kristal. Senyawa ion juga memiliki sifat hampir tidak
terbakar. (Syukri, 1999).
Ikatan kovalen adalah ikatan yang terjadi antara dua atom yang dengan
pemakaian bersama sepasang elektron atau lebih. Ikatan kovalen dapat terjadi
antara atom yang sama dengan atom yang berbeda. Sifat-sifat senyawa kovalen
antara lain kebanyakan menunjukkan titik leleh rendah, pada suhu kamar
terbentuk cairan atau gas. Larut dalam pelarut nonpolar dan sedikit larut dalam
air, sedikit menghantarkan listrik, mudah terbakar dan banyak yang berbau
(Syukri, 1999).
Ikatan pada berbagai senyawa kovalen dapat dijelaskan melalui struktur
Lewis, dan bentuk molekul senyawa kovalen dapat diramalkan melalui teori
VSEPR. Lewis mengajukan teori yang menyatakan bahwa atom-atom
membentuk ikatan kovalen dengan cara membentuk pasangan elektron hasil
sumbangan kedua atom yang berikatan. Teori Lewis mengenai ikatan kovalen
disebut oktet.Menurut teori ini, untuk membentuk satu ikatan kovalen tunggal
setiap atom menyumbangkan satu elektron kulit terluarnya. Bila antara kedua
atom terbentuk ikatan kovalen ganda (lengkap) maka setiap atom akan diberi
elektron sesuai dengan derajat penggandaannya. Teori VSEPR yang
dikemukakan oleh N.V. Sidgwiok dan H.M. Dowell pada tahun 1957 dapat
digunakan untuk meramalkan bentuk molekul. Dostulat dasar dari teori VSEPR
adalah bahwa untuk mencapai kestabilan molekul yang maksimum, pasangan-
pasangan elektron pada kulit terluar atom pusat harus tersusun dalam ruang
sedemikian rupa, sehingga terpisah satu sama lain sejauh mungkin untuk
meminimkan tolakan. (Syarifuddin, 1994)
Ternyata tidak semua senyawa kovalen memenuhi teori oktet, misalnya
PCl5 dimana atom P dikelilingi oleh 10 elektron dan BF3 dimana atom B hanya
dikelilingi oleh 6 elektron.Dari eksperimen diketahui bahwa pada molekul BF3
tidak terdapat ikatan rangkap.Demikian juga halnya dengan PCl5. Dari dua
contoh tersebut dapat dilihat bahwa berbagai sifat senyawa kovalen dan gejala-
gejala yang ditimbulkan oleh senyawa tersebut, tidak seluruhnya dapat
dijelaskan G.N. Lewis dengan teori oktetnya.Karena itu setelah pendekatan
dengan mekanika kuantum berhasil menjelaskan masalah-masalah mengenai
struktur atom, maka dicoba pula untuk menerapkan mekanika kuantum dalam
menjelaskan masalah-masalah yang berhubungan dengan ikatan kimia melalui
teori orbital molekul dan teori ikatan valensi. (Syarifuddin, 1994)
-
58
Contoh pembentukkan senyawa ionis, yaitu pasa senyawa NaF. Elektron
yang dilepaskan oleh atom Na, diterima oleh atom F, sehingga baik ion Na+
maupun ion F- yang terbentuk mempunyai konfigurasi elektron yang sama
dengan konfigurasi elektron atom neon. Molekul senyawa Natrium Flourida
yang terbentuk terdiri dari ion Na+ dan ion F-, yang terikat satu sama lain oleh
gaya elektrostatis. (Syarifuddin, 1994)
Mudah atau sukarnya senyawa ionis terbentuk ditentukan oleh ionisasi
potensial, afinitas elektron dari atom unsur pembentuk senyawa ion dan energi
kisi senyawa ion tersebut. Makin kecil ionisasi potensial, makin besar afinitas
elektron serta makin besar energi kisi, makin mudah senyawa ion terbentuk.
Dalam keadaan padat, senyawa ionis terdapat dalam bentuk kristal dengan
susunan tertentu. (Syarifuddin, 1994)
Perbedaan fisis yang paling mencolok antara senyawa kovalen ionik
terdapat pada titik leleh, kelarutan, dan hantaran listriknya.Ketiga perbedaan ini
umumnya disebabkan oleh kelarutan ikatan ionik yang lebih besar daripada
ikatan kovalen.Perbedaan titik leleh antara senyawa kovelen dan ionik
disebabkan oleh kekuatan ikatan di antara pertikel pertikel atau molekul
molekulnya. Gaya tarik van der Waals yang ada di antara molekul kovalen
lebih lemah dibandingkan ikatan yang ada pada senyawa ionik. Akibatnya,
hanya sedikit energi yang dibutuhkan untuk memisahkan partikel dalam
senyawa kovalen. Dengan demikian, senyawa kovalen mendidih pada s