líðan grunnskólanema veturinn 2009–2010...veturinn 2009–2010 Þóroddur bjarnason prófessor...
TRANSCRIPT
Líðan grunnskólanemaveturinn 2009–2010
Þóroddur BjarnasonPrófessor í félagsfræði
Háskólanum á Akureyri
Heilsueflandi skólar, skólaþing 9. apríl 2010Rúgbrauðsgerðinni, Borgartúni 6, Reykjavík
Heilsa og lífskjör skólanema• Samanburðarrannsókn 40 landa
• Tilstuðlan Alþjóðaheilbrigðisstofnunarinnar
• 172 grunnskólar
• Nóvember 2009 – febrúar 2010
• Allir 6., 8. og 10. bekkir á landinu
• Rúmlega 11.500 nemendur tóku þátt
• Svarhlutfall var 87%
• Alþjóðlegar niðurstöður 2011
Dæmi um viðfangsefni
Líðan• Andleg líðan• Líkamleg líðan• Félagsleg líðan
Félagsleg tengsl• Fjölskyldan• Vinahópurinn• Félagslegur auður
Daglegt líf• Mataræði• Íþróttir og hreyfing• Nám og skóli
Áhættuhegðun• Vímuefnanotkun• Kynhegðun• Ofbeldi
Vanlíðan
Spönn: 0 – 10 α: 0,84/0,86
Skólastarf og líðan
Vanlíðan grunnskólabarna eftirþví hvernig þeim líkar í skólanum
5,3
4,1
2,9
2,1
0
1
2
3
4
5
6
7
Alls ekki vel Ekki vel Þokkalega Mjög vel
r: -,34
1,92,3
3,1
4,3
0
1
2
3
4
5
6
7
Ekkert Lítið Nokkuð Mikið
r: ,31
Vanlíðan grunnskólabarnaeftir álagi vegna skólanáms
4,8
3,32,8 2,7
2,4 2,4
0
1
2
3
4
5
6
7
5 eða lægra Um 6 Um 7 Um 8 Um 9 Um 10
r: -,19
Vanlíðan grunnskólabarnaeftir áætlaðri meðaleinkunn
Skólafélagar og líðan
5,3
3,83,3
2,72,2
0
1
2
3
4
5
6
7
Mjög ósammála Ósammála Hvorki né Sammála Mjög sammála
r: -,24
Vanlíðan grunnskólabarna eftir þvíhvort bekkjarfélagar séu vingjarnlegir
2,5
3,3
4,0 4,2
5,5
0
1
2
3
4
5
6
7
Ekkert Einu sinni eðatvisvar
2 eða 3 sinnum ímánuði
U.þ.b. einu sinnií viku
Nokkrumsinnum í viku
r: ,27
Vanlíðan grunnskólabarna eftir þvíhversu oft þau hafa orðið fyrir einelti
4,23,7
3,2 3,12,7 2,6 2,5
0
1
2
3
4
5
6
7
Aldrei < vikulega Vikulega 2 í viku 3 í viku 4-5 í viku Nánastdaglega
r: -,17
Vanlíðan grunnskólabarnaeftir þátttöku í íþróttastarfi
Aðrir þættir
Vanlíðan grunnskólabarna eftir fjárhagslegri stöðu fjölskyldunnar6,2
4,2
3,22,6
2,3
0
1
2
3
4
5
6
7
Mjög slæm Slæm Miðlungs Góð Mjög góð
r: -,24
4,13,8
2,92,3
0
1
2
3
4
5
6
7
Mjög erfitt Erfitt Auðvelt Mjög auðvelt
r: -,24
Vanlíðan grunnskólabarna eftir þvíhversu auðvelt er að tala við móður
3,33,0
2,6 2,7
0
1
2
3
4
5
6
7
Mjög erfitt Erfitt Auðvelt Mjög auðvelt
r: -,06
Vanlíðan grunnskólabarna eftir þvíhversu auðvelt er að tala við besta vin
Aðhvarfsgreining
Aðhvarfsgreining
0,010,02
-0,07-0,09
-0,07
0,03
-0,19
-0,05
0,19
-0,08
0,15
-0,05
-0,25
-0,2
-0,15
-0,1
-0,05
0
0,05
0,1
0,15
0,2
0,25
Faði
r atv
innu
laus
.
Móð
ir at
vinn
ulau
s.
Fjöl
skyl
da v
el s
tæð
Auðv
elt t
ala
við
föðu
r
Auðv
elt t
ala
við
móð
ur
Auðv
elt t
ala
best
a vi
n.
Líka
r í s
kóla
num
Eink
unni
r
Álag
veg
na s
kóla
nám
s.
Bekk
jarfé
l. vi
ngja
rnle
gir
Eine
lti.
Íþró
ttaþá
tttak
a
R2: 0,29
Skólastofnanir og líðan
Vanlíðan í 8. bekk og 10. bekk eftir einstökum skólum (10+ í árgangi)
y = 1,1011x
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
5
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5
10. bekkur
8. bekkur
r: ,29R2: 0,09
Háskólinn á Akureyri