lampiran - eprints.ums.ac.ideprints.ums.ac.id/42636/14/lampiran.pdfjawablah semua pertanyaan yang...

of 69/69
LAMPIRAN

Post on 09-Feb-2020

31 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 89

    LAMPIRAN

  • 90

    Lampiran 1

    Kisi-kisi Angket Tryout

    Kisi-kisi Kuesioner (angket) untuk Mengukur Variabel Fasilitas Belajar (X1)

    Variabel Indikator Nomor Item

    Jumlah Positif Negatif

    Fasilitas

    Belajar

    Media

    Pembelajaran 1,3,5 2,4,6 6

    Alat-alat

    Pelajaran 7,9,11,13,15 8,10,12,14,16 10

    Perlengkapan

    Sekolah 17,19,21,23,25 18,20,22,24,26 10

    Jumlah 13 13 26

    Kisi-kisi Kuesioner (angket) untuk Mengukur Variabel Lingkungan Belajar (X2)

    Variabel Indikator Nomor Item

    Jumlah Positif Negatif

    Lingkungan

    Belajar

    Lingkungan Keluarga:

    1. Cara Orang Tua

    Mendidik 1,3,5,7 2,4,6,8 8

    2. Relasi Antar

    Anggota Keluarga 9,11,13,15 10,12,14,16 8

    3. Suasana Rumah 17,19,21 18,20,22 6

    Lingkungan Sekolah:

    1. Relasi guru dengan

    siswa 23,25,27 24,26,28 6

    2. Relasi siswa dengan

    siswa 29,31,33 30,32,34 6

    3. Disiplin sekolah 35,37,39 36,38,40 6

    Jumlah 20 20 40

  • 91

    Lampiran 2

    Angket Uji Coba Fasilitas Belajar

    ANGKET TRYOUT

    PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR

    TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS ATAS

    SD NEGERI 3 NGRAJI TAHUN AJARAN 2015/2016

    ANGKET UJI COBA FASILITAS BELAJAR

    A. Identitas Responden

    Nama siswa :

    No.Absen :

    Kelas :

    B. Petunjuk Pengisian

    1. Isilah nama siswa dengan nama kalian, isi pula kelas dan nomor absen pada

    lembar yang telah disediakan.

    2. Berilah tanda ceklist (√ ) pada kolom yang telah tersedia sesuai jawaban kalian

    masing-masing, dengan ketentuan sebagai berikut:

    a. Silang pada kolom SLU jika jawaban kalian selalu.

    b. Silang pada kolom SRG jika jawaban kalian sering.

    c. Silang pada kolom KK jika jawaban kalian kadang-kadang.

    d. Silang pada kolom TP jika jawaban kalian tidak pernah.

    3. Bacalah pernyataan tersebut dengan seksama.

    4. Jawablah semua pertanyaan yang disediakan.

    5. Jawablah seluruh angket ini berdasarkan pengalaman kalian dalam mengikuti

    Pembelajaran. Angket ini tidak akan berpengaruh pada nilai kalian.

  • 92

    No Pernyataan Jawaban

    SLU SRG KK TP

    1 Ketika mengajar, guru menggunakan media

    pembelajaran seperti gambar

    2 Dalam pembelajaran, guru hanya ceramah saja.

    3 Guru memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar.

    4 Guru tidak memanfaatkan lingkungan sebagai sumber

    belajar.

    5 Guru menggunakan media video untuk menyampaikan

    materi.

    6 Guru tidak menggunakan media video dalam

    menampaikan materi.

    7 Guru menggunakan buku LKS ketika mengajar.

    8 Guru tidak menggunakan buku LKS ketika mengajar.

    9 Saya memiliki LKS atau buku penunjang lain selain

    buku cetak.

    10 Karena tidak memiliki LKS, saya meminjam LKS atau

    buku milik teman.

    11 Ketika pembelajaran, guru menggunakan media papan

    tulis, penggaris dan lainnya.

    12 Ketika pembelajaran, guru tidak menggunakan papan

    tulis, penggaris dan lainnya.

    13 Ketika pembelajaran, guru menggunakan alat peraga.

    14 Ketika pembelajaran, guru tidak menggunakan alat

    peraga.

    15 Saya memiliki buku cetak atau buku literatur lainnya

    untuk belajar.

    16 Saya tidak memiliki buku cetak atau buku literatur

    lainnya untuk belajar.

    17 Guru memanfaatkan lapangan untuk olah raga.

  • 93

    Lanjutan

    18 Ketika olah raga, guru memanfaatkan ruangan kelas

    untuk melakukan aktifitas.

    19 Saya menyempatkan untuk mencari materi di

    perpustakaan.

    20 Saya malas untuk mencari materi di perpustakaan.

    21 Ketika istirahat, saya selalu belajar di perpustakaan.

    22 Ketika istirahat, saya hanya bermain saja di lingkungan

    sekolah.

    23 Ruangan kelasku dalam keadaan bersih dan rapi.

    24 Ruangan kelasku dalam keadaan kotor.

    25 Ketika esktrakurikuler, guru menggunakan ruang

    kesenian untuk latihan tari.

    26 Guru tidak menggunakan ruang kesenian untuk latihan

    tari, ketika esktrakurikuler.

  • 94

    Lampiran 3

    Angket Uji Coba Lingkungan Belajar

    ANGKET TRYOUT

    PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR

    TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS ATAS

    SD NEGERI 3 NGRAJI TAHUN AJARAN 2015/2016

    ANGKET UJI COBA LINGKUNGAN BELAJAR

    A. Identitas Responden

    Nama siswa :

    No.Absen :

    Kelas :

    B. Petunjuk Pengisian

    1. Isilah nama siswa dengan nama kalian, isi pula kelas dan nomor absen pada

    lembar yang telah disediakan.

    2. Berilah tanda ceklist (√ ) pada kolom yang telah tersedia sesuai jawaban kalian

    masing-masing, dengan ketentuan sebagai berikut:

    a. Silang pada kolom SLU jika jawaban kalian selalu.

    b. Silang pada kolom SRG jika jawaban kalian sering.

    c. Silang pada kolom KK jika jawaban kalian kadang-kadang.

    d. Silang pada kolom TP jika jawaban kalian tidak pernah.

    3. Bacalah pernyataan tersebut dengan seksama.

    4. Jawablah semua pertanyaan yang disediakan.

    5. Jawablah seluruh angket ini berdasarkan pengalaman kalian dalam mengikuti

    Pembelajaran. Angket ini tidak akan berpengaruh pada nilai kalian.

  • 95

    No Pernyataan Jawaban

    SLU SRG KK TP

    1 Orang tua saya mengingatkan untuk rajin belajar di rumah.

    2 Orang tua saya sibuk, sehingga lupa untuk mengingatkan

    belajar ketika di rumah.

    3 Orang tua saya memperhatikan kebutuhan-kebutuhan

    belajarku.

    4 Orang tua saya kurang peduli terhadap kebutuhan belajarku

    ketika di rumah.

    5 Orang tua saya membantu ketika ada kesulitan saat

    mengerjakan PR.

    6 Orang tua saya memanjakanku ketika di rumah.

    7 Orang tua saya mendidik dengan penuh kasih sayang.

    8 Orang tua saya mendidik dengan kekerasan.

    9 Orang tua saya mengajarkan untuk saling menyayangi

    sesama saudara.

    10 Orang tua saya mengajari untuk bersikap keras sesama

    saudara.

    11 Hubungan saya dengan orang tuaku terjalin dengan baik.

    12 Hubungan saya dengan orang tuaku terjalin kurang

    harmonis.

    13 Hubungan saya dengan saudara terjalin dengan penuh kasih

    sayang.

    14 Saya kurang suka atau membenci saudaraku.

    15 Saya perhatian terhadap saudaraku.

    16 Saya bersikap seenaknya atau acuh tak acuh terhadap

    saudaraku.

    17 Susana di rumah sangat tenang untuk belajar.

    18 Suasana rumahku gaduh dan ramai ketika waktu belajar.

    19 Suasana rumahku nyaman dan enak untuk belajar

  • 96

    Lanjutan

    20 Karena bosan, saya keluar rumah saat jam belajar.

    21 Saya kerasan/betah di rumah.

    22 Saat belajar, orang tuaku menyalakan TV atau tape recorder.

    23 Saya suka dengan guru kelasku karena membantu ketika ada

    kesulitan saat mengerjakan tugas.

    24 Saya kurang suka dengan guru kelasku.

    25 Saya menyukai mata pelajaran yang disampaikan oleh guru.

    26 Saya kurang suka dengan mata pelajaran yang disampaikan

    oleh guru.

    27 Hubungan saya dengan guru terjalin dengan baik dan akrab.

    28 Hubungan saya dengan guru kurang baik atau akrab.

    29 Saya akrab dengan teman sekelasku.

    30 Saya kurang akrab dengan teman sekelasku.

    31 Saya berteman dengan siapa saja.

    32 Saya memiliki geng atau pilih-pilih teman di kelas.

    33 Hubungan saya dengan teman terjalin dengan penuh kasih

    sayang dan saling membantu.

    34 Saya mendapatkan perlakuan kurang menyenangkan dari

    teman sekelasku.

    35 Guruku mengajarkan untuk belajar disiplin.

    36 Saya kurang tanggungjawab dengan tugas di sekolah.

    37 Saya menyelesaikan tugas dengan tepat waktu.

    38 Saya malas-malasan saat menyelesaikan tugas di kelas.

    39 Guru memberikan sanksi atas kesalahan yang telah saya

    lakukan.

    40 Guruku diam saja saat aku melakukan kesalahan, sehingga

    tidak memberikan sanksi.

  • 97

    Lampiran 4

    Daftar Responden Uji Coba Angket SD Negeri 3 Ngraji

    No Nama Responden Kelas

    1 Ahmad Dika Heriyanto IV

    2 Fella Nazillatul Husna IV

    3 Lukman Puji Saputro IV

    4 Maher Mahendra Permana Putra IV

    5 Muhammad Fahrul Ardiansyah IV

    6 Nurul Naimah IV

    7 Rayyan Farizi Irji Putra Irawan IV

    8 Riky Maulana IV

    9 Rio Rizky Valah Rivalki IV

    10 Wisnu Teguh Widodo IV

    11 Yusuf Maulana IV

    12 Alfiah Nur Rohmah V

    13 Achmad Ainul Yaqin V

    14 Badriyatus Sholikhah V

    15 Bagus Setya Adi Putra V

    16 Faizzal Akbar V

    17 Puji Prihatin V

    18 Salma Endraswari V

    19 Samsul Hadi V

    20 Trisna Jenika V

    21 Chusnul Laili Ramhawati VI

    22 Dias Wardana VI

    23 Desi Anitasari VI

    24 Febi Yayang Andriyanti VI

    25 Himatul Ulya VI

    26 Marsella Ari Santi VI

    27 Muhammad Khoirul Huda VI

    28 Siti Munawaroh VI

    29 Siska Agustina VI

    30 Zainal Mustafa VI

  • 98

    Lampiran 5

    Hasil Uji Coba Angket Fasilitas Belajar

    No Pernyataan

    Skor

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

    1 2 3 3 3 2 1 4 3 2 3 4 4 2 4 1 4 3 1 4 2 2 2 4 4 1 4 72

    2 2 4 2 4 1 3 3 4 3 3 4 3 1 1 2 3 2 4 1 4 2 4 2 4 3 4 73

    3 3 3 4 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 1 1 4 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 66

    4 2 3 2 1 2 3 4 2 2 2 3 3 4 3 3 1 2 1 3 2 1 1 3 2 2 2 59

    5 3 2 4 3 2 4 3 2 3 3 4 4 2 4 2 4 3 2 1 2 3 3 4 4 2 1 74

    6 2 4 3 4 2 4 3 4 2 3 3 3 2 4 3 3 3 4 2 4 2 2 4 4 3 4 81

    7 2 4 3 3 2 3 4 4 3 3 4 4 2 4 2 3 3 4 2 3 1 2 4 4 2 1 76

    8 2 3 3 3 2 1 3 3 2 4 4 4 2 4 2 3 2 2 4 4 4 1 4 4 3 4 77

    9 2 3 3 1 2 2 3 3 3 3 4 4 2 3 1 4 3 2 3 4 2 2 2 4 3 1 69

    10 2 3 4 3 2 3 3 3 2 2 2 1 2 3 2 2 2 2 2 2 1 3 2 3 1 2 59

    11 2 4 3 3 1 4 4 3 3 4 4 3 2 2 2 2 4 4 2 3 2 1 3 3 3 1 72

    12 2 2 4 4 2 3 3 4 2 2 4 4 3 3 4 4 3 4 3 2 3 3 4 4 2 2 80

    13 2 3 3 2 2 3 4 2 3 3 4 4 2 4 2 4 4 4 2 3 3 3 4 4 3 2 79

    14 2 2 4 1 1 3 3 1 3 2 1 3 2 1 1 3 2 2 1 4 2 2 1 4 2 2 55

    15 2 2 4 3 2 2 3 3 2 1 1 2 2 1 1 2 4 3 3 2 3 3 3 4 3 1 62

    16 3 3 3 4 2 3 4 3 3 3 4 4 2 4 2 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 83

    17 2 2 2 4 2 2 3 4 2 2 4 4 4 2 1 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 1 58

    18 3 2 4 4 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 4 2 4 3 4 2 4 3 4 3 3 80

    19 2 2 3 4 2 2 3 1 2 3 3 4 2 4 2 4 3 3 2 2 2 2 4 4 2 2 69

    20 2 3 4 2 2 3 3 2 2 4 2 3 2 1 3 4 3 2 2 3 3 3 4 4 3 4 73

    21 2 2 2 4 3 1 2 1 2 3 2 1 2 3 2 1 3 1 2 2 2 1 4 4 3 2 57

    22 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 2 3 2 4 3 2 4 4 3 2 77

    23 3 2 2 4 3 3 3 3 1 3 3 3 2 4 3 4 2 3 2 3 2 2 4 3 2 3 72

    24 2 3 2 4 3 2 4 3 2 2 2 2 2 2 2 4 1 1 2 4 2 1 3 3 2 2 62

    25 2 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 4 2 3 2 3 4 4 3 2 73

    26 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 1 1 3 1 3 1 2 3 3 2 2 54

    27 2 2 3 3 3 3 3 2 1 4 2 3 2 1 2 4 3 4 2 4 2 3 3 3 3 3 70

    28 2 3 3 4 2 3 4 3 2 4 2 3 2 3 2 4 1 4 2 3 2 3 4 4 3 2 74

    29 1 2 2 2 2 3 2 3 2 4 2 3 2 2 2 3 3 3 1 2 1 1 2 3 1 1 55

    30 2 2 2 2 2 1 3 2 1 1 3 3 2 1 2 1 1 1 1 4 2 2 4 3 2 2 52

  • 99

    Lampiran 6

    Hasil Uji Coba Angket Lingkungan Belajar

    No Pernyataan

    Skor

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

    1 4 2 3 3 2 1 3 3 3 3 4 3 3 4 2 3 4 3 1 2 4 3 4 1 2 3 3 3 2 1 2 1 2 3 4 3 3 2 2 4

    108

    2 4 4 2 2 1 3 4 4 2 4 4 3 2 3 3 1 3 2 2 3 2 3 4 4 2 1 2 4 2 3 2 3 1 2 4 3 2 3 1 4

    108

    3 3 3 3 3 3 3 2 4 2 3 2 3 4 3 2 3 3 3 2 2 4 3 2 2 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2

    109

    4 3 3 3 3 2 2 2 2 2 4 3 2 2 1 3 4 3 2 2 1 4 4 2 1 2 1 3 4 4 3 2 1 2 1 2 1 3 4 2 2

    97

    5 4 4 4 2 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 2 4 2 4 4 4 4 4 3 4 1 2 4 4 2 4 1 4 4 3 2

    136

    6 4 4 4 4 3 2 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 1 4 3 3 3 3 4

    142

    7 4 4 3 2 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 2 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 2 4 2 4

    137

    8 4 2 4 3 2 1 3 3 3 3 4 2 3 4 2 3 4 3 1 2 4 3 4 1 2 3 3 2 2 2 2 1 2 3 4 3 4 2 2 4

    109

    9 4 4 3 2 1 3 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 3 4 1 4 3 3 4 4 4 3 4 1 1 4 2 2 1 3 3 4 2 4 2

    124

    10 4 4 4 3 2 4 4 4 3 3 2 4 2 4 2 3 3 3 1 3 2 4 2 1 4 4 4 3 4 2 4 4 3 2 4 4 2 4 4 2

    125

    11 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4

    145

    12 3 1 4 3 4 3 4 3 1 1 2 2 4 4 1 1 3 1 2 4 2 2 4 3 3 1 1 1 1 1 2 1 3 1 4 3 4 2 2 4

    96

    13 4 4 2 2 3 3 4 3 3 4 2 2 3 4 3 3 3 1 2 1 1 2 1 1 3 3 4 3 4 2 2 2 1 3 4 4 2 3 3 3

    107

    14 4 4 3 2 3 2 2 2 4 4 1 4 4 2 4 4 2 2 3 1 2 3 2 3 3 2 3 4 2 2 3 4 2 4 4 3 3 2 2 3

    113

    15 4 4 3 3 4 2 2 4 4 3 3 4 2 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 2 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 3 1 2 4

    131

    16 2 1 4 2 3 3 3 1 1 2 2 3 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 3 2 2 4 2 3 1 3 3 1 3 3 1 3 3 1

    97

    17 4 3 4 2 1 2 4 3 3 2 1 2 3 4 3 3 4 3 4 3 1 2 2 1 3 4 4 3 3 4 3 4 3 2 4 3 4 2 2 1

    113

    18 4 4 4 4 3 3 4 2 2 4 4 4 4 4 2 4 3 4 2 3 4 3 3 4 4 4 3 4 2 3 4 4 3 3 4 4 4 3 2 4

    137

    19 4 4 4 2 2 4 3 1 4 3 3 4 3 4 4 2 4 2 4 2 2 2 3 1 4 3 3 4 4 4 3 4 4 2 4 4 2 3 2 3

    124

    20 1 1 2 3 2 2 4 2 3 4 3 4 3 4 3 1 3 2 3 1 4 4 4 4 2 4 2 3 3 4 4 4 3 2 2 1 3 4 4 1 113

  • 100

    Lanjutan

    21 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 2 4 2 4 4 3 4 3 3 3 4 2 2 4 4 4 3 2 4 136

    22 4 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 2 4 4 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 4 139

    23 3 3 4 4 2 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 135

    24 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4 2 2 3 3 3 2 2 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2 3 4 3 4 4 1 4 131

    25 3 3 4 2 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 1 3 3 2 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 2 4 134

    26 3 3 4 3 2 3 4 4 4 2 4 3 4 4 3 4 2 3 3 4 4 2 4 3 2 4 3 3 3 3 3 4 2 2 4 3 4 3 4 4 130

    27 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 2 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 131

    28 4 4 4 2 3 4 3 4 3 4 4 1 2 4 3 4 4 2 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 4 2 4 3 3 4 4 4 4 4 2 135

    29 2 3 3 2 2 2 2 4 2 4 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 4 2 3 2 4 2 3 3 4 1 3 1 4 107

    30 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 2 4 1 2 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 146

  • 101

    Lampiran 7

    Hasil Uji Validitas Variabel Fasilitas Belajar (X1) dengan menggunakan SPSS

    16.0

    Skor

    p1 Pearson Correlation .467

    Sig. (2-tailed) .009

    N 30

    p2 Pearson Correlation .441

    Sig. (2-tailed) .015

    N 30

    p3 Pearson Correlation .371

    Sig. (2-tailed) .043

    N 30

    p4 Pearson Correlation .425

    Sig. (2-tailed) .019

    N 30

    p5 Pearson Correlation -.059

    Sig. (2-tailed) .756

    N 30

    p6 Pearson Correlation .410

    Sig. (2-tailed) .024

    N 30

    p7 Pearson Correlation .412

    Sig. (2-tailed) .024

    N 30

    p8 Pearson Correlation .410

    Sig. (2-tailed) .025

    N 30

    p9 Pearson Correlation .335

    Sig. (2-tailed) .071

    N 30

    p10 Pearson Correlation .430

    Sig. (2-tailed) .018

    N 30

    p11 Pearson Correlation .564

    Sig. (2-tailed) .001

    N 30

  • 102

    Lanjutan

    p12 Pearson Correlation .536

    Sig. (2-tailed) .002

    N 30

    p13 Pearson Correlation -.223

    Sig. (2-tailed) .237

    N 30

    p14 Pearson Correlation .471

    Sig. (2-tailed) .009

    N 30

    p15 Pearson Correlation .346

    Sig. (2-tailed) .061

    N 30

    p16 Pearson Correlation .678

    Sig. (2-tailed) .000

    N 30

    p17 Pearson Correlation .407

    Sig. (2-tailed) .025

    N 30

    p18 Pearson Correlation .590

    Sig. (2-tailed) .001

    N 30

    p19 Pearson Correlation .461

    Sig. (2-tailed) .010

    N 30

    p20 Pearson Correlation .230

    Sig. (2-tailed) .221

    N 30

    p21 Pearson Correlation .534

    Sig. (2-tailed) .002

    N 30

    p22 Pearson Correlation .417

    Sig. (2-tailed) .022

    N 30

    p23 Pearson Correlation .486

    Sig. (2-tailed) .006

    N 30

  • 103

    Lanjutan

    p24 Pearson Correlation .584

    Sig. (2-tailed) .001

    N 30

    p25 Pearson Correlation .490

    Sig. (2-tailed) .006

    N 30

    p26 Pearson Correlation .409

    Sig. (2-tailed) .025

    N 30

    TOTAL Pearson Correlation 1

    Sig. (2-tailed)

    N 30

    *. Correlation is significant at the

    0.05 level (2-tailed).

    **. Correlation is significant at the 0.01

    level (2-tailed).

  • 104

    Lampiran 8

    Hasil Uji Reliabilitas Variabel Fasilitas Belajar (X1) dengan menggunakan SPSS

    16.0

    Case Processing Summary

    N %

    Cases Valid 30 100.0

    Excludeda 0 .0

    Total 30 100.0

    Listwise deletion based on all variables

    in the procedure.

    Reliability Statistics

    Cronbach's Alpha N of Items

    .813 26

    Item Statistics

    Mean

    Std.

    Deviation N

    Q1 2.10 .481 30

    Q2 2.70 .702 30

    Q3 2.97 .765 30

    Q4 3.03 .999 30

    Q5 2.03 .490 30

    Q6 2.63 .850 30

    Q7 3.13 .629 30

    Q8 2.73 .868 30

    Q9 2.23 .626 30

    Q10 2.87 .819 30

    Q11 2.93 .980 30

    Q12 3.10 .845 30

    Q13 2.13 .571 30

  • 105

    Lanjutan

    Q14 2.67 1.213 30

    Q15 2.17 .874 30

    Q16 3.10 1.094 30

    Q17 2.57 .898 30

    Q18 2.73 1.143 30

    Q19 2.10 .845 30

    Q20 3.00 .830 30

    Q21 2.13 .730 30

    Q22 2.30 .877 30

    Q23 3.20 .961 30

    Q24 3.57 .626 30

    Q25 2.40 .675 30

    Q26 2.23 1.006 30

    Scale Statistics

    Mean Variance Std.

    Deviation N of Items

    68.77 84.875 9.213 26

  • 106

    Lampiran 9

    Hasil Uji Validitas Variabel Lingkungan Belajar (X2) dengan menggunakan

    SPSS 16.0

    Skor

    P1 Pearson Correlation .386

    Sig. (2-tailed) .035

    N 30

    P2 Pearson Correlation .613

    Sig. (2-tailed) .000

    N 30

    P3 Pearson Correlation .374

    Sig. (2-tailed) .042

    N 30

    P4 Pearson Correlation .439

    Sig. (2-tailed) .015

    N 30

    P5 Pearson Correlation .390

    Sig. (2-tailed) .033

    N 30

    P6 Pearson Correlation .439

    Sig. (2-tailed) .015

    N 30

    P7 Pearson Correlation .411

    Sig. (2-tailed) .024

    N 30

    P8 Pearson Correlation .406

    Sig. (2-tailed) .026

    N 30

    P9 Pearson Correlation .707

    Sig. (2-tailed) .000

    N 30

    P10 Pearson Correlation .384

    Sig. (2-tailed) .036

    N 30

    P11 Pearson Correlation .622

    Sig. (2-tailed) .000

    N 30

  • 107

    Lanjutan

    P12 Pearson Correlation .383

    Sig. (2-tailed) .037

    N 30

    P13 Pearson Correlation .198

    Sig. (2-tailed) .294

    N 30

    P14 Pearson Correlation .404

    Sig. (2-tailed) .027

    N 30

    P15 Pearson Correlation .427

    Sig. (2-tailed) .019

    N 30

    P16 Pearson Correlation .461

    Sig. (2-tailed) .010

    N 30

    P17 Pearson Correlation .373

    Sig. (2-tailed) .042

    N 30

    P18 Pearson Correlation .586

    Sig. (2-tailed) .001

    N 30

    P19 Pearson Correlation .445

    Sig. (2-tailed) .014

    N 30

    P20 Pearson Correlation .528

    Sig. (2-tailed) .003

    N 30

    P21 Pearson Correlation .408

    Sig. (2-tailed) .025

    N 30

    P22 Pearson Correlation -.190

    Sig. (2-tailed) .316

    N 30

  • 108

    Lanjutan

    P23 Pearson Correlation .493

    Sig. (2-tailed) .006

    N 30

    P24 Pearson Correlation .375

    Sig. (2-tailed) .041

    N 30

    P25 Pearson Correlation .280

    Sig. (2-tailed) .134

    N 30

    P26 Pearson Correlation .644

    Sig. (2-tailed) .000

    N 30

    P27 Pearson Correlation .396

    Sig. (2-tailed) .030

    N 30

    P28 Pearson Correlation .410

    Sig. (2-tailed) .025

    N 30

    P29 Pearson Correlation .518

    Sig. (2-tailed) .003

    N 30

    P30 Pearson Correlation .311

    Sig. (2-tailed) .094

    N 30

    P31 Pearson Correlation .604

    Sig. (2-tailed) .000

    N 30

    p32 Pearson Correlation .652

    Sig. (2-tailed) .000

    N 30

    P33 Pearson Correlation .493

    Sig. (2-tailed) .006

    N 30

  • 109

    Lanjutan

    P34 Pearson Correlation .370

    Sig. (2-tailed) .044

    N 30

    P35 Pearson Correlation .434

    Sig. (2-tailed) .016

    N 30

    P36 Pearson Correlation .298

    Sig. (2-tailed) .110

    N 30

    P37 Pearson Correlation .396

    Sig. (2-tailed) .030

    N 30

    P38 Pearson Correlation .373

    Sig. (2-tailed) .042

    N 30

    P39 Pearson Correlation .373

    Sig. (2-tailed) .042

    N 30

    P40 Pearson Correlation .394

    Sig. (2-tailed) .031

    N 30

  • 110

    Lampiran 10

    Hasil Uji Reliabilitas Variabel Lingkungan Belajar (X2) dengan menggunakan

    SPSS 16.0

    Case Processing Summary

    N %

    Cases Valid 30 100.0

    Excludeda 0 .0

    Total 30 100.0

    Listwise deletion based on all variables

    in the procedure.

    Reliability Statistics

    Cronbach's Alpha N of Items

    .886 40

    Item Statistics

    Mean

    Std.

    Deviation N

    Q1 3.50 .777 30

    Q2 3.27 .980 30

    Q3 3.47 .681 30

    Q4 2.80 .761 30

    Q5 2.73 .980 30

    Q6 2.83 .834 30

    Q7 3.43 .774 30

    Q8 3.20 .925 30

    Q9 3.13 .937 30

    Q10 3.43 .817 30

    Q11 3.23 1.006 30

    Q12 3.07 .907 30

    Q13 3.23 .774 30

  • 111

    Lanjutan

    Q14 3.50 .820 30

    Q15 2.87 .819 30

    Q16 3.27 .944 30

    Q17 3.33 .711 30

    Q18 2.73 .785 30

    Q19 2.83 .986 30

    Q20 2.73 1.081 30

    Q21 3.10 .995 30

    Q22 2.90 .662 30

    Q23 3.30 .915 30

    Q24 2.67 1.269 30

    Q25 2.90 .803 30

    Q26 3.10 .960 30

    Q27 3.03 .809 30

    Q28 3.53 .730 30

    Q29 3.03 .964 30

    Q30 2.83 .950 30

    Q31 2.80 .805 30

    Q32 3.33 1.093 30

    Q33 2.63 .765 30

    Q34 2.50 .900 30

    Q35 3.70 .596 30

    Q36 3.17 .874 30

    Q37 3.13 .937 30

    Q38 3.10 .845 30

    Q39 2.60 .968 30

    Q40 3.20 1.095 30

    Scale Statistics

    Mean Variance Std.

    Deviation N of Items

    123.17 232.764 15.257 40

  • 112

    Lampiran 11

    Kisi-kisi Angket Penelitian

    Kisi-kisi Kuesioner (angket) untuk Mengukur Variabel Fasilitas Belajar (X1)

    Variabel Indikator Nomor Item

    Jumlah Positif Negatif

    Fasilitas

    Belajar

    Media

    Pembelajaran 1,3 2,4,5 5

    Alat-alat

    Pelajaran 6,9,12 7,8,10,11,13 8

    Perlengkapan

    Sekolah 14,16,17,19,21 15,18,20,22 9

    Jumlah 10 12 22

    Kisi-kisi Kuesioner (angket) untuk Mengukur Variabel Lingkungan Belajar (X2)

    Variabel Indikator Nomor Item

    Jumlah Positif Negatif

    Lingkungan

    Belajar

    Lingkungan Keluarga:

    4. Cara Orang Tua

    Mendidik 1,3,5,7 2,4,6,8 8

    5. Relasi Antar

    Anggota Keluarga 9,11,14 10,12,13,15 7

    6. Suasana Rumah 16,18,20 17,19 5

    Lingkungan Sekolah:

    4. Relasi guru dengan

    siswa 21,24 22,23,25 5

    5. Relasi siswa dengan

    siswa 26,27,29 28,30 5

    6. Disiplin sekolah 31,32,34 33,35 5

    Jumlah 18 17 35

  • 113

    Lampiran 12

    Angket Penelitian Fasilitas Belajar

    ANGKET PENELITIAN

    PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR

    TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS ATAS

    SD NEGERI 3 NGRAJI TAHUN AJARAN 2015/2016

    ANGKET PENELITIAN FASILITAS BELAJAR

    A. Identitas Responden

    Nama siswa :

    No Absen :

    Kelas :

    B. Petunjuk Pengisian

    1. Isilah nama siswa dengan nama kalian, isi pula kelas dan nomor absen pada

    lembar yang telah disediakan.

    2. Berilah tanda ceklist (√ ) pada kolom yang telah tersedia sesuai jawaban kalian

    masing-masing, dengan ketentuan sebagai berikut:

    a. Silang pada kolom SLU jika jawaban kalian selalu.

    b. Silang pada kolom SRG jika jawaban kalian sering.

    c. Silang pada kolom KK jika jawaban kalian kadang-kadang.

    d. Silang pada kolom TP jika jawaban kalian tidak pernah.

    3. Bacalah pernyataan tersebut dengan seksama.

    4. Jawablah semua pertanyaan yang disediakan.

    5. Jawablah seluruh angket ini berdasarkan pengalaman kalian dalam mengikuti

    Pembelajaran. Angket ini tidak akan berpengaruh pada nilai kalian.

  • 114

    No Pernyataan Jawaban

    SLU SRG KK TP

    1 Ketika mengajar, guru menggunakan media

    pembelajaran seperti gambar

    2 Dalam pembelajaran, guru hanya ceramah saja.

    3 Guru memanfaatkan lingkungan sebagai sumber

    belajar.

    4 Guru hanya memanfaatkan ruangan kelas sebagai

    sumber belajar.

    5 Guru tidak menggunakan media video dalam

    menampaikan materi.

    6 Guru menggunakan buku LKS ketika mengajar.

    7 Guru tidak menggunakan buku LKS ketika

    mengajar.

    8 Karena tidak memiliki LKS, saya meminjam LKS

    atau buku milik teman.

    9 Ketika pembelajaran, guru menggunakan media

    papan tulis, penggaris dan lainnya.

    10 Ketika pembelajaran, guru tidak memanfaatkan

    papan tulis, penggaris dan lainnya.

    11 Ketika pembelajaran, guru tidak menggunakan alat

    peraga.

    12 Saya memiliki buku cetak atau buku literatur

    lainnya untuk belajar.

    13 Saya hanya memiliki LKS saja untuk setiap mata

    pelajaran.

    14 Guru memanfaatkan lapangan untuk pelajaran

    olahraga.

    15 Ketika olah raga, guru memanfaatkan ruangan kelas

    untuk melakukan aktifitas.

  • 115

    Lanjutan

    16 Saya menyempatkan untuk mencari materi di

    perpustakaan.

    17 Ketika istirahat, saya belajar di perpustakaan.

    18 Ketika istirahat, saya hanya bermain saja di

    lingkungan sekolah.

    19 Ruangan kelasku dalam keadaan bersih dan rapi.

    20 Ruangan kelasku dalam keadaan kotor.

    21 Ketika esktrakurikuler, guru menggunakan ruang

    kesenian untuk latihan tari.

    22 Guru tidak menggunakan ruang kesenian untuk

    latihan tari, ketika esktrakurikuler.

  • 116

    Lampiran 13

    Angket Penelitian Lingkungan Belajar

    ANGKET PENELITIAN

    PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR

    TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS ATAS

    SD NEGERI 3 NGRAJI TAHUN AJARAN 2015/2016

    ANGKET PENELITIAN LINGKUNGAN BELAJAR

    A. Identitas Responden

    Nama siswa :

    No Absen :

    Kelas :

    B. Petunjuk Pengisian

    1. Isilah nama siswa dengan nama kalian, isi pula kelas dan nomor absen pada

    lembar yang telah disediakan.

    2. Berilah tanda ceklist (√ ) pada kolom yang telah tersedia sesuai jawaban kalian

    masing-masing, dengan ketentuan sebagai berikut:

    a. Silang pada kolom SLU jika jawaban kalian selalu.

    b. Silang pada kolom SRG jika jawaban kalian sering.

    c. Silang pada kolom KK jika jawaban kalian kadang-kadang.

    d. Silang pada kolom TP jika jawaban kalian tidak pernah.

    3. Bacalah pernyataan tersebut dengan seksama.

    4. Jawablah semua pertanyaan yang disediakan.

    5. Jawablah seluruh angket ini berdasarkan pengalaman kalian dalam mengikuti

    Pembelajaran. Angket ini tidak akan berpengaruh pada nilai kalian.

  • 117

    No Pernyataan Jawaban

    SLU SRG KK TP

    1 Orang tua saya mengingatkan untuk rajin belajar di

    rumah.

    2 Orang tua saya sibuk, sehingga lupa untuk

    mengingatkan belajar ketika di rumah.

    3 Orang tua saya memperhatikan kebutuhan-kebutuhan

    belajarku.

    4 Orang tua saya kurang peduli terhadap kebutuhan

    belajarku ketika di rumah.

    5 Orang tua saya membantu ketika ada kesulitan saat

    mengerjakan PR.

    6 Orang tua saya memanjakanku ketika di rumah.

    7 Orang tua saya mendidik dengan penuh kasih sayang.

    8 Orang tua saya mendidik dengan kekerasan.

    9 Orang tua saya mengajarkan untuk saling menyayangi

    sesama saudara.

    10 Orang tua saya mengajari untuk bersikap keras sesama

    saudara.

    11 Hubungan saya dengan orang tuaku terjalin dengan

    baik.

    12 Hubungan saya dengan orang tuaku terjalin kurang

    harmonis.

    13 Saya kurang suka atau membenci saudaraku.

    14 Saya perhatian terhadap saudaraku.

    15 Saya bersikap seenaknya atau acuh tak acuh terhadap

    saudaraku.

    16 Suasana di rumah tenang untuk belajar.

    17 Suasana rumahku gaduh dan ramai ketika waktu

    belajar.

  • 118

    Lanjutan

    18 Suasana rumahku nyaman dan enak ketika belajar.

    19 Karena bosan, saya keluar rumah untuk bermain saat

    jam belajar.

    20 Saya kerasan/betah di rumah.

    21 Saya suka dengan guru kelasku karena membantu

    ketika ada kesulitan saat mengerjakan tugas.

    22 Saya kurang suka dengan guru kelasku.

    23 Saya kurang suka dengan mata pelajaran yang

    disampaikan oleh guru.

    24 Hubungan saya dengan guru kelasku terjalin dengan

    baik dan akrab.

    25 Hubungan saya dengan guru kelasku terjalin kurang

    baik atau akrab.

    26 Saya akrab dengan teman sekelasku.

    27 Saya berteman dengan siapa saja.

    28 Saya memiliki geng atau pilih-pilih teman di kelas.

    29 Hubungan saya dengan teman terjalin dengan penuh

    kasih sayang dan saling membantu.

    30 Saya mendapatkan perlakuan kurang menyenangkan

    dari teman sekelasku.

    31 Guruku mengajarkan untuk belajar disiplin.

    32 Saya menyelesaikan tugas dengan tepat waktu.

    33 Saya malas-malasan saat menyelesaikan tugas di kelas.

    34 Guru memberikan sanksi atas kesalahan yang telah

    saya lakukan.

    35 Guruku diam saja saat aku melakukan kesalahan,

    sehingga tidak memberikan sanksi.

  • 119

    Lampiran 14

    Daftar Responden yang dijadikan sampel Penelitian

    No Nama Responden Kelas

    1 Angga Mutoha Febri Pratama IV

    2 Dinda Putri Haruni IV

    3 Ega Sismawati IV

    4 Elsa Dian Anggraini IV

    5 Endang Suryani IV

    6 Khozinatu Munfarikah IV

    7 Lidya Deviga IV

    8 Lukman Puji Saputra IV

    9 Malika Nuraini Shafa Aliyani IV

    10 Muhamad Bahrul Fuad IV

    11 Teguh Haryanto IV

    12 Andika Maulana Kusuma V

    13 Ariyan Candra Aditya V

    14 Aulia Puji Rahayu V

    15 Diky Adhi Saputra V

    16 Ibnu Hadi Saputra V

    17 Rifania Tri Utami V

    18 Sehbudin V

    19 Sendi Tito Purnama V

    20 Widya Dwi Rahayu Ningsih V

    21 Aprilyaningrum VI

    22 Feri Keristiyawan VI

    23 Ibnu Ikhsan Roni Anshori VI

    24 Khamilatus Sa'adah VI

    25 Laila Nursapitri VI

    26 Miftakhul Huda VI

    27 Novita Dwiningsih VI

    28 Ragil Bagus Pribadi VI

    29 Rani Diah Ayu Fatmawati VI

    30 Sri Wahyu Pamungkas VI

  • 120

    Lampiran 15

    Skor Hasil Penelitian Angket Fasilitas Belajar (X1)

    No Pernyataan

    Skor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

    1 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 2 2 3 4 2 4 70

    2 2 3 3 1 3 4 4 3 4 3 4 4 2 3 4 2 4 3 4 3 4 1 68

    3 4 2 4 4 3 3 3 3 4 3 1 3 1 4 3 4 4 3 2 4 3 2 67

    4 2 2 4 3 4 4 4 3 2 1 2 4 1 3 3 2 1 2 4 3 2 4 60

    5 3 3 3 4 3 1 3 3 3 4 3 4 2 2 3 3 3 4 4 2 4 1 65

    6 2 3 3 2 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 4 2 2 3 4 4 4 4 73

    7 2 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 2 3 4 4 3 3 3 4 75

    8 2 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 4 75

    9 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 4 2 4 3 2 3 2 1 67

    10 2 1 4 1 4 4 4 2 4 2 2 3 3 4 2 2 3 3 4 4 2 4 64

    11 2 1 4 1 4 3 2 3 4 4 2 4 1 4 3 3 2 2 4 4 3 2 62

    12 3 4 4 3 4 4 2 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 1 3 3 4 3 69

    13 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 2 2 4 3 3 3 76

    14 2 3 2 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 75

    15 3 1 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 76

    16 3 1 3 3 4 4 3 3 2 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 2 4 1 67

    17 2 3 4 1 4 3 4 3 4 4 3 3 1 4 3 2 3 4 4 4 2 4 69

    18 3 3 2 1 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 1 4 2 3 3 4 2 67

    19 2 1 3 4 3 3 4 2 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 2 4 4 68

    20 3 2 4 2 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 2 3 2 4 2 2 2 69

    21 2 2 1 3 4 4 4 4 3 4 2 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 71

    22 2 2 3 1 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 4 3 4 3 4 2 73

    23 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 1 4 3 3 4 4 4 4 4 3 75

    24 2 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 2 2 4 3 3 3 2 4 4 3 2 70

    25 2 2 3 2 4 3 3 2 3 3 2 4 4 4 4 3 2 3 3 3 4 4 67

    26 2 2 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 1 2 4 4 4 2 68

    27 2 3 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 4 4 4 4 78

    28 2 3 3 1 4 4 4 3 3 3 3 3 1 4 3 3 4 1 4 4 4 3 67

    29 1 2 3 1 4 4 4 4 3 4 3 4 1 4 4 2 2 4 4 4 3 4 69

    30 2 2 2 3 4 3 4 3 4 3 3 3 1 4 4 2 3 3 4 4 4 4 69

  • 121

    Lampiran 16

    Skor Hasil Penelitian Angket Lingkungan Belajar (X2)

    No Pernyataan

    Skor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

    1 2 2 3 4 4 1 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 3 3 2 4 1 3 4 2 3 3 2 4 114

    2 4 3 4 3 4 2 4 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 2 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 112

    3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 131

    4 4 4 4 1 4 2 4 3 4 4 4 3 1 4 4 4 1 2 1 2 4 4 4 4 1 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 113

    5 4 2 4 3 3 1 4 3 3 4 4 3 4 3 4 2 4 3 4 3 4 3 2 2 3 4 3 4 4 2 3 3 3 3 3 111

    6 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 1 4 130

    7 2 4 4 4 3 3 4 1 3 4 3 4 3 3 4 2 3 2 3 3 2 4 3 3 4 1 1 4 2 3 4 2 3 2 4 104

    8 4 3 4 2 4 1 4 2 4 1 4 3 2 4 1 4 4 4 2 1 2 4 4 4 4 4 4 1 4 2 4 4 4 1 4 108

    9 4 3 4 3 3 2 4 4 4 1 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 2 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 1 3 111

    10 4 3 4 2 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 2 4 4 4 1 4 121

    11 4 3 4 3 3 2 4 3 4 4 4 2 4 4 3 4 1 4 3 2 4 4 4 4 1 4 4 4 4 3 4 3 4 2 3 117

    12 4 2 4 1 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2 2 2 121

    13 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 130

    14 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 1 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 131

    15 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 2 4 4 3 3 4 129

    16 3 1 4 3 1 2 4 2 4 3 3 2 1 3 3 2 1 2 1 3 2 1 2 2 4 3 4 3 3 1 2 4 3 4 3 89

    17 4 4 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 1 4 133

    18 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 136

    19 4 2 4 1 2 2 2 2 3 3 3 4 4 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 101

  • 122

    Lanjutan

    20 4 2 4 4 2 2 2 1 2 4 4 3 2 4 2 3 1 2 4 4 3 2 4 4 3 3 1 1 3 4 3 3 4 3 3 100

    21 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 2 4 4 3 4 3 4 1 4 129

    22 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 2 1 2 1 1 3 3 4 2 2 3 3 3 3 3 3 2 1 4 2 4 2 2 4 2 99

    23 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 2 4 127

    24 1 4 4 1 2 2 4 3 4 4 4 3 4 4 2 4 3 3 4 3 3 4 1 2 4 3 4 1 3 2 4 4 4 1 1 104

    25 4 3 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 2 126

    26 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 133

    27 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 131

    28 4 2 4 2 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 1 4 3 4 3 2 2 4 115

    29 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 4 3 4 3 4 1 4 125

    30 3 3 4 3 2 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 2 3 4 4 4 4 4 3 3 2 4 3 3 4 3 3 2 3 116

  • 123

    Lampiran 17

    Data Prestasi Belajar (Y) Siswa Kelas Atas SD Negeri 3 Ngraji

    No Nama Responden

    Mata Pelajaran Rata-

    rata PAI PKN B.Ind MTK IPA IPS SBK OR

    B.

    Jawa Pertanian

    B.

    Inggris Jumlah

    1 Angga Mutoha Febri Pratama 70 70 67 66 65 65 71 78 65 67 67 751 68,27

    2 Dinda Putri Haruni 73 72 71 69 71 73 75 75 69 69 68 785 71,36

    3 Ega Sismawati 76 81 81 80 81 79 80 77 79 77 80 871 79,18

    4 Elsa Dian Anggraini 72 72 69 67 67 67 78 80 67 67 68 774 70,36

    5 Endang Suryani 74 70 69 68 67 66 72 80 66 67 68 767 69,73

    6 Khozinatu Munfarikah 78 78 80 75 76 76 80 77 78 74 74 846 76,91

    7 Lidya Deviga 75 77 75 78 75 75 77 75 76 72 70 825 75

    8 Lukman Puji Saputra 74 75 71 70 70 69 77 78 70 71 72 797 72,45

    9 Malika Nuraini Shafa Aliyani 79 84 83 86 83 82 82 80 83 78 81 901 81,91

    10 Muhamad Bahrul Fuad 75 78 70 68 69 68 74 77 69 67 68

    783 71,18

    11 Teguh Haryanto 74 71 70 68 68 68 74 82 67 68 68

    778 70,73

    12 Andika Maulana Kusuma 80 77 78 72 86 82 82 81 86 80 80

    884 80,36

    13 Ariyan Candra Aditya 79 80 85 76 88 82 82 80 88 85 83 908 82,55

    14 Aulia Puji Rahayu 81 79 84 75 85 79 86 78 86 84 81 898 81,64

    15 Diky Adhi Saputra 82 80 85 76 69 75 88 80 86 79 80 880 80

    16 Ibnu Hadi Saputra 78 77 78 65 77 67 71 78 67 70 67 795 72,27

    17 Rifania Tri Utami 76 75 66 69 69 78 73 77 79 76 71 809 73,55

    18 Sehbudin 70 69 68 69 71 70 77 78 70 70 70 782 71,09

    19 Sendi Tito Purnama 80 79 81 67 71 69 79 78 70 70 70 814 74

    20 Widya Dwi Rahayu Ningsih 69 71 65 63 66 64 69 75 64 65 66 737 67

    21 Aprilyaningrum 79 78 80 64 85 79 76 78 78 81 79 857 77,91

    22 Feri Keristiyawan 77 69 64 65 63 63 73 78 63 63 65 743 67,55

    23 Ibnu Ikhsan Roni Anshori 76 72 70 72 77 73 72 79 75 70 75 811 73,73

    24 Khamilatus Sa'adah 75 73 77 72 71 70 77 78 73 63 71 800 72,73

    25 Laila Nursapitri 81 80 77 65 71 81 75 80 71 80 79 840 76,36

    26 Miftakhul Huda 79 77 66 68 74 72 74 80 70 80 78 818 74,36

    27 Novita Dwiningsih 81 80 77 76 90 79 76 82 73 85 79 878 79,82

    28 Ragil Bagus Pribadi 79 80 74 71 83 78 76 80 79 75 77 852 77,45

    29 Rani Diah Ayu Fatmawati 81 79 77 68 80 82 78 79 79 70 78 851 77,36

    30 Sri Wahyu Pamungkas 78 75 65 63 78 65 72 75 66 79 77 793 72,09

  • 124

    Lampiran 18

    Data Induk Penelitian

    No Nama Kelas Fasilitas

    Belajar

    Lingkungan

    Belajar

    Prestasi

    Belajar

    1 Angga Mutoha Febri Pratama IV 70 114 68,27

    2 Dinda Putri Haruni IV 68 112 71,36

    3 Ega Sismawati IV 67 131 79,18

    4 Elsa Dian Anggraini IV 60 113 70,36

    5 Endang Suryani IV 65 111 69,73

    6 Khozinatu Munfarikah IV 73 130 76,91

    7 Lidya Deviga IV 75 103 75

    8 Lukman Puji Saputra IV 75 108 72,45

    9 Malika Nuraini Shafa Aliyani IV 67 110 81,91

    10 Muhamad Bahrul Fuad IV 64 121 71,18

    11 Teguh Haryanto IV 62 116 70,73

    12 Andika Maulana Kusuma V 69 119 80,36

    13 Ariyan Candra Aditya V 76 130 82,55

    14 Aulia Puji Rahayu V 75 131 81,64

    15 Diky Adhi Saputra V 76 129 80

    16 Ibnu Hadi Saputra V 67 87 72,27

    17 Rifania Tri Utami V 69 133 73,55

    18 Sehbudin V 67 136 71,09

    19 Sendi Tito Purnama V 68 101 74

    20 Widya Dwi Rahayu Ningsih V 69 98 67

    21 Aprilyaningrum VI 71 127 77,91

    22 Feri Keristiyawan VI 73 97 67,55

    23 Ibnu Ikhsan Roni Anshori VI 75 127 73,73

    24 Khamilatus Sa'adah VI 70 101 72,73

    25 Laila Nursapitri VI 67 126 76,36

    26 Miftakhul Huda VI 68 130 74,36

    27 Novita Dwiningsih VI 78 131 79,82

    28 Ragil Bagus Pribadi VI 67 115 77,45

    29 Rani Diah Ayu Fatmawati V 69 124 77,36

    30 Sri Wahyu Pamungkas VI 69 114 72,09

  • 125

    Lampiran 19

    Data Statistik Fasilitas Belajar, Lingkungan Belajar dan Prestasi Belajar

    1. Fasilitas Belajar

    Statistics

    Fasilitas

    Belajar

    Lingkungan

    Belajar

    Prestasi

    Belajar

    N Valid 30 30 30

    Missing 0 0 0

    Mean 69.63 117.50 74.6300

    Median 69.00 117.50 73.8650

    Mode 67 130a 67.00

    a

    Std. Deviation 4.343 12.862 4.44455

    Variance 18.861 165.431 19.754

    Minimum 60 87 67.00

    Maximum 78 136 82.55

    Sum 2089 3525 2238.90

    Multiple modes exist. The smallest value is shown

    Fasilitas Belajar

    Frequency Percent

    Valid

    Percent

    Cumulative

    Percent

    Valid 60 1 3.3 3.3 3.3

    62 1 3.3 3.3 6.7

    64 1 3.3 3.3 10.0

    65 1 3.3 3.3 13.3

    67 6 20.0 20.0 33.3

    68 3 10.0 10.0 43.3

    69 5 16.7 16.7 60.0

    70 2 6.7 6.7 66.7

    71 1 3.3 3.3 70.0

    73 2 6.7 6.7 76.7

  • 126

    Lanjutan

    75 4 13.3 13.3 90.0

    76 2 6.7 6.7 96.7

    78 1 3.3 3.3 100.0

    Total 30 100.0 100.0

  • 127

    2. Lingkungan Belajar

    Lingkungan Belajar

    Frequency Percent

    Valid

    Percent

    Cumulative

    Percent

    Valid 87 1 3.3 3.3 3.3

    97 1 3.3 3.3 6.7

    98 1 3.3 3.3 10.0

    101 2 6.7 6.7 16.7

    103 1 3.3 3.3 20.0

    108 1 3.3 3.3 23.3

    110 1 3.3 3.3 26.7

    111 1 3.3 3.3 30.0

    112 1 3.3 3.3 33.3

    113 1 3.3 3.3 36.7

    114 2 6.7 6.7 43.3

    115 1 3.3 3.3 46.7

    116 1 3.3 3.3 50.0

    119 1 3.3 3.3 53.3

    121 1 3.3 3.3 56.7

    124 1 3.3 3.3 60.0

    126 1 3.3 3.3 63.3

    127 2 6.7 6.7 70.0

    129 1 3.3 3.3 73.3

    130 3 10.0 10.0 83.3

    131 3 10.0 10.0 93.3

    133 1 3.3 3.3 96.7

    136 1 3.3 3.3 100.0

    Total 30 100.0 100.0

  • 128

    3. Prestasi Belajar

    Prestasi Belajar

    Frequency Percent

    Valid

    Percent

    Cumulative

    Percent

    Valid 67 1 3.3 3.3 3.3

    67.55 1 3.3 3.3 6.7

    68.27 1 3.3 3.3 10.0

    69.73 1 3.3 3.3 13.3

    70.36 1 3.3 3.3 16.7

    70.73 1 3.3 3.3 20.0

    71.09 1 3.3 3.3 23.3

    71.18 1 3.3 3.3 26.7

  • 129

    Lanjutan

    71.36 1 3.3 3.3 30.0

    72.09 1 3.3 3.3 33.3

    72.27 1 3.3 3.3 36.7

    72.45 1 3.3 3.3 40.0

    72.73 1 3.3 3.3 43.3

    73.55 1 3.3 3.3 46.7

    73.73 1 3.3 3.3 50.0

    74 1 3.3 3.3 53.3

    74.36 1 3.3 3.3 56.7

    75 1 3.3 3.3 60.0

    76.36 1 3.3 3.3 63.3

    76.91 1 3.3 3.3 66.7

    77.36 1 3.3 3.3 70.0

    77.45 1 3.3 3.3 73.3

    77.91 1 3.3 3.3 76.7

    79.18 1 3.3 3.3 80.0

    79.82 1 3.3 3.3 83.3

    80 1 3.3 3.3 86.7

    80.36 1 3.3 3.3 90.0

    81.64 1 3.3 3.3 93.3

    81.91 1 3.3 3.3 96.7

    82.55 1 3.3 3.3 100.0

    Total 30 100.0 100.0

  • 130

  • 131

    Lampiran 20

    Uji Normalitas Data

    Case Processing Summary

    Cases

    Valid Missing Total

    N Percent N Percent N Percent

    Prestasi Belajar 30 100.0% 0 .0% 30 100.0%

    Fasilitas Belajar 30 100.0% 0 .0% 30 100.0%

    Lingkungan Belajar 30 100.0% 0 .0% 30 100.0%

    Tests of Normality

    Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

    Statistic df Sig. Statistic df Sig.

    Prestasi Belajar .099 30 .200* .962 30 .355

    Fasilitas Belajar .158 30 .054 .954 30 .216

    Lingkungan Belajar .146 30 .104 .937 30 .077

    Lilliefors Significance Correction

    *. This is a lower bound of the true significance.

  • 132

    Lampiran 21

    Uji Linieritas Data

    Case Processing Summary

    Cases

    Included Excluded Total

    N Percent N Percent N Percent

    Prestasi Belajar *

    Fasilitas Belajar 30 100.0% 0 .0% 30 100.0%

    Prestasi Belajar *

    Lingkungan Belajar 30 100.0% 0 .0% 30 100.0%

    1. Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar

    Report

    Prestasi Belajar

    Fasilitas Belajar Mean N Std. Deviation

    60 70.3600 1 .

    62 70.7300 1 .

    64 71.1800 1 .

    65 69.7300 1 .

    67 76.3767 6 4.10956

    68 73.2400 3 1.63805

    69 74.0720 5 5.11282

    70 70.5000 2 3.15370

    71 77.9100 1 .

    73 72.2300 2 6.61852

    75 75.7050 4 4.09133

    76 81.2750 2 1.80312

    78 79.8200 1 .

    Total 74.6300 30 4.44455

  • 133

    ANOVA Table

    Sum of

    Squares df

    Mean

    Square f Sig.

    Prestasi

    Belajar *

    Fasilitas

    Belajar

    Between

    Groups

    (Combined) 271.276 12 22.606 1.274 .316

    Linearity 97.077 1 97.077 5.472 .032

    Deviation from

    Linearity 174.199 11 15.836 .893 .565

    Within Groups 301.591 17 17.741

    Total 572.868 29

    Measures of Association

    R R Squared Eta Eta Squared

    Prestasi Belajar *

    Fasilitas Belajar .412 .169 .688 .474

  • 134

    2. Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar

    Report

    Prestasi Belajar

    Lingkungan

    Belajar Mean N Std. Deviation

    87 72.2700 1 .

    97 67.5500 1 .

    98 67.0000 1 .

    101 73.3650 2 .89803

    103 75.0000 1 .

    108 72.4500 1 .

    110 81.9100 1 .

    111 69.7300 1 .

    112 71.3600 1 .

    113 70.3600 1 .

    114 70.1800 2 2.70115

    115 77.4500 1 .

    116 70.7300 1 .

    119 80.3600 1 .

    121 71.1800 1 .

    124 77.3600 1 .

    126 76.3600 1 .

    127 75.8200 2 2.95571

    129 80.0000 1 .

    130 77.9400 3 4.19103

    131 80.2133 3 1.27630

    133 73.5500 1 .

    136 71.0900 1 .

    Total 74.6300 30 4.44455

  • 135

    ANOVA Table

    Sum of

    Squares df

    Mean

    Square f Sig.

    Prestasi Belajar

    * Lingkungan

    Belajar

    Between

    Groups

    (Combined) 517.642 22 23.529 2.982 .071

    Linearity 150.157 1 150.157 19.033 .003

    Deviation from

    Linearity 367.485 21 17.499 2.218 .142

    Within Groups 55.226 7 7.889

    Total 572.868 29

    Measures of Association

    R R Squared Eta Eta Squared

    Prestasi Belajar *

    Lingkungan Belajar .512 .262 .951 .904

  • 136

    Lampiran 22

    Uji Regresi Linier Ganda

    Regression

    Variables Entered/Removedb

    Model Variables Entered Variables Removed Method

    1 Lingkungan Belajar,

    Fasilitas Belajara

    . Enter

    a. All requested variables entered.

    b. Dependent Variable: Prestasi Belajar

    Model Summary

    Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate

    1 .602a .363 .315 3.67766

    Predictors: (Constant), Lingkungan Belajar, Fasilitas Belajar

    1. Uji Serempak (F)

    ANOVAb

    Model Sum of

    Squares Df Mean Square F Sig.

    1 Regression 207.687 2 103.844 7.678 .002a

    Residual 365.181 27 13.525

    Total 572.868 29

    a. Predictors: (Constant), Lingkungan Belajar, Fasilitas Belajar

    b. Dependent Variable: Prestasi Belajar

  • 137

    2. Uji Parsial (Uji t)

    Coefficientsa

    Model

    Unstandardized

    Coefficients

    Standardized

    Coefficients t Sig.

    B Std. Error Beta

    1 (Constant) 33.395 11.733 2.846 .008

    Fasilitas Belajar .331 .160 .323 2.062 .049

    Lingkungan

    Belajar .155 .054 .448 2.860 .008

    Dependent Variable: Prestasi Belajar

  • 138

    Lampiran 23

    Uji Determinasi

    Variables Entered/Removedb

    Model Variables Entered Variables Removed Method

    1 Lingkungan Belajar,

    Fasilitas Belajara

    . Enter

    a. All requested variables entered.

    b. Dependent Variable: Prestasi Belajar

    Model Summary

    Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate

    1 .602a .363 .315 3.67766

    Predictors: (Constant), Lingkungan Belajar, Fasilitas Belajar

  • 139

    Lampiran 24

    Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif

    No X1 X2 Y X1Y X2Y

    1 70 114 68,27 4778,9 7782,78

    2 68 112 71,36 4852,48 7992,32

    3 67 131 79,18 5305,06 10372,58

    4 60 113 70,36 4221,6 7950,68

    5 65 111 69,73 4532,45 7740,03

    6 73 130 76,91 5614,43 9998,3

    7 75 103 75 5625 7725

    8 75 108 72,45 5433,75 7824,6

    9 67 110 81,91 5487,97 9010,1

    10 64 121 71,18 4555,52 8612,78

    11 62 116 70,73 4385,26 8204,68

    12 69 119 80,36 5544,84 9562,84

    13 76 130 82,55 6273,8 10731,5

    14 75 131 81,64 6123 10694,84

    15 76 129 80 6080 10320

    16 67 87 72,27 4842,09 6287,49

    17 69 133 73,55 5074,95 9782,15

    18 67 136 71,09 4763,03 9668,24

    19 68 101 74 5032 7474

    20 69 98 67 4623 6566

    21 71 127 77,91 5531,61 9894,57

    22 73 97 67,55 4931,15 6552,35

    23 75 127 73,73 5529,75 9363,71

    24 70 101 72,73 5091,1 7345,73

    25 67 126 76,36 5116,12 9621,36

    26 68 130 74,36 5056,48 9666,8

    27 78 131 79,82 6225,96 10456,42

    28 67 115 77,45 5189,15 8906,75

    29 69 124 77,36 5337,84 9592,64

    30 69 114 72,09 4974,21 8218,26

    Jumlah 2089 3525 2238,9 156132,5 263919,5

  • 140

    a. Sumbangan Relatif

    x1y = X1Y − X1 Y

    N

    x1y = 156132,5 − 2089 (2238 ,9)

    30

    x1y = 156132,5 − 155902,07

    x1y = 230,43 x2y = X2Y − X2 Y

    N

    x2y =263919,5 − 3525 (2238 ,9)

    30

    x2y = 263919,5 − 263070,75

    x2y = 848,75

    Jkreg = a1( x1y) + a2( x2y)

    Jkreg = (0,331)( 230,43)+ (0,155)( 848,75)

    Jkreg = 76,27233 + 131,55625

    Jkreg = 207,85

    1) Sumbangan relatif Fasilitas belajar

    𝑆𝑅% =a1( x1y)

    𝐽𝐾𝑟𝑒𝑔 𝑥 100%

    SR% = (0,331)(230,43)

    207,83 𝑥 100%

    SR% = 76,27233

    207,83 𝑥 100%

    SR% = 0,3669 x 100%

    SR% = 36,70%

  • 141

    2) Sumbangan relatif lingkungan belajar

    𝑆𝑅% =a2( x2y)

    𝐽𝐾𝑟𝑒𝑔 𝑥 100%

    𝑆𝑅% =(0,155)(848,75)

    207,83 𝑥 100%

    𝑆𝑅% =131,55625

    207,83 𝑥 100%

    𝑆𝑅% = 0,6329 𝑥 100%

    𝑆𝑅% = 63,30%

    b. Sumbangan Efektif

    SE% = SR% x R2

    1) Sumbangan Efektif fasilitas belajar

    SE% = SR% x R2

    SE% = 36,70 % x 0,363

    SE% = 13,32 %

    2) Sumbangan Efektif lingkungan belajar

    SE% = SR% x R2

    SE% = 63,30 % x 0,363

    SE% = 22,98 %

  • 142

    Lampiran 25

    Nilai r Product Moment

    NILAI-NILAI r PRODUCT MOMENT

    N Taraf Signif N Taraf Signif N Taraf Signif

    5% 1% 5% 1% 5% 1%

    3 0.997 0.999 27 0.381 0.487 55 0.266 0.345

    4 0.950 0.990 28 0.374 0.478 60 0.254 0.330

    5 0.878 0.959 29 0.367 0.470 65 0.244 0.317

    6 0.811 0.917 30 0.361 0.463 70 0.235 0.306

    7 0.754 0.874 31 0.355 0.456 75 0.227 0.296

    8 0.707 0.834 32 0.349 0.449 80 0.220 0.286

    9 0.666 0.798 33 0.344 0.442 85 0.213 0.278

    10 0.632 0.765 34 0.339 0.436 90 0.207 0.270

    11 0.602 0.735 35 0.334 0.430 95 0.202 0.263

    12 0.576 0.708 36 0.329 0.424 100 0.195 0.256

    13 0.553 0.684 37 0.325 0.418 125 0.176 0.230

    14 0.532 0.661 38 0.320 0.413 150 0.159 0.210

    15 0.514 0.641 39 0.316 0.408 175 0.148 0.194

    16 0.497 0.623 40 0.312 0.403 200 0.138 0.181

    17 0.482 0.606 41 0.308 0.398 300 0.113 0.148

    18 0.468 0.590 42 0.304 0.393 400 0.098 0.128

    19 0.456 0.575 43 0.301 0.389 500 0.088 0.115

    20 0.444 0.561 44 0.297 0.384 600 0.080 0.105

    21 0.433 0.549 45 0.294 0.380 700 0.074 0.097

    22 0.423 0.537 46 0.291 0.376 800 0.070 0.091

    23 0.413 0.526 47 0.288 0.372 900 0.065 0.086

    24 0.404 0.515 48 0.284 0.368 1000 0.062 0.081

    25 0.396 0.505 49 0.281 0.364

    26 0.388 0.496 50 0.279 0.361

  • 143

    Lampiran 26

    Tabel Liliefors

    TABEL NILAI KRITIS UNTUK UJI LILIEFORS

    Ukuran

    Sampel

    (n)

    Tingkat Signifikansi (α)

    0,01 0,05 0,10 0,15 0,20

    4 0.417 0.381 0.352 0.319 0.300

    5 0.405 0.337 0.315 0.299 0.285

    6 0.364 0.319 0.294 0.277 0.265

    7 0.348 0.300 0.276 0.258 0.247

    8 0.331 0.285 0.261 0.244 0.233

    9 0.311 0.271 0.249 0.233 0.223

    10 0.294 0.258 0.239 0.224 0.215

    11 0.284 0.249 0.230 0.217 0.206

    12 0.275 0.242 0.223 0.212 0.199

    13 0.268 0.234 0.214 0.202 0.190

    14 0.261 0.227 0.207 0.194 0.183

    15 0.257 0.220 0.201 0.187 0.177

    16 0.250 0.213 0.195 0.182 0.173

    17 0.245 0.206 0.189 0.177 0.169

    18 0.239 0.200 0.184 0.173 0.166

    19 0.235 0.195 0.179 0.169 0.163

    20 0.231 0.190 0.174 0.166 0.160

    25 0.200 0.173 0.158 0.147 0.142

    30 0.187 0.161 0.144 0.136 0.131

    n > 30 1.031

    𝑛

    0.886

    𝑛

    0.805

    𝑛

    0.768

    𝑛

    0.736

    𝑛

  • 144

    Lampiran 27

    Tabel Distribusi Nilai ttabel

  • 145

    Lampiran 28

    Tabel Distribusi Nilai Ftabel

    Titik Persentase Distribusi F untuk Probabilita = 0,05

    df untuk penyebut (N2) df untuk pembilang (N1)

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

    1 161 199 216 225 230 234 237 239 241 242 243 244 245 245 246

    2 18.51 19.00 19.16 19.25 19.30 19.33 19.35 19.37 19.38 19.40 19.40 19.41 19.42 19.42 19.43

    3 10.13 9.55 9.28 9.12 9.01 8.94 8.89 8.85 8.81 8.79 8.76 8.74 8.73 8.71 8.70

    4 7.71 6.94 6.59 6.39 6.26 6.16 6.09 6.04 6.00 5.96 5.94 5.91 5.89 5.87 5.86

    5 6.61 5.79 5.41 5.19 5.05 4.95 4.88 4.82 4.77 4.74 4.70 4.68 4.66 4.64 4.62

    6 5.99 5.14 4.76 4.53 4.39 4.28 4.21 4.15 4.10 4.06 4.03 4.00 3.98 3.96 3.94

    7 5.59 4.74 4.35 4.12 3.97 3.87 3.79 3.73 3.68 3.64 3.60 3.57 3.55 3.53 3.51

    8 5.32 4.46 4.07 3.84 3.69 3.58 3.50 3.44 3.39 3.35 3.31 3.28 3.26 3.24 3.22

    9 5.12 4.26 3.86 3.63 3.48 3.37 3.29 3.23 3.18 3.14 3.10 3.07 3.05 3.03 3.01

    10 4.96 4.10 3.71 3.48 3.33 3.22 3.14 3.07 3.02 2.98 2.94 2.91 2.89 2.86 2.85

    11 4.84 3.98 3.59 3.36 3.20 3.09 3.01 2.95 2.90 2.85 2.82 2.79 2.76 2.74 2.72

    12 4.75 3.89 3.49 3.26 3.11 3.00 2.91 2.85 2.80 2.75 2.72 2.69 2.66 2.64 2.62

    13 4.67 3.81 3.41 3.18 3.03 2.92 2.83 2.77 2.71 2.67 2.63 2.60 2.58 2.55 2.53

    14 4.60 3.74 3.34 3.11 2.96 2.85 2.76 2.70 2.65 2.60 2.57 2.53 2.51 2.48 2.46

    15 4.54 3.68 3.29 3.06 2.90 2.79 2.71 2.64 2.59 2.54 2.51 2.48 2.45 2.42 2.40

    16 4.49 3.63 3.24 3.01 2.85 2.74 2.66 2.59 2.54 2.49 2.46 2.42 2.40 2.37 2.35

    17 4.45 3.59 3.20 2.96 2.81 2.70 2.61 2.55 2.49 2.45 2.41 2.38 2.35 2.33 2.31

    18 4.41 3.55 3.16 2.93 2.77 2.66 2.58 2.51 2.46 2.41 2.37 2.34 2.31 2.29 2.27

    19 4.38 3.52 3.13 2.90 2.74 2.63 2.54 2.48 2.42 2.38 2.34 2.31 2.28 2.26 2.23

    20 4.35 3.49 3.10 2.87 2.71 2.60 2.51 2.45 2.39 2.35 2.31 2.28 2.25 2.22 2.20

    21 4.32 3.47 3.07 2.84 2.68 2.57 2.49 2.42 2.37 2.32 2.28 2.25 2.22 2.20 2.18

    22 4.30 3.44 3.05 2.82 2.66 2.55 2.46 2.40 2.34 2.30 2.26 2.23 2.20 2.17 2.15

    23 4.28 3.42 3.03 2.80 2.64 2.53 2.44 2.37 2.32 2.27 2.24 2.20 2.18 2.15 2.13

    24 4.26 3.40 3.01 2.78 2.62 2.51 2.42 2.36 2.30 2.25 2.22 2.18 2.15 2.13 2.11

    25 4.24 3.39 2.99 2.76 2.60 2.49 2.40 2.34 2.28 2.24 2.20 2.16 2.14 2.11 2.09

    26 4.23 3.37 2.98 2.74 2.59 2.47 2.39 2.32 2.27 2.22 2.18 2.15 2.12 2.09 2.07

    27 4.21 3.35 2.96 2.73 2.57 2.46 2.37 2.31 2.25 2.20 2.17 2.13 2.10 2.08 2.06

    28 4.20 3.34 2.95 2.71 2.56 2.45 2.36 2.29 2.24 2.19 2.15 2.12 2.09 2.06 2.04

    29 4.18 3.33 2.93 2.70 2.55 2.43 2.35 2.28 2.22 2.18 2.14 2.10 2.08 2.05 2.03

    30 4.17 3.32 2.92 2.69 2.53 2.42 2.33 2.27 2.21 2.16 2.13 2.09 2.06 2.04 2.01

    31 4.16 3.30 2.91 2.68 2.52 2.41 2.32 2.25 2.20 2.15 2.11 2.08 2.05 2.03 2.00

    32 4.15 3.29 2.90 2.67 2.51 2.40 2.31 2.24 2.19 2.14 2.10 2.07 2.04 2.01 1.99

    33 4.14 3.28 2.89 2.66 2.50 2.39 2.30 2.23 2.18 2.13 2.09 2.06 2.03 2.00 1.98

    34 4.13 3.28 2.88 2.65 2.49 2.38 2.29 2.23 2.17 2.12 2.08 2.05 2.02 1.99 1.97

    35 4.12 3.27 2.87 2.64 2.49 2.37 2.29 2.22 2.16 2.11 2.07 2.04 2.01 1.99 1.96

    36 4.11 3.26 2.87 2.63 2.48 2.36 2.28 2.21 2.15 2.11 2.07 2.03 2.00 1.98 1.95

    37 4.11 3.25 2.86 2.63 2.47 2.36 2.27 2.20 2.14 2.10 2.06 2.02 2.00 1.97 1.95

    38 4.10 3.24 2.85 2.62 2.46 2.35 2.26 2.19 2.14 2.09 2.05 2.02 1.99 1.96 1.94

    39 4.09 3.24 2.85 2.61 2.46 2.34 2.26 2.19 2.13 2.08 2.04 2.01 1.98 1.95 1.93

    40 4.08 3.23 2.84 2.61 2.45 2.34 2.25 2.18 2.12 2.08 2.04 2.00 1.97 1.95 1.92

  • 146

    Lampiran 29

    Dokumentasi Foto

    Pengisisan Uji Coba Angket SD Negeri 3 Ngraji (SD tersebut sama dengan SD

    yang digunakan untuk penelitian)

    Pengisian Uji Coba Angket Kelas IV SD Negeri 3 Ngraji

    Pengisisan Uji Coba Angket Kelas V SD Negeri 3 Ngraji

  • 147

    Pengisian Uji Coba Angket Kelas IV SD Negeri 3 Ngraji

    Pengisisian Angket Penelitian

  • 148

    SD Negeri 3 Ngraji (Tempat Penelitian)

    Penjelasan Angket Penelitian Kelas IV

  • 149

    Pengisian Angket Penelitian Kelas IV

    Salah Satu Seorang Siswa Meminta Penjelasan Karena Kurang Mengerti

  • 150

    Penjelasan Pengisian Angket Kelas V

    Selesai Pengisian Angket pada Kelas

  • 151

    Selesai Pengisian Angket pada Kelas VI

  • 152

    Lampiran 30

    Surat Permohonan Izin Riset

  • 153

    Lampiran 31

    Surat Keterangan telah Melaksanakan Penelitian

  • 154

    Lampiran 32

    Jadwal Pembimbingan Mahasiswa

  • 155

    Lampiran 33

    Berita Acara Bimbingan Skripsi

  • 156

    Lampiran 34

    Pengesahan Revisi Skripsi

  • 157

    Lampiran 35

    Berita Acara Ujian Skripsi