lampiran item contoh
TRANSCRIPT
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
1Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K1 PENGENALAN KEPADA ASAS MULTIMEDIA
M2K1E1 Menyatakan maksud multimedia dengan betul.
Instrumen :Ujian Lisan
Contoh Item : Murid menyatakan secara lisan apakah maksud multimedia.
GURU : APAKAH MAKSUD MULTIMEDIA?
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )
Maksud multimedia dengan betul
Jawapan :Multimedia adalah gabungan teks, grafik, audio, video dan animasi dengan menggunakanpautan untukmembolehkan melakukan navigasi, berinteraksi, dan berkomunikasi.ATAUMultimedia adalah satu persembahan berasaskan komputer yang menyepadukan teks, grafik,video, animasi dan bunyi
M2K1E2 Menyenaraikan elemen multimedia dengan betul
Instrumen : Peta minda
Contoh Item : Murid melengkapkan peta minda yang diberikan oleh guru.PETA MINDA
JAWAPAN:
1. Grafik2. Teks3. Audio4. Video5. Animasi6. Interaktif
ELEMENMULTIMEDIA
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
2Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K1E3 Menyatakan format fail bagi elemen multimedia.
Instrumen :Lembaran kerja
Contoh Item :Murid menyenaraikan format-format fail bagi 5 elemen multimedia pada lembaran kerja yangdiberikan oleh guru.
Lembaran Kerja:
Senaraikan format fail bagi elemen multimedia yang berikut
Elemen Multimedia Format fail
1. Teks
2. Imej
3. Video
4. Audio
5. Animasi
Jawapan:
Elemen Multimedia Format fail
1. Teks .doc , .pdf
2. Imej .jpg , .bmp
3. Video .mov, .avi
4. Audio .mp3. .wav
5. Animasi .swf, .gif
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
3Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K1E4 Menyatakan kelebihan multimedia terhadap alam sekitar.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Murid menyenaraikan kelebihan multimedia terhadap alam sekitar pada lembaran latihan yangdiberikan oleh guru.
Lembaran latihan:
Senaraikan 5 kelebihan multimedia terhadap alam sekitar.
1 ……………………………………………………………………………………………….2 ……………………………………………………………………………………………….3 ……………………………………………………………………………………………….4 ……………………………………………………………………………………………….5 ……………………………………………………………………………………………….
ContohJawapan:
1. Menjimatkan masa dalam menghasilkan suatu aplikasi yang sofistikated.2. Membolehkan integrasi atau kesepaduan teks, audio, video dan animasi ke dalam
persembahan interaktif.3. Membolehkan aplikasi multimedia dibangunkan tanpa kemahiran dan pengalaman
pengaturcaraan yang kompleks.4. Menyediakan persekitaran bersepadu bagi menghubungkan semua isikandungan dan
fungsi sebuah aplikasi yang ingin dibangunkan.5. Mempunyai potensi untuk mencapai audien yang luas pada satu-satu masa -
penggunaan web.6. Boleh digunakan untuk meluaskan pasaran dan mencapai bilangan pengguna yang
ramai. Contoh: e-marketing.7. Mengurangkan penggunaan kertas.
M2K1E5 Menyatakan kepentingan amalan keselamatan dalam multimedia.
Instrumen :Lembaran latihan
Murid menyenaraikan kepentingan amalan keselamatan dalam multimedia pada lembaranlatihan yang diberikan oleh guru
Lembaran latihan:
Senaraikan 3 kepentingan amalan keselamatan dalam multimedia1 ……………………………………………………………………………………………….2 ……………………………………………………………………………………………….3 ……………………………………………………………………………………………….4 ……………………………………………………………………………………………….5 ……………………………………………………………………………………………….
Contoh Jawapan:
1. Dapat mengelakkan daripada berlakunya cetak rompak2. Dapat menjamin keselamatan data yang dibangunkan daripada kejadian tidak
sengaja3. Dapat mengawal data daripada serangan virus
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
4Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2 MENGENAL ASAS VISUAL
M2K2.1E1 Menyatakan maksud visual dengan betul
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Merupakan perkara paling utama yang perlu diberikan perhatian.
Gambaran/paparan yang boleh dinyatakan nama/rupa sesuatu objek tersebut.
Gabungkan dua ayat di atas supaya menjadi definisi bagi maksud Asas Grafik dalamruangan yang disediakan di bawah.
Contoh Jawapan:Asas Grafik merupakan perkara paling utama yang perlu diberikan perhatian dangambaran/paparan yang boleh dinyatakan nama/rupa sesuatu objek tersebut.
M2K2.1E2 Menyenaraikan perisian visual.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Soalan:Berikut adalah pilihan jawapan yang disediakan sebagai ringkasan kepada keterangan yangdiberikan.
BMP TIFF PICT TGA
GIF WMF JPEG
Pilih jawapan yang paling sesuai dan masukkan ke dalam ruang kosong yangdisediakan di bawah.
BIL FORMAT FAIL KETERANGAN
1 TTGAGA
Ia sering digunakan dalam penghasilan video digitaldari visual statik.
2 JPEGJPEGIa boleh dipadatkan sehingga kira-kira 1/20 daripadasaiz sebenarnya.
3 WWMFf Format fail visual untuk jenis “clipart”.
4 BMPBMP
Ia sesuai untuk menyimpan fail visual dalam kualitiyang tinggi kerana ia tidak cuba untuk memadatkansaiz fail tersebut.
5 PICTPICT
Format fail visual yang sering digunakan padakomputer jenis Macintosh.
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
5Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.2E1 Memilih jenis fon yang sesuai.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Apakah fon yang paling sesuai untuk menunjukkan perlakuan komik di atas?
A. Stress C. STRESS
B. Stress D. Stress
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
6Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.2E2 Mengubah saiz teks mengikut kesesuaian.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Tulisan “Hai, saya Sponge Bob.” dalam gambar di atas terlalu kecil dan tidak sesuaidengan imej yang dipaparkan. Berdasarkan saiz fon dibawah, pilih fon yang palingsesuai sekali.
A. Hai, saya Sponge Bob B. Hai, saya Sponge Bob
C. Hai, saya Sponge Bob D. Hai, saya Sponge Bob
Hai, saya Sponge Bob
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
6Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.2E2 Mengubah saiz teks mengikut kesesuaian.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Tulisan “Hai, saya Sponge Bob.” dalam gambar di atas terlalu kecil dan tidak sesuaidengan imej yang dipaparkan. Berdasarkan saiz fon dibawah, pilih fon yang palingsesuai sekali.
A. Hai, saya Sponge Bob B. Hai, saya Sponge Bob
C. Hai, saya Sponge Bob D. Hai, saya Sponge Bob
Hai, saya Sponge Bob
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
6Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.2E2 Mengubah saiz teks mengikut kesesuaian.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Tulisan “Hai, saya Sponge Bob.” dalam gambar di atas terlalu kecil dan tidak sesuaidengan imej yang dipaparkan. Berdasarkan saiz fon dibawah, pilih fon yang palingsesuai sekali.
A. Hai, saya Sponge Bob B. Hai, saya Sponge Bob
C. Hai, saya Sponge Bob D. Hai, saya Sponge Bob
Hai, saya Sponge Bob
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
7Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.2E3 Menukar warna teks mengikut kesesuaian.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Perkataan “Hai, boleh kenal !” tidak menonjol. Apakah warna yang paling sesuaiuntuk teks tersebut?
A. Hai, boleh kenal ! B. Hai, boleh kenal !
C. Hai, boleh kenal ! D. Hai, boleh kenal !
Hai, boleh kenal !
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
8Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.2E4 Mengubah gaya teks mengikut kesesuaian.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Teks di atas boleh diubah gaya untuk menjadikannya lebih menarik. Semua teks di bawahboleh giunakan kecuali
A. B.
C. D.
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
9Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.2E5 Menggunakan kesan teks mengikut kesesuaian.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Teks di atas boleh ditambah kesan-kesan tertentu untuk menjadikannya lebih menarik.Semua teks di bawah telah diberikan sentuhan kesan khas kecuali
A. B.
C. ! D.
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
10Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.2E6 Mengubah penjajaran teks mengikut kesesuaian.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Grafik diatas adalah gabungan teks dan imej. Teks tersebut telah dibuat penjajaran agardisesuaikan dengan imej tersebut. Namakan jajaran tersebut
A. align left B. align center
C. align right D. align middle
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
11Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.3E1 Memasukkan imej menggunakan perisian penyunting imej
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Labelkan dengan menomborkan 1, 2, 3, dan 4 ke dalam ruangan kosong yangdisediakan tentang proses memasukkan imej ke dalam perisian.
Paparan imej yang dipilih akan terpapar
Klik ikon Open atau File > open
Cari imej di dalam folder yang telah disediakan
Kotak dialog Open akan terpapar
M2K2.3E2 Mengubah imej mengikut saiz yang sesuai
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Labelkan dengan menomborkan 1, 2, 3, dan 4 ke dalam ruangan kosong yangdisediakan sekiranya anda ingin mengubah saiz imej tersebut kepada 600 X 800pixels.
Perhatikan pada sudut kiri bawah saiz imej telah bertukar kepada800x600
4
Klik Image dan Resize 1
Isi kan 800 pada ruang With dan pada ruang Height akan automatikbertukar kepada 600.
2
Kemudian klik Ok 3
4
1
2
3
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
12Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.3E3 Memotong imej menggunakan fitur crop
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Bagaimanakah caranya anda ingin mengambil hanya gambar bukit dengan menggunakancrop? Labelkan dengan menomborkan 1, 2, 3, dan 4 ke dalam ruangan kosong yangdisediakan di bawah
Klik ikon crop
Pada kotak tools pilih Rectangle Select
Klik dan seret untuk memilih gunung
Hasilnya hanya gunung sahaja yang kelihatan
3
1
2
4
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
13Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.3E4 Mengubah imej mengikut resolusi yang sesuai
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Resolusi imej boleh ditukar supaya menjadi lebih jelas dan menarik, tukarkanresolusi imej diatas kepada 300. Padankan langkah penghasilan yang betul.
Isi kan 300 pada ruang Resolution
Klik Image dan Resize.
Kemudian klik Ok
Kotak dialog akan terpapar
3
1
4
2
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
14Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.3E5 Mengubah imej mengikut mode yang sesuai
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Sebelum Selepas
Imej yang di ambil daripada folder boleh diubah modenya. Padankan pernyataan dengannombor bagi menunjukkan langkah-langkah penghasilan yang betul.
Simpan gambar
Ubah Brightness dan Contrast dengan nilai yang sesuai
Klik Adjustments, Brightness/Contrast
Kotak dialog akan terpapar
3
1
4
2
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
15Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.3E6 Mengubah kedudukan imej yang sesuai
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Sebelum Selepas
Imej yang di import masuk ke dalam paparan boleh diubah kedudukannya. Susun langkah-langkah yang betul untuk menghasilkan imej tersebut.
Klik imej kemudian klik kanan pilih Text Wrapping, Through
Bawa imej tersebut ke petak yang disediakan
Simpan hasil kerja anda.
Klik di penjuru kanan bawah imej tersebut seret sehinggamemenuhi ruang tersebut.
1
2
4
3
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
16Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.4E1 Menggabungkan teks dan imej untuk menghasilkan satu karya yang kreatif
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Teks dan imej perlu digabungkan untuk menghasilkan satu karya yang kreatif. Nomborkanmengikut urutan yang betul proses penghasilan grafik di atas.
Klik pada gambar tetikus kemudian klik kanan.Pilih Text Wrapping > In Front of Text. 2
Masukkan gambar tetikus. 1
Kecilkan mengikut saiz yang sesuai dengan gambartetikus. 4
Klik pada insert, pilih WordArt 6
Taip perkataan Tetikus – RM10.00, klik ok 5
Simpan hasil kerja anda 3
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
16Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.4E1 Menggabungkan teks dan imej untuk menghasilkan satu karya yang kreatif
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Teks dan imej perlu digabungkan untuk menghasilkan satu karya yang kreatif. Nomborkanmengikut urutan yang betul proses penghasilan grafik di atas.
Klik pada gambar tetikus kemudian klik kanan.Pilih Text Wrapping > In Front of Text. 2
Masukkan gambar tetikus. 1
Kecilkan mengikut saiz yang sesuai dengan gambartetikus. 4
Klik pada insert, pilih WordArt 6
Taip perkataan Tetikus – RM10.00, klik ok 5
Simpan hasil kerja anda 3
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
16Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.4E1 Menggabungkan teks dan imej untuk menghasilkan satu karya yang kreatif
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Teks dan imej perlu digabungkan untuk menghasilkan satu karya yang kreatif. Nomborkanmengikut urutan yang betul proses penghasilan grafik di atas.
Klik pada gambar tetikus kemudian klik kanan.Pilih Text Wrapping > In Front of Text. 2
Masukkan gambar tetikus. 1
Kecilkan mengikut saiz yang sesuai dengan gambartetikus. 4
Klik pada insert, pilih WordArt 6
Taip perkataan Tetikus – RM10.00, klik ok 5
Simpan hasil kerja anda 3
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
17Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K2.4E2 Menyimpan hasil produk ke dalam satu folder
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
File File Name Save As Cari Folder Save
Tuliskan cara menyimpan hasil kerja anda mengikut urutan yang betul berpandukanmaklumat di atas.
1. ……………………………………………………File
2. ……………………………………………………Save As
3. ……………………………………………………Cari Folder
4. ……………………………………………………File Name
5. ……………………………………………………Save
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
18Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K3 PENGENALAN KEPADA ASAS ANIMASI
M2K3.1E1 Membezakan imej pegun dan animasi
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Tandakan P pada imej pegun dan A pada animasi.
Jawapan: P A
M2K3.1E2 Menyenaraikan ciri-ciri asas animasi dengan betul.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Senaraikan ciri-ciri asas animasi yang murid temui dalam carian di internet.
Jawapan: 1. Animasi Sel.2. Animasi laluan.3. Animasi Skrin atau Transasi Objek.4. Animasi Font dan Ikon.
M2K3.1E3 Menyatakan jenis-jenis animasi dengan betul.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Tandakan √ pada 3 jenis animasi yang betul.
√ Animasi Stop-motion (Stop Motion Animation)
√ Animasi Tradisional (Traditional animation)
√ Animasi Komputer (Computer Graphics Animation)
Animasi audio video (Audio video animation)
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
18Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K3 PENGENALAN KEPADA ASAS ANIMASI
M2K3.1E1 Membezakan imej pegun dan animasi
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Tandakan P pada imej pegun dan A pada animasi.
Jawapan: P A
M2K3.1E2 Menyenaraikan ciri-ciri asas animasi dengan betul.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Senaraikan ciri-ciri asas animasi yang murid temui dalam carian di internet.
Jawapan: 1. Animasi Sel.2. Animasi laluan.3. Animasi Skrin atau Transasi Objek.4. Animasi Font dan Ikon.
M2K3.1E3 Menyatakan jenis-jenis animasi dengan betul.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Tandakan √ pada 3 jenis animasi yang betul.
√ Animasi Stop-motion (Stop Motion Animation)
√ Animasi Tradisional (Traditional animation)
√ Animasi Komputer (Computer Graphics Animation)
Animasi audio video (Audio video animation)
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
18Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K3 PENGENALAN KEPADA ASAS ANIMASI
M2K3.1E1 Membezakan imej pegun dan animasi
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Tandakan P pada imej pegun dan A pada animasi.
Jawapan: P A
M2K3.1E2 Menyenaraikan ciri-ciri asas animasi dengan betul.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Senaraikan ciri-ciri asas animasi yang murid temui dalam carian di internet.
Jawapan: 1. Animasi Sel.2. Animasi laluan.3. Animasi Skrin atau Transasi Objek.4. Animasi Font dan Ikon.
M2K3.1E3 Menyatakan jenis-jenis animasi dengan betul.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Tandakan √ pada 3 jenis animasi yang betul.
√ Animasi Stop-motion (Stop Motion Animation)
√ Animasi Tradisional (Traditional animation)
√ Animasi Komputer (Computer Graphics Animation)
Animasi audio video (Audio video animation)
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
19Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K3.1E4 Menamakan perisian animasi yang sesuai
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Tuliskan 2D pada perisian animasi 2 dimensi dan 3D pada perisian animasi 3 dimensi yangdisediakan di bawah.
Jawapan:
2D Pivot StickfigureAnimator 3D GoogleSketchUp
2D Paint.net 3D 3D Studio Max
2D Macromedia Flash 3D Maya
M2K3.2E1 Melakar objek 2D menggunakan perisian yang sesuai.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Tuliskan nombor turutan langkah yang betul semasa menghasilkan stickman denganperisian Paint seperti imej di atas.
Jawapan: 1. Buka perisian paint.2. Pilih tool > Pencil.3. Pilih Shape > Ovul dan Line.4. Pilih Color > Black (foreground).5. Lukis seperti rajah stickman di atas.
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
20Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K3.2E2 Menyunting objek 2D yang dilakar menggunakan perisian yang sesuai.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Berdasarkan rajah di atas, susunkan turutan langkah dengan memasukkan nombor 1, 2, 3,4 dan 5 pada kotak yang berkenaan.
Buka perisian Pivot Stickfigure Animator.
Gerakkan sendi pada tanda merah dan klik butang ‘next frame’
Klik pada tanda merah dan gerakan
Klik pada butang ‘next frame’ untuk lakaran berikutnya
Klik pada butang ‘Play’ untuk papar hasil animasi.
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
21Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K3.3E1 Melakar objek 3D menggunakan perisian yang sesuai
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Berdasarkan rajah di atas susunkan langkah – langkah berikut mengikut turutan semasaanda melakar objek 3D menggunakan perisian Google Sketchup.
Buka perisian Google SketchUp dan klik Start.
Pilih dan klik tetikus pada gambar ‘Rectengle’
Klik dan lakarkan segiempat pada Hamparan.
Hasil lakaran segiempat pada hamparan.
Klik Save untuk menyinpan fail
M2K3.3E2 Menyunting objek 3D yang dilakar menggunakan perisian yang sesuai.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Murid telah melakar objek 3D, tuliskan langkah-langkah untuk menyunting objek 3d yangtelah di lakar.
Jawapan:1. Klik tetikus pada ikon ‘Push/Pull’2. Klik tetikus pada lakaran segiempat.3. Klik tetikus tarik arah atas.4. Klik tetikus pada ikon ‘Orbit’5. Klik tetikus pada bentuk segiempat dan gerakan ke kiri.
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
22Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K3.4E1 Menyatakan format objek dengan tepat
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Suaikan format objek dengan ciri penerangan dengan tepat
JPEGJoint Photographic Experts Group adalah format gambar yang banyakdigunakan untuk menyimpan gambar-gambar dengan ukuran lebih kecil.
Tif
adalah pewakilan bagi imej grafik yang terdiri dari susunan titik yangtersimpan di memori komputer. Dikembangkan oleh Microsoft dan nilaisetiap titik diawali oleh satu bit data untuk gambar hitam putih, atau lebihbagi gambar berwarna.
GIF
(Portable Network Graphics) adalah salah satu format penyimpanan imejdengan kaedah pemadatan yang tidak menghilangkan mana- manabahagian imej tersebut (lossless compression).
Bitmap
Graphics Interchange Format juga merupakan salah satu format gambaryang banyak digunakan. Antara format gambar ialah:Mampu menayangkan maksimum sebanyak 256 warna kerana format inimenggunakan 8- bit untuk setiap pikselnya. Mengkompresi gambar dengansifat losslessMenyokong warna lutsinar dan animasi sederhana
PNG
(Tagged Image File Format) adalah format gambar yang mudah lenturbiasanya menyimpan 16-bit per warna iaitu merah, hijau dan biru untukjumlah 48-bit atau 8-bit per warna iaitu merah, hijau dan biru untuk total 24-bit dan menggunakan nama fail atau perpanjangan TIFF.
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
23Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K3.4E2 Membuka fail objek dari folder yang betul
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Klik pada folder Pictures Klik pada folder Objek 2D
atau 3D.Klik Paparan Objek 2D yangdisimpan.
Klik kanan tetikus, pilih ‘newfolder’.
Taipkan perkataan ‘Objek3D’.
Klik tetikus di luar hamparan,maka folder terbentuk.
Pilih dan susunkan langkah-langkah untuk membuka fail objek.
1. :2. :3. :
M2K3.4E3 Menyimpan fail objek ke dalam satu folder.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Pilih dan susunkan langkah-langkah untuk menyimpan fail objek ke dalam folder.
1. :2. :3. :
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
24Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K4 MENGENALI ASAS MEDIA AUDIO
M2K4.1E1 Menyatakan maksud audio dengan betul
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :
Apakah maksud audio?
Jawapan:
Audio ialah ……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
M2K4.1E2 Menyenaraikan perkakasan dan perisian audio.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Senaraikan sekurang-kurangnya tiga perkakasan dan perisian audio.
PERKAKASAN PERISIAN
Jawapan :PERKAKASAN PERISIAN
Mikrofon Sound editorPembesar Suara CooleditKad bunyi Acid wave
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
25Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K4.2E1 Merakamkan suara ke dalam komputer menggunakan perkakasan danperisian yang sesuai.
Instrumen : Amali
Contoh Item :Rakaman suara murid menggunakan mikrofon:
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Membaca Sajak
M2K4.2E2 Merakamkan kesan bunyi ke dalam komputer menggunakan perkakasandan perisian yang sesuai.
Instrumen : Amali
Contoh Item :Rakaman kesan bunyi oleh murid dengan menggunakan mikrofon:
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Kesan bunyi locengKesan bunyi tepuk tangan
M2K4.2E3 Menyunting hasil rakaman suara dan kesan bunyi dengan menggunakanperisian yang sesuai.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Susun langkah-langkah dengan menomborkan 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 pada ruang jawapan untukmembuat suntingan hasil rakaman
Pilih fail audio contoh.wav yang telah dibekalkan
Menyunting suara/muzik.
Install perisian percuma - Free MP3 Cutter and Editor
Mengimport lagu daripada fail yang disediakan.
Menyimpan suara/muzik yang sudah disunting.
Melancarkan Perisian Free MP3 Cutter and Editor
Jawapan :4 Pilih fail audio contoh.wav yang telah dibekalkan5 Menyunting suara/muzik.1 Install perisian percuma - Free MP3 Cutter and Editor3 Mengimport lagu daripada fail yang disediakan.6 Menyimpan suara/muzik yang sudah disunting.2 Melancarkan Perisian Free MP3 Cutter and Editor
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
26Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K4.2E4 Memain semula fail audio dengan menggunakan perisian yang betul.
Instrumen : Amali
Contoh Item :Rakaman suara dan bunyi dimainkan semula oleh murid dengan menekan butang play:
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Membaca sajakKesan bunyi tepuk tangan
M2K4.3E1 Mencari fail audio dalam pelbagai format dengan menggunakan enjin carian
Instrumen : Amali
Contoh Item :Fail audio yang dicari oleh murid menggunakan enjin carian.
Enjin carian yang digunakan Format Fail Audio Semakan Guru ( / )
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
27Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K4.3E2 Memuat turun fail audio ke dalam satu folder.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh Item :Berikut merupakan rajah yang memaparkan langkah yang perlu dilakukan semasa memuat turunfail audio ke dalam folder.
Nyatakan langkah tersebut dalam ruangan yang disediakan.
Ruang Jawapan :
A
B
C
Jawapan:
A Pilih satu folderB Tukarkan nama failC Simpan fail dengan tekan butang Save.
A
BC
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
28Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K5 PENGENALAN KEPADA ASAS VIDEO
M2K5.1E1 Menyatakan maksud video dengan betul
Instrumen: Ujian Lisan
Contoh Item :Nyatakan maksud video
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Menyatakan maksud video
Contoh jawapan:Rakaman yang dihasilkan dengan menggunakan perakam video atau perkakasan lain untukmenangkap gerakan penuh (Webopedia).
M2K5.1E2 Menyenaraikan perkakasan dan perisian video
Instrumen: Ujian Bertulis
Contoh Item :Lengkapkan jadual dengan menyenaraikan 3 perkakasan dan perisian video yang betul.
Perkakasan Perisian
Contoh jawapan:Perkakasan Perisian
Kamera Video Adobe Premiere
Kad Pendigital Video Windows Movie Maker
Kabel FireWire Final Cut Pro
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
29Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K5.2E1 Memasang peralatan penggambaran mengikut prosedur
Instrumen: Demonstrasi
Contoh Item :Pelajar menunjuk cara memasang peralatan penggambaran mengikut prosedur.
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Pelajar memasang peralatan
Contoh Jawapan: Pelajar dapat memasang bateri dan storan (kad memori) pada kameravideo dengan betul
M2K5.2E2 Merakam video menggunakan peralatan dengan betul
Instrumen: Demonstrasi
Contoh Item:Pelajar membuat rakaman video menggunakan peralatan video kamera dengan betul
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Membuat rakaman video
Contoh Jawapan:Video yang dirakam menerusi peralatan video berada (disimpan) di dalam kad memori
M2K5.2E3 Memindahkan fail klip video yang dirakam ke dalam satu folder
Instrumen: Demonstrasi
Contoh Item:Pelajar diminta memindahkan fail dari kamera video ke dalam komputer
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Memindahkan fail dari kamera video ke komputer
Contoh Jawapan:Fail yang dipindah dengan cara menyambung kabel dari kamera video atau pembaca kadmemori berada di dalam folder komputer.
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
30Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K5.2E4 Memainkan semula klip video dengan menggunakan perisian yang betul
Instrumen: Ujian Bertulis
Contoh Item:Tuliskan langkah-langkah untuk memainkan semula video dengan menggunakan perisianyang betul.
Contoh Jawapan:
1. Klik folder Documents pada komputer anda , terdapat floder video yang telah disalin. Klikfolder tersebut dan terdapat satu fail video yang telah dirakam.
2. Klik fail video, kemudian klik kanan pada tetikus, Open with , pilih perisian yang sesuaiuntuk dimainkan (contoh Windows Media Player)
3. Video tersebut akan dimainkan
M2K5.3E1 Mencari klip video dalam pelbagai format dengan menggunakan enjin carian
Instrumen: Amali
Contoh Item:Pelajar mencari klip video di internet dengan menggunakan enjin carian seperti google,yahoo dan sebagainya.
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Membuat carian klip video
Contoh Jawapan:Pelajar menemui klip video yang dicari dengan menggunakan enjin carian seperti google,yahoo dan sebagainya.
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
31Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K5.3E2 Memuat turun fail klip video ke dalam satu folder
Instrumen: Ujian Bertulis
Contoh Item:Susun langkah-langkah dengan menomborkan 1, 2, 3, 4, 5, 6 dan 7 pada ruang jawapanuntuk memuat turun klip video ke dalam satu folder.
Tetingkap downloads akan muncul. Klik kanan diatas “water1.zip”.
Tetingkap “Extraction path and option” seperti di bawah akan muncul dan klik“Desktop.”Buka folder “Video” tersebut. Di dalamnya terdapat fail video “WaterDay1”yang telah berjaya dimuat turun.
Pilih ‘International WaterDay 1’ untuk memuat turun fail format .mpg
Klik “Open”. Tetingkap water1.zip – WINRAR akan muncul. Anda bolehmengekstrakkannya ke mana-mana destinasi yang dikehendaki.Tetingkap water1.zip di bawah akan muncul. Saiz fail video selalunya besardan adalah menjadi kebiasaan fail itu dizipkan (compressed). Klik pilihan“SaveFile”Taipkan “\Video” selepas “Desktop untuk membuat satu folder baru bernama“Video” untuk menyimpan fail video yang telah dimuat turun
Contoh Jawapan:
3 Tetingkap downloads akan muncul. Klik kanan diatas “water1.zip”.
5 Tetingkap “Extraction path and option” seperti di bawah akan muncul dan klik“Desktop.”
7 Buka folder “Video” tersebut. Di dalamnya terdapat fail video “WaterDay1”yang telah berjaya dimuat turun.
1 Pilih ‘International WaterDay 1’ untuk memuat turun fail format .mpg
4 Klik “Open”. Tetingkap water1.zip – WINRAR akan muncul. Anda bolehmengekstrakkannya ke mana-mana destinasi yang dikehendaki.
2Tetingkap water1.zip di bawah akan muncul. Saiz fail video selalunya besardan adalah menjadi kebiasaan fail itu dizipkan (compressed). Klik pilihan“SaveFile”
6 Taipkan “\Video” selepas “Desktop untuk membuat satu folder baru bernama“Video” untuk menyimpan fail video yang telah dimuat turun
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
32Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K6 PENGENALAN KEPADA ASAS PENGARANGAN
M2K6E1 Mengkategorikan format fail mengikut elemen multimedia dengan betul.
Instrumen :Amali
Contoh Item :Murid memasukkan fail – fail yang berlainan format ke dalam folder yang betul.
AmaliAnda diminta untuk create 5 folder , dan beri nama pada folder – folder tersebut:
- Grafik- Teks- Audio- Video- Animasi
Anda akan diberikan fail – fail yang berlainan format oleh guru, anda dikehendakimemasukkan semua fail tersebut ke dalam folder yang sepatutnya.
M2K6E2 Membangunkan persembahan multimedia dengan menggunakan perisianyang sesuai.
Instrumen :Amali
Contoh Item :Murid menggunakan MS Power Point untuk menghasilkan persembahan multimedia.
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Menghasilkan 5 slaidMengubah latarbelakang slaidMemasukkan teks untuk tajuk slaid
Amali:
1. Buka perisian MS Power Point dan klik New Slide, hasilkan 6 slaid.2. Ubah latar belakang slaid dengan klik Design pada menu dan pilih latar belakang
pilihan anda.3. Masukkan tajuk slaid pada kekotak “Click to add Title” dengan menulis
“MULTIMEDIA”
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Mengkategori format elemen multimedia
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
33Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K6E3 Mengimport imej ke dalam persembahan multimedia.
Instrumen :Amali
ContohItem :Murid memasukkan imej – imej ke dalam slaid dan mengubah setting imej
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Memasukan imej dalam persembahanMembuat setting imej
Amali:
1. Pilih slaid2, Klik Insert, pilih Picture, klik Kategori Format fail, pilih folder imej , pilihimej KipasJari.jpg.
2. Laraskan imej mengikut kesesuaian kedudukan pada slaid.
M2K6E4 Mengimport audio ke dalam persembahan multimedia.
Instrumen :Amali
Contoh Item :Murid memasukkan fail audio daripada folder ke dalam slaid.
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Memasukan audio dalam persembahan
Amali:1. Pilih slaid 3,Klik Insert, klik Sound, klik Kategori Format fail, pilih folder Audio,
pilih bunyi burung.wav, klik Ok2. Klik Automatically
M2K6E5 Mengimport video ke dalam persembahan multimedia.
Instrumen :Amali
Contoh Item :Muridmemasukkan fail video daripada folder kedalamslaid
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Memasukan video dalam persembahan
Amali:1. Pilih slaid 4, Klik Insert, klik Movie, klik Kategori Format fail, pilih folder Video,
pilih Intro.avi, klik Ok2. Klik Automatically
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
34Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K6E6 Mengimport objek 2D atau 3D ke dalam persembahan multimedia.
Instrumen : Amali
Contoh Item :Murid memasukkan objek 2D dan 3D daripada folder ke dalam slaid
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Memasukan objek 2D dalam persembahanMemasukan objek 3D dalam persembahan
Amali:
1. Pilih slaid 5, Klik Insert, klik Picture, klik Kategori Format fail, pilih folderAnimasi 2D , pilih Tree.gif. Klik Insert
2. Klik dan heret Tree.gif ke sebelah kiri bawah.3. Klik Insert, klik Picture, klik Kategori Format fail, pilih folder Animasi 3D, pilih
Drop.gif. Klik Insert4. Klik dan heret Drop.gif ke sebelah kanan bawah.
M2K6E7 Mempersembahkan hasil kerja dengan yakin.
Instrumen : Demonstrasi
Contoh Item :Murid membentangkan hasil persembahan multimedia yang mengandungi elemen-elemenseperti berikut:
a. Imej dan teksb. Audioc. Videod. Objek 2D dan 3D
Murid menyimpan hasil persembahan multimedia ke dalam folder.
Demonstrasi:1. Murid diberi masa 5 minit untuk mempersembahkan hasil persembahan multimedia
dengan yakin.2. Murid menerangkan elemen-elemen multimedia yang terdapat pada slaid dalam
persembahan multimedia tersebut.
Tugasan Murid Semakan Guru ( / )Membuat pembentangan persembahanMenerangkan elemen multimedia dalam persembahan
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Asas Multimedia | Modul Umum
35Lampiran: Contoh Item ©LP, Januari 2012
M2K7 KERJAYA
M2K7.1E1 Mencari maklumat di internet atau sumber lain mengenai pekerjaan dalambidang multimedia.
Instrumen : Amali
Contoh soalan:Maklumat mengenai pekerjaan dalam bidang multimedia dicari oleh murid daripada sumberinternet:
Tugasan Murid Semakan Guru (/)Melancarkan aplikasi pelayar webMelancarkan enjin carianMenaip perkataan ”pekerjaan dalammultimedia”Klik pautan yang dipilihMemaparkan laman web berkaitan
M2K7.2E2 Menyenaraikan jenis pekerjaan yang boleh diceburi dalam bidangmultimedia.
Instrumen : Ujian Bertulis
Contoh soalan:
Senaraikan tiga kerjaya di dalam bidang multimedia
Bil Kerjaya di dalam Bidang Multimedia
1
2
3
Contoh Jawapan
Bil Kerjaya di dalam Bidang Multimedia
1 Jurureka web
2 Juruanimasi
3 Usahawan Internet