lampiran 1 rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp)...
TRANSCRIPT
71
Lampiran 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SMK Kristen Salatiga
Progam Studi Keahlian : Administrasi Perkantoran
Mata pelajaran : Melakukan Prosedur Administrasi
Kelas / semester : X.3 / 1
Alokasi waktu : 8 x 45 menit ( 4 x pertemuan)
1. Standar Kompetensi
Melakukan Prosedur Administrasi
2. Kompetensi Dasar
Melakukan surat-menyurat
3. Indikator
a. Menjelaskan pengertian surat permintaan penawaran
b. Mengidentifikasi bagian-bagian surat permintaan penawaran
c. Menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat
permintaan penawaran
d. Membuat surat permintaan penawaran
e. Menjelaskan pengertian surat penawaran
f. Mengidentifikasi bagian-bagian surat penawaran
72
g. Menjelaskan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat
penawaran
h. Membuat surat penawaran
4. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa dapat menjelaskan pengertian surat permintaan penawaran
b. Siswa dapat mengidentifikasi bagian-bagian surat permintaan
penawaran
c. Siswa dapat menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam
surat permintaan penawaran
d. Siswa dapat membuat surat permintaan penawaran
e. Siswa dapat menjelaskan pengertian surat penawaran
f. Siswa dapat mengidentifikasi bagian-bagian surat penawaran
g. Siswa dapat menjelaskan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam
surat penawaran
h. Siswa dapat membuat surat penawaran
5. Materi (terlampir)
a. Pengertian surat permintaan penawaran
b. Bagian-bagian surat permintaan penawaran
Bagian pembuka
Bagian tengah
Bagian penutup
73
c. Contoh surat permintaan penawaran
d. Pengertian surat penawaran
e. Isi pokok surat penawaran
f. Contoh surat penawaran
6. Metode Pembelajaran
Model Contextual Teaching and Learning (CTL)
7. Sumber Bahan dan Alat
1. Sumber
a. Ramelan, 2005, Panduan Lengkap Menulis Surat Bisnis Modern,
Jakarta, PPM.
b. Modul Melakukan Prosedur Administrasi
2. Media Pembelajaran
a) White board
b) spidol
8. Skenario Pembelajaran
Siklus I
Pertemuan I dan II: 4 x 45 menit
Alokasi Waktu
Kegiatan Pembelajaran
Interaksi Guru Siswa
15 Menit
Kegiatan Awal : Membuka pelajaran
Salam Presensi kehadiran siswa
dan mengecek kesiapan
Menjawab salam Mendengarkan dan
menjawab
74
Apersepsi
siswa Memberikan pertanyaan
lisan untuk mengingat kembali pelajaran lalu yang masih ada kaitannya dengan pelajaran sekarang
”sebutkan urutan surat menyurat dalam dunia bisnis?”
Menyampaikan tujuan pembelajaran CTL
Menjelaskan perangkat yang dibutuhkan dalam pembelajaran CTL
Guru memotivasi siswa agar terlibat pada aktivitas pemecahan masalah tentang surat permintaan pernawaran yang akan di diskusikan pada pertemuan hari ini.
Menyimak apersepsi
dari guru dan menjawab
Menyimak penjelasan
dari guru
155 Menit
Kegiatan Inti Eksplorasi Elaborasi
Menggali pengetahuan
siswa melalui pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari tentang :
1. Pernahkah kalian menulis surat?
2. Apa yang kalian ketahui tentang surat?
3. Menurut kalian surat permintaan itu apa?
4. Seperti apa isi dari surat permintaan ?
Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran CTL yaitu: 1. Membentuk
kelompok belajar 2. Membagikan studi
kasus 3. Diskusi kelompok
Menjawab pertanyaan
dari guru
75
Konfirmasi
4. Presentasi hasil diskusi kelompok
Menjelaskan pembelajaran CTL melalui studi kasus dengan proses sebagai berikut: 1. Membagi siswa
menjadi 8 kelompok yang setiap kelompok terdiri dari 4 siswa
2. Membagi tugas setiap kelompok yang terdiri dari 1 ketua, 2 sekretaris, 1 bendahara
Membagi tugas / studi kasus kepada masing-masing kelompok tentang :
1. Pengertian surat permintaan
2. Mengidentifikasi bagian-bagian surat permintaan
3. Menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat permintaan
4. Membuat surat permintaan
Diskusi kelompok Membimbing diskusi
apabila ada permasalahan dalam jalannya diskusi
Memfasilitatori dan mengawasi jalannya presentasi kelompok
Melakukan pengamatan aktivitas setiap siswa Guru mengkonfirmasi
ketepatan hasil diskusi tentang :
1. Pengertian surat
Membentuk kelompok
belajar serta membagi tugas masing-masing anggota kelompok
Mengerjakan lembar kerja kelompok, berdiskusi tentang: 1. Pengertian surat
permintaan 2. Mengidentifikasi
bagian-bagian surat permintaan
3. Menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat permintaan
4. Membuat surat permintaan
Diskusi kelompok
Siswa melakukan presentasi tentang surat permintaan yang telah didiskusikan bersama kelompok Siswa menyimak
konfirmasi dari guru tentang ketepatan hasil diskusi
76
permintaan 2. Bagian-bagian surat
permintaan 3. 6 unsur perpokok
yang harus ada di dalam surat permintaan
4. Isi surat permintaan 10 Menit
Kegiatan akhir Guru membuat kesimpulan bersama tentang :
1. Pengertian surat permintaan
2. Bagian-bagian surat permintaan
3. 6 unsur perpokok yang harus amda di dalam surat permintaan
4. Isi surat permintaan Membubarkan kelompok Mengadakan evaluasi Memberikan tugas
rumah dengan membuat surat permintaan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan permintaan bisnis dari toko-toko terdekat dalam bentuk kelompok
Siswa bersama guru membuat kesimpulan bersama tentang: 1. Pengertian surat
permintaan 2. Bagian-bagian surat
permintaan 3. 6 unsur pokok yang
harus ada di dalam surat permintaan
4. Isi surat permintaan Siswa kembali ke
tempat duduk masing-masing
Siswa mengerjakan tes Memperhatikan
pemberian tugas dari guru
Siklus II
Pertemuan III dan IV: 4 x 45 menit
Alokasi Waktu
Kegiatan Pembelajaran
Interaksi Guru Siswa
15 Menit
Kegiatan Awal : Membuka pelajaran
Salam Presensi kehadiran siswa
dan mengecek kesiapan siswa
Menjawab salam Mendengarkan dan
menjawab
77
Apersepsi Memberikan pertanyaan lisan untuk mengingat kembali pelajaran lalu yang masih ada kaitannya dengan pelajaran sekarang
”jelaskan pengertian surat permintaan?”
Menyampaikan tujuan pembelajaran CTL
Menjelaskan perangkat yang dibutuhkan dalam pembelajaran CTL
Guru memotivasi siswa agar terlibat pada aktivitas pemecahan masalah tentang surat penawaran yang akan di diskusikan pada pertemuan hari ini.
Menyimak apersepsi dari guru dan menjawab
Menyimak penjelasan
dari guru
155 Menit
Kegiatan Inti Eksplorasi Elaborasi
Menggali pengetahuan
siswa melalui pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari tentang : 1. Pernahkah kalian
menulis surat penawaran?
2. Apa yang kalian ketahui tentang surat penawaran?
3. Menurut kalian surat penawaran itu apa?
4. Seperti apa isi dari surat penawaran itu?
Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran CTL yaitu: 5. Membentuk
kelompok belajar 6. Membagikan studi
kasus 7. Berdiskusi 8. Presentasi hasil
Menjawab pertanyaan
dari guru
78
Konfirmasi
diskusi kelompok Menjelaskan
pembelajaran CTL melalui studi kasus dengan proses sebagai berikut: 1. Membagi siswa
menjadi 8 kelompok yang masing-masing kelompok terdiri dari 4 siswa
2. Membagi tugas setiap kelompok yang terdiri dari 1 ketua, 2 sekretaris, 1 bendahara
Membagi tugas / studi kasus kepada setiap kelompok tentang : 1. Pengertian surat
penawaran 2. Mengidentifikasi
bagian-bagian surat penawaran
3. Menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat penawaran
4. Membuat surat penawaran
Diskusi kelompok Membimbing diskusi
apabila ada permasalahan dalam jalannya diskusi
Memfasilitatori dan mengawasi jalannya presentasi kelompok
Melakukan pengamatan aktivitas setiap siswa
Guru mengkonfirmasi ketepatan hasil diskusi 1. Pengertian surat
penawaran 2. Bagian-bagian surat
penawaran
Membentuk kelompok
belajar serta membagi tugas masing-masing anggota kelompok Mengerjakan lembar
kerja kelompok, berdiskusi tentang: 1. Pengertian surat
penawaran 2. Mengidentifikasi
bagian-bagian surat penawaran
3. Menyebutkan 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat penawaran
4. Membuat surat penawaran
Diskusi kelompok
Siswa melakukan
presentasi tentang surat penawaran yang telah didiskusikan bersama kelompok
Siswa menyimak konfirmasi dari guru tentang ketepatan hasil diskusi
79
3. 6 unsur pokok yang harus ada di dalam surat penawaran
4. Isi surat penawaran 10 Menit
Kegiatan akhir Guru membuat kesimpulan bersama tentang : 1. Pengertian surat
penawaran 2. Bagian-bagian surat
penawaran 3. 6 unsur pokok yang
harus ada di dalam surat penawaran
4. Isi surat penawaran Membubarkan kelompok Mengadakan evaluasi Memberikan tugas
rumah dengan membuat surat penawaran yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan penawaran bisnis dari toko-toko terdekat dalam bentuk kelompok
Siswa bersama guru membuat kesimpulan bersama tentang: 1. Pengertian surat
penawaran 2. Bagian-bagian surat
penawaran 3. 6 unsur pokok yang
harus ada di dalam surat penawaran
4. Isi surat penawaran Siswa kembali ke
tempat duduk masing-masing
Siswa mengerjakan tes Memperhatikan
pemberian tugas dari guru
80
81
MATERI AJAR
Surat bisnis adalah surat yang dibuat oleh organisasi yang mencari
keuntungan (profit oriented), yang isinya berkaitan dengan kegiatan organisasi
dalam melakukan transaksi bisnis.
Penggolongan surat menurut tujuan penulisannya :
SURAT PERMINTAAN PENAWARAN
Surat Permintaan Penawaran adalah surat yang berasal dari calon
pembeli kepada pihak penjual yang isinya meminta keterangan daftar harga
barang-barang atau jasa yang hendak dibeli dari penjual. Di dalam surat
JENIS SURAT
Permintaan Penawaran
Penawaran
Surat Pemberitahuan Pengiriman dan Surat Pengantar
Pesanan dan Balasan Pesanan
Surat-surat Tanda Bukti
Surat Tuntutan
Surat Tagihan
82
permintaan penawaran yang resmi, biasanya calon pembeli meminta keteranga-
keterangan tentang:
1. Nama, jenis, tipe, ukuran, kapasitas, model barang;
2. Cara pembayaran;
3. Cara penyerahan/pengiriman barang;
4. Keterangan teknis dan perawatannya
5. Contoh barang; dan
6. Kemudahan-kemudahan yang mungkin diperoleh pembeli seperti
service, garansi, fasilitas, dan lain-lain.
Selain daftar harga, dalam surat permintaan penawaran dapat juga diminta
keterangan-keterangan yang lengkap berhubungan dengan barang yang dipesan
berupa: sample, leaflet, booklet, brosur/prospectus, dan katalogus.
Keterangan-keterangan mengenai keadaan barang-barang tertentu biasanya
sudah tercakup dalam bentuk :
a. Brosur/ prospectus, yaitu lembaran keterangan mengenai barang yang
akan dipromosikan dari suatu produk yang baru. Keterangan yang
tercakup di dalam brosur adalah keadaan barang, merk barang, harga, cara
pembayaran, dan syarat lain yang berhubungan dengan jual beli.
b. buku selebaran (booklet), yaitu buku yang berisi keterangan mengenai data
suatu barang secara lengkap dan jelas.
c. kertas selebaran (leaflet), yaitu selebaran kertas berlipat yang memuat
gambar-gambar yang dilengkapi dengan keterangan-keterangan berupa:
- cara penggunaan/pemakaian alat-alat dilengkapi contoh
83
- kapasitas produksi barang
- penggunaan bahan bakar dan listrik
- jenis, ukuran, tipe, dan model
d. katalogus, yaitu daftar yang memuat berbagai jenis produk dari suatu
perusahaan, berbentuk selebaran atau buku yang memuat keterangan
tentang:
- gambar-gambar barang yang ditawarkan dalam ukuran tertentu
- ukuran, tipe, model, dan kegunaan barang
- harga barang
- keterangan singkat mengenai barang
jadi surat permintaan penawaran adalah surat pembeli. Sebagai surat
pembeli kedudukannya lebih kuat dan penyusunannya tidak perlu dalam
gaya yang menarik, dan memberikan keyakinan bahwa hubungan dagang
yang akan menguntungkan kedua belah pihak. Dalam hal ini penyusunan
susunan surat dapat dimulai dengan memperkenalkan keadaan perusahaan
atau dapat dimulai dengan mengemukakan alasan yang menarik perhatian
calon relasi dan setiap pokok yang dikemukakan perlu mendapat perhatian
yang penuh.
Berikut adalah contoh surat permintaan.
84
TOKO SERBA MAJU Jl. Angkasa 210 Jakarta 10601, Phone (21) 4208659, Fak (021) 4256795
No. : 182/SM/IX/11 15 September 2011 Yth. Ibu Nadia Veronica Pimpinan PT Panda Jalan S. Parman No. 46 Jakarta
Hal : Permintaan Daftar Harga AC Merk PANDA
Dengan hormat,
Dengan senang hati kami kabarkan kepada Saudara bahwa toko kami memperluas usaha dagang berhubung makin banyaknya pengunjung yang berbelanja. Sampai saat ini kami belum dapat melayani permintaan pengunjung untuk jenis AC merk PANDA.
Berkenaan dengan hal tersebut di atas, dengan ini kami minta Saudara mengirimkan kepada kami daftar harga AC merk Panda.
Berhubung kami baru pertama kali mengadakan hubungan dagang dengan perusahaan Saudara, maka kami mohon diberi keterangan tentang:
1. Syarat-syarat pembayaran; 2. Syarat-syarat penyerahan barang; 3. Syarat-syarat pengiriman barang; dan 4. Discount yang akan diberikan. Disamping itu bila ada brosur tentang barang-barang tersebut, hendaknya
dapat dikirimkan kepada kami, agar kami dapat mengetahuinya lebih jelas. Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami, TOKO SERBA MAJU
Aswanita Pemilik A/rl
85
SURAT PENAWARAN
Surat penawaran adalah surat dari penjual kepada calon pembeli, yang isinya
menawarkan barang atau jasa.
Kedudukan surat penawaran bila ditinjau dari segi peranannya, terdiri dari 2
macam :
- Sebagai balasan surat permintaan penawaran;
- Sebagai percobaan/penjajakan dalam rencana pemasaran.
Isi pokok sebuah surat penawaran yang baik adalah sebagai berikut:
1. Menyebutkan nama, jenis, mutu, kualitas barang yang ditawarkan
2. Menyebutkan harga satuan
3. Menyebutkan cara pembayaran yang dikehendaki
4. Menyebutkan cara penyerahan barang
5. Menyebutkan besarnya potongan (bila ada)
6. Menyebutkan kemudahan-kemudahan lainnya, misalnya garansi service
gratis, dan lain-lain.
Contoh surat Penawaran sebagai berikut.
86
PT PANDA Jl. S. Parman No. 46 Jakarta, Phone (21) 4208999, Fak (021) 4258999
No. : 118/P//11 17 September 2011 Yth. Ibu Aswanita Pemilik Toko SERBA MAJU Jl. Angkasa 210 Jakarta 10601
Hal : Penawaran AC Merk PANDA
Dengan hormat,
Sesuai dengan surat permintaan penawaran Saudara No. 182/SM/IX/11 tanggal 15 September 2011 untuk AC merk PANDA, maka dengan ini kami mengajukan penawaran secara bebas. Adapun perincian dan syarat-syarat sebagai berikut:
1. Pembayaran : dilakuakan secara tunai atau kredit 2. Penyerahan barang : diantar ketempat pembeli tanpa dikenakan biaya
tambahan dengan service memuaskan 3. Discount : 5% setiap pemesanan 5 AC merk PANDA
Untuk penjelasan lebih rinci, kami lampirkan brosur dan daftar harga. Demikian surat penawaran ini kami sampaikan kepada Saudara. Dengan
harapan Saudara berkenan untuk memesannya, dan atas perhatian dan kerjasama Saudara kami mengucapkan terima kasih.
Hormat kami, PT PANDA
Nadia Veronica Pimpinan PT PANDA NA/ww
87
Lampiran 2
NAMA DAN KEDUDUKAN TIM
(JOB DISCRIPTION)
1. Guru
Diskripsi tugas :
a. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan
pembelajaran CTL bersama dengan peneliti/observer I.
b. Menyiapkan soal tes bersama dengan peneliti/observer I.
c. Melaksanakan pembeajaran sesuai dengan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) sesuai dengan pembelajaran CTL.
d. Melakukan refleksi di setiap akhir siklus bersama dengan
peneliti/observer I dan observer II.
2. Siswa
Diskripsi tugas :
a. Mengikuti Proses Belajar Mengajar (PBM) sesuai dengan model
pembelajaran CTL.
b. Mengerjakan soal tes.
3. Observer I
4. Diskripsi tugas :
a. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan
pembelajaran CTL bersama dengan guru.
b. Menyiapkan soal tes bersama dengan guru.
88
c. Membuat lembar observasi.
d. Mengamati dan memberikan penilaian terhadap kegiatan guru dan
siswa di dalam PBM sesuai dengan lembar observasi bersama dengan
observer II.
e. Melakukan refleksi di akhir siklus bersama dengan dan observer II.
5. Observer II
Diskripsi tugas :
a. Mengamati dan memberikan penilaian terhadap kegiatan guru dan
siswa di dalam PBM sesuai dengan lembar observasi yang sudah
disusun oleh peneliti/observer I.
b. Melakukan refleksi di akhir siklus bersama guru dan peneliti/observer I.
89
Lampiran 3
DAFTAR KELOMPOK DISKUSI
KELOMPOK I KELOMPOK II KELOMPOK III
Alvita Y. Devi Sintasari Galuh Dea Ayu D.
Anggrin Ervana S. Ayunda Bunga A. Gerarda Mayella N.P
Apriningsih Dananti Widyastika Heny S.
Arida Astuning Tyas Fransisca Mega A. Ika Desi Fatmalasari
KELOMPOK IV KELOMPOK V KELOMPOK VI
Heni Widyawati Linda Novi A. Novilia Damayanti
Jujur Eka Natalia Lilis Yuliani Merry Natalia T.D.
Kiki Candra Emilia Lorentina A.S Ningrum Widi Dayani
Leni Ambarwati Mernawati Riana Sari
KELOMPOK VII KELOMPOK VIII
Reni Puji Astuti Retno Wulansari
Risa Artin Ningsih Yesa Happy Wulandari
Septina Dea Prastiti Nadia Olga Namayanti
Wahyu Aryanti Arlinda Putriyani
90
Lampiran 4
Lembar Observasi Kesiapan Siswa Menerima Pelajaran
Nama Sekolah :
Kelas :
Pertemuan :
Hari / Tanggal :
No Aspek Yang Diamati Ya Tidak
1. Membawa buku paket
2. Membawa buku catatan
3. Membawa kelengkapan alat tulis
Jumlah
Presentase % %
91
Lampiran 5
LEMBAR OBSERVASI TERHADAP SISWA DENGAN MODEL CTL
Petunjuk pengisian
Bubuhkan tanda cek (v) pada kolom yang sesuai dengan keadaan yang anda
amati.
Nama Sekolah :
Nama Pengamat :
Kelas :
Pertemuan :
Hari / Tanggal :
No Kriteria /
indikator Kegiatan
Skala penilaian
0 1 2 3 4 5
1
Penyampaian
materi
Menyimak dan menjawab apersepsi dari guru
Memperhatikan tujuan pembelajaran yang
disampaikan guru
Memperhatikan penjelasan materi yang
disampaikan guru
Menulis (mencatat) materi yang penting
Menjawab pertanyaan dari guru
Memperhatikan langkah-langkah CTL
2
Pembagian
Kelompok
Duduk dengan kelompok masing-masing
Menerima siswa lain sebagai rekan kelompok
3 Diskusi
Kelompok
Mendapatkan lembar kerja kelompok
Memperhatikan penjelasan tentang lembar
kerja kelompok
Mengerjakan lembar kerja kelompok
Menerima siswa lain sebagai rekan dalam
bekerja
92
Saling memberi dukungan kepada anggota
kelompok dalam diskusi
Diskusi dan bekerjasama dalam kelompok
Membangun kerja sama kelompok
4
Presentasi
Kelompok
Bekerja sama dengan anggota kelompok
Keaktifan siswa dalam menyampaikan hasil
diskusi
Menerima masukan/pertanyaan/sanggahan
dari kelompok lain
Penilaian :
0 : Aktivitas yang dilakukan siswa tidak muncul
1 : Aktivitas yang dilakukan siswa ≤ 20%
2 : Aktivitas yang dilakukan siswa antara > 20% - 40%
3 : Aktivitas yang dilakukan siswa antara > 40% - 60%
4 : Aktivitas yang dilakukan siswa antara > 60% - 80%
5: Aktivitas yang dilakukan siswa antara > 80% - 100%
Komentar
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
93
Lampiran 6
LEMBAR OBSERVASI TERHADAP GURU DENGAN MODEL CTL
Petunjuk pengisian
Bubuhkan tanda cek (v) pada kolom yang sesuai dengan keadaan yang anda
amati
Nama Sekolah :
Nama Pengamat :
Kelas :
Pertemuan :
Hari / Tanggal :
No Kriteria Kegiatan Skala penilaian
0 1 2 3 4 5
1 Penyampaian
materi
Mengabsen siswa
Memberi apersepsi di awal pembelajaran
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Menyampaikan langkah-langkah pembelajaran CTL
Menjelaskan materi pelajaran
Tanya jawab dengan siswa
2 Pembagian
Kelompok
Membagi siswa ke dalam beberapa kelompok
Menjelaskan langkah-langkah jalannya diskusi
kelompok
3 Diskusi
Kelompok
Membagi lembar kerja kelompok
Mengawasi jalannya diskusi
Membimbing dan mendukung siswa untuk berperan
serta aktif dalam kerja kelompok
Menjadi fasilitator saat siswa bekerja dalam
kelompok masing-masing
4. Presentasi Memberikan penilaian terhadap anggota kelompok
94
Kelompok yang aktif
Memberikan penilaian kepada kelompok lain yang
aktif memberikan masukan/pertanyaan/sanggahan
Menjadi fasilitator saat presentasi kelompok
berlangsung
Memberi dukungan kepada siswa untuk ikut
berperan serta aktif dalam presentasi kelas
Membimbing siswa menyusun kesimpulan
Penilaian :
0 : Aktivitas yang dilakukan guru tidak muncul
1 : Aktivitas yang dilakukan guru ≤ 20%
2 : Aktivitas yang dilakukan guru antara > 20% - 40%
3 : Aktivitas yang dilakukan guru antara > 40% - 60%
4 : Aktivitas yang dilakukan guru antara > 60% - 80%
5: Aktivitas yang dilakukan guru antara > 80% - 100%
Komentar :
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
95
Lampiran 7
ANGKET TANGGAPAN SISWA
Nama Sekolah :
Nama Siswa :
Hari/Tanggal :
Petunjuk Pengisian : Berikan tanda silang pada jawaban yang anda pilih
jika ada komentar tuliskan pada tempat yang telah
disediakan
1. Apakah anda menyukai pembelajaran CTL?
a. Ya b. Tidak
Komentar:…………………………………………………………………………...
….…………………………………………………………………………………...
2. Apakah dengan menggunakan pembelajaran CTL anda dapat belajar lebih
baik?
a. Ya b. Tidak
Komentar:…………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………
3. Apakah dengan menggunakan pembelajaran CTL anda dapat lebih mudah
memahami materi yang diajarkan?
a. Ya b. Tidak
Komentar:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Apakah dengan menggunakan pembelajaran CTL hasil belajar anda lebih
meningkat?
a. Ya b. Tidak
Komentar:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
96
Lampiran 8
Lembar Kerja Kelompok Pertemuan Pertama Siklus I
SURAT PERMINTAAN PENAWARAN
Surat Permintaan Penawaran adalah surat yang berasal dari calon pembeli
kepada pihak penjual yang isinya meminta keterangan daftar harga barang-barang
atau jasa yang hendak dibeli dari penjual. Di dalam surat permintaan penawaran
yang resmi, biasanya calon pembeli meminta keteranga-keterangan tentang:
1. Nama, jenis, tipe, ukuran, kapasitas, model barang;
2. Cara pembayaran;
3. Cara penyerahan/pengiriman barang;
4. Keterangan teknis dan perawatannya
5. Contoh barang; dan
6. Kemudahan-kemudahan yang mungkin diperoleh pembeli seperti service,
garansi, fasilitas, dan lain-lain.
Selain daftar harga, dalam surat permintaan penawaran dapat juga diminta
keterangan-keterangan yang lengkap berhubungan dengan barang yang dipesan
berupa: sample, leaflet, booklet, brosur/prospectus, dan katalogus.
Keterangan-keterangan mengenai keadaan barang-barang tertentu biasanya
sudah tercakup dalam bentuk :
a. Brosur/ prospectus, yaitu lembaran keterangan mengenai barang yang akan
dipromosikan dari suatu produk yang baru. Keterangan yang tercakup di
dalam brosur adalah keadaan barang, merk barang, harga, cara pembayaran,
dan syarat lain yang berhubungan dengan jual beli.
97
b. buku selebaran (booklet), yaitu buku yang berisi keterangan mengenai data
suatu barang secara lengkap dan jelas.
c. kertas selebaran (leaflet), yaitu selebaran kertas berlipat yang memuat
gambar-gambar yang dilengkapi dengan keterangan-keterangan berupa:
- cara penggunaan/pemakaian alat-alat dilengkapi contoh
- kapasitas produksi barang
- penggunaan bahan bakar dan listrik
- jenis, ukuran, tipe, dan model
d. katalogus, yaitu daftar yang memuat berbagai jenis produk dari suatu
perusahaan, berbentuk selebaran atau buku yang memuat keterangan tentang:
- gambar-gambar barang yang ditawarkan dalam ukuran tertentu
- ukuran, tipe, model, dan kegunaan barang
- harga barang
- keterangan singkat mengenai barang
Jadi surat permintaan penawaran adalah surat pembeli. Sebagai surat pembeli
kedudukannya lebih kuat dan penyusunannya tidak perlu dalam gaya yang
menarik, dan memberikan keyakinan bahwa hubungan dagang yang akan
menguntungkan kedua belah pihak. Dalam hal ini penyusunan susunan surat dapat
dimulai dengan memperkenalkan keadaan perusahaan atau dapat dimulai dengan
mengemukakan alasan yang menarik perhatian calon relasi dan setiap pokok yang
dikemukakan perlu mendapat perhatian yang penuh.
98
Contoh : Surat Permintaan Penawaran
PT ADI SARI DELTA Jl. Gajah Mada No. 100
JAKARTA TIMUR
No. : 25/ASD/VIII/2006 5 Agustus 2006 Kepada Yth. Bapak Pimpinan PT Kualitas Prima u.p. Bapak Murni Hakim Jl. Melati Blok B No. 23 Semarang Hal : Permintaan Penawaran Komputer Dengan hormat, Sehubungan rencana membuka kantor cabang yang baru, kami membutuhkan alat-alat kantor berupa komputer, filing kabinet, faksimili dan meja kantor. Untuk itu, kami minta Saudara mengajukan penawaran barang-barang tersebut. Akan lebih baik, bila dikirimkan seorang sales untuk mengadakan demo penggunaan alat-alat tersebut. Disamping itu, kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Harga satuan 2. Cara pembayaran 3. Cara penyerahan barang 4. Jumlah barang yang tersedia 5. Katalog atau brosur barang yang ditawarkan Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Kep. Bag. Umum
RS/mr
99
Tugas Diskusi :
1. Pelajari surat permintaan penawaran tersebut !
2. Buatlah surat permintaan penawaran melalui keterangan berikut:
Kelompok 1
Buatlah surat permintaan penawaran Notebook merk Acer oleh perusahaan
Atma Jaya sebagai fasilitas karyawan yang beralamat di jalan Kemuning No.
25 Semarang, Phone (325333). Perusahaan memerlukan keterangan tentang
spesifik harga, cara bayar, brosur kepada PT ACER TECNOLOGY yang
beralamat di jalan Pandan Wangi 210 Jakarta 10601, Phone (021) 420865,
menggunakan bentuk surat full block style.
Kelompok 2
Buatlah surat permintaan penawaran AC merk LG oleh perusahaan Maju Jaya
untuk fasilitas kantor yang beralamat di jalan Karang Turi No. 29 Solo, Phone
(325341). Perusahaan memerlukan keterangan tentang spesifik harga, cara
bayar, brosur kepada PT LG yang beralamat di jalan Majapahit 425 Jakarta
10601, Phone (021) 420855, menggunakan bentuk surat block style.
Kelompok 3
Buatlah surat permintaan penawaran macam-macam elektronik merk Samsung
oleh Toko Samsung Elektronik untuk persediaan toko yang beralamat di jalan
Jendral Sudirman No. 30 Salatiga, Phone (325325). toko memerlukan
keterangan tentang spesifik harga, cara bayar, brosur kepada PT Samsung
yang beralamat di jalan Gerilya 400 Jakarta Selatan 10601, Phone (021)
420525, menggunakan bentuk surat semi block style.
100
Kelompok 4
Buatlah surat permintaan penawaran perumahan Pondok Asri oleh perusahaan
Maju Jaya yang beralamat di jalan Durian No. 29 Solo, Phone (325341) untuk
fasilitas rumah dinas karyawan. Perusahaan memerlukan keterangan tentang
spesifik harga, cara bayar, brosur kepada PT Perum Pondok Asri yang
beralamat di jalan Mangga 2 Solo, Phone (021) 410822, menggunakan bentuk
surat Hanging Paragraph Style.
Kelompok 5
Buatlah surat permintaan penawaran kertas Sinar Dunia oleh toko Sukses yang
beralamat di jalan Jendral Sudirman Salatiga, Phone (325377) untuk persediaan
barang. Toko memerlukan keterangan tentang spesifik harga, cara bayar, dan
pengiriman kepada PT Sinar Dunia yang beralamat di jalan Anggrek 2
Semarang, Phone (021) 410890, menggunakan bentuk surat full block style.
Kelompok 6
Buatlah surat permintaan penawaran perabot rumah tangga oleh toko
Columbus yang beralamat di jalan Jendral Sudirman Salatiga, Phone (325660)
untuk persediaan barang. toko memerlukan keterangan tentang spesifik harga,
cara bayar, dan pengiriman kepada PT Olympic yang beralamat di jalan Mawar
Surakarta, Phone (021) 410888, menggunakan bentuk surat block style.
Kelompok 7
Buatlah surat permintaan penawaran Alat Tulis Kantor oleh Perusahaan Sinar
Mas yang beralamat di jalan Diponegoro Salatiga, Phone (325999) untuk
persediaan barang. toko memerlukan keterangan tentang spesifik harga, cara
101
bayar, dan pengiriman kepada PT Sidu yang beralamat di jalan Kemuning
Raya Ungaran, Phone (021) 410234, menggunakan bentuk surat semi block
style.
Kelompok 8
Buatlah surat permintaan penawaran sepatu merk Piero oleh toko Ramayana
yang beralamat di jalan Tentara Pelajar Salatiga, Phone (325222) untuk stok
barang. toko memerlukan keterangan tentang spesifik harga, model & ukuran,
cara bayar, dan pengiriman kepada PT Piero yang beralamat di jalan Merpati
Jakarta, Phone (021) 410333, menggunakan bentuk surat Hanging Paragraph
Style.
3. Presentasikan hasil diskusi kelompok masing-masing di depan kelas !
102
Lampiran 9
Kunci Jawaban Kerja Kelompok Pertemuan Pertama Siklus I
Kelompok 1
PT ATMA JAYA Jl. Kemuning No. 25 , Phone (325333)
Semarang
31 Oktober 2011 No. : 25/AJ/X/2011 Yth. Bapak Pimpinan PT Acer Teknology Jl. Pandan Wangi 210 Jakarta 10601 Hal : Permintaan Penawaran Notebook Acer Dengan hormat, Sehubungan rencana penerimaan karyawan yang baru, kami membutuhkan fasilitas karyawan dalam kenyamanan bekerja berupa Notebook. Berhubung kami baru pertama kali mengadakan hubungan dagang dengan perusahaan anda, untuk itu, kami minta Saudara mengajukan penawaran barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Brosur barang yang ditawarkan
Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih. Hormat kami, Rudi Salam, S.E. Kep. Bag. Umum RS/mr
103
Kelompok 2
PT MAJU JAYA Jl. Karang Turi No. 29, Telp. 325341
Solo
No. : 25/MJ/X/2011 31 Oktober 2011 Yth. Bapak Pimpinan PT LG Jl. Majapahit 425 Jakarta 10601 Hal : Permintaan Penawaran AC Merk LG Dengan hormat, Sehubungan pengadaan kantor yang baru, kami membutuhkan fasilitas kantor untuk kenyamanan bekerja berupa AC. Berhubung kami baru pertama kali mengadakan hubungan dagang dengan perusahaan anda, untuk itu, kami minta Saudara mengajukan penawaran barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Brosur barang yang ditawarkan
Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Kep. Bag. Umum
RS/mr
104
Kelompok 3
TOKO SAMSUNG ELEKTRONIK Jl. Jendral Sudirman, Telp. 325325
Salatiga
No. : 25/SE/X/2011 31 Oktober 2011 Yth. Bapak Pimpinan PT SAMSUNG Jl. Gerilya 400 Jakarta Selatan 10601 Hal : Permintaan Penawaran Elektronik Dengan hormat,
Sehubungan adanya banyaknnya permintaan dari pelanggan, kami membutuhkan
persediaan macam-macam barang elektronik bermerk Samsung.
Berhubung perusahaan Saudara memiliki aneka produk Samsung terbaru, untuk
itu kami minta Saudara mengajukan penawaran barang tersebut. Kami memerlukan
penjelasan tentang:
1. Spesifik harga
2. Cara pembayaran
3. Brosur barang yang ditawarkan
Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Pemilik Toko
RS/mr
105
Kelompok 4
PT MAJU JAYA Jl. Durian No. 29, Telp. 325341
Solo
No. : 25/MJ/X/2011 31 Oktober 2011 Yth. Bapak Pimpinan PT Perum Pondok Asri Jl. Mangga 2 Solo Hal : Permintaan Penawaran Perum Pondok Asri Dengan hormat, Sehubungan dengan pengadaan rumah dinas karyawan perusahaan, kami membutuhkan
fasilitas rumah dinas untuk kenyamanan karyawan kami. Berhubung adanya pembangunan perumahan di Perusahaan Saudara, maka kami ingin
menjalin hubungan kerja sama dengan perusahaan Saudara. Kami minta Saudara mengajukan penawaran tentang perumahan tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Brosur perumahan yang ditawarkan
Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Kep. Bag. Umum
RS/mr
106
Kelompok 5
TOKO SUKSES Jl. Jendral Sudirman, Phone (325377)
Salatiga
31 Oktober 2011 No. : 25/SKS/X/2011 Yth. Bapak Pimpinan PT Sinar Dunia Jl. Anggrek 2 Semarang Hal : Permintaan Penawaran Kertas Sinar Dunia Dengan hormat, Sehubungan dengan banyaknnya permintaan dari pelanggan, kami membutuhkan persediaan kertas Sinar Dunia di toko kami. Berhubung perusahaan Saudara memiliki aneka jenis kertas Sinar Dunia, untuk itu kami minta Saudara mengajukan penawaran barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Cara pengiriman
Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih. Hormat kami, Rudi Salam, S.E. Pemilik toko RS/mr
107
Kelompok 6
TOKO COLUMBUS Jl. Jendral Sudirman, Telp. 325660
Salatiga
No. : 25/CLB/X/2011 31 Oktober 2011 Yth. Bapak Pimpinan PT OLYMPIC Jl. Mawar Surakarta Hal : Permintaan Penawaran Perabot Rumah Tangga Dengan hormat, Sehubungan dengan banyaknnya permintaan perabot rumah tangga dari pelanggan, kami membutuhkan persediaan barang-barang tersebut di toko kami. Berhubung perusahaan Saudara memiliki aneka jenis perabot rumah tangga, untuk itu kami minta Saudara mengajukan penawaran barang-barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Cara pembayaran 3. Cara pengiriman
Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Pemilik toko
RS/mr
108
Kelompok 7
PT SINAR MAS Jl. Diponegoro, Telp. 325999
Salatiga
No. : 25/SM/X/2011 31 Oktober 2011 Yth. Bapak Pimpinan PT SIDU Jl. Kemuning Raya Ungaran Hal : Permintaan Penawaran Alat Tulis Kantor Dengan hormat,
Sehubungan dengan persediaan alat tulis kantor di perusahaan kami hampir habis,
maka kami membutuhkan stok persediaan alat tulis kator untuk satu bulan kedepan.
Berhubung perusahaan Saudara menyediakan aneka alat tulis kantor, untuk itu
kami minta Saudara mengajukan penawaran barang tersebut. Kami memerlukan
penjelasan tentang:
4. Spesifik harga
5. Cara pembayaran
6. Cara pengiriman
Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Kepala Gudang
RS/mr
109
Kelompok 8
TOKO RAMAYANA Jl. Tentara Pelajar, Telp. 325222
Salatiga
No. : 25/MJ/X/2011 31 Oktober 2011 Yth. Bapak Pimpinan PT Piero Jl. Merpati Jakarta Hal : Permintaan Penawaran Sepatu Merk Piero Dengan hormat, Sehubungan dengan pengadaan stok barang di toko kami, maka kami membutuhkan
pasokan barang dengan model terbaru di toko kami. Berhubung produk sepatu di Perusahaan Saudara menarik minat pembeli, maka kami
ingin menjalin hubungan kerja sama dengan perusahaan Saudara. Kami minta Saudara mengajukan penawaran tentang barang tersebut. Kami memerlukan penjelasan tentang: 1. Spesifik harga 2. Jenis model dan ukuran 3. Cara pembayaran 4. Cara pengiriman
Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Rudi Salam, S.E. Pemilik Toko
RS/mr
110
Lampiran 10
LEMBAR TES SIKLUS 1
I. Berilah tanda (X) pada jawaban yang benar pada lembar jawaban!
1. Surat yang berasal dari calon pembeli kepada pihak penjual yang isinya
meminta keterangan daftar harga barang-barang atau jasa yang hendak dibeli
dari penjual dinamakan surat ….
a. Permintaan penawaran
b. Penawaran
c. Pesanan dan Balasan Pesanan
d. Pengantar
e. Tagihan
2. Di bawah ini yang bukan surat bisnis adalah surat….
a. Tagihan
b. Tuntutan
c. Perjanjian
d. Dinas
e. Penawaran
3. Penyusunan surat dimulai dengan memperkenalkan keadaan perusahaan atau
dapat dimulai dengan mengemukakan alasan yang menarik perhatian calon
relasi merupakan isi surat ….
a. Penawaran
b. Permintaan penawaran
c. Pesanan dan balasan
d. Perjanjian
e. Tuntutan
4. Buku yang berisi keterangan mengenai data suatu barang secara lengkap dan
jelas disebut ….
a. Sample
b. Leaflet
c. Booklet
111
d. Brosur/ prospectus
e. Katalogus
5. Lembaran keterangan mengenai barang yang akan dipromosikan dari suatu
produk yang baru dinamakan ….
a. Sample
b. Leaflet
c. Booklet
d. Brosur/ prospectus
e. Katalogus
6. Daftar yang memuat berbagai jenis produksi dari suatu perusahaan adalah
….
a. Katalogus
b. Daftar harga
c. Leaflet
d. Booklet
e. Brosur
7. Merupakan bahan pertimbangan dan perbandingan untuk menentukan
pembelian barang adalah … dari surat permintaan penawaran.
a. Kegunaan
b. Pengertian
c. Definisi
d. Syarat
e. Kelengkapan
8. Menyesuaikan keadaan keuangan calon pembeli terhadap tawaram beberapa
barangadalah … dari surat permintaan penawaran.
a. Kegunaan
b. Pengertian
c. Definisi
d. Syarat
e. Kelengkapan
112
9. Berikut ini yang bukan keterangan-keterangan yang biasanya diminta oleh
calon pembeli adalah….
a. Cara pembayaran
b. Cara penyerahan/pengiriman barang
c. Kesanggupan membayar secara tunai atau kredit
d. Keterangan teknis dan perawatan
e. Nama, jenis, tipe, ukuran, kualitas. Kapasitas, model barang
10. Surat permintan penawaran biasanya ditulis oleh … kepada ….
a. konsumen, konsumen
b. Perusahaan, pemilik toko
c. perusahaan, perusahaan
d. Pemilik toko, perusahaan
e. Perusahaan, konsumen
II. Isilah soal uraian berikut!
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan surat bisnis! (10)
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan surat permintaan penawaran! (10)
3. Keteranga-keterangan tentang apa saja yang biasanya diminta oleh calon
pembeli dalan surat permintaan penawaran? (10)
4. Apa yang anda ketahui tentang (20)
a. brosur/ prospectus
b. Daftar harga
5. Buatlah surat permintaan penawaran sepeda motor merk Honda oleh Dealer
Nusantara Motor yang beralamat di jalan Diponegoro No. 47 Salatiga, Phone
(325551) kepada PT ASTRA MOTOR yang beralamat di jalan Angkasa 210
Jakarta 10601, Phone (021) 420865 ? (30)
113
Lampiran 11
Penilaian Tes Siklus I
Soal Skor
1 s.d. 10 20
1. 10
2. 10
3. 10
4. 20
5. 30
Jumlah 100
Nilai = total skor
= 100
114
Lampiran 12
KUNCI JAWABAN SIKLUS 1
1. A 6. A
2. D 7. A
3. B 8. A
4. C 9. C
5. D 10. D
1. Surat bisnis adalah surat yang dibuat oleh organisasi yang mencari
keuntungan (profit oriented), yang isinya berkaitan dengan kegiatan
organisasi dalam melakukan transaksi bisnis.
2. Surat Permintaan Penawaran adalah surat yang berasal dari calon pembeli
kepada pihak penjual yang isinya meminta keterangan daftar harga barang-
barang atau jasa yang hendak dibeli dari penjual.
3. Biasanya calon pembeli meminta keteranga-keterangan tentang:
Nama, jenis, tipe, ukuran, kapasitas, model barang;
Cara pembayaran;
Cara penyerahan/pengiriman barang;
Keterangan teknis dan perawatannya
Contoh barang; dan
Kemudahan-kemudahan yang mungkin diperoleh pembeli seperti
service, garansi, fasilitas, dan lain-lain.
4. Brosur/ prospectus yaitu lembaran keterangan mengenai barang yang akan
dipromosikan dari suatu produk yang baru. Keterangan yang tercakup di
dalam brosur adalah keadaan barang, merk barang, harga, cara pembayaran,
dan syarat lain yang berhubungan dengan jual beli.
Daftar harga adalah beberapa barang yang didaftar dalam buku atau selebaran
yang dilengkapi dengan keterangan jual beli.
115
5. Surat Permintaan Penawaran Dealer Resmi Nisantara Kita
DEALER NUSANTARA MOTOR
Jl. Diponegoro No. 47 Salatiga, Phone 325551
No. :022/SM/XI/11 15 November 2011 Yth. Pimpinan PT ASTRA MOTOR Jalan Angkasa 210 Jakarta 10601
Hal : Permintaan Motor Merk Honda Dengan hormat,
Dengan senang hati kami kabarkan kepada Saudara bahwa dealer kami memperluas usaha dagang berhubung makin banyaknya pengunjung yang berbelanja. Sayang sekali sampai saat ini kami belum dapat melayani permintaan pengunjung untuk jenis sepeda motor merk Honda type Mio.
Berkenaan dengan hal tersebut di atas, dengan ini kami minta sudilah Saudara mengirimkan kepada kami daftar harga sepeda motor merk Honda type Mio.
Berhubung kami baru pertama kali mengadakan hubungan dagang dengan perusahaan Saudara, maka kami mohon diberi keterangan tentang:
5. Syarat-syarat pembayaran; 6. Syarat-syarat penyerahan barang; 7. Syarat-syarat pengiriman barang; dan 8. Discount yang akan diberikan. Disamping itu bila ada brosur tentang barang-barang tersebut, hendaknya dapat
dikirimkan kepada kami, agar kami dapat mengetahuinya lebih jelas. Atas perhatian dan kerjasama Saudara, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami, Dealer Nusantara Motor
Prasetya Pemilik P/rl
116
Lampiran 13
Lembar Observasi Kesiapan Siswa Dalam Menerima Pelajaran Siklus I
Pertemuan : 1
Hari tanggal : Senin, 31 Oktober 2011
No Aspek Yang Diamati Ya Tidak
1. Membawa buku paket 24 7
2. Membawa buku catatan 31 0
3. Membawa kelengkapan alat tulis 31 0
Jumlah 86 7
Presentase 92,47% 7,53%
Pertemuan : 2
Hari tanggal : Senin, 7 November 2011
No Aspek Yang Diamati Ya Tidak
1. Membawa buku paket 29 0
2. Membawa buku catatan 29 0
3. Membawa kelengkapan alat tulis 29 0
Jumlah 87 0
Presentase 100% 0%
117
Lampiran 14
HASIL OBSERVASI TERHADAP SISWA DENGAN MODEL CTL PADA
SIKLUS I
Nama Sekolah : SMK Kristen Salatiga
Kelas : X.3 / AP
Pertemuan : 1 dan 2
Hari / Tanggal : Senin / 31 Oktober 2011
Senin / 7 November 2011
No Kriteria /
indikator Kegiatan Skor Kategori
1
Penyampaian
materi
Menyimak dan menjawab apersepsi dari guru 5 Sangat baik
Memperhatikan tujuan pembelajaran yang
disampaikan guru
4 Baik
Memperhatikan penjelasan materi yang
disampaikan guru
4 Baik
Menulis (mencatat) materi yang penting 4 Baik
Menjawab pertanyaan dari guru 4 Baik
Memperhatikan langkah-langkah CTL 4 Baik
2
Pembagian
Kelompok
Duduk dengan kelompok masing-masing 5 Sangat baik
Menerima siswa lain sebagai rekan kelompok 5 Sangat baik
3 Diskusi
Kelompok
Mendapatkan lembar kerja kelompok 5 Sangat baik
Memperhatikan penjelasan tentang lembar
kerja kelompok
5 Sangat baik
Mengerjakan lembar kerja kelompok 5 Sangat baik
Menerima siswa lain sebagai rekan dalam
bekerja
5 Sangat baik
Saling memberi dukungan kepada anggota
kelompok dalam diskusi
4 Baik
118
Diskusi dan bekerjasama dalam kelompok 4 Baik
Membangun kerja sama kelompok 4 Baik
4
Presentasi
Kelompok
Bekerja sama dengan anggota kelompok 4 Baik
Keaktifan siswa dalam menyampaikan hasil
diskusi
4 Baik
Menerima masukan/pertanyaan/sanggahan
dari kelompok lain
4 Baik
Hasil observasi aktivitas siswa siklus I = 79 x 100% = 83,16% 95
119
Lampiran 15
HASIL OBSERVASI TERHADAP GURU DENGAN MODEL CTL PADA
SIKLUS I
Nama Sekolah : SMK Kristen Salatiga
Kelas : X.3 / AP
Pertemuan : 1 dan 2
Hari / Tanggal : Senin / 31 Oktober 2011
Senin / 7 November 2011
No Kriteria /
indicator Kegiatan
Skor Kategori
1 Penyampaian
materi
Mengabsen siswa 5 Sangat baik
Memberi apersepsi di awal pembelajaran 4 Baik
Menyampaikan tujuan pembelajaran 0 Tidak dilakukan
Menyampaikan langkah-langkah
pembelajaran CTL
4 Baik
Menjelaskan materi pelajaran 4 Baik
Tanya jawab dengan siswa 5 Sangat baik
2 Pembagian
Kelompok
Membagi siswa ke dalam beberapa kelompok 5 Sangat baik
Menjelaskan langkah-langkah jalannya
diskusi kelompok
5 Sangat baik
3 Diskusi
Kelompok
Membagi lembar kerja kelompok 5 Sangat baik
Mengawasi jalannya diskusi 5 Sangat baik
Membimbing dan mendukung siswa untuk
berperan serta aktif dalam kerja kelompok
3 Cukup
Menjadi fasilitator saat siswa bekerja dalam
kelompok masing-masing
3 Cukup
4. Presentasi Memberikan penilaian terhadap anggota 5 Sangat baik
120
Kelompok kelompok yang aktif
Memberikan penilaian kepada kelompok lain
yang aktif memberikan
masukan/pertanyaan/sanggahan
5 Sangat baik
Menjadi fasilitator saat presentasi kelompok
berlangsung
4 Baik
Memberi dukungan kepada siswa untuk ikut
berperan serta aktif dalam presentasi kelas
4 Baik
Membimbing siswa menyusun kesimpulan 3 Cukup
Hasil observasi aktivitas siswa siklus I = 69 x 100% = 81,18% 85
121
Lampiran 16
ANALISIS HASIL TES DAN PERKEMBANGAN INDIVIDU SIKLUS I
SISWA KELAS X.3 PROLI ADMINISTRASI PERKANTORAN
SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2011/ 2012
NO NIS NAMA SEBELUM
TINDAKAN SIKLUS I KET
NILAI T/TT NILAI T/TT
1 1110466 ALVITA Y. 70 T 55 TT Penurunan 15 2 1110467 ANGGRIN ERVANA S. 30 TT 10 TT Penurunan 20 3 1110468 APRININGSIH 52 TT 50 TT Penurunan 2 4 1110469 ARIDA ASTUNING T. 40 TT - - Sakit 5 1110470 ARLINDA PUTRIYANI 45 TT 92 T Kenaikan 47 6 1110471 ARYANA SEPTIVANI - - - - - 7 1110472 AYUNDA BUNGA A. 24 TT 58 TT Kenaikan 34 8 1110473 DANANTI W. 58 TT 72 T Kenaikan 14 9 1110474 DEVI SINTASARI 86 T 90 T Kenaikan 4
10 1110475 FRANSISCA MEGA A. 57 TT 72 T Kenaikan 15 11 1110476 GALUH DEA AYU D. 68 TT 55 TT Penurunan 13 12 1110477 GERARDA M.N.P. 35 TT - - Sakit 13 1110478 HENI WIDYAWATI 65 TT 50 TT Penurunan 15 14 1110479 HENY S. 55 TT 60 TT Kenaikan 5 15 1110480 IKA DESI F. 40 TT - - Sakit 16 1110481 JUJUR EKA N. 62 TT 72 T Kenaikan 10 17 1110482 KIKI CANDRA E. 53 TT 50 TT Penurunan 3 18 1110483 LENI AMBARWATI 31 TT 66 TT Kenaikan 35 19 1110484 LILIS YULIANI 64 TT 72 T Kenaikan 8 20 1110485 LINDA NOVI A. 75 T 82 T Kenaikan 7 21 1110486 LORENTINA A.S. 40 TT 67 TT Kenaikan 27 22 1110487 MERNAWATI 56 TT 88 T Kenaikan 32 23 1110488 MERRY NATALIA T.D. 34 TT 72 T Kenaikan 38 24 1110489 NINGRUM WIDI D. 38 TT 89 T Kenaikan 51 25 1110490 NOVILIA DAMAYANTI 91 T 84 T Penurunan 7 26 1110491 RENI PUJI ASTUTI 78 T 66 TT Penurunan 12 27 1110492 RETNO WULANSARI 84 T 92 T Kenaikan 8 28 1110493 RIANA SARI 45 TT 44 TT Penurunan 1 29 1110494 RISA ARTIN N. - - 35 TT Kenaikan 35 30 1110495 SEPTINA DEA P. 50 TT 84 T Kenaikan 34
122
31 1110496 WAHYU ARYANTI 45 TT 55 TT Kenaikan 10 32 1110497 YESA HAPPY W. 23 TT 72 T Kenaikan 49 33 1110536 NADIA OLGA N. 65 TT 72 T Kenaikan 7
RATA-RATA 53,516129 66,414
PRESENTASE KETUNTASAN 19,35% 51,7%
123
Lampiran 17
Lembar Kerja Kelompok Siklus II
SURAT PENAWARAN
Adakalanya suatu persaingan akan memaksa penjual untuk menawarkan
dagangannya. Untuk menawarkan dagangannya itu agar dapat ditempuh beberapa
cara. Salah satu caranya adalah dengan mengirimkan surat penawaran atau.
Penawaran itu dapat dibuat karena adanya permintaan penawaran dari calon
pembeli. Disamping itu, dapat juga penjual sendiri yang harus aktif menawarkan
dagangannya supaya dikenal oleh umum (atas inisiatif sendiri). Surat penawaran
sering juga disebut dengan surat jual. Surat jual merupakan surat yang memuat
atau menawarkan barang-barang yang hendak dijual. Oleh karena itu, surat
penawaran tidak harus dibuat berdasarkan permintaan pembeli.
Surat penawaran adalah surat dari penjual kepada calon pembeli, yang isinya
menawarkan barang atau jasa.
Kedudukan surat penawaran bila ditinjau dari segi peranannya, terdiri dari
2 macam :
- Sebagai balasan surat permintaan penawaran;
- Sebagai percobaan/penjajakan dalam rencana pemasaran.
Isi pokok sebuah surat penawaran yang baik adalah sebagai berikut:
1. Menyebutkan nama, jenis, mutu, kualitas barang yang ditawarkan
2. Menyebutkan harga satuan
3. Menyebutkan cara pembayaran yang dikehendaki
124
4. Menyebutkan cara penyerahan barang
5. Menyebutkan besarnya potongan (bila ada)
6. Menyebutkan kemudahan-kemudahan lainnya, misalnya garansi service gratis,
dan lain-lain.
Cara Menyusun Surat Penawaran :
a. Hendaknya disusun sebaik-baiknya agar menarik perhatian pembeli.
b. Harus memuat keterangan-keterangan yang lengkap dan jelas agar pembeli
tidak ragu-ragu untuk membeli barang yang ditawarkan kepadanya.
c. Jika perlu, dikirimkan contoh barang yang ditawarkan agar pembeli merasa
yakin benar akan kualitas barang yang akan dibelinya.
d. Menjamin ketentuan harga, cara pengiriman dan penyerahan barang
e. Memberikan potongan harga dengan syarat pembayaran yang mudah dan
ringan
f. Menyebutkan apakah harga sudah termasuk pajak-pajak (PPN).
Penyusunan surat penawaran berpedoman pada hal-hal berikut: 1).
Hubungkanlah jawaban tersebut dengan menunjukkan tanggal dan nomor surat
permintaannya. 2). Berikanlah keterangan-keterangan yang jelas tentang barang-
barang yang ditawarkan secara terperinci. 3). Lampirkanlah keterangan-
keterangan yang dapat menunjang keberhasilan penawaran, misalnya brosur-
brosur. 4). Akhirilah surat dengan ucapan terima kasih dan nyatakan penghargaan
atas perhatiannya.
125
Contoh : Surat Penawaran
PT KUALITAS PRIMA Jl. Melati Blok B No. 23
SEMARANG
No. : 173/KP/VIII/2006 27 Agustus 2006 Lamp. : 1(satu) lembar Kepada Yth. Bapak Direktur PT Adi Sari Delta Jl. Gajah Mada No. 100 Jakarta Timur
Hal : Penawaran Komputer Dengan hormat, Sehubungan dengan surat permintaan penawaran Bapak No. 25/ASD/VIII/06 tanggal 5 Agustus 2006 dengan ini kami mengajukan penawaran peralatan komputer sebagaimana terperinci di bawah ini :
1. Jenis Barang : Komputer 2. Merk : IBM 3. Tipe : Pentium IV 2 Ghz 4. Harga : Rp 6.000.000,00 5. Pembayaran : Cash on delivery 6. Penyerahan : Franco pembeli 7. Sifat Penawaran : Penawaran bebas
Agar lebih jelas kami sertakan brosur komputer tersebut. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Murni Hakim, S.E. Kabag. Pemasaran
MH/ks
126
Contoh surat penawaran :
PT PANDA Jl. S. Parman No. 46 Jakarta, Phone (21) 4208999, Fak (021) 4258999
No. : 118/P/IX/11 17 September 2011 Yth. Ibu Aswanita Pemilik Toko SERBA MAJU Jl. Angkasa 210 Jakarta 10601
Hal : Penawaran AC Merk PANDA Dengan hormat,
Sesuai dengan surat permintaan penawaran Saudara No. 182/SM/IX/11 tanggal 15 September 2011 untuk AC merk PANDA, maka dengan ini kami mengajukan penawaran secara bebas. Adapun perincian dan syarat-syarat sebagai berikut:
1. Pembayaran : dilakuakan secara tunai atau kredit 2. Penyerahan barang : diantar ketempat pembeli tanpa dikenakan biaya
tambahan dengan service memuaskan 3. Discount : 5% setiap pemesanan 5 AC merk PANDA
Untuk penjelasan lebih rinci, kami lampirkan brosur dan daftar harga.
Demikian surat penawaran ini kami sampaikan kepada Saudara. Dengan harapan
Saudara berkenan untuk memesannya, dan atas perhatian dan kerjasama Saudara kami mengucapkan terima kasih.
Hormat kami, PT PANDA Nadia Veronica Pimpinan PT PANDA
Lampiran : 1. 1 lembar brosur 2. 2 lembar daftar harga
NA/ww
127
Tugas Diskusi :
1. Pelajari surat penawaran tersebut !
2. PT Samsung yang beralamat di jalan Merdeka No. 14, Jakarta Selatan ingin
membalas surat permintaan penawaran dari Toko 5758 yang beralamatkan di
jalan Pemotongan No. 75, Salatiga dengan nomor surat No. : 103/SMG/XI/11.
Melalui surat balasan ini toko Samsung ingin mengajukan penawaran HP type
Galaxy Mini dengan rincian pembayaran dilakuakan secara tunai atau kredit,
penyerahan barang diantar ketempat pembeli tanpa dikenakan biaya tambahan
dengan service memuaskan, dan discount 5% setiap pemesanan 10 HP type
Galaxy Mini. PT Samsung juga melampirkan satu lembar brosur, satu lembar
daftar harga. Tulislah surat penawaran tersebut dengan bentuk surat full block
style!
3. Presentasikan hasil diskusi kelompok masing-masing di depan kelas !
128
Lampiran 18
Lembar Jawaban Kerja Kelompok Siklus II
PT SAMSUNG Jl. Mereka No. 14 Jakarta, Phone (21) 4208999, Fak (021) 4258999
14 November 2011 No. : 118/SMS/XI/11 Kpd. Pemilik Toko 5758 Jl. Pemotongan No. 75 Salatiga Hal : Penawaran HP Type Galaxy Mini Dengan hormat, Sesuai dengan surat permintaan penawaran Saudara No. 103/SMG/XI/11tanggal 10 November 2011 untuk HP type Galaxy Mini, maka dengan ini kami mengajukan penawaran secara bebas. Adapun perincian dan syarat-syarat sebagai berikut:
1. Pembayaran : dilakuakan secara tunai atau kredit 2. Penyerahan barang : diantar ketempat pembeli tanpa dikenakan biaya
tambahan dengan service memuaskan 3. Discount : 5% setiap pemesanan 10 HP Type Galaxy Mini
Untuk penjelasan lebih rinci, kami lampirkan brosur dan daftar harga.
Demikian surat penawaran ini kami sampaikan kepada Saudara. Dengan harapan Saudara berkenan untuk memesannya, dan atas perhatian dan kerjasama Saudara kami mengucapkan terima kasih. Hormat kami, PT SAMSUNG
Nadia Veronica Pimpinan PT SAMSUNG Lampiran :
129
3. 1 lembar brosur 4. 1 lembar daftar harga
NA/ww
130
Lampiran 19
LEMBAR TES SIKLUS II
1. Jelaskan pengertian surat penawaran! (20)
2. Sebutkan isi pokok sebuah surat penawaran yang baik! (20)
3. Ditinjau dari segi peranannya, ada berapa kedudukan surat penawaran?
Sebutkan!(20)
4. Buatlah surat penawaran dari PT ASTRA MOTOR yang beralamat di jalan
Angkasa 210 Jakarta 10601, phone (021) 420865 sebagai balasan surat
permintaan penawaran sepeda motor merk Honda yang bernomor surat No. :
022/SM/XI/11 dari Dealer Nusantara Motor beralamat di jalan Diponegoro
No. 47 Salatiga, Phone (325551) yang meminta keterangan tentang syarat-
syarat pembayaran, syarat-syarat penyerahan barang, syarat-syarat
pengiriman barang, dan discount yang akan diberikan. (40)
131
Lampiran 20
Penilaian Tes Siklus II
Soal Skor
1. 20
2. 20
3. 20
4. 40
Jumlah 100
Nilai = total skor
= 100
132
Lampiran 21
KUNCI JAWABAN TES SIKLUS 2
1. Surat penawaran adalah surat dari penjual kepada calon pembeli, yang
isinya menawarkan barang atau jasa.
2. Isi pokok sebuah surat penawaran yang baik :
Menyebutkan nama, jenis, mutu, kualitas barang yang ditawarkan
Menyebutkan harga satuan
Menyebutkan cara pembayaran yang dikehendaki
Menyebutkan cara penyerahan barang
Menyebutkan besarnya potongan (bila ada)
Menyebutkan kemudahan-kemudahan lainnya, misalnya garansi
service gratis, dan lain-lain.
3. Kedudukan surat penawaran bila ditinjau dari segi peranannya, terdiri dari
2 macam :
- Sebagai balasan surat permintaan penawaran;
- Sebagai percobaan/penjajakan dalam rencana pemasaran.
133
4. Surat Penawaran :
PT ASTRA MOTOR Jl. Angkasa 210 Jakarta 10601, Phone (021) 399811
No. :022/SM/XI/11 15 November 2011 Yth. Pimpinan Dealer Nusantara Motor Jn. Diponegoro No. 47 Salatiga
Hal : Permintaan Motor Merk Honda Dengan hormat,
Dengan senang hati kami kabarkan kepada Saudara bahwa dealer kami memperluas usaha dagang berhubung makin banyaknya pengunjung yang berbelanja. Sayang sekali sampai saat ini kami belum dapat melayani permintaan pengunjung untuk jenis sepeda motor merk Honda type Mio.
Berkenaan dengan hal tersebut di atas, dengan ini kami minta sudilah Saudara mengirimkan kepada kami daftar harga sepeda motor merk Honda type Mio.
Berhubung kami baru pertama kali mengadakan hubungan dagang dengan perusahaan Saudara, maka kami mohon diberi keterangan tentang: 1. Syarat-syarat pembayaran; 2. Syarat-syarat penyerahan barang; 3. Syarat-syarat pengiriman barang; dan 4. Discount yang akan diberikan.
Disamping itu bila ada brosur tentang barang-barang tersebut, hendaknya dapat dikirimkan kepada kami, agar kami dapat mengetahuinya lebih jelas.
Atas perhatian dan kerjasama Saudara, kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami, Dealer Nusantara Motor Prasetya Pemilik P/rl
134
Lampiran 22
Lembar Observasi Kesiapan Siswa Dalam Menerima Pelajaran Siklus II
Pertemuan : 1
Hari tanggal : Senin, 14 November 2011
No Aspek Yang Diamati Ya Tidak
1. Membawa buku paket 31 0
2. Membawa buku catatan 31 0
3. Membawa kelengkapan alat tulis 31 0
Jumlah 93 0
Presentase 100% 0%
Pertemuan : 2
Hari tanggal : Senin, 22 November 2011
No Aspek Yang Diamati Ya Tidak
1. Membawa buku paket 30 0
2. Membawa buku catatan 30 0
3. Membawa kelengkapan alat tulis 30 0
Jumlah 90 0
Presentase 100% 0%
135
Lampiran 23
HASIL OBSERVASI TERHADAP SISWA DENGAN MODEL CTL PADA
SIKLUS II
Nama Sekolah : SMK Kristen Salatiga
Kelas : X.3 / AP
Pertemuan : 1 dan 2
Hari / Tanggal : Senin / 14 November 2011
Selasa / 22 November 2011
No Kriteria /
indikator Kegiatan Skor Kategori
1
Penyampaian
materi
Menyimak dan menjawab apersepsi dari guru 4 Baik
Memperhatikan tujuan pembelajaran yang
disampaikan guru
3 Cukup
Memperhatikan penjelasan materi yang
disampaikan guru
3 Cukup
Menulis (mencatat) materi yang penting 3 Baik
Menjawab pertanyaan dari guru 4 Baik
Memperhatikan langkah-langkah CTL 4 Baik
2
Pembagian
Kelompok
Duduk dengan kelompok masing-masing 5 Sangat baik
Menerima siswa lain sebagai rekan kelompok 5 Sangat baik
3 Diskusi
Kelompok
Mendapatkan lembar kerja kelompok 5 Sangat baik
Memperhatikan penjelasan tentang lembar
kerja kelompok
5 Sangat baik
Mengerjakan lembar kerja kelompok 5 Sangat baik
Menerima siswa lain sebagai rekan dalam
bekerja
5 Sangat baik
Saling memberi dukungan kepada anggota 4 Baik
136
kelompok dalam diskusi
Diskusi dan bekerjasama dalam kelompok 5 Sangat baik
Membangun kerja sama kelompok 5 Sangat baik
4
Presentasi
Kelompok
Bekerja sama dengan anggota kelompok 5 Sangat baik
Keaktifan siswa dalam menyampaikan hasil
diskusi
5 Sangat baik
Menerima masukan/pertanyaan/sanggahan
dari kelompok lain
5 Sangat baik
Hasil observasi aktivitas siswa siklus II = 80 x 100% = 84,21% 95
137
Lampiran 24
HASIL OBSERVASI TERHADAP GURU DENGAN MODEL CTL PADA
SIKLUS II
Nama Sekolah : SMK Kristen Salatiga
Kelas : X.3 / AP
Pertemuan : 1 dan 2
Hari / Tanggal : Senin / 14 November 2011
Selasa / 22 November 2011
No Kriteria /
indicator Kegiatan
Skor Kategori
1 Penyampaian
materi
Mengabsen siswa 5 Sangat baik
Memberi apersepsi di awal pembelajaran 5 Sangat baik
Menyampaikan tujuan pembelajaran 4 Baik
Menyampaikan langkah-langkah
pembelajaran CTL
5 Sangat baik
Menjelaskan materi pelajaran 4 Baik
Tanya jawab dengan siswa 5 Sangat baik
2 Pembagian
Kelompok
Membagi siswa ke dalam beberapa kelompok 5 Sangat baik
Menjelaskan langkah-langkah jalannya
diskusi kelompok
5 Sangat baik
3 Diskusi
Kelompok
Membagi lembar kerja kelompok 5 Sangat baik
Mengawasi jalannya diskusi 5 Sangat baik
Membimbing dan mendukung siswa untuk
berperan serta aktif dalam kerja kelompok
5 Sangat baik
Menjadi fasilitator saat siswa bekerja dalam
kelompok masing-masing
5 Sangat baik
138
4. Presentasi
Kelompok
Memberikan penilaian terhadap anggota
kelompok yang aktif
5 Sangat baik
Memberikan penilaian kepada kelompok lain
yang aktif memberikan
masukan/pertanyaan/sanggahan
5 Sangat baik
Menjadi fasilitator saat presentasi kelompok
berlangsung
5 Sangat baik
Memberi dukungan kepada siswa untuk ikut
berperan serta aktif dalam presentasi kelas
5 Sangat baik
Membimbing siswa menyusun kesimpulan 4 Baik
Hasil observasi aktivitas guru siklus II = 82 x 100% = 96,47% 85
139
Lampiran 25
ANALISIS HASIL TES DAN PERKEMBANGAN INDIVIDU SIKLUS I
SISWA KELAS X.3 PROLI ADMINISTRASI PERKANTORAN
SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2011/ 2011
NO NIS NAMA SEBELUM
TINDAKAN SIKLUS II KET
NILAI T/TT NILAI T/TT
1 1110466 ALVITA Y. 70 T 90 T Kenaikan 20 2 1110467 ANGGRIN ERVANA S. 30 TT 90 T Kenaikan 60 3 1110468 APRININGSIH 52 TT 90 T Kenaikan 38 4 1110469 ARIDA ASTUNING T. 40 TT 97 T Kenaikan 57 5 1110470 ARLINDA PUTRIYANI 45 TT 100 T Kenaikan 55 6 1110471 ARYANA SEPTIVANI - - - - - 7 1110472 AYUNDA BUNGA A. 24 TT 90 T Kenaikan 66 8 1110473 DANANTI W. 58 TT 97 T Kenaikan 39 9 1110474 DEVI SINTASARI 86 T 100 T Kenaikan 14
10 1110475 FRANSISCA MEGA A. 57 TT 90 T Kenaikan 33 11 1110476 GALUH DEA AYU D. 68 TT 90 T Kenaikan 22 12 1110477 GERARDA M.N.P. 35 TT 90 T Kenaikan 55 13 1110478 HENI WIDYAWATI 65 TT 97 T Kenaikan 32 14 1110479 HENY S. 55 TT 95 T Kenaikan 40 15 1110480 IKA DESI F. 40 TT 90 T Kenaikan 50 16 1110481 JUJUR EKA N. 62 TT 90 T Kenaikan 28 17 1110482 KIKI CANDRA E. 53 TT 97 T Kenaikan 44 18 1110483 LENI AMBARWATI 31 TT 90 T Kenaikan 59 19 1110484 LILIS YULIANI 64 TT 100 T Kenaikan 36 20 1110485 LINDA NOVI A. 75 T - - Sakit 21 1110486 LORENTINA A.S. 40 TT 95 T Kenaikan 55 22 1110487 MERNAWATI 56 TT 100 T Kenaikan 44 23 1110488 MERRY NATALIA T.D. 34 TT 90 T Kenaikan 56 24 1110489 NINGRUM WIDI D. 38 TT 90 T Kenaikan 52 25 1110490 NOVILIA DAMAYANTI 91 T 100 T Kenaikan 9 26 1110491 RENI PUJI ASTUTI 78 T 97 T Kenaikan 19 27 1110492 RETNO WULANSARI 84 T 100 T Kenaikan 16 28 1110493 RIANA SARI 45 TT 90 T Kenaikan 45 29 1110494 RISA ARTIN N. - - - - Alasan 30 1110495 SEPTINA DEA P. 50 TT 90 T Kenaikan 40
140
31 1110496 WAHYU ARYANTI 45 TT 90 T Kenaikan 45 32 1110497 YESA HAPPY W. 23 TT 97 T Kenaikan 74 33 1110536 NADIA OLGA N. 65 TT 90 T Kenaikan 25
RATA-RATA 53,52 93,86 PRESENTASE KETUNTASAN 19,35% 100%
141
Lampiran 26
Tanggapan Siswa Terhadap Penggunaan Model CTL
No. Pertanyaan Jumlah siswa yang memberikan jawaban dan komentar
1 27 dari 30 siswa (90%) menyatakan suka dengan
pembelajaran CTL karena menarik dan menyenangkan
2 28 dari 30 siswa (93,33%) menyatakan dapat belajar lebih baik
3 28 dari 30 siswa (93,33%) menyatakan dengan pembelajaran
CTL lebih mudah memahami materi
4 28 dari 30 siswa (90%) menyatakan dengan pembelajaran
CTL mereka mendapatkan hasil belajar yang baik.
142
Lampiran 27
REKAPITULASI HASIL DISKUSI KELOMPOK
MATA PELAJARAN MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI
SEBELUM DAN SESUDAH TINDAKAN SIKLUS I DAN SIKLUS II
KELAS X.3 PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
SMK KRISTEN SALATIGA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN
2011/2012
KELOMPOK 1
Nilai Nilai Sebelum
Tindakan Siklus
I Siklus
II Alvita Y. 70 77 90 Anggrin Erva S. 30 77 90 Apriningsih 52 77 90 Arida Astuning tyas 40 77 90
KELOMPOK 2
Nilai Nilai Sebelum
Tindakan Siklus
I Siklus
II Devi Sintasari 86 95 95 Ayunda Bunga A. 24 95 95 Dananti Widyastika 58 95 95 Fransisca Mega A. 57 95 95
KELOMPOK 3
Nilai Nilai Sebelum
Tindakan Siklus
I Siklus
II Galuh Dea Ayu D. 68 80 90 Gerarda Mayella N.P 35 80 90 Heny S. 55 80 90 Ika Desi Fatmalasari 40 80 90
143
KELOMPOK 4
Nilai Nilai Sebelum
Tindakan Siklus
I Siklus
II Heni Widyawati 65 70 100 Jujur Eka Natalia 62 70 100 Kiki Candra Emilia 53 70 100 Leni Ambarwati 31 70 100
KELOMPOK 5
Nilai Nilai Sebelum
Tindakan Siklus
I Siklus
II Linda Novi A. 75 85 100 Lilis Yuliani 64 85 100 Lorentina A.S 40 85 100 Mernawati 56 85 100
KELOMPOK 6
Nilai Nilai Sebelum
Tindakan Siklus
I Siklus
II Novilia Damayanti 91 60 90 Merry Natalia T.D. 34 60 90 Ningrum Widi Dayani 38 60 90 Riana Sari 45 60 90
KELOMPOK 7
Nilai Nilai Sebelum
Tindakan Siklus
I Siklus
II Reni Puji Astuti 78 80 90 Risa Artin Ningsih - 80 90 Septina Dea Prastiti 50 80 90 Wahyu Aryanti 45 80 90
KELOMPOK 8
Nilai Nilai Sebelum
Tindakan Siklus
I Siklus
II Retno Wulansari 84 90 95 Yesa Happy Wulandari 23 90 95 Nadia Olga Namayanti 65 90 95 Arlinda Putriyani 45 90 95
144
Lampiran 28
REKAPITULASI HASIL BELAJAR
MATA PELAJARAN MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI
SEBELUM DAN SESUDAH TINDAKAN SIKLUS I DAN SIKLUS II
KELAS X.3 PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
SMK KRISTEN SALATIGA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN
2011/2012
No NAMA Nilai
Sebelum Tindakan
Nilai Siklus I
Nilai Siklus II
1 ALVITA Y. 70 55 90 2 ANGGRIN ERVANA S. 30 10 90 3 APRININGSIH 52 50 90 4 ARIDA ASTUNING T. 40 - 97 5 ARLINDA PUTRIYANI 45 92 100 6 ARYANA SEPTIVANI - - - 7 AYUNDA BUNGA A. 24 58 90 8 DANANTI W. 58 72 97 9 DEVI SINTASARI 86 90 100
10 FRANSISCA MEGA A. 57 72 90 11 GALUH DEA AYU D. 68 55 90 12 GERARDA M.N.P. 35 - 90 13 HENI WIDYAWATI 65 50 97 14 HENY S. 55 60 95 15 IKA DESI F. 40 - 90 16 JUJUR EKA N. 62 72 90 17 KIKI CANDRA E. 53 50 97 18 LENI AMBARWATI 31 66 90 19 LILIS YULIANI 64 72 100 20 LINDA NOVI A. 75 82 - 21 LORENTINA A.S. 40 67 95 22 MERNAWATI 56 88 100 23 MERRY NATALIA T.D. 34 72 90 24 NINGRUM WIDI D. 38 89 90 25 NOVILIA DAMAYANTI 91 84 100 26 RENI PUJI ASTUTI 78 66 97
145
27 RETNO WULANSARI 84 92 100 28 RIANA SARI 45 44 90 29 RISA ARTIN N. - 35 - 30 SEPTINA DEA P. 50 84 90 31 WAHYU ARYANTI 45 55 90 32 YESA HAPPY W. 23 72 97 33 NADIA OLGA N. 65 72 90
Jumlah 1659 1926 2722 Rata-rata 53,52 66,41 93,86 Nilai Min 23 10 90 Nilai Max 91 92 100
146