lámina de presentación fundos zamoranos sesion 5
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La Planificación vinculada al seguimiento y evaluación.
Construcción colectiva con el equipo de los Fundos Zamoranos.
Sesión 5
Objetivo de la Sesión 5Objetivo de la Sesión 5
Formar servidoras y servidores públicos, miembros de las comunidades con aptitudes y actitudes para la aplicación de herramientas, metodología para seguimiento y evaluación participativa a los planes de desarrollo de los Fundos Zamoranos y comunidades periféricas.
¿Cuál ha sido su experiencia en seguimiento y evaluación?
Nociones Básicas de Seguimiento y EvaluaciónNociones Básicas de Seguimiento y Evaluación
¿Cuál ha sido la experiencia que más le ha
marcado?
Nociones Básicas de Seguimiento y EvaluaciónNociones Básicas de Seguimiento y Evaluación
Confórmense en pareja
Evaluación: Establecimiento de mecanismos que permita el seguimiento del plan y su evaluación continua y oportuna, con el propósito de introducir los ajustes necesarios para el cumplimiento de los objetivos y metas del plan. Según la LOPPP.
Conceptualización de seguimiento y evaluación
Seguimiento: Es el registro continuo de las actividades del proyecto, que incluye el registro de variables y temas relativos a la ejecución de las acciones. Según Rigoberto Rivera y Héctor Herrera, 1998.
Conceptualización de seguimiento y evaluación
Ley Orgánica de Planificación Pública y PopularLey Orgánica de Planificación Pública y Popular
Finalidades. Artículo 4. La planificación pública y popular tiene por finalidad: Garantizar el seguimiento, evaluación y control del desempeño institucional.
Definiciones:Consejo de Planificación Comunal: Órgano destinado a la planificación integral dentro del área geográfica y poblacional que comprende a una comuna, teniendo como tarea fundamental la elaboración del Plan de Desarrollo Comunal y de impulsar la coordinación, así como la participación ciudadana y protagónica en la formulación,ejecución, seguimiento, evaluación y control de dicho plan.
Planificación: Proceso de formulación de planes y proyectos con vista a su ejecución racional y sistemática, en el marco de un sistema orgánico nacional, que permita la coordinación, cooperación, seguimiento y evaluación de las acciones planificadas, de conformidad con el proyecto nacional plasmado en la Constitución de la República y en el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación.
PLAN DE FORMACIÓN DE FUNDOS ZAMORANOSPLAN DE FORMACIÓN DE FUNDOS ZAMORANOS
Planificación participativa. Artículo 7. Los órganos y entes del Poder Público, durante la etapa de formulación, ejecución, seguimiento y control de los planes respectivos, incorporarán a sus discusiones a los ciudadanos y ciudadanas a través de los consejos comunales, comunas y sus sistemas de agregación. (LOPPP)
Evaluación: Establecimiento de mecanismos que permita el seguimiento del plan y su evaluación continua y oportuna, con el propósito de introducir los ajustes necesarios para el cumplimiento de los objetivos y metas del plan.
Seguimiento y evaluación. Artículo 29. Corresponde al Presidente o Presidenta de la República, por órgano del Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de planificación pública, del Sistema Nacional de Planificación y a la Comisión Central de Planificación, realizar el seguimiento y evaluación del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación, sin perjuicio de lo dispuesto en la Constitución de la República y la ley.
¿Por qué y para qué es importante hacer
seguimiento y evaluación?
Importancia del seguimiento y evaluación
La realidad puede ser tan compleja que son igualmente válidas las observaciones de diferentes perspectivas
aparentemente contradictorias
CuatroTres
•El aprendizaje es inherente a la evaluación y que el punto clave es la comunicación del conocimiento generado.•Evaluar es comprender y aprender.
•Procesos de seguimiento y evaluación impulsan el cambio y la transformación en grupos y organizaciones.•Pensar evaluativamente es responsabilizarse, encontrar alternativas, conducir procesos de cambio.
Importancia del seguimiento y evaluación
MATRIZ DEL PLAN DE ACCÓNMATRIZ DEL PLAN DE ACCÓN
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTOMATRIZ DE PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO
MATRIZ DE INDICADORES DE SEGUIMIENTOMATRIZ DE INDICADORES DE SEGUIMIENTO
Formar mesas de trabajo
Aplicarán una de las herramientas de seguimiento
Presentación por Equipo
Ejercicio práctico de SeguimientoEjercicio práctico de Seguimiento
Evaluación de proyectos: Proceso por el cual se determina el establecimiento de cambios generados por un proyecto a partir de la comparación entre la situación actual y el estado previsto en su planificación. De esa manera se intenta conocer si un proyecto ha logrado cumplir sus objetivos y metas, o determina el grado de capacidad para cumplirlos.
Indicador: Es un dato que pretende reflejar el estado de una situación, o de algún aspecto particular, en un momento y un espacio determinados.
Resultados:Es el producto (bien o servicio) que se obtiene con la ejecución del proyecto, el cual puede ser tangible o intangible.
Productos:Efectos:Impactos:Instrumentos:Medio de Verificación:
DefinicionesDefiniciones para la Evaluación para la Evaluación
ENFOQUES DE EVALUACIÓN
ENFOQUE CLÁSICOJuicios externos.Beneficiario (el que aprende) ente recipiente pasivo dependiente del estímulo externoAmbiente de competencia, con un proceso estandarizado, relacionado con un pensamiento racional y analítico
ENFOQUE PARA AVANZARDesarrollo de capacidades localesEl participante es el centro, éste es activo y está motivado y comprometidosResponsable de su propio aprendizaje, su experiencia y conocimiento es relevante y se construye con otros.
Tomado de Gladys Quintero
FORMULARIOS PARA INDICADORES CUANTITATIVOSFORMULARIOS PARA INDICADORES CUANTITATIVOS
FORMULARIOS PARA INDICADORES CUALITATIVOSFORMULARIOS PARA INDICADORES CUALITATIVOS
MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIÓN DE IMPACTOMATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIÓN DE IMPACTO
Ejercicio de Evaluación del Taller
Presentación de resultados por equipo
INTORODUCCION A LA CONSTRUCCIÓN DE INDICADORESINTORODUCCION A LA CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES
Evaluación del TallerEvaluación del Taller de forma Individualde forma Individual
Aspecto a Evaluar:Contenido formativo,
Desempeño de los y las facilitadores,
Logística del taller
Resultados se procesarán y graficarán