Digitala lärarresurser för estetiska ämnen

Från en bildlärares erfarenheter...

LGR 11

• ”En viktig uppgift för skolan är att ge överblick och sammanhang.” Hur gör vi detta bäst?

• ”Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem.” Hur löser vi lärare detta?

• iMovie - Filmredigering

• Frame by Frame- Skapa en animerad film

• Gimp - bildredigering

• Quick time player- skapa lättanvända användarlathundar

• Animoto - Skapa effektfulla trailers / ämnespresentationer

• Google Sketch Up - Design av föremål /arkitektur i 3d-effekt

Några verktyg på vägen...

Identitets projekt•Lyckad ämnesintegrering

•Flera ämnen hakade på efter hand

•Verklighets baserat

•Många mål uppfylldes i ett och samma projekt

•Lustfyllt och viktigt!

Animerad figur: Vem vill du vara idag om du fick välja om (personlighet, utseende)?

Sittmöbel:Om du var en sittmöbel, hur skulle du kunna berätta något om din personlighet?

Kuliss:Vilken typisk miljö passar för detdu vill förmedla i din film?

Skapa en animerad film:Budskapet ska ta upp något om dagens verklighet som tonåring. Det kan handla om allt möjligt: sexualitet, kärlek, samhällets krav, kompisars krav, vuxenvärldens krav, mobbning, vänskap etc.

Vilka filmer blev det?

• Mobbing /Kränkning

• Vänskap

• Nyfikenhet på sex

• Krav från vuxenvärlden

• Stress över betyg och framtid

• Ätstörningar

• Förlåtelse

• Ansvar över sina studier

• Svartsjuka

• Nå sina livsmål

• Spelberoende

Hur har vi använtdigitala hjälpmedel på vår skola?

Lärare gör undervisningsfilmer

(Quick Time Player)

Exempel på powerpointpresentati

on...

QuickTime och en-dekomprimerare

krävs för att kunna se bilden.

Projektarbete

QuickTime och en-dekomprimerare

krävs för att kunna se bilden.

Musik video(Garageband, iPhoto och iMovie)

Hemkunskap- Flytta hemifrån

(Google sketch up)

Google Sketch up

Skapa en presentation/trailer för att tagga eleverna inför en ny uppgift...

(Animoto.com)