Læring på felles arenaLæring på felles arena

Samarbeid mellom skule og Samarbeid mellom skule og næringslivnæringsliv

Samarbeid om regional kompetanseutviklingSamarbeid om regional kompetanseutvikling

- skole og næringsliv på felles arena- skole og næringsliv på felles arena

KvaKva gj gjeer vi?r vi? KorforKorfor er dette e er dette eiin viktig strategi for oss?n viktig strategi for oss? Spesiell utfordringSpesiell utfordringaarr ErfaringErfaringaar r

Kven er vi?Kven er vi?

Liten, kombinert skuleLiten, kombinert skule i Sykkylven kommune i Sykkylven kommune Lokalisert i kommune med store industribedrifter Lokalisert i kommune med store industribedrifter

med stort kompetansebehovmed stort kompetansebehov Over 50 % av kommuneinntekta frå Over 50 % av kommuneinntekta frå

industriproduksjonindustriproduksjon Mange av elevene har ferie/deltidsjobb i industrienMange av elevene har ferie/deltidsjobb i industrien Mange elevar med rett til spesialundervisningMange elevar med rett til spesialundervisning

Våre satsingsområdeVåre satsingsområde

Samarbeid med næringslivetSamarbeid med næringslivet– Fleksibel læring tilpassa regionens behovFleksibel læring tilpassa regionens behov

InternasjonaliseringInternasjonalisering Tilrettelagt opplæringTilrettelagt opplæring

Alle har ein kompetanseAlle har ein kompetanse

Vi må sørge for at han kjem til Vi må sørge for at han kjem til uttrykk!uttrykk!

Dette gjør viDette gjør vi

Prosjekt til fordjupingProsjekt til fordjuping – utplassering – utplassering, , praksisutprøvingpraksisutprøving

Hospitering i bedrift for lærararHospitering i bedrift for lærarar Kompetansenettverket ”læring på felles arena” Kompetansenettverket ”læring på felles arena” Skoleprosjekt ”hva er stressless?”Skoleprosjekt ”hva er stressless?” Opplæring for bedriftens ansatte - skreddersømOpplæring for bedriftens ansatte - skreddersøm Samarbeid om opplæring i robotteknologiSamarbeid om opplæring i robotteknologi Samarbeid med NAV - tilrettelagt opplæring for Samarbeid med NAV - tilrettelagt opplæring for

elevar som skal ha opplæringskontraktelevar som skal ha opplæringskontrakt

Hvorfor gjør vi dette?Hvorfor gjør vi dette?

Kompetansebehov i det lokale næringslivet, Kompetansebehov i det lokale næringslivet, lang tradisjon for samarbeidlang tradisjon for samarbeid

Skolen som regional utviklingsaktør - behov Skolen som regional utviklingsaktør - behov for kunnskap om lokalsamfunnet og det for kunnskap om lokalsamfunnet og det lokale arbeidslivetlokale arbeidslivet

Tilpasse og tilrettelegge opplæringa – fokus Tilpasse og tilrettelegge opplæringa – fokus på mestring og motivasjonpå mestring og motivasjon

Arbeidsfordeling i Arbeidsfordeling i kompetanseproduksjonenkompetanseproduksjonen

– Utnytte komparative fortrinnUtnytte komparative fortrinn– Skolen er ekspert på pedagogikk, undervisning,

formidling– Bedrifta er ekspert på moderne

industriproduksjon– Vi har noe å lære av hverandre!

Praktiske eksempelPraktiske eksempel

Hospitering for lærararHospitering for lærarar Nettverket ”Læring på felles arena”Nettverket ”Læring på felles arena”

– Skoler og bedrifter i Sykkylven, Haram og UlsteinSkoler og bedrifter i Sykkylven, Haram og Ulstein Skoleprosjektet ”kva er Stressless”Skoleprosjektet ”kva er Stressless”

– BakgrunnBakgrunn– ErfaringerErfaringer

– UBUB

Forutsetninger for å lykkesForutsetninger for å lykkes

– Samarbeidet må formaliseresSamarbeidet må formaliseres, i, ildsjeler brenner ikke evig

- - Nødvendig med forankring både i skolen og i Nødvendig med forankring både i skolen og i bedriftabedrifta

– Ansvar og myndighet må avklares– Del av årsplan– Respekt for hverandres særegenhetRespekt for hverandres særegenhet– Skolen har et mandat utover det å produsere

kompetanse for arbeidslivet

Om å ta ungdoms drømmer på alvor!Om å ta ungdoms drømmer på alvor!