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LABORATORIO DI MISURA
IN :
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PRIMA ESPERIENZA: LE MISURE DI
LUNGHEZZA
La classe, di 25 alunni, viene divisa in
gruppi da tre (un gruppo da 4).
Vengono affidati:
incarichi individuali che però
devono ruotare per ogni misurazione, un
obiettivo finale del quale sono
corresponsabili tutti gli appartenenti a
ciascun gruppo.
Si consegna una
tabella nella quale ogni gruppo deve
misurare oggetti presenti nell’aula, poi al
primo piano della scuola.
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Le misure devono essere espresse con
marche diverse (m, dm, cm,
mm) eseguendo equivalenze ogni volta.
IN CLASSE:
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AL PRIMO PIANO: ATRIO E
LABORATORI
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In seguito i gruppi hanno scelto
autonomamente gli elementi da
misurare nell’atrio a piano terra e hanno
costruito e compilato liberamente una
loro tabella, con nome del
gruppo e stemma.
SI PROGETTA:
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CI SI DIVERTE IMPARANDO:
SI COLLABORA:
NOI CREDIAMO IN QUESTO:
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LA SCUOLA DEI COMPITI DI
REALTA’ CREA DELLE
COMPETENZE INCLUDENDO TUTTI I
BAMBINI E ATTIVANDO
IMPORTANTI ABILITA’ SOCIALI:
QUESTA E’ UNA GRANDE
RIVOLUZIONE E UNA GRANDE
SCOMMESSA DELLA SCUOLA
MODERNA…
CON AFFETTO, maestra gio