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LA WEBTECA INCLUSIVA
I. Descripción del proyecto.
"La Webteca Inclusiva" es un banco digital de recursos educativos para la diversidad de
alumnos y aprendizajes. A través de esta plataforma digital, los/as alumnos/as con
necesidades educativas especiales, sus familias y el personal docente de los centros educativos
tienen acceso a recomendaciones y orientaciones pedagógicas para el correcto desarrollo
académico de alumnos/as con necesidades especiales, así como a adaptaciones curriculares
que, previamente, han sido validadas por expertos pedagógicos.
"La Webteca Inclusiva" está disponible en el enlace www.webtecainclusiva.com y se requiere
de un registro previo por parte de los/as usuarios/as para su acceso.
II. Principales objetivos y metas.
El presente proyecto persigue la consecución de 2 objetivos básicos:
Objetivo 1. Ofrecer apoyo y orientación a las familias de personas con síndrome de Down u
otras discapacidades intelectuales vinculadas a Down Catalunya y a los centros educativos a los
que asisten, para favorecer su inclusión social en la comunidad y en la escuela ordinaria.
Objetivo 2. Fomentar la creación de una "comunidad" digital que promueva la colaboración y
el trabajo en red entre los profesionales de la educación, las familias y el alumnado para dar
respuesta a las necesidades educativas del colectivo de alumnos con necesidades educativas
especiales.
III. Actividades realizadas.
El apoyo económico recibido por FUDINCA ha permitido la realización de las siguientes
actividades:
1. Creación de un comité de expertos encargado de definir la estructura del banco de
recursos y los materiales escolares adaptados que incluiría.
Se ha conformado un equipo profesional integrado por una especialista en pedagogía, una
psicóloga y un experto en comunicación que han trabajado conjuntamente para la definición
de los campos y contenidos de "La Webteca Inclusiva", así como de la estructura de la
plataforma digital. En esta definición se han tenido en cuenta criterios como las principales
necesidades pedagógicas planteadas por la comunidad educativa con la que trabajan las
entidades federadas en Down Catalunya; sugerencias y propuestas enviadas por familiares de
alumnos/as con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual similar y recomendaciones
técnicas de los programadores que se han encargado del diseño informático de La Webteca.
2. Investigación on line de los materiales escolares adaptados.
La pedagoga incorporada al comité de expertos ha realizado una búsqueda y selección de
adaptaciones curriculares y guías orientativas para mejorar el rendimiento escolar del
alumnado con necesidades educativas especiales. Esta actividad se plantea como una acción
permanente, dado que el objetivo es ir ampliando el banco de recursos pedagógicos
continuamente para ampliar su impacto y utilidad.
3. Diseño de la estructura del banco digital.
El diseño informático (programación y diseño de la estructura del banco) se ha realizado a
través de la empresa especializada wearestudio.io
El proceso de diseño se ha desarrollado en dos fases y se ha realizado en coordinación con el
comité de expertos mencionado en la primera actividad. A lo largo de todo el proceso de
diseño y programación técnica, se ha mantenido una comunicación permanente entre el
comité de profesionales y los programadores informáticos, de modo que el banco digital
obtenido se ajusta a las especificidades trasladas por parte de los profesionales del ámbito
educativo.
IV. Personas beneficiarias.
Las personas beneficiarias directas del presente proyecto son:
78 alumnos/as en etapa escolar vinculados a las entidades federadas de Down Catalunya.
Núcleo familiar directo de los/as usuarios/as de etapa escolar: 234 personas,
aproximadamente.
Docentes de los centros educativos en los que están inscritos los/as alumnos/as: 156
profesores/as, aproximadamente.
V. Resultados obtenidos.
Los resultados obtenidos a través del presente proyecto son:
Resultado 1. Diseñado un banco digital de recursos educativos dirigido a alumnos/as con
necesidades educativas especiales, a sus familias y docentes involucrados en su desarrollo
académico.
Resultado 2. Generados recursos pedagógicos para facilitar la incorporación de alumnos/as
con necesidades educativas especiales a la escuela ordinaria.
Resultado 3. Generada una comunidad digital de diálogo e intercambio de conocimientos y
experiencias para mejorar el desarrollo académico de los/as alumnos/as con necesidades
educativas especiales.
VI. Ejecución presupuestaria.
CONCEPTO COSTE APORTACIÓN FUDINCA
APORTACIÓN PROPIA
APORTACIÓN DE OTRAS ENTIDADES
Personal 2016 9.209,52 € 4.983,80 € 4.225,72 €
Personal 2017 9.209,52 € 4.983,80 € 4.225,72 €
Apoyo pedagógico 2016 2.060,04 € 2.060,04 €
Diseño Plataforma Digital (2016-2017)
6.868,80 € 3.000,00 € 3.868,80 €
Apoyo pedagógico 2017 1.772,00 € 1.159,00 € 613,00 €
Gastos website 41,00 € 41,00 €
Gastos indirectos 2016-2017 (alquiler, teléfono, etc.)
816,00 € 816,00 €
TOTAL 29.976,88 € 4.200,00 € 10.783,60 € 14.993,28 €
VII. Imágenes de “La Webteca Inclusiva”.