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La Web 2.0 y la La Web 2.0 y la educación educación

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Hablar de Web2.0 y Hablar de Web2.0 y Educación es hablar de Educación es hablar de un enfoque un enfoque metodológico de metodológico de aprendizaje que aprendizaje que favorezca la favorezca la construcción del construcción del conocimiento en base a conocimiento en base a la participación colectiva la participación colectiva del grupo. Frente a una del grupo. Frente a una organización vertical del organización vertical del aprendizaje, se propone aprendizaje, se propone una visión una visión completamente completamente horizontal, donde el horizontal, donde el aprendizaje del grupo se aprendizaje del grupo se supedita al individual.supedita al individual.

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El uso de las tecnologías El uso de las tecnologías Web2.0 en la Educación Web2.0 en la Educación propone : colaboración, propone : colaboración, participación social, participación social, acumulación y aportación acumulación y aportación colectiva del conocimiento. colectiva del conocimiento.

El objetivo es realmente El objetivo es realmente simple: el uso de simple: el uso de metodologías implícitas en la metodologías implícitas en la Web2.0 favorecen la Web2.0 favorecen la comunicación, la integración comunicación, la integración social y, especialmente, la social y, especialmente, la curiosidad y el curiosidad y el descubrimiento por las cosas descubrimiento por las cosas y personas por parte de y personas por parte de aquellos que participan en aquellos que participan en ellas .ellas .

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Resumiendo estas herramientas se pueden tener la Resumiendo estas herramientas se pueden tener la siguiente analogía:siguiente analogía:

Para enterarse de los últimos cambios y novedades de Para enterarse de los últimos cambios y novedades de sitios Web preferidos puede utilizar Feeds que son sitios Web preferidos puede utilizar Feeds que son resúmenes de contenidos de una página Web determinada resúmenes de contenidos de una página Web determinada o RSS que son formatos que mantienen actualizados en o RSS que son formatos que mantienen actualizados en información a los suscriptores a una red social.información a los suscriptores a una red social.

Si se quiere compartir archivos con imágenes o fotografías Si se quiere compartir archivos con imágenes o fotografías se puede utilizar flickrse puede utilizar flickr

Para compartir archivos de sonido o de audio puede utilizar Para compartir archivos de sonido o de audio puede utilizar ODEOODEO

Para compartir videos utilizar YouTubePara compartir videos utilizar YouTube Puede crear sitios Web de uso personal a través del uso de Puede crear sitios Web de uso personal a través del uso de

Weblogs o Blogs. Puede utilizar para ellos Blogger.Weblogs o Blogs. Puede utilizar para ellos Blogger. Puede construir sitios colaborativos para subir texto Puede construir sitios colaborativos para subir texto

creando Wikis. creando Wikis. Puede utilizar la enciclopedia Wikipedia.Puede utilizar la enciclopedia Wikipedia.

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Tal vez la concepción de la Educación Tal vez la concepción de la Educación Virtual se enmarca dentro del contexto, que Virtual se enmarca dentro del contexto, que esta tiene, para llegar a las poblaciones esta tiene, para llegar a las poblaciones más lejanas, donde se encuentra la más lejanas, donde se encuentra la limitante de existencia de centros de limitante de existencia de centros de enseñanza, docentes y recursos para el enseñanza, docentes y recursos para el desarrollo de ella. Debe entenderse que los desarrollo de ella. Debe entenderse que los estudiantes utilizan el autoestudio como estudiantes utilizan el autoestudio como medio de conocimiento y de formación. El medio de conocimiento y de formación. El uso de recursos digitales, de los uso de recursos digitales, de los compañeros, de los mismos medios que les compañeros, de los mismos medios que les brinda la sociedad, son una muestra, de brinda la sociedad, son una muestra, de cómo un estudiante puede aprender a cómo un estudiante puede aprender a través de lo que se denomina “Aprendizaje través de lo que se denomina “Aprendizaje Autónomo”. Este es el método pedagógico Autónomo”. Este es el método pedagógico utilizado hoy día por la mayoría de las utilizado hoy día por la mayoría de las universidades para alcanzar a penetrar el universidades para alcanzar a penetrar el mercado de estudiantes en ubicaciones mercado de estudiantes en ubicaciones geográficas distantes. Esta metodología ha geográficas distantes. Esta metodología ha relegado a los docentes al rol de tutores, relegado a los docentes al rol de tutores, como mediadores en el proceso enseñanza como mediadores en el proceso enseñanza aprendizaje. El modelo tradicional en el cual aprendizaje. El modelo tradicional en el cual el profesor era el único que impartía el profesor era el único que impartía conocimientos ha dejado de ser un dogma conocimientos ha dejado de ser un dogma para la educación. Con la llegada de para la educación. Con la llegada de Internet, estos procesos se han desligado y Internet, estos procesos se han desligado y el docente simplemente pasa a ser un el docente simplemente pasa a ser un mediador en el proceso de aprendizaje de mediador en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.los estudiantes.