Es una web dinámica , caracterizada por la interactividad , participativa y colaborativa , en la que son los propios usuarios los que crean los contenidos.

Se destaca en ella el ETIQUETADO SOCIAL, que es el nombre que se le asigna a la información creada ,con el fin de facilitarle su acceso a los demás usuarios.

LA WEB 2.0

En esta nueva WEB la clave es la PARTICIPACIÓN , por lo tanto sus usuarios tienen doble rol

Son creadores de contenidos, es decir, PROTAGONISTAS.

Y a su vez también son PÚBLICO, al participar en los contenidos de los demás.

Debido a esta participación constante, va mejorando el CONTENIDO. Por lo tanto esta WEB permanece en constante cambio en función de las necesidades de sus usuarios.

Pero… ¿De donde surge este nuevo término de WEB 2.0?

Es un término acuñado por TIm O’ Reilly , en el 2004 para referirse a una nueva generación de Web, que venía a sustituir por completo a la Web 1.0 con la que estábamos acostumbrados a trabajar , a la cual supera de una manera notable, como se puede observar a continuación: WEB 1.0 WEB 2.0Información centralizada Información descentralizadaSitios con contenidos de alta y baja calidad administrados por un webmaster

Amplia diversidad en contenidos administrados por usuarios

Información poco actualizada Información en permanente cambio Softwares tradicionales Softwares y aplicaciones que no requieren de su

instalación en la PC para utilizarlos

Contenidos y sitios más bien estáticos Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación

Diseño y producción a cargo de quienes conocen sobre informática

Diseño y producción sin necesidad de grandes conocimientos de informática. Accesibles y prácticos.

Sitios con fines generalmente comerciales Sitios con fines diversos; en la mayoría de los casos, la construcción de comunidades que comparten intereses, prácticas, información, etc.

Software con licencias pagas Softwares gratuitos para el usuarioFunción: difundir información Función: producir, diseñar, construir y compartir

información en diferentes soportes

Función del usuario: Lector- consumidor. Función del usuario: lector- consumidor participativo y productor de contenidos.

También se denomina WEB SOCIAL, debido a que sus usuarios crean contenidos, los comparten, opinan sobre los contenidos de los demás, se relacionan entre ellos, se comunican… Pero esta WEB 2.0 también tiene sus puntos negativos: Pérdida de intimidad.Avance del anonimato.Nuevas formas de manipulación.El nuevo poder mediático.Saturación. Oportunistas.Violencia digital.Aumento de mentiras y engaños.Encierro.Dependencia.

Pero también puede tener sus puntos positivos si se la incorpora en la EDUCACIÓN, utilizándola para enseñar ya que el Internet hoy en día es lo que más les atrae a los jóvenes. Trabajando con la Web 2.0 se puede lograr:

Alto grado de participación de los/as alumnos/as.

Manejo de nuevos lenguajes y códigos éticos (compartidos).

Mayor y mejor acceso a la información.

Mejoras en los vínculos interpersonales

Procesos creativos de construcción del conocimiento en grupo.

Valoraciones y evaluaciones abordadas desde un criterio más amplio y abierto.

Facilidad parar compartir material (en diversos formatos), a través de los servicios de la Web 2.0 (material que no está disponible en bibliotecas).

Utilización de software para realizar distintos tipos de producciones y solucionar así bloqueos en los procesos creativos.

Retroalimentación permanente de las producciones

Seguimiento personalizado de la institución, mediante el acceso a los procesos de los/as alumnos/as

Para que todos esos puntos positivos puedan suceder es necesario principalmente la capacitación de las docentes y que éstas se sientan cómodas con las TICS.

Garantizar el acceso

a la tecnologí

a de la Institució

n.

Garantizar la formación permanente de las

docentes.

Promover el uso de medios digitales como

recurso educativo.

Prestar más

atención a las

opiniones y

demandas de los

alumnos.

También la escuela deberá:

Tan importante resulta ser la tecnología que es sumamente necesario incorporarla en la educación porque sino estamos frente a nuevos alumnos ( nativos digitales ) que se encuentran incluidos en viejos sistemas educativos a cargo de inmigrantes digitales.Para entender mejor…NATI VOS

DIGITALESINMIGRANTES DIGITALES

Personas que nacieron en la era de la tecnología y por lo tanto tienen mejor manejo de la misma por los años de experiencia. Este es el caso de los ALUMNOS:

Personas que tuvieron que adaptarse a los cambios debido a las nuevas tecnologías. Al aprender “de grandes” no llegan a tener un dominio perfecto. Este es el caso de los DOCENTES.Entonces, este nuevo alumnado requiere una

NUEVA FORMA DE ENSEÑAR por parte de docentes ACTUALIZADOS.

CARACTERÍSTICAS DEL NUEVO ALUMNADO: ESTUDIANTES 2.0

Prefiere la información en formato digital. Da prioridad al video y la música. Realiza múltiples tareas simultáneamente. Siempre busca información en Internet (por lo tanto es necesario enseñarles a buscar). Están en permanente contacto con la tecnología desarrollando habilidades imposibles de alcanzar por los docentes.

Deben adaptar la enseñanza a estos nuevos alumnos

Creando contenido más atractivo, pertinente y participativo. Lo que le va a permitir lograr mayor comunicación con sus alumnos.Teniendo una actitud de apertura, de investigación, comprensión y apropiación en cuanto a la tecnología.

SLIDESHARE

YOUTUBE

FLICKR

WIKIPEDIA

GOOGLE DOCS

CALENDARIODIGITAL

TV 2.0

PERIODISMO 2.0

TRADUCTOR

BLOG :Es el más

importante porque incluye todos los

demás.

HERRAMIENTAS DISPONIBLES EN LA WEB 2.O

Los más recomendables para que una docente utilice con sus alumnos son:

Wiki s: Para crear proyectos de trabajo grupales

Blog: Para trabajos individuales. Ideal para crear revistas escolares digitales y poder interactuar con los visitantes.

Para finalizar podemos decir que:

Crear , compartir, conocer, participar y relacionarse , son

importantes objetivos educativos que se estarían desarrollando de manera simultánea si se comienza a

trabajar con la WEB 2.0