MAESTRIA EN EDUCACIÓN

PROFESORA: ME. ERANDENI ROSARIO AGUAYO OVIEDO PRESENTA: LA TUTORIA EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE ALUMNA: MARÍA DE LOURDES NORIA JIMÉNEZ

LA TUTORIA EN AMBIENTES VIRTUALES

DE PARENDIZAJE

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA SE DRSARROLLO EN EL SIGLO XX

NOVEDOSOLOS DOCENTES YA NO

DAN CLASE PRESINCIAL

EL ROL DEL PROFESOR

TRANSMITE

INFORMACIÓN

POR MEDIO DE

LA TECNOLOGÍA

JUEGA EL PAPEL DE DOCENTE

TUTOR

DESARROLLA NUEVAS

COMPETENCIAS

AYUDA A

APRENDER

MEDIANTE

TEXTOS DE

MATERIAL

DIDÁCTICO

• PREPARA MATERIA L DIDÁCTICO

• DISEÑA LA MAYORIA DE ACTIVIDADES DE PARENDIZAJE

• EN INSTITUCIONES GRANDES HACE LA FUNCIÓN DE CÁTEDRA.

• ESPECIALISTA EN LOS CONTENIDOS.

• CONSULTAS ADMINISTRATIVAS O FUNCIONALES

• ESTIMULR A LOS ALUMNOS EN EL CURSADO.

• CONSULTA DE ACADÉMIAS.

• ESPECIALISTA EN LOS CONTENIDOS

CONTENDISTAS TUTORES

TIPOS DE TUTORIAS

TUTORÍA ACADAÉMICA

(función pedagógica)

TUTORÍAS ADMINISTRATIVAS.

(orientador de tareas vinculadas al área administrativa.

TUTORÍA DE ORIENTACIÓN

(formada por personal que acompaña al

docente)

NUEVOS ROLES NUEVAS COMPETENCIAS

COMPETENCIAS PEDAGÓGICASMétodos transmitidos,

memorísticos , escolásticos y lineales.

De modo independiente al discurso pedagógico

constructivista, socialista o cognitiva

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Exclusivamente roles docentes

COMPETENCIAS TECNOLOGÍCAS

Son necesarias para utilizar la tecnología

educativa virtual.

PRODUCCIÓN DE TEXTOS

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

UTILIZANDO NUEVAS TECNOLOGÍAS

• CORDIALIDAD • EMPATIA • CAPACIDAD DE

ACEPTACIÓN • CAPACIDAD DE

ESCUCHA Y LECTURA • DESTREZAS Y

CONOCIMIENTOS • CLARA CONCEPCIÓN

DE APRENDIZAJE • FACILITA LA

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

• TAREAS PRIORITARIAS

• JUEGO • REPRESENTACIÓN • SIMULACIÓN • APRIOPIACION • PENSAMIENTO

DISTRIBUIDO • INTELIGENCIA

COLECTIVA • JUICIO TRABAJO EN

RED • NEGOCIACIÓN

CARACTERÍSTICAS DE UN TUTOR

HABILIDADES QUE TANTO DOCENTES

COMO ESTUDIANTES DEBEN TENDER