la tumba de las luciérnagas
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LA TUMBA DE LAS LUCIÉRNAGAS
Akiyuki Nosaka
Carmen de Juan Rodríguez 4ºC
ÍNDICEDatos sobre el autor y la película. Argumento de la historia.Personajes principales y
secundarios.Lugares principales donde la
historia tiene lugar.Contexto histórico.Opinión personal.
DATOS SOBRE LA NOVELA
Akiyuki Nosaka es el autor que escribió esta novela, que basó en su vida y experiencias durante la Segunda Guerra Mundial.
Akiyuki Nosaka nació en 1930 en la ciudad de Kamakura. Su nacimiento provocó una grave enfermedad a su madre. Por esta razón no podía hacerse cargo de los pequeños y la familia se trasladó a vivir con su tía. Tiempo después, su madre se recuperó y la familia tuvo otra niña, Keiko. En 1945, durante los intensos bombardeos estadounidenses, su padre murió y su madre enfermó gravemente. También su hermana pequeña murió a causa de la malnutrición.
DATOS SOBRE LA PELÍCULA El director es Isao Takahata,
que publicó la película en 1988.
Esta película tiene muy buenas críticas y ha ganado algunos premios como:
-Blue Ribbon Awards (Special Awards).
-Chicago Internacional Children’s Film Festival.
-Animated Feature Film.-Rights of the Child Award.
ARGUMENTO DE LA HISTORIA La historia transcurre en Japón (Kôbe), a finales de la
Segunda Guerra Mundial. En uno de los constantes bombardeos a los que las
ciudades japonesas estaban sometidas, el pueblo de Seita y Setsuko de 14 y 5 años, es atacado. Su madre consigue llegar al refugio pero ellos se retrasan. Después del bombardeo los dos hermanos buscan a su madre y Seita la encuentra malherida en el colegio donde el pueblo entero se había reunido.
Poco tiempo después, esta muere y Seita y su hermana se van a vivir con sus tíos que no los acogen con agrado. El desprecio de su tía es cada vez más evidente, por lo que deciden irse a vivir a un refugio militar. Al principio las cosas marchan bien; ya no son molestia para nadie y son libres de hacer lo que quieran. Con el tiempo su situación empeora; la comida escasea y no reciben ningún tipo de ayuda por parte del pueblo ya que su madre murió y su padre está en la Armada.
Seita intenta por todos los medios mantener a su hermana. Este llega a robar comida de los huertos de la gente del pueblo y vender las pertenencia de su madre para poder conseguir algo de comida. Sin embargo sus esfuerzos son en vano. Setsuko acaba muriendo a causa de la malnutrición. Seita muere tiempo después en una estación de tren, siendo su última palabra el nombre de su hermana.
PERSONAJES PRINCIPALES
Es una niña de cinco años muy dulce y risueña que adora y admira a su hermano mayor. Sin embargo, también es valiente ya que tiene que afrontar la muerte de sus padres desde muy pequeña.
Es un chico joven que tiene que lidiar con muchos problemas en su vida y ocuparse de su hermana pequeña a la que quiere por encima de todo lo demás.
SETSUKO SEITA
PERSONAJES SECUNDARIOS Madre de Seita y Setsuko. Es una mujer dulce y
cariñosa que tiene enfermedades de corazón y que cuida sola de sus hijos porque su marido está en el ejército.
Familia. Sus tío son los que los acogen después del bombardeo. Son un matrimonio con una hija de la edad de Seita. La tía es muy dura y exigente y por eso los hermanos deciden irse.
LUGARES PRINCIPALES Kôbe. Es un pueblo costero de Japón. La
gente vive de la agricultura, la pesca y del comercio.
En el pueblo todas las casas son iguales; con jardín, terraza, varias habitaciones y un salón. Las puertas son correderas y los suelos, de madera.
Son una especie de cuevas debajo de una pequeña colina enfrente de una charca y cerca de la carretera.
CASA DE LOS TÍOS REFUGIO ABANDONADO
CONTEXTO HISTÓRICO La historia tiene lugar el una ciudad japonesa
que es bombardeada constantemente ,al igual que el resto de Japón, debido a la Segunda Guerra Mundial.
Esta película representa las dificultades a las que se tienen que enfrentar las personas durante las guerras, al peligro constante al que están expuestos, el dolor que deben soportar…
MILITARIZACIÓN El proceso de industrialización y
militarización del Japón Imperial fue muy rápido. Esto provocó que Japón se convirtiera en una de las principales potencial del mundo. Su gran fuerza militar fue considerada como esencial para la defensa y la prosperidad del imperio.
En la película el Ejército tiene un papel muy importante; siempre le están recordando a Seita que debe ser fuerte y valiente para la guerra.
BOMBARDEOS La bomba atómica fue desarrollada
por Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial, gracias al proyecto Manhattan.
Una bomba atómica es un dispositivo que obtiene una gran cantidad de energía no explosiva por medio de reacciones nucleares.
Este tipo de bombas fueron usadas por los estadounidenses para atacar en varias ocasiones a ciudades japonesas como Nagasaki.
MUERTOS La muerte era algo que estaba muy
presente durante la Segunda Guerra Mundial (y en cualquier otra). Había muchas causas que la provocaban; el hambre, la lucha, la enfermedad…
La muerte también está presente en la película. Esta aparece constantemente, ya sea en los personajes cercanos o en el resto de Japón.
-¿Qué le pasa, está dormido? (Setsuko)-No mires eso. (Seita)
REFUGIADOS Los refugiados son personas que se ven
obligadas a abandonar su país a causa de la guerra, la situación económica, política, religiosa…
Seita va a la ciudad más cercana después de morir su hermana para buscar a unos familiares que viven allí, pero acaba muriendo antes de encontrarlos porque no puede contactar con ellos.
ECONOMÍA
La economía del Imperio japonés comenzó con la política:”Estado rico y militar fuerte”. Japón construyó un extenso imperio que incluía Taiwán, Corea, Manchuria y partes del norte de China. Esta esfera impidió a los estados extranjeros que bloquearan el acceso a materias primas y rutas marítimas a Japón.
La economía del estilo europeo fue importada y adaptada a la japonesa.
El indicador económico fue el número de buques de Guerra.
La economía del estilo europeo fue importada y adaptada a la japonesa.
El indicador económico fue el número de buques de guerra.
En el área rural, los molinos de seda y la minería fueron la industria principal.
EDUCACIÓN La educación fue algo prioritario para el
gobierno del Imperio Japonés. Era pública y gratuita, los libros fueron monopolizados por el Ministerio de Educación. La gorra que lleva Seita en la película es parte del uniforme escolar, aunque no aparece yendo a la escuela porque es destruida durante el bombardeo.
CULTURA
Los japoneses se organizaban de forma jerárquica (en la cima se halla el emperador y la lealtad a él es incondicional. Cada uno debía ocupar el lugar que le correspondía).
Dependiendo de la clase social a la que pertenecías tu vida sería de una forma o de otra.
CLASES SOCIALES
KAZOKU -Nobles-Familia imperial
Clase alta
HEIMINI(Plebeyos)
-Comerciantes
-Agricultores-Trabajadores
-Obreros
Clase media
Clase baja
Marginados
Prácticamente todos los personajes que aparecen en la película son campesinos; viven de la agricultura y otros tienen pequeñas tiendas.
DISCRIMINACIÓN
Una de las consecuencias de las guerras es la discriminación y la separación de razas, religiones, grupos sociales, etc.
En el pueblo donde la película tiene lugar la mayoría de las personas son de la clase baja y no se juntan con los nobles o militares.
FALTA DE RECURSOS
Al igual que en todas las guerras el dinero se invierte en armas y el Estado no puede aportar a todo el mundo sus necesidades básicas, como comida, ropa, medicinas…
MEDICINAS
En las guerras hay que atender a muchos heridos por lo que se gastan muchas medicinas básicas y necesarias.
En la película la madre sale gravemente herida y no se pudo salvar, pero otros muchos podrían haber sobrevivido con las medicinas y atención necesarias. En varias ocasiones aparecen edificios llenos de enfermos y fosas comunes donde incineran a los muertos.
ALIMENTOS También la comida es un serio problema
durante las épocas de guerra, ya que mucha gente muere a causa de la malnutrición o la desnutrición.
Las familias suelen recibir una cantidad de alimentos según cuantos miembros sean, pero a veces la comida escasea más de lo normal.
-Por favor ya no nos queda ropa de mi madre para cambiarla por comida y además no nos queda mucho dinero. (Seita)
-No, no es por eso, no es por la ropa ni por el dinero. Es que tenemos la comida tan justa que no podemos compartirla con nadie.(Agricultor)
ROPA Durante las guerras la gente no suele tener
muchas pertenencias, tan solo las más necesarias. La más valiosas las cambian por dinero, comida o medicinas. Tienen la ropa justa, y la de mayor calidad, la venden.
En la película Seita y Setsko siempre tienen la misma ropa, que limpian en su charca de vez en cuando. La ropa de su madre (que era de seda) la venden a cambio de alimentos a un pequeño comerciante.
-He pensado que tu madre no necesitará más sus Kimonos, así que podrías cambiarlos por arroz. Yo he estado cambiando mis cosas por comida poco a poco. Probablemente puedas conseguir un saco por esto. (Tía)
-¡¿Tanto!? (Seita)
OPINIÓN PERSONAL En mi opinión es una película que refleja
muy bien todo por lo que la gente tiene que pasar durante la guerra. Es una historia muy triste pero esa es la realidad. La mayoría de este tipo de películas acaban bien pero creo que eso tan solo son excepciones. También me parece muy bonita la forma que tienen de quererse y cuidarse los dos hermanos. Este cariño te hace sentir cercanía y hace que la historia te llegue al corazón.
Fin.