la televisión 2

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La televisión 1.- Historia de la televisión 2.- Funciones 3.- A quién va dirigida \ tipos de audiencia 4.- Características 5.- Temáticas \ géneros

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Trabajo sobre la televisión. ANA

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La televisión1.- Historia de la televisión

2.- Funciones

3.- A quién va dirigida \ tipos de audiencia

4.- Características

5.- Temáticas \ géneros

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1.- HISTORIA DE LA TELEVISIÓNResumiendo los puntos más significativos:

1) La prehistoria de la televisión abarca desde finales del siglo XIX hasta 1935.

2) En 1884 se crea la TELEFOTO3) En 1927 se establece la primera conexión estable de

telefotografía Londres-NY, útil hasta los años 80 del S. XX.4) La imagen en movimiento es lo que caracteriza a la televisión.5) Los primeros desarrollos los realizaron los franceses Rionoux y

Fournier en 1906.6) En Francia René Barthélem, instaló un estudio de televisión y

utilizo la torre Eiffel como soporte para la 1º antena emisora de 7) televisión (1935). Gran Bretaña, 1937 y EEUU en 1939

comenzaron la fabricación de aparatos receptores en serie para uso doméstico familiar.

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8) Años 50: Televisión en color (I). En USA con el sistema de color NTSC.9) En Europa, donde perfeccionaron ese sistema y crearon el SECAM y el PAL utilizado actualmente.10) Televisión en España (La Segunda Cadena). En España las pruebas comienzan entre 1951-1952, año en el que se funda Televisión Española.Hasta 1956 no se conforma una programación regular con la primera emisión basada en una misa-nodo-discurso.

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2.- FUNCIONES Resumiendo los puntos de vista alternativos que se ofrecen para estudiar la televisión, hay que distinguir entre:

1) El televisor máquina.2) La televisión agente.3) La televisión mediadora. Un estudio de la televisión debe comenzar aclarando cuál de estos aspectos va a ocupar al autor. Porque cada uno de ellos remite a un contexto teórico diferente: 1) El estudio del televisor-máquina. Integra obviamente al televisor en el sistema de objetos, y debe abordarse en el terreno de la economía política. Estos análisis pueden efectuarse a un nivel general, examinando el valor de uso del aparato televisor; o bien a un nivel particular, por ejemplo, el de las motivaciones de compra de electrodomésticos, como hacen los analistas americanos del mercado.

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2) El análisis de la televisión-agente. Incluye la televisión en el estudio del entorno material y social con el que interactúa el hombre. Entorno denominado sistema de la acción por los funcionalistas americanos y sistema de los actos por autores europeos de orientación fenomenológica, como A. Moles. Este campo remite en lo esencial al dominio de la psicología social.

3) El estudio de la televisión-mediadora. Puede abordarse al menos desdedos perspectivas:

a) La primera se refiere a su papel en la construcción del conocimiento de la realidad, función que se integra en el análisis de los sistemas de representación, tal como viene interesando a los antropólogos de la escuela estructuralista, a partir de Levi-Strauss, y a los semiólogos europeos de la escuela de Barthes y de Eco.

b) Cuando el análisis de la mediación se refiere a la construcción de juicios de valor sobre la realidad, los estudios remiten al examen de los sistemas normativos, a nivel de la elaboración de las ideologías, siendo obligada la referencia a Marx, como fuente teórica previa.

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Ambos sistemas tienen su desarrollo en los dominios donde concurren la antropología, la sociología de la cultura y la teoría del conocimiento; espacio científico poco delimitado para el que nosotros hemos propuesto el desarrollo de una ciencia específica de la comunicación que se apoye teóricamente en una epistemología de la mediación.

Ventajas de la televisión:

•Alta cobertura geográfica: llega, prácticamente al 90% del país.•Gran diversidad de programación: la programación se desarrolla con el fin

de llamar la atención de los espectadores, permitiendo así a los anunciantes decidir sobre el canal más apropiado para presentar sus avisos.

•Posee un gran alcance, captando una importante cantidad de público en un período mínimo de tiempo.

•Alto nivel de impacto.•Es el único medio audiovisual (junto con el cine), lo que permite una

mejor y más completa información.

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•Medio evaluable: cuenta con el sistema de medición de audiencia people meter. Este sistema permite evaluar los distintos canales y programas de televisión, por medio del rating.•Es un medio masivo: se caracteriza por ofrecer una variada programación a sus espectadores, de acuerdo a las características propias de cada grupo-objetivo, permitiendo así, llegar a cada uno de los hogares.•Ofrece variadas alternativas de presencia publicitaria: además de las tandas comerciales, existen los auspicios de programas, concursos acerca del producto, microcomerciales, etc.•La televisión es costosa, pero como puede seleccionar su audiencia, resulta costosa y eficiente.•Los anuncios pueden apelar a las emociones y empatía de los televidentes.•La publicidad en TV puede ser muy efectiva en ayudar a crear una imagen para su producto o empresa.

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Desventajas de la Televisión Abierta

•Para anunciarse en la TV tiene que producir la cuña, o contratar a un productor. Los costos de producción sumados a los costos de la pauta hacen que esta alternativa sea sumamente costosa para muchos anunciantes.•La TV puede parecer complicada para los pequeños anunciantes. Sin embargo, si usted piensa que es el medio correcto para su mensaje, consulte con la estación o con una agencia de publicidad o producción.•Los mensajes pueden ser cortados por el televidente, ya sea porque cambia de canal o porque baja el volumen de la TV.•Aunque la TV puede ser enfocada o seleccionada por geografía, hora, programa y cadena, es aún un medio de comunicación masivo con un alcance sumamente amplio.

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•Los espacios para la colocación de anuncios dentro de la programación están cada vez más llenos. Su anuncio puede ser el primero, el tercero o el décimo, lo que puede afectar el nivel de atención del televidente.•Los anuncios realizados con un bajo presupuesto de producción pueden deslucirse frente a los producidos con un gran presupuesto.

Limitaciones de la Televisión

•Se debe utilizar un horario adecuado pata los niños y niñas.•Se debe transmitir programas adecuados para niños y niñas.•No se debe transmitir serie o película que contenga violencia en horario vespertino o fines de semana.•En cuanto a las noticias deberían tener objetividad.

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Efectos de la Televisión y la Vida Social

Produce un aumento en el número de horas de permanencia en el hogar. La televisión reúne físicamente a la familia en mayor cantidad de tiempo que antes de poseerla. Pero esta unión es solo física, pues disminuyen las actividades que la familia realizaba anteriormente en forma colectiva: lectura de cuentos, conversaciones etc. Ha aumentado el número de visitas a los hogares que poseen receptor, y disminuido las visitas por parte de los dueños de receptores. Los niños muestran disminución de actividades sociales, pero están desaparecen en la adolescencia.

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3.- A QUIÉN VA DIRIGIDA /TIPO DE AUDIENCIAS

Actitud ante la televisión. Existen tres posturas:

1) Actitud apocalíptica. La televisión favorece la manipulación y la difusión de contenidos contrarios a valores positivos (sexo, violencia, consumismo, etc).

2) Actitud integrada. La televisión es un mecanismo de sociabilización y de difusión de la información.

3) Actitud crítica. Es posible acercarse a la TV desde actitudes críticas que adapten sus contenidos a las necesidades del espectador.

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Factores que influyen sobre la audiencia. En la audiencia influye indudablemente el horario en el que se emite el programa, además del tipo de producción. Podemos distinguir tres horarios básicos:

1) “Day-time”, que abarca desde las primeras horas de la mañana hasta el mediodía.

2) “Prime-time”, u hora punta, horas de máxima audiencia en televisión cuando la publicidad emitida alcanza los precios más elevados. Abarca desde las ocho de la tarde hasta las dos de la madrugada. En esta franja se emiten telediarios, series de éxito y estrenos cinematográficos.

3) Madrugada, a partir de las dos de la noche, que es cuando la audiencia desciende, llegando sus mínimos a las cinco de la mañana.

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Durante los fines de semana cambia la estructura horaria, apareciendo una franja “infantil”, fundamentalmente en la mañana del sábado.

Pero, por supuesto, en la audiencia influye sobre todo los programas predilectos del público:

1. Los favoritos del público español son los deportes.2. Las películas, sobre todo de cine norteamericano actual.3. Las parrillas de programación siguen dominadas por el género

de ficción (series, telenovelas) que ocupan un 40% del tiempo, con un éxito especial de las series nacionales.

4. Seguido de los programas de actualidad rosa sobre la vida privada de los famosos, propios de la sobremesa y horario de tarde.

5. Información y culturales tienen también una audiencia estable.

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4.- CARACTERÍSTICASCaracterísticas generales. Al transmitir imágenes ligadas a sonido, este medio radioeléctrico se convirtió en la gran competencia de la Radio como medio de comunicación a distancia. Este se convirtió rápidamente en el gran medio global, gracias al desarrollo del satélite.

1. Medio de masa. Llega a un gran número de personas indiferentemente de estrato social ó nivel cultural del receptor. La audiencia es amplia y heterogénea.2. Programación impuesta. De acuerdo a una estrategia de programación y mercadeo propia del medio. La única opinión del público es indirecta, a través de resultados delas investigaciones o encuestas.3. Unidireccional. El mensaje fluye del Emisor al receptor de una manera constante. No existe la interactividad con el público.4. Contenidos simples. Al ser la audiencia heterogénea y masiva, el lenguaje y los contenidos deben ser fácil de entender. El recurso visual pasa a ser de gran importancia para cautivar la atención de la audiencia.

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5. Atención del público dispersa. No existe una atención constante al contenido debido a que es un medio colectivo, visto generalmente en grupo.6. Es un medio que transmite imágenes, razón por la cual el espectador es un ente pasivo el cual recibe la información auditiva y visual sin generarse en él alguna actitud o respuesta intelectual. Dificulta la reflexión, aunque motive a ella.7. Actualidad del contenido efímera (como el periódico). La caducidad del contenido es inmediata. Razón por la cual hay todos los días programas diferentes.8. Debido a la gran infraestructura de equipos necesarios para captar y procesar la imagen, la generación del programa casi siempre se hace desde un estudio, siendo muy difícil transmitir desde exteriores. Los programas casi todos son grabados y posteriormente transmitidos. Es así un medio frío. Es necesario todo un proceso de preproducción.9. Los costos de generación de programas son altísimos debido a la gran cantidad de profesionales requerido para la producción del programa.

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Aspectos técnicos. Un aparato de televisión se puede dividir básicamente en dos partes, a saber: la primera de ellas dedicada a la recepción de la señal y la segunda encargada de producir la imagen y el sonido. El funcionamiento básico de un TV no ha cambiado mucho en los últimos años pero sí los componentes que se utilizan, siendo ahora muchos de ellos circuitos integrados.

La transmisión de una señal de televisión en color consiste básicamente en cuatro etapas bien diferenciadas: la primera de ellas es, evidentemente, la captación de una imagen real mediante una cámara adecuada para ello. En este proceso, la luz procedente del exterior es descompuesta en tres tipos de componentes: rojo, azul y verde. A continuación, hay que convertir las radiaciones luminosas captadas por la cámara en señales eléctricas llamadas "señales de vídeo". Una vez obtenidas las señales de vídeo, son enviadas al receptor mediante algún tipo de modulación. Por último, habrá que mandar cada una de las señales a su cañón correspondiente, esto es, la señal procedente del componente de luz roja será enviada al cañón rojo, y lo mismo sucede con las señales procedentes del componente azul y verde de la imagen que se quiere reproducir.

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En la actualidad existen diversos sistemas utilizados para llevar a cabo la transmisión de las señales de vídeo, como pueden ser el NTSC, PAL o SECAM. No obstante, todos han de ser compatibles entre sí ya que, en caso contrario, resultaría bastante incómodo, por no decir inviable, la comercialización de aparatos de televisión donde sólo se pudieran reproducir imágenes captadas por el mismo sistema. Una vez que se ha conseguido la señal de vídeo mediante una cámara, ha de enviarse a un receptor de TV para que pueda ser reproducida. Esto se lleva a cabo modulando con ella una señal de mucha mayor frecuencia llamada portadora de radiofrecuencias. Esta modulación es una modulación en amplitud. Esta señal es recibida por el circuito receptor, el cual está incorporado en el mismo televisor.

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Tipos de televisión.

1) Por su contenido: generalista y temática.2) Por su cobertura: mundial, nacional, local, regional…3) Por su titularidad: pública o privada4) Por su forma de transmisión: analógica y digital (satélite o

terrestre).

Herramientas básicas. Para hacer televisión, es esencial:

5) Herramientas para la captación de imagen: cámaras.6) Herramientas para la captación de sonido: micrófonos.7) Los estudios de televisión (de dos tipos: reverberantes y

muertos).

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Estructura de los estudios de televisión.

1) Área de grabación2) Área de Control de realización, cuatro áreas:

a) Área de producción: lugar desde el que el realizador dirige el programa.b) Área de control de video: se dirige la iluminación y la calidad de la imagen.c) Área de control de audio: se garantiza la calidad de la señal de audio.d) Área VTR: lugar en el que se ubican los

magnetoscopios para pinchar secuencias grabadas previamente.3) Control de continuidad: selección de las diferentes fuentes de imágenes que constituye la programación.4) Áreas auxiliares: grafismo, reparación, almacén, montaje y archivo.

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Producción de programas de televisión. Es la realización de los procesos necesarios para la grabación de un programa por parte del equipo de producción (productor, guionista, grafista, realizador, regidor, apuntador, dirección artística, editor, técnicos, operadores de cámara, etc). Fases:

a) Preproducción (abarca, a su vez, diversas etapas: guión, contratación del equipo técnico y artístico, creación del grafismo, creación del montaje escénico, diseño del mapa de coordinación entre los miembros, etc).

b) Grabación (comprobación de aparatos, ensayos, grabación del programa).

c) Postproducción (edición, sonorización y efectos visuales especiales).

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5.- TEMÁTICAS \ GÉNEROS¿Qué es un programa? Es un conjunto de emisiones periódicas transmitidas por televisión o radio, para entretener a la gente y, agrupadas bajo un título o cabecera común, en las que a modo de bloque se incluye la mayor parte de los contenidos audiovisuales que se ofrecen en una cadena. Ejemplos: serie, película, un partido de fútbol, concursos, late shows, etc.

La programación televisiva. Programar es diseñar la parrilla y evaluar el horario y el día en que los programas atraerán una mayor audiencia. Funciones del departamento de programación:

•Cumplir la legislación vigente•Fijar la audiencia a la que dirigirse•Valorar el potencial comercial de los programas•Buscar los programas necesarios para cumplir con el diseño de programación planteado

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•Diseñar la parrilla, estableciendo el orden, día y hora más adecuado•Participar en la venta a los espectadores y anunciantes•Evaluar los resultados obtenidos

Factores que determinan la programación:

1. La normativa legal2. La imagen de la emisora3. Las reglas del consumo televisivo

Técnicas de programación:

a) Contraprogramación (programar en la misma hora con perfil distinto de la emisora líder).

b) Programación en punta de lanza (iniciar bloque horario con programa de éxito).

c) Hamaca (colocar un programa nuevo entre dos avalados).d) Puenteo (iniciar programa en un tiempo antes que aquel con el que va a

competir en horario).

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e) Dúplex (emisión sucesiva de dos episodios)

Los géneros televisivos. Son cambiantes, tienen tendencia a la hibridez. En función del contenido emitido, un programa puede clasificarse en varios géneros. Podemos agruparlos en varios bloques:

1) Información (programa informativos, de debates, entrevistas, deportes)

2) Ficción (ficción seriada o series de distintos géneros, películas, 3) Entretenimiento (reality show, programas infantiles y educativos,

concursos, late show, telenovelas)4) Retransmisiones5) Divulgación (documentales)

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Un programa informativo es un programa de televisión o radio en el que se cuentan noticias de interés público. Se trata de la "información de los acontecimientos más sobresalientes del día, transmitida por televisión”. Existen distintos formatos de informativos que, en líneas generales, se corresponden con los géneros tradicionales del periodismo escrito, tales como la noticia, el reportaje o la entrevista.

Los programas de telerrealidad son un género televisivo en el cual se muestra lo que le ocurre a personas reales, en contraposición con las emisiones de ficción donde se muestra lo que le ocurre a personajes ficticios (personajes interpretados por actores, de ahí, su efecto de realidad).

a) Observador pasivo: la cámara observa pasivamente las actitudes de una persona o de un grupo de personas. b) Observador o cámara escondida: la cámara observa a personas que ignoran que son filmadas. c) Concurso de telerrealidad: un grupo de personas en un ambiente cerrado compiten por un premio, mientras son observados de forma continua por las cámaras.

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Ejemplos de informativos: de Telecinco y la Sexta

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Ejemplos de Realitys o programas de telerrealidad

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Debate. Es una técnica, tradicionalmente de comunicación oral, que consiste en la discusión de opiniones antagónicas sobre un tema o problema. El debate es una discusión ordenada oral por la cual la dirige un moderador. No aportan soluciones, sólo exponen argumentos, según estén a favor o en contra del tema que se trata.Programas educativos, son aquellos en los que tiene por objetivo transmitir unos conocimientos activos a través de la imagen, en los que el usuario posteriormente pueda poner en práctica de modo autónomo dichos conocimientos o aprendizaje.

Programas infantiles. Los contenidos tienen que estar ajustados a los niveles de edad a quienes van dirigidos: que versen sobre lo que en cada momento suscita interés, preocupación social, etc. pero adecuados a los niños, atendiendo a sus propias necesidades e intereses. En las temáticas conviene incluir cuestiones propias de la infancia y sus contextos (escuela…).

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Programa de debate

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Programas infantiles

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La entrevista es un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador o entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan. La palabra entrevista deriva del latín y significa "Los que van entre sí". Se trata de una técnica o instrumento empleado para diversos motivos, investigación, medicina, selección de personal. Una entrevista no es casual sino que es un diálogo interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas por ambas partes.

Un programa contenedor o contenedor televisivo, bloque televisivo es un programa de televisión o radio de larga duración que contiene otros programas o microespacios (sketches). Para evitar el cansancio del usuario y que abandone el programa, se puede hacer uno que contenga otros muchos programas o microespacios. Ejemplo de este tipo de programas pueden ser los de farándula o prensa rosa, o maratónicos musicales y de espectáculo como Sálvame.

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Programas “contenedor” o

magazine

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Se denomina ficción a la simulación de la realidad que realizan las obras literarias, cinematográficas, o de otro tipo, cuando presentan un mundo imaginario al receptor. Programa de Deportes. Son aquellos programas que recogen o transmiten noticias deportivas. Entendiendo por deporte toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada a menudo asociada a la competitividad deportiva. El late night show (programa del final de la noche), también conocido por late night o late show, es un formato propio de la franja horaria entre las 23:30 y las 3:00, sobre todo habitual entre las 0:00 y las 2:00. El concepto se ha ampliado casi tanto como la propia franja horaria a la que pertenece y podemos hablar de un género que abarcaría desde el clásico talk show hasta los sketches.

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Programas (series) de ficción

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Programa deportivo

Late Show

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Una serie de televisión es una obra audiovisual que se difunde en emisiones televisivas sucesivas, manteniendo cada una de ellas una unidad argumental en sí misma y con continuidad, al menos temática, entre los diferentes episodios que la integran. Un serial televisivo (o soap opera) es una modalidad de folletín que se difunde a través de la televisión en forma de entregas periódicas, habitualmente diarias. Sus episodios no poseen unidad argumental en sí mismos, las tramas quedan abiertas para los capítulos siguientes, y la producción arranca sin un calendario previsto de cierre. Una telenovela es un género televisivo producido originalmente en varios países latinoamericanos, cuya principal característica es contar básica melodramas (historia de amor a lo largo de varias decenas de capítulos).

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Series de televisión

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Telenovelas

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Una película es una obra de arte cinematográfica, la cual narra de una manera audiovisual una historia o un hecho. La forma en que se proyecta esta imagen es por medio de una secuencia de imágenes, en la actualidad con sonido. Desde el punto de vista técnico, una película es una secuencia de imágenes fotográficas tomadas con una cámara, y reproducidas mediante un proyector cinematográfico, Por lo general una película se basa en un guion, en la que los personajes pueden o no ser interpretados por actores. Un programa de concursos es un formato de programa en el cual uno o más participantes realizan una serie de actividades para obtener el máximo número de puntos, los cuales serán canjeados a lo largo del programa a cambio de premios. El concursante o equipo que obtenga más puntos es recompensado con premios como dinero en efectivo, vacaciones, y productos proporcionados normalmente por los patrocinadores del programa.

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Películas

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Programas de concursos

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El Magazine como bien lo define su nombre son aquellos programas de televisión que engloban diversos géneros como los informativos, concursos, shows en vivo. Es un formato de la neotelevisión en el que su definición y delimitación son confusas.