la tecnologia a scuola (questionario informativo) - moduli

22/5/2016 La Tecnologia a scuola (questionario informativo) - Moduli Google

https://docs.google.com/forms/d/1N-JztydQuBzUFKAwiBkdFRtUK7LTdb7zuX3cnX1q5Ow/viewanalytics 1/17

Mai: 1 3 5.9%

2 4 7.8%

3 8 15.7%

4 18 35.3%

Sempre: 5 18 35.3%

51 risposteVedi tutte le risposte

Riepilogo

A. Il digitale nella vita extralavorativa

Utilizzi il cellulare per usi non solo telefonici? (utilizzo di applicazioni,internet, foto e video, etc)

Se alla precedente domanda hai risposto in modo piuttosto positivo, puoispecificare quali applicazioni usi solitamente?

Internet

Internet foto video watsapp Facebook ...

Internet, foto e video

whatsApp

what'sapp, Gmail, Facebook, internet

internet

Whatsapp, Google Drive, Gmail, Google Calendar, Google Chrome, Youtube, WPS,

Facebook,Google Traduttore, Google maps,Navigatore, Sintetizzatore Vocale,

Wikipedia, Winzip,BubbleUpnp,Mediaserver

Modifica questo modulo

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4

8

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16

[email protected]



MAI: 1 13 25.5%

2 17 33.3%

3 8 15.7%

4 6 11.8%

SEMPRE: 5 7 13.7%

Internet, facebook, instagram

Mail, wapp,crome, google, Facebook, instagram, messenger, trpadvisor, shazam

foto, video e whatsapp

Facebook, Messenger, whatsapp, Twitter, Instagram, Youtube

tutte

Internet. Foto. Video

Internet, what's app

Google

Google e altro

mail WhatsApp explorer etc.

Internet, argo scuola Nextel, foto e video.posta elettronica

Whatsapp, foto, video, internet

internet, foto, video, social

Foto, video, messaggistica, internet

whatsApp messenger facebook Drive foto e video app per la didattica

applicazioni, foto

Whats app, google, piattaforme didattiche on line .

whatsApp, Google Drive,

Internet,video

Utilizzi la posta elettronica istituzionale (nome.cognome @ istruzione.it)

Che relazione hai con questi mezzi: p.c. smartphone, tablet?

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Mai: 1 0 0%

2 5 9.8%

3 7 13.7%

4 19 37.3%

Sempre: 5 20 39.2%

SI 36 70.6%

NO 15 29.4%

Per niente: 1 15 29.4%

2 6 11.8%

3 15 29.4%

4 10 19.6%

Moltissimo: 5 5 9.8%

A scuola, hai frequentato qualche corso di formazione sulle tecnologie?

Ti è stato utile? (Se hai risposto SI alla precedente domanda)

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5

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29,4%

70,6%

1 2 3 4 50,0

3,5

7,0

10,5

14,0



Mai: 1 5 9.8%

2 4 7.8%

3 6 11.8%

4 18 35.3%

Sempre: 5 18 35.3%

Mai: 1 2 3.9%

2 4 7.8%

3 16 31.4%

4 13 25.5%

Sempre: 5 16 31.4%

Usi software di scrittura/creazione digitale? (es. Word, PowerPoint,Pages, Keynote, Excel, Numbers,...)

B. Il digitale nella vita lavorativa

Utilizzi l'email per comunicare con colleghi, amministrazione e utenza?

Visiti il sito della scuola?

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1 2 3 4 50

4

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Mai: 1 0 0%

2 0 0%

3 11 21.6%

4 9 17.6%

Sempre: 5 31 60.8%

Per quale finalità visiti il sito scolastico?

Informazioni e aggiornamento

circolari

Informazioni

Aggiornamento

Per prendere visione delle comunicazioni ufficiali della scuola

Per essere aggiornata sulle news dell'istituto

perchè è l unico modo per leggere le circolari

notizie varie

Informazioni su circolari della dirigenza scolastica

circolari, comunicazioni da parte del dirigente scolastico e suoi collaboratori

Lettura circolari, essere sempre aggiornato sulle iniziative e impegni scolastici

Per tenermi aggiornata sulle attività scolastiche in programma

Informazioni scolastiche

Per documentarmi

Essere aggiornato/a sulle iniziative, eventi, novità.

Aggiornamenti e avvisi

Circolari Aggiornamenti Vita scolastica

consultazione documenti, lettura circolari e aggiornamenti vari

Per consultare le circolari ed eventuali novita

informazioni

essere informata sulle circolari

Lettura circolari, news, informazioni in genere

Per informazioni sulla vita scolastica

circolari, aggiornamenti vari

1 2 3 4 50,0

7,5

15,0

22,5

30,0



Per niente: 1 0 0%

2 1 2%

3 4 7.8%

4 21 41.2%

Decisamente si: 5 25 49%

Avvisi

Per essere sempre aggiornata sulla vita della scuola

Per essere informata sulle circolari e altro

circolari notizie modulistica amministrativa e didattica

Informativa

Controllare le circolari e le varie attività della scuola: manifestazioni, progetti etc

Essere informato sulle comunicazioni ed attività programmate

per mettermi al corrente delle novità

Aggiornamento circolari e didattica

Per essere informata sulle circolari, le news, i corsi o le attività proposte

Per le circolare,le news.

Per un continuo aggiornamento sulle varie attività.

circolari, news

Lettura circolari e/o comunicazioni; controllo con registro elettronico.

circolari, info, materiale vario e news

Informazioni da condividere

Lettura circolari

tenermi sempre aggiornato sulle comunicazioni della presidenza

Circolari,avvisi

Leggere eventi e circolari.

Trovi utile e funzionale il sito della scuola?

Con che frequenza visiti il sito della scuola?

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25



MAI: 1 0 0%

2 1 2%

3 8 15.7%

4 21 41.2%

SEMPRE: 5 21 41.2%

Cosa cambieresti o miglioreresti del sito della scuola?

niente

Niente

Nulla

nulla

È ok

Rete

Lo trovo abbastanza completo. Tuttavia metterei in maggiore evidenza la sezione

"albo pretorio".

Inserirei una sezione, consultabile mediante password, in cui poter depositare e

consultare i verbali dellearie riunioni

Nulla al momento

Accesso più rapido alle circolari.

Realizzerei un' app.

Il logo non è stato condiviso, la grafica è scarsa.

inserirei un blog di comunicazione tra docenti

E' apprezzabile

Secondo me il sito è adeguato

È abbastanza soddisfacente

La rete

La linear

Va bene così.

ok così

La grafica

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2 3 5.9%

3 14 27.5%

4 16 31.4%

Molto: 5 13 25.5%

Per niente: 1 0 0%

2 0 0%

per il momento lo ritengo adeguato.

Non saprei

Niente, va bene così

Niente

Aggiungerei riferimenti normativi per docenti e didattica

tutto sommato è abbastanza completo

No

Nulla da osservare rispetto alle informazioni che mi interessano

Approfondimenti didattici nelle singole discipline.

Trovi funzionale l'applicazione DIDUP per l'utilizzo del registro di classe?

Ti risulta semplice compilare il registro?

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1 2 3 4 50

8

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24

32



3 6 11.8%

4 12 23.5%

Moltissimo: 5 33 64.7%

Quali difficoltà incontri nella compilazione del registro?

Nessuna

nessuna

Rete lenta o inesistente

Nessuna

La connessione

Di solito nessuna

si blocca spesso, non sono io a riscontrare difficoltà, credo sia il peggior software

registro elettronico che abbia mai utilizzato. Consiglio nuvola

Nessuna difficoltà

Linea spesso mancante

Gestione dei recuperi.

Essendo docente di potenziamento non ho il registro elettronico

Nessuna.

l'inserimento della supplenza in altre classi

inserire note relative alle attività fuori dal proprio curriculum per es. assemblea

d'Istituto, assemblee sindacali, uscite anticipate di tutti gli alunni....

Problemi di linea che richiedono molto tempo

Nessuna difficoltà per la compilazione. La connessione alla rete deve essere più

stabile e veloce

Difficoltà nella rete

Nessuna, tranne i problemi di connessione.

Nulla

lentezza e perdita del collegamento (ScuolaNext)

Difficoltà in classe nel collegamento internet

Didup diverse da scuola next

Nessuna fatta eccezione per le continue interruzioni

la connessione non sempre attiva

La rete WiFi non è sempre stabile.

Non è spesso pratico utilizzare un tablet in classe, specie per le classi più turbolente,

pertanto la compilazione avviene in un momento successivo

Non posso inserire supplenze, essendo abilitato alle sole classi assegnate.

interruzione del collegamento internet molto frequente per cui sono costretta a

lavorare con il mio smartphone

Nessuna, se non salta la connessione internet



Programmi Office 19 37.3%

Foto/video 26 51%

Siti internet 39 76.5%

Libri digitali (comprese edizioni digitali dei libri di testo) 19 37.3%

Applicazioni 12 23.5%

Altro 10 19.6%

le continue interruzioni sul collegamento wifi

Assenza di connessione

C. DIDATTICA E INTEGRAZIONE DIGITALE

Utilizzi tecnologie digitali nelle lezioni in classe?

Se utilizzi applicazioni mobili, quali sono?

Whatsapp, Google Drive

Google drive.

google drive

Smartphone, tablet

Google

Google, Google drive, face book, watsapp.

WhatsApp

cellulare e tablet

schoology drive altre applicazioni per esercitazioni e prodotti quali quiz on line o

sondaggi ecc

Google Drive

Play Store

Utilizzi tecnologie digitali NELLA PREPARAZIONE delle lezioni?

0 8 16 24 32

Programmi O…

Foto/video

Siti internet

Libri digitali (…

Applicazioni

Altro



Programmi Office 26 51%

Foto/video 17 33.3%

Siti internet 37 72.5%

Libri digitali (comprese edizioni digitali dei libri di testo) 20 39.2%

Applicazioni 7 13.7%

Altro 5 9.8%

Mai: 1 17 33.3%

2 9 17.6%

3 14 27.5%

4 6 11.8%

Abitualmente: 5 5 9.8%

Hai mai utilizzato la LIM con il relativo software?

D. USO DEI TESTI

Quanto usi la versione digitale del libro di testo?

0 8 16 24 32

Programmi O…

Foto/video

Siti internet

Libri digitali (…

Applicazioni

Altro

1 2 3 4 5

0

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meno del 25% 30 58.8%

tra 25% e 50% 14 27.5%

tra 50% e 75% 4 7.8%

più del 75% 3 5.9%


2 24 47.1%

3 8 15.7%

4 1 2%

Abitualmente: 5 1 2%

Non cambierebbe: 1 5 9.8%

Fai utilizzare la versione digitale del libro agli studenti?

Quanto e come pensi cambierebbe la tua azione didattica con materiali estrumenti diversi dal libro di testo?

27,5%

58,8%

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1 2 3 4 50,0

3,5

7,0

10,5

14,0



2 14 27.5%

3 13 25.5%

4 14 27.5%

Completamente: 5 5 9.8%

Si, in formato digitale 24 47.1%

Si, in formato cartaceo 32 62.7%

Si, ma elaborati da altri docenti 2 3.9%

No, mai 9 17.6%

NO: 1 4 7.8%

2 7 13.7%

3 11 21.6%

4 20 39.2%

DEL TUTTO: 5 9 17.6%

Hai mai prodotto e distribuito materiali didattici da te prodotti?

E. Domande di ordine generale

Hai fiducia nell'applicazione della tecnologia alla didattica?

Indica la tua capacità di ricerca di contenuti utilizzando i motori di ricerca

0 8 16 24

Si, in formato…

Si, in formato…

Si, ma elabora…

No, mai

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PESSIMA: 1 0 0%

2 4 7.8%

3 10 19.6%

4 15 29.4%

OTTIMA: 5 22 43.1%

SCARSA: 1 1 2%

2 4 7.8%

3 23 45.1%

4 14 27.5%

OTTIMA: 5 9 17.6%

Ritengo il mio grado di preparazione in tecnologie digitali

Quali modalità di innovazione digitale hai già sperimentato in classe?

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Flipped classroom 1 2%

Cooperative learning 27 52.9%

Valutazione autentica 7 13.7%

Uso di tablet/smartphone in classe 38 74.5%

Debate 3 5.9%

Uso sistematico della LIM 11 21.6%

Utilizzo di software/piattaforme open source 11 21.6%

P2P education 5 9.8%

Altro 4 7.8%

NO: 1 4 7.8%

2 5 9.8%

3 14 27.5%

4 12 23.5%

SI: 5 16 31.4%

Ritieni utile partecipare a corsi di formazione sulle nuove metodologiedidattiche?

Sono disponibile a seguire corsi di formazione su

0 8 16 24 32

Flipped class…

Cooperative l…

Valutazione…

Uso di tablet/…

Debate

Uso sistemat…

Utilizzo di sof…

P2P education

Altro

1 2 3 4 50

4

8

12

16



Programmi Office e affini 8 15.7%

Uso delle TIC nella didattica 23 45.1%

Applicazioni per la produzione didattica 31 60.8%

Programmi per il lavoro cooperativo 21 41.2%

Costruzione e uso di archivi e unità di apprendimento 14 27.5%

Altro 3 5.9%

SI 22 43.1%

NO 28 54.9%

Altro 1 2%

Saresti disponibile a partecipare ad un gruppo di lavoro per favorirel'innovazione didattica nel nostro Istituto?

Spazio per suggerimenti, proposte, perplessità

Razionalizzare l'uso dei laboratori

Miglioramento della rete

Le nuove tecnologie aiutano a rendere le lezioni più attraenti e sicuramente

agevolano il reperimento di svariate fonti di sapere, ma nulla potrà sostituire le

capacità comunicative del docente e soprattutto la curiosità del nuovo e la volontà di

imparare da parte degli studenti.Senza di queste ultime, E SOLO SENZA DI

QUESTE, il dialogo educativo é destinato al fallimento.

Aule attrezzate quanto meno con LIM e PC sempre disponibili. Sarebbe ottimale

disporre dell'aula dell'insegnante attrezzata in base alla disciplina di riferimento.

Penso che le azioni da mettere in campo siano già pronte. I questionari: un

centralismo falsamente democratico(come il nostro governo). Comunque, dovendolo

fare, ho dato il meglio.

miglioramento notevole della rete wi fi.

pochi mezzi e non sempre funzionanti...incremento potenzialità della rete internet

Sarebbe opportuno regolamentare l'utilizzo dei laboratori.

A mio avviso il questionario parte da un assioma ovvero che "con l'uso massivo della

tecnologia nella didattica avremmo subito dei risultati positivi " prescindendo dal fatto

0,0 7,5 15,0 22,5 30,0

Programmi O…

Uso delle TI…

Applicazioni…

Programmi p…

Costruzione…

Altro

54,9%

43,1%



che il successo dell'attività formativa dipende moltissimmo dalla predisposizione e

motivazione degli allievi a voler apprendere e ad accrescere il proprio bagaglio

culturale. Ciò non toglie che l'utilizzo delle stesse ha qualche valenza.

miglioramento della connessione

Aumentare la dotazione dei laboratori

Per implementare la tecnologia nella didattica occorre garantire 1) una rete sempre

funzionante 2) una postazione informatica per aula perchè nn sempre si può fare

lezione in laboratorio e invece sempre occorre avere a disposizione un dispositivo

informatico per reperire materiali ed informazioni on line durante le lezioni e per

favorire lo sviluppo individuale e di gruppo delle abilità di ricerca e lavoro con l'uso di

appositi applicativi e piattaforme informatiche

Ritengo che l'uso delle tecnologie nella didattica siano importanti perchè più vicine al

mondo degli alunni ma ciò potrebbe essere in ogni modo vanificato se da parte degli

stessi allievi non ci sia il giusto impegno e voglia di studiare

Non condivido lo scetticismo di alnuni colleghi sulle nuove tecnologie.

CONCLUSIONE

Numero di risposte giornaliere

0

4

8

12

16

la tecnologia a scuola (questionario informativo) - moduli

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