UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA ELEÁREA DE CC.SS

2º ESO

TEMA 2.- LA SOCIEDAD FEUDAL

ÍNDICE

1.- EL FEUDALISMO2.- LA SOCIEDAD FEUDAL 2.1.- LA NOBLEZA 2.2.- EL CLERO 2.3.- LOS CAMPESINOS

1.- EL FEUDALISMO

Lee el texto y escribe los verbos en la forma adecuada del presente:

“La segunda mitad del siglo IX y X (ser) ________ un tiempo de división e inseguridad para Europa. La desaparición del imperio carolingio (debilitar) ____________ política y defensivamente a Europa; esto (facilitar) ________ una segunda oleada de invasiones por parte de pueblos como los vikingos, los magiares y los sarracenos.

En esta época Europa se (dividir) __________ en numerosos reinos. Los reyes son muy débiles y no (tener) ___________ ejércitos para proteger al pueblo. Por esto, los campesinos (buscar) ___________ protección en los nobles (condes, duques, marqueses,…) que (tener) ___________ ejército propio y (vivir) __________ en castillos en los que se puede proteger a la población en caso de peligro. A cambio de esta protección, el noble (exigir) ___________ a los campesinos que trabajen para él y se sometan a su autoridad. De esta forma, los campesinos se (convertir) ____________ en siervos* de los nobles”.

Esta situación da lugar al feudalismo que es el nuevo sistema político, económico y social que existe en Europa occidental entre los siglos X y XIII y que tiene las siguientes características:

Cada noble tiene dominio* y poder total en sus tierras. Los nobles aceptan el poder del rey mediante un pacto de vasallaje: los

nobles se convierten en vasallos* del rey en una ceremonia llamada de homenaje. Los señores ayudan al rey en la guerra y a cambio el rey les concede tierras (feudos).

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A su vez los nobles podían tener vasallos propios (caballeros). Los caballeros ayudan a su señor a cambio de un sueldo, comida y a veces un feudo más pequeño.

Los campesinos trabajan las tierras del señor feudal, pagan impuestos y a cambio el señor les protege en caso de guerra.

Un vasallo durante el homenaje a su señor

En sus feudos (tierras) los señores feudales (nobles) imparten justicia y cobran impuestos a los campesinos cuando usan el molino, el horno, etc. los señores también cobran impuestos a los comerciantes cuando atraviesan sus tierras (peaje) y cuando cruzan los puentes (pontazgo).

Contesta a estas preguntas sobre el feudalismo:1. ¿Quién manda en las tierras del noble?2. ¿Quiénes son los vasallos del rey?3. ¿Cómo ayudan los nobles al rey?4. ¿Cómo ayuda el rey a los nobles?5. ¿Qué hacen los caballeros?6. ¿Qué hacen los campesinos?7. ¿Cómo paga el noble a los campesinos?8. ¿Por qué 3 cosas cobran los nobles?

Haz un esquema con las relaciones de dependencia del feudalismo. Coloca cada grupo en el lugar correspondiente:

Campesinos – señores feudales – siervos – caballeros – monasterios – campesinos.

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Une con flechas los conceptos que tienen relación entre sí:

Feudalismo * Juramento de fidelidad

Señor feudal * Impuesto

Siervo * Sistema social

Peaje * esclavo

Vasallo * Autoridad

Repasa el vocabulario y convierte estos verbos en sustantivos:

verbo sustantivo Escribe en tu idiomaInvadir InvasiónDesaparecerProtegerSometerDominar Pactar JurarComerciarExpulsar

2.- LA SOCIEDAD FEUDAL

Rey

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La sociedad medieval quedó dividida en tres grupos llamados estamentos: los nobles, el clero, y los trabajadores.

Los nobles y el clero son los estamentos privilegiados. Esto significa que tienen una serie de ventajas:

- No pagan impuestos.- No realizan trabajos

manuales (ejº: en el campo, en el taller,..)

- Controlan los cargos más importantes de la administración.

2.1.- la nobleza.

Lee y completa el texto con las siguientes palabras:

Caballo - poderosos – monasterio - guerra – espada – mujeres - castillos – entrenan - armas – torneos – matrimonios

No todos los nobles son igual de __________________. Algunos son dueños de ______________ y grandes feudos mientras que otros solo tienen sus armas y su caballo.

Su principal actividad es la ______________. Luchan a _______________ y sus ____________ son la lanza, el escudo, la ___________ y la maza.

Los nobles tienen que estar siempre dispuestos a ir a la ___________, por ello ______________ continuamente. Una de las formas de entrenar son los ___________, combates muy importantes para ganar prestigio* y respeto.

Por otra parte, la función de las _____________ nobles es casarse y tener hijos. Los ___________________ se concertaban* por los padres del novio. Las mujeres solteras ingresaban en un ___________________.

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2.2.- El clero

El papa de Roma es la cabeza de la Iglesia. Tiene su propio ejército, Aunque su poder militar es escaso. Pero el papa tiene una gran influencia*, pues si considera que un rey no se está comportando adecuadamente, lo puede excomulgar ( expulsión de la Iglesia).

Lee el texto sobre la estructura del clero en la edad media y completa el esquema:

Observa:

* dirigir la iglesia=mandar en la iglesia =controlar la iglesia

Por debajo del papa, la Iglesia está dividida en dos ramas: Clero secular: son los obispos que controlan una diócesis. Cada

diócesis tiene varias parroquias donde realizan su labor los sacerdotes. El clero regular: lo forman las órdenes religiosas. El abad principal

manda en la orden; por debajo de él están los superiores que dirigen los monasterios y conventos donde viven los frailes, monjes y monjas.

Las parroquias y monasterios eran señores feudales pues tenían tierras propias y siervos para trabajar.

La vida en los monasterios.

Lee el texto y señala la opción correcta:

Los monjes y monjas que (habitan/viven/están) en los

conventos y monasterios se dedican principalmente a la oración y la

PapaPapa

Clero Clero CleroClero

Obispos y arzobisposObispos y arzobispos Superiores de los

monasterios.Frailes, monjes y

monjas

Superiores de los monasterios.

Frailes, monjes y monjas

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meditación*. También (realizan/hacen/tienen) trabajos variados como cultivar el huerto, atender a los pobres y a los enfermos.

Algunos monjes (hacían/estaban/copiaban) a mano, manuscritos* en la biblioteca del monasterio y los (decoraban/pintaban/escribían) con pequeñas ilustraciones llamadas miniaturas.

2.3.- Los campesinos

En la Edad Media el 90% de la población son campesinos. Muy pocos son propietarios de sus tierras. La mayoría vive en un feudo y trabaja las tierras del señor. Entre ellos hay algunas diferencias:

Clasifica estas afirmaciones sobre los campesinos de la edad media:

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1.- Están sometidos completamente a la autoridad del señor. 2.- Pueden abandonar el feudo y decidir sus actos personales. 3.- Trabajan gratuitamente para él a cambio de alimentos. 4.- Trabajan las tierras del señor pagando una renta. 5.- Pueden disponer de una parte de la cosecha.6.- Su condición o estado pasa de padres a hijos.

Unos campesinos son siervos Campesinos libres_______________________________ _____________________________

_______________________________ ______________________________

________________________________ _____________________________

.

Conoce mejor algunos conceptos sobre el trabajo del campesino en la Edad Media. Une cada concepto con su definición:

DiezmoHerramientasBarbecho

Autosuficientes

- Los campesinos son ___________________, significa que producen todo lo que necesitan para vivir.

- Los campesinos libres pagaban rentas al señor y también el ______________ a la Iglesia que es un porcentaje de la cosecha.

- Cada años se cultiva la mitad de la tierra , la otra mitad se deja en _______________, es decir, sin cultivar para que la tierra recupere su fertilidad.

- Los campesinos usan _________________ muy rudimentarias como el arado, hoces, guadañas y azadas.

Conoce algunas de las herramientas que utilizan los campesinos en la Edad Media. Busca en el diccionario y escribe en tu idioma: arado – hoz – guadaña – azada.

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_______________ _______________ ____________________ _______________

Relaciona cada imagen con su nombre: castillo – acto de vasallaje – campesino – clero – monasterio - torneo

Señala con una X a qué grupo se refieren las siguientes afirmaciones:

nobles clero campesino

1.- Viven en conventos y monasterios y se dedican a la oración.2.- No realizan ningún trabajo manual

3.- Pagan impuestos

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4.- Deben estar dispuestos a ir a la guerra

5.- Tienen tierras y siervos que las trabajan

6.- Son la mayoría en la población de la Edad Media.

Escribe una pequeña redacción de 4 líneas sobre la Edad Media. No olvides incluir:

¿Qué es el feudalismo?¿Qué grupos hay en la sociedad feudal?¿Qué hace cada grupo en la sociedad feudal?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VOCABULARIO/ escribe en tu idioma

Concertar: acordar, pactar entre dos.

__________________________

Dominio: poder que se ejerce sobre personas o cosas.

__________________________ Influencia: poder, autoridad de

una persona sobre otra.__________________________ Manuscrito: papel o libro

escrito a mano. Documento original.

___________________________

Meditación: pensamiento o reflexión profunda sobre algún tema.

____________________________

Siervo/a: esclavo/a de un señor.

___________________________ Vasallo: sometido a un señor

por acto de vasallaje.___________________________

El autor de las imágenes recogidas en este documento son de José Alberto Bermúdez disponibles en el Banco de Imágenes y Sonidos del Instituto de Tecnologías Educativas

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